文档内容
延庆区 2020-2021 学年第一学期期中试卷
初一道德与法治
考生须知：1.本试卷共6页，共20道小题。满分80分，考试时间90分钟。
2.在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。
4.试卷由两部分组成，选择题共30分，非选择题共50分。
第一部分选择题
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要
求的一项。
1. 1909年，它打破了中国人不能自建铁路的断言；110年后它开创了高铁自动驾驶先河；它引领世界古风
建筑、历史浮雕……仿佛与百年历史同频共振，一站一景一文化；大境门、宣化古城、鸡鸣山……沿线丰
富的旅游资源让每一位游客都不虚此行。这条高铁是（ ）
A. 京崇高铁 B. 京延高铁
C. 京张高铁 D. 京礼高铁
【答案】C
【解析】
【详解】本题为时政题，解析略。
2. 大骨头、玉米棒、坚果壳这类垃圾应该投到______桶中。（ ）A. 厨余垃圾 B. 可回收垃圾
C. 其它垃圾 D. 有害垃圾
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查垃圾分类。
C：据教材知识，大骨头、玉米棒、坚果壳这类垃圾属于其他垃圾，应该投放在其他垃圾箱中，C说法正
确；
ABD：材料没体现厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，故ABD说法错误；
故本题选C。
3. 《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们将人生比喻为一场需要耐力、恒心的
马拉松长跑，把兴趣、理想与坚持视为这场长跑的动力，是他们最终功成名就的一大原因。院士们不止一
次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中
学时代的独特价值和意义在于（ ）
A. 中学时代要早立志，常立志，把理想作为前进的动力
B. 中学时代一去不返，值得珍惜
C. 中学时代离职业选择还很遥远，院士的成功纯属偶然
D. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为人生打上丰富而厚实的底色
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中学时代的独特的价值和意义。
D：据教材知识，分析题干信息，院士们强调中学对自己重要作用，体现中学时代见证着一个人从少年到
青年的生命进阶，为人生打上丰富而厚实的底色，D说法正确；
A：中学时代要树立理想，与题意不符，A说法错误；
B：我们要珍惜中学时代，与题意不符，B说法错误；
C：没有认识到中学时代的对每个人成长的重要性，C说法错误；
故本题选D。
4. 汤之《盘铭》曰：“苟日新，日日新，又日新。”这是商朝的开国君主成汤刻在澡盆上的警词，旨在激励自己。这句名言启示我们要（ ）
A. 每天都要树立新目标
B. 忘记昨天，看淡今天，只要明天
C. 追求完美，杜绝不完美
D. 不断实现自我超越，做更好的自己
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好 的自己。
D：根据题干，“苟日新，日日新，又日新”，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，
寓意要努力做最好的自己，启示我们要不断实现自我超越，做更好的自己，所以D符合题意；
A：在题干中未涉及，A不符合题意；
B：我们要牢记昨天、珍惜今天、把握明天，B错误；
C：说法过于绝对化，C错误；
故本题选D 。
5. 结合漫画，下列关于梦想与现实的关系表述正确的是（ ）
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②梦想需要努力才能实现
③个人梦想与时代的脉搏紧密相连
④个人梦想与中国梦密不可分
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。①②：据教材知识，分析漫画中关于梦想与现实的关系，努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想需要努力才
能实现，故①②说法正确；
③④：少年梦想的特点与漫画梦想与现实的关系无关，③④说法错误；
故本题选D。
6. 中国梦是中国人民的富强梦，她凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是
每一个中华儿女的共同期盼。下列关于中国梦的表述正确的是（ ）
①实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想
②中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
③实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
④少年有梦，不应止于心动，更要付出行动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国梦。
①②③：据教材知识，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴
就是中华民族近代以来最伟大的梦想，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，故
①②③说法正确；
④：少年有梦，实现梦想需要行动，与实现中国梦无关，故④说法错误；
故本题选A。
7. 陈奶奶退休后坚持学习艺术，67岁成为艺术讲解员。听过陈奶奶讲解的人都说她的艺术解深刻独到，
夸赞她“有气质”。陈奶奶的经历启示我们（ ）
①掌握学习方法是学会学习的关键 ②学习点亮生命，让生活更加充实
