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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
北京市昌平区 2023-2024 学年七年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项：
1.本试卷共8页，共两部分，共18题，满分70分。考试时间70分钟。
2.开卷考试，考生只能携带七年级下册统编教材入场，教材上允许书写笔记和进行标记，但
不得粘贴、夹带纸条和标签等，应独立答题，禁止交流。
3.考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，请交回答题卡。
第一部分
本部分共12题，每题2分，共24分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
的
1. 2024年6月4日，携带月球样品 ____上升器自月球背面起飞，随后成功进入预定环月轨道，完成世界
首次月球背面采样和起飞。（ ）
A. 鹊桥二号 B. 嫦娥六号 C. 天舟七号 D. 神州十八号
2. 对下列事例解读正确的是（ ）
序
事例 解读
号
展现青春之美要关注自己的外表,因为外在美
① 小辰脸上长了青春痘,她觉得很丑
比内在美更重要
小玲不喜欢家长干涉自己 的事,但遇到麻烦时,还是
② 青春期存在反抗与依赖的矛盾心理
渴望他们“出现”
有异性在场时,小嘉总想展示自己,引起注意,但不知 与异性交往需要内心坦荡、言谈得当、举止
③
道怎么和异性交往 得体
④ 做数学题 的时候,小瑶会尝试不同的解法 独立思考意味着一味追求独特
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 全地形月球探索机器人、智慧围棋小助手、课堂板书的“随时拍”改造……昌平区中小学生积极参加科学
探究实践活动，多个项目在第43届北京青少年科技创新大赛中斩获奖项。这说明（ ）
①创造存在于生活的各个方面②创造就是要开创前人未走之路
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③创造的最终目的是为了获奖④我们要敢于尝试、探索、实践
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 给以下两幅漫画拟一个主题，最贴切的是（ ）
A. 止于至善，践行好事从点滴做起 B. 关爱他人，传递真情于细微之处
C. 诚实守信，彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱
5. “公园20分钟效应”表明，每天只需抽出短暂的时间来到户外，就可以感受到放松，拥有更好的精神状
态。对此，下列认识正确的是（ ）
A. 去公园是激发正面情绪的最佳选择 B. 放松身心有助于更好地调整状态
C. 丰富的情感驱使我们全面观察事物 D. 情绪不会随周围情况的变化而变化
6. 初中生小泽连续一个月在日记中记录自己的情绪变化及原因，以下是他在班级中分享的三次记录。
五一假期，我和好朋友一起 一想到即将到来的考试，我 同桌今天考试没考好，心情
去了湿地公园，山清水秀， 就十分焦虑，连最喜欢的球 特别低落，我在他身边也变
心情非常舒畅。 赛也不想看了。 得不开心。
对此分析正确的是（ ）
①青春期的情绪反应平稳且温和②我们的情绪受多方面因素的影响
③人与人之间的情绪会相互感染④不同的情绪带给我们相同的感受
.
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。下列诗词表达爱国情感的是（ ）
A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
8. 小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威通利诱' 她终于鼓
足勇气决定一试，却惊讶地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演
出，她的成功告诉我们
①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难
③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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9. “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能
成其高。”这些古语告诉我们（ ）
A. 集体的力量等于个人力量之和
B. 集体生活中需要合作而非竞争
C. 在集体中应尊重和保护个人利益
D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
10. 法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的最主要特征。下列内容能体现法律的这一特征的是（
）
A. 小张因违反校规校纪受到学校处分
B. 胡某晚上11点在小区内唱歌扰民被邻居劝止
C. 法院判决李某按月给付父母抚养费
D. 王某和姜某因违反单位规定被扣奖金
11. 2024年3月8日，最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告时指出，人民法院对侵害未成年人
犯罪零容忍；2023年审结案件4.1万件6.1万人，同比增长28.5%；3.7万名法官担任法治副校长，走进课
堂播下法治种子，融司法保护于家庭、学校、社会、网络和政府保护 。材料表明（ ）
A. 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障
B. 学校保护是未成年人保护的基础
C. 六大保护违背了“法律面前一律平等”的原则
D. 当代青少年法治观念在法治社会背景下得到显著提升
12. 某校邀请律师到校为初一年级学生开展题为《网络安全在身边》的普法讲座，这一活动有利于同学们
（ ）
①学习法律知识，保护自身权益
②远离网络欺诈，规避任何风险
③学会化解纠纷，制裁违法犯罪
④学会保护自己，增强法治观念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分
本部分共6题，共46分。
13. 某校为了帮助学生解决学习、生活中遇到的心理问题和困惑，开设了网上心理咨询信箱。以下是信箱
中的一封来信。
尊敬的老师:
您好!我是一名初一学生，在上周的演讲比赛中，因为紧张忘词导致失
利。这几天，我每天无精打采，闷闷不乐，睡眠也受到影响，做任何事情都
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提不起兴趣，对周围的人也很不耐烦。这种状态让我很苦恼，我该怎么办呢?
