文档内容
人教版三年级（上）数学期末测试卷（十）
时间：60 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、快乐填空。(每空 1 分,共 27 分)
1．（4 分）在横线上填上合适的单位名称
（1）眨一下眼睛大约是 1 ；
（2）唱一首歌大约用了 3 ；
（3）数学课本厚约 7 ；
（4）一头大象重 6 ．
2．（2 分）我们平时第一节课 8：10 上课，一节课 40 分钟，应在
下课，课间休息 10 分钟，第二节课在 开始．
3．（2 分）半小时就是 分钟，最小的时间单位是 ．
4．（2 分）8 个 500 米是 千米，40 个三年级学生的体重大
约是 1 ．
5．（6 分）在横线填上“＞”、“＜”或“=”．
1 分 15 秒 65 秒
8 毫米 2 厘米
38+47 92﹣17
2 吨 1600 千克
10 米+9 米 1 千米
871﹣232 240+620
号位座
___________级班
名姓
………………………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装………………………6．（2 分）8 的 7 倍是 ，它比 60 少 ．
7．（1 分）一根铁丝长 20 米，用去 5 米，剩下的是用去的 倍．
8．（6 分）在横线填上适当的数．
3 厘米= 毫米
7 吨= 千克
1 吨﹣400 千克= 千克
1 分 30 秒= 秒
80 厘米= 分米
1600 千克﹣600 千克= 吨
9．（1 分）两个数的和是 940，其中一个加数是 362，另一个加数
是 ．
10．（1 分）两个数相加，一个加数增加 130，另一个加数增加 60．和
增加 ．
二、判断对错。(对的打“v",错的打“x”)(5 分)
11．（1 分）钟面上秒针从数字“1”走到数字“3”经过了 10
秒． （判断对错）
12．（1 分）小红家距外婆家 30 千米，她最好步行去． （判
断对错）
13．（1 分）长度单位之间的进率都是 10．时间单位之间的进率都
是 60． （判断对错）
14．（1 分）三位数减三位数，差一定是三位数． ．（判断
对错）15．（1 分）小明有 6 本书，小健有 3 本书，小健的书本数是小明
的 2 倍． （判断对错）
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(5 分)
16．（1 分）50 米赛跑，芳芳用了 8 秒，张强用了 9 秒，（ ）
跑得快．
A．芳芳 B．张强 C．一样快
17．（1 分）一列火车本应 9：25 到达，现在要晚点 25 分钟，这列
火车（ ）能到达．
A．9：00 B．9：40 C．9：50
18．（1 分）商店进 528 瓶饮料，卖了 102 瓶，大约还剩（ ）
瓶．
A．900 B．430 C．630
19．（1 分）不能验算 437+355=792 的算式是（ ）
A．355+437 B．437﹣355 C．792﹣355
20．（1 分）用载质量分别为 2 吨和 3 吨的两辆车运煤，___可以恰
好把 8 吨煤运完（ ）
A．2 吨的车运 3 次 3 吨的车运 1 次
B．2 吨的车运一次 3 吨的车运 2 次
C．3 吨的车运 3 次
四、认真计算。(共 32 分)
21．（8 分）直接写出得数．
14+57= 350+720= 1200﹣800= 200×7=65﹣54= 430+360= 920﹣180= 32×3=
22．（12 分）列竖式计算．（带“△”的要验算）
①△306+217= ②△435﹣86=
③306﹣197= ④35×9=
23．（6 分）脱式计算．
115+307﹣145 9×9﹣35 20×3+98
24．（6 分）看图列式计算．
五、按要求做题。(每题 2 分,共 6 分)
25．（2 分）画一条长 5 厘米 8 毫米的线段．26．（2 分）按从大到小的顺序排列．
100 千克 85 千克 1 吨 9800 克 10 千克
＞ ＞ ＞ ＞
27．（2 分）在图上面画出飞机起飞的时间．
六、解决问题。(每题 5 分,共 25 分)
28．（5 分）一座桥限重 12 吨，一辆重 2 吨的卡车载着 9000 千克
的货物能否安全通过？
29．（5 分）
（1）今年妈妈的年龄是女儿的几倍？（2）明年妈妈的年龄是女儿