③退休后的学习才能让人获得成就感 ④学习没有终点，要树立终身学习的理念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学习新天地。陈奶奶退休后坚持学习艺术，67岁成为受人欢迎的艺术讲解员。这说明了
学习点亮生命，让生活更加充实，也说明了学习没有终点，要树立终身学习的理念，②④是正确的。①表
述的内容不是题干的主旨，排除。③是错误的，这个表述过于绝对了，学习的成就感与是否退休没有直接
关系，排除。故本题选C。
8. 费曼学习法被称为最高效的学习方法，其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种
学习方法将被动输入（听讲、阅读）变为主动输出（讲解、教授），大大提高了学习效率。这启示我们（）
费曼学习法的步骤
第1步：确定学习目标
第2步：像老师一样教给别人
第3步：如果讲解时卡壳，找到漏洞，重新学习
第4步：简化语言，学会类比
①掌握科学的学习方法，能提高学习效率
②学会费曼学习法，就会成为学霸
③帮助别人学习也能提高自己
④被动学习过时了，不该再用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】题干中关于费曼学习法的描述，说明了学习方法很重要，掌握科学的学习方法，能提高学习效率，
也说明了帮助别人学习也能提高自己，①③说法正确，符合题意；②说法错误，过于绝对，学会费曼学习
法，也不一定能成为学霸；④题干中没有体现被动学习过时，只是强调主动学习能提高学习效率。故选：
B。
9. 新冠肺炎疫情期间，同学们通过“空中课堂”“直播教学”等在线方式进行课程学习，通过亲自下厨掌
握了一两道拿手菜，通过实际操作掌握了制作视频的技能。这些说明（ ）
A. 保持对学习的兴趣，才能学会学习
B. 经历了学习的辛苦，就能收获学习的成果
C. 既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习
D. 网络教学为学生获取知识提供了便利，必将替代教师
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习的相关知识。A.“保持对学习的兴趣，才能学会学习”这种说法本身正确，但
不符合题意。题干材料没有涉及“学习兴趣”的有关内容。故A说法排除；B”经历了学习的辛苦，就能
收获学习的成果“这种说法太绝对，故B说法错误；C由题干材料可知，我们既要重视书本知识的学习，
也要坚持在实践中学习，要坚持二者相统一，故C说法正确；D网络教学为学生获取知识提供了便利，但
不一定必将替代教师，故D说法错误。故选C。
10. 在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍
点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（ ）
A. 客观地认识自己，正确评价自己 B. 找到自身优势，利于塑造完美自我C. 欣赏自我，对个人认识过分自信 D. 积极评价自己，不在意自己的缺点
【答案】A
【解析】
【详解】该题考查正确认识自己。题文材料主要描述了小林能认识自己的优点，也能认识到自己的缺点，
能客观地认识自己，正确评价自己，A符合题意。B与题意无关，C欣赏自我是对的，但对个人认识过分自
信是错误的；D积极评价自己是对的，但不在意自己的缺点是不符合题意的。故选A。
11. 赵丽是我进入初中新结交的好朋友。可是，最近她的一些行为让我很苦恼：数学考试的时候，她让我
给她递纸条；前天放学后邀请我去附近的KTV唱歌，还说我的费用她请了；她总是认为我是她的好朋友，
不允许我与其他朋友说话；今天她和别人闹矛盾，还约我一起放学后去教训那人。针对赵丽的苦恼，你会
怎样劝导“我”（ ）
A. 友谊需要信任和忠诚，能帮就帮一把
B. 友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事
C. 友谊是平等、双向的，赵丽也会在你需要的时候帮助你的
的
D. 友谊是一种亲密 关系，在朋友需要的时候拒绝朋友会伤害友谊
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊不能没有原则。
B：分析赵丽给我造成苦恼，友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，从而劝导我，B说法
正确；
A：友谊需要信任和忠诚，帮助时要遵守道伦理原则和法律要求，A说法错误；
CD：赵丽没有明白自己的行为是不诚信、违背规则的表现，友谊是有原则的，不能不加分辨地为朋友做任
何事，否则会伤害朋友，伤害友谊，CD说法错误；
故本题选B。
12. “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其
臭，亦与之化矣。”这告诉我们（ ）
A. 要选择友善的人做邻居
B. 朋友对我们影响很大，要与正直善良的人交朋友
的
C. 要看到朋友 优势与不足
D. 随着年龄的增长，我们的朋友圈不断扩大
【答案】B
【解析】【详解】本题考查朋友的重要性。
B：据教材知识，分析题干信息可知，朋友对我们影响很大，要与正直善良的人交朋友，要慎交朋友，要
善交益友，乐交诤友，不交损友，B说法正确；
A：是字面上的意思，没有理解题干名言的含义，A说法错误；
CD：朋友的优势与不足，朋友圈不断扩大，与题干描述不符，CD说法错误；
故本题选B。
13. 开学不久，上数学课的时候，张华忘记带数学作业本了，我看到张华着急的样子，就主动送给他一个
数学本，张华非常感激我，我俩很快就成了好朋友。快月考了，张华是数学高手，我向他请教，他却不耐
烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？”我心里很不是滋味。你从中受到的启示是（ ）
①平等 的、双向的友谊才可能更长久
②友谊是一种亲密关系，是一成不变的
③接受帮助，也要学习帮助对方
④感受关怀，也要学习关怀对方
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①③④：据教材知识，分析材料信息，我与张华成为好朋友得到启示是感受关怀，也要学习关怀对方，接