写信人:小玲
2024年6月23日
运用所学，请你帮她走出困境。
14. 某校七年级2班召开“拥抱青春”主题班会，请你参与其中。
【活动一寻找青春榜样】
作为一名港口专家，在港口筹建全自动化码头时，处在肺癌术后
康复期的他毅然挑起重担，带领团队自主开发核心技术，创下世
榜样
界自动化码头开港作业效率最高记录。后来，他和团队多次打破
一
自己创造的世界记录。越是硬的难题越能激发他的斗志，买不来
的技术不仅要做出来，还要做到最快、最强、最智能。
她耕耘特教讲台33年，自创出唇舌操、触摸法，教会听障孩子开
榜样 口说话，帮助他们找到打开有声世界的“钥匙”。她还资助四位贫
二 困残疾学生完成学业，将奖金交给学校建立学生奖励基金，用大
爱照亮特殊孩子的成长道路。
（1）结合材料，运用所学知识，分析他们为什么能成为我们的青春榜样。
【活动二书写青春誓言】
青春榜样的故事让同学们心潮澎湃，大家纷纷在“我的青春誓言”卡片上写下自己的青春誓言。
我的青春誓言
我的青春我做主。为更好的度过青春年华，我将做出以下行动:
①____________________________________________________；
②____________________________________________________；
宣誓人:XX
2024年6月
（2）请你在“我的青春誓言”卡片上写下自己的青春誓言。
15. 在情感体验中成长。
某校七年级学生走进香山革命纪念馆，参加纪念馆精心策划的“我到香山来赶考”主题活动。同学们走
进“为新中国奠基——中共中央在香山”基本陈列展厅，全程参观主题展览，进行沉浸式学习和交流，深入
了解中共中央进京“赶考”的历程。总结会上，同学们分享了参加这次活动的感受。
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运用所学知识，分析两位同学是怎样在情感体验中成长的。
16. 文明出游,法律同行。
案例呈现：八达岭长城景区，游客韩某不听劝阻，用发簪在城墙上刻字。获悉情况后，八达岭长城管
理处立即报案。公安机关已将该名游客传唤，给予韩某罚款并拘留的行政处罚。
法律链接
◇《中华人民共和国旅游法》第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和
社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环
境，遵守旅游文明行为规范。
◇《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十三条有下列行为之一的，处警告或者二百
元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款:
（一）刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的；
……
◇《长城保护条例》第十八条 禁止在长城上从事下列活动:
（一）取土、取砖（石）或者种植作物;
（二）刻划、涂污;
……
结合材料，运用所学知识，请你评析上述案例中游客韩某的行为。
17. 七年级某班同学围绕“建设最美班级”开展系列活动，请你参与其中。
【重温美好瞬间】
班级里有一本“班级纪念册”专项笔记本，上面记录着班级建设过程中的点点滴滴以及同学们的收获和
感想。
班级美好回忆 感想
在校运会接力赛中，我们密切配合，为班
美好集体是善于合作的。
级争得荣誉。
① 美好集体是充满关怀与友爱的。
班级全体成员积极投票选举班委。 ②
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（1）班级纪念册的部分内容还未写完，请你进行补充。
【共建和谐班级】
优秀的班集体应该有明确的班规。在班主任和班长的带领下，同学们一起参与到制定班级管理细则之
中。
（2）结合材料，运用所学知识，请你选择其中一位同学的观点进行评析。
【共绘班级蓝图】
全班同学共同为建设美好集体制定了“三步走”目标。
（3）请你为所在班集体提两条合理化建议，为实现“第三步”建设目标贡献自己的聪明才智。
18. 某校开展“以法的名义守护每一个你”法治教育活动。
【聆听普法讲座】
在普法专题讲座上，每个同学都收到了一张知识卡片。
《未成年人网络保
护条例》第四十六 《中华人民共和国义 《中华人民共和国未
条网络游戏服务提 务教育法》第十二条 成年人保护法》第三
供者应当通过统一 适龄儿重、少年免试 十二条学校、幼儿园
的未成年人网络游 入学。地方各级人民 应当开展勤俭节约、
戏电子身份认证系 政府应当保障适龄儿 反对浪费、珍惜粮
统等必要手段验证 童、少年在户籍所在 食、文明饮食等宣传
未成年人用户真实 地学校就近入 教育活动,帮助未成
身份信息。网络产 学。……第十四条禁 年人树立浪费可耻、
品和服务提供者不 止用人单位招用应当 节约为荣的意识,养
得为未成年人提供 接受义务教育的适龄 成文明健康、绿色环
游戏账号租售服 儿童、少年。 保的生活习惯。
务。
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（1）结合知识卡片，运用所学，谈一谈法律在生活中的作用。
【制作普法专刊】
学校校报结合普法主题讲座决定出版一期普法专刊，向同学们征集“我与法的故事”。
（2）结合所学和自己的亲身经历，请你讲述“我与法的故事”。
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