受帮助，也要学习帮助对方，平等的、双向的友谊才可能更长久，故①③④说法正确；
②：友谊不是一成不变，②说法错误；
故本题选D。
14. 古人云：“君子之交淡如水。”这句话的意思是说（ ）
①君子之间的友谊超越了物质条件
②君子之交，薄情寡义
③君子之交是建立在道义的基础上
④君子之交是心灵的相遇
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对友谊的认识。
①③④：根据题干，“君子之交淡如水”，指君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净、清淡如水，说
明友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、
志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，所以①③④说法正确；②：“薄情寡义”，形容一个人不重感情，比较冷血，②理解错误；
故本题选A。
15. 当朋友遇到困难时，主动倾听朋友的烦恼，主动伸出援助之手，主动帮助出主意想办法……这样友谊
才可能更长久。这表明（ ）
A. 建立友谊，需要开放自己
B. 建立友谊，需要用心去关怀
C. 建立友谊，需要在做决定前先稳定自己的情绪
D. 建立友谊，需要主动承担过错
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
B：根据题干、结合所学可知，题干内容说明呵护友谊，需要用心去关怀对方，做到体会朋友的需要，在
朋友需要的时候站到他的身旁，以实际行动向朋友表达关心和支持，所以B符合题意；
ACD：在题干中未涉及，ACD说法不符合题意；
故本题选B。
第二部分非选择题
16. 关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你任选两个观点进行辨析与澄清。
观点一：从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。
观点二：梦想与现实是平行线，永远无法相交。
观点三：梦想即使实现不了，也会引领方向。
观点四：总有一个梦想会在现实中开花。
【答案】观点一：这个观点是正确的，要实现梦想就要有实际行动，需要付出艰苦的努力。有梦更要逐梦，
逐梦要靠奋斗。
观点二：这个观点是错误的；梦想与现实之间的确存在距离，但是它们绝不是两条平行线，只有不放弃，
不断努力，梦想与现实才会交汇；不能因为眼前的困难和挑战就去质疑自己实现梦想的可能性。
观点三：这个观点是正确的。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；即使因为某些因素，
梦想实现不了，但也有它存在的意义，至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。
观点四：这个观点是正确的。梦想有时会遭遇现实困难的阻挠，但经过坚持不懈的努力，梦想总有实现的
时候。
【解析】
【详解】本题考查少年有梦，考查学生知识运用能力。
观点一：据教材知识，努力是梦想与现实的桥梁，努力需要坚持，要实现梦想就要有实际行动，付出艰苦
的努力，有梦更有逐梦，逐梦要靠奋斗。故正确。观点二：据教材知识，努力是梦想与现实的桥梁，只有不放弃、不断奋斗，梦想与现实会交汇，不能因为
眼前的困难和挑战就去质疑自己实现梦想的可能性，因此梦想与现实不是平行线。故错误。
观点三：据教材知识，梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；虽然梦想总是和现实有一定
距离，有时甚至不切实际，即梦想实现不了，但也有它存在的意义，至少它在某一个阶段引领了我们的人
生方向。故错误。
观点四：据教材知识，梦想有时会遭遇现实困难的阻挠，需要坚持不懈的努力，即使过程再艰难，也有机
会离梦想更进一步，梦想总有实现的时候。故正确。
17. 结合图片及文字，运用所学知识，围绕“读书”这一主题谈谈你的见解，80字左右。
摄于1920年10月22日二战期间的英
国。
这座名为“荷兰屋”的图书馆，屋顶已
被炸塌，钢筋、水泥、瓦砾遍地，一片
狼藉。
在硝烟弥漫的时刻，有三名绅士站在图
书馆的废墟里静静地读书。
2020年，一位极其特别的方舱医院新
冠肺
炎患者在网络走红，即使身染疾病，仍
没
有忘记阅读和思考，在方舱医院病床之
上
仍手捧书卷、心无旁骛地阅读，网友为
其
取了一雅称，为“清流读书哥”。这让
更
多人从一个人身上看到了一座城的希
望。
【答案】①学习需要自觉、主动的态度，假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多，
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。②学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，
即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不
断发展的社会。③学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习，打开了生命的视
窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。④学
习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎等。【解析】
【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义、学会学习等知识点，旨在考查学生对所学知识的理解、运
用能力，属于开放性问题。根据题文、结合所学，主要可以从学习需要自觉、主动的态度；学习没有终点，
我们终生都在学习，终生都需要学习；学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习
就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎等角度作答，言之有理即可。
18. 请你对甲和丙两人的观点判断对错，并说明理由。
【答案】①甲的观点错误，甲不是真正的欣赏自己，而是骄傲自大，目中无人的表现；他人的评价有助于
我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，要重视他人的态度与评价等。
②丙的观点正确，丙能够正确对待他人的评价，做到了理性面对他人的评价；客观冷静分析他人的评价，
不盲从，不忽视，是成熟的表现；我们要重视他人的态度与评价，理性的心态面对他人的评价等。
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己、正确对待他人评价，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，属于
开放性问题。根据题文、结合所学可知，甲的观点错误，理由主要可以从甲的表现是骄傲自大，目中无人
的做法；没有正确认识自己；没有重视他人的态度与评价等角度作答，言之有理即可。丙的观点正确，理
由主要可以从能够正确对待他人的评价；客观冷静分析他人的评价，不盲从，不忽视；重视他人的态度与
评价，用理性的心态面对他人的评价等角度作答，言之有理即可。
19. 我和小美形影不离，总有说不完的话。一次学校推荐参加市里的演讲比赛，我们俩都报了名，结
果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。为此，我真的很难受。小华
劝我说，“看开点吧，都是比赛惹的祸。”
请你针对我的感受、小美的行为或者小华的观点任选其二，进行劝导。
【答案】①我的感受：我能理解你的感受，但是友谊不是一成不变的；友谊会因为自己、他人或环境的变
化而发生变化，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊等。
②小美的行为或小华的观点：小美或小华不应该这样理解竞争，因为竞争并不必然伤害友谊，关键是我们
对待竞争的态度；竞争也可能会使对手变得更强大，友谊也会在竞争中得到升华；在竞争中要坦然接受并
欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，才会收获更多等。【解析】
【详解】本题考查学生对友谊的认识，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，属于开放性问题。根
据题文、结合所学，选择“我的感受”，主要可以从友谊不是一成不变的；要学会接受一段友谊的淡出，
坦然接受新的友谊等角度作答，言之有理即可。选择小美的行为或小华的观点”，主要可以从竞争并不必
然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊会在竞争中得到升华；在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的
成就等角度作答，言之有理即可。
20. 有一天，七年级学生张华心情不好，又找不到合适的人倾诉，是一个网名“开心就好”的陌生人
耐心地听他“说”，还安慰他。张华对这个陌生的朋友好感倍增，经常会线上聊天，张华感受到从未有过
的自由和畅快。有一段时间，“开心就好”消失了，张华很是失落，每天都会在线等。突然有一天，“开
心就好”上线了，说他的妈妈生了重病，需要用钱治病，希望张华能够借给他500元钱。
（1）“张华感受到从未有过的自由和畅快”的原因是什么？
（2）“开心就好”因为妈妈生了重病，希望张华能够借给他500元钱。如果你是张华，借还是不借？说说
你的理由。
【答案】（1）①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人
们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈；②网上交往可以满足我们的
一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任等。
（2）①借，理由：对“开心就好”所提供的信息进行慎重辨别，通过对权威机构进行核实查询、核实，
在确认属实的情况下，可以借钱给网友，并通过转账等方式留存证据。张华要注意自我保护，不轻易泄露
自己个人信息，在保护好自己的同时，也要告诫网友自觉遵守法律、法规等。
②不借，理由：因为网络交友具有虚拟性，很难确定“开心就好”所说是否真实；张华是一个初中生，没
有经济来源，不具备借钱给别人的能力；张华应该提醒网友网络交友要遵守法律、法规，遇到困难可以通
过亲友帮助或者向所在地民政机关提出申请帮助解决等。
【解析】
【详解】（1）本题考查学生对网络交往的认识，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，属于开放
性问题。根据题文、结合所学，主要可以从网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；网络交往可以让人们
自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力；网上交往不必承担现实交往中那么多的压力和责
任等角度作答，言之有理即可。
（2）本题考查正确对待网络交往，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，属于开放性问题。根据
题文、结合所学，回答借，理由主要可以从对“开心就好”所提供的信息进行慎重辨别；并通过转账等方
式留存证据；注意自我保护，不轻易泄露自己个人信息；告诫网友自觉遵守法律、法规等角度作答，言之
有理即可。回答不借，理由主要可以从网络交往具有虚拟性；张华没有经济来源，不具备借钱给别人的能
力；提醒网友网络交友要遵守法律、法规；通过亲友帮助或者向所在地民政机关提出申请帮助解决等角度作答，言之有理即可。