的几倍？
30．（5 分）妈妈和汪玲去万德隆时代广场买以下三种商品．
（1）妈妈大约应该准备多少钱才够呢？（2）收银员应收多少钱？
31．（5 分）水果批发市场运进的香蕉比苹果少 228 箱，运进苹果
646 箱，运进苹果和香蕉一共多少箱？
32．（5 分）星城国际 1 号楼共有 6 个单元，每单元住 18 户．一共
可住多少户？参考答案
一、快乐填空。(每空 1 分,共 27 分)
1．（4 分）在横线上填上合适的单位名称
（1）眨一下眼睛大约是 1 秒 ；
（2）唱一首歌大约用了 3 分钟 ；
（3）数学课本厚约 7 毫米 ；
（4）一头大象重 6 吨 ．
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大
小的认识，可知计量眨一下眼睛大约需要时间用“秒”作单位；
可知计量唱一首歌大约需要时间用“分钟”做单位；可知计量数
学课本厚用“毫米”作单位；可知计量一头大象重用“吨”做单
位；据此解答即可．
【解答】解：（1）眨一下眼睛大约是 1 秒；
（2）唱一首歌大约用了 3 分钟；
（3）数学课本厚约 7 毫米；
（4）一头大象重 6 吨．
故答案为：秒，分钟，毫米，吨．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实
际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
2．（2 分）我们平时第一节课 8：10 上课，一节课 40 分钟，应在
8 时 50 分 下课，课间休息 10 分钟，第二节课在 9 时 开始．
【分析】用第一节课上课的时刻加上经过的时间就是下课的时刻，用第一节课下课的时刻加上经过的时间就是第二节上课的时刻．
【解答】解：8 时 10 分+40 分=8 时 50 分．
8 时 50+10 分=9 时
故答案为：8 时 50 分，9 时．
【点评】本题是考查时间的推算，起始时刻+经过时间=结束时刻．
3．（2 分）半小时就是 30 分钟，最小的时间单位是 秒 ．
【分析】高级单位小时化低级单位分钟乘进率 60，半小时，即 0.5
小时，0.5×60=30（分钟）．日常生活中最小的时间单位是秒．
【解答】解：半小时就是 30 分钟，最小的时间单位是 秒．
故答案为：30，秒．
【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是 60，由高级单位化低级单
位乘进率，反之除以进率．日常生活中最小的时间单位是秒（应
用在其他方面的时间单位还有更小的，如毫秒等）．
4．（2 分）8 个 500 米是 4 千米，40 个三年级学生的体重大约
是 1 吨 ．
【分析】（1）用 500 乘以 8，然后把米换成千米除以进率 1000，
即可解答．
（2）根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量 40
个三年级学生的体重大约是 1 用“吨”做单位；据此得解．
【解答】解：（1）500×8=4000（米）
4000 米=4（千米）
答：8 个 500 米是 4 千米．（2）40 个三年级学生的体重大约是 1 吨．
故答案为：4，吨．
【点评】此题考查单位的换算以及根据情景选择合适的计量单位，要
注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
5．（6 分）在横线填上“＞”、“＜”或“=”．
1 分 15 秒 ＞ 65 秒
8 毫米 ＜ 2 厘米
38+47 ＞ 92﹣17
2 吨 ＞ 1600 千克
10 米+9 米 ＜ 1 千米
871﹣232 ＜ 240+620
【分析】（1）把 1 分化成 60 秒再加 15 秒是 75 秒，75 秒＞65 秒．
（2）2 厘米=20 毫米，8 毫米＜20 毫米．
（3）、（6）口算出结果再比较．
（4）2 吨=2000 千克，2000 千克＞1600 千克．
（5）10 米+1 米=11 米，1 千米=1000 米，11 米＜1000 米．
【解答】解：（1）1 分 15 秒＞65 秒
（2）8 毫米＜2 厘米
（3）38+47＞92﹣17
（4）2 吨＞1600 千克
（5）10 米+9 米＜1 千米
（6）871﹣232＜240+620，故答案为：＞，＜，＞，＞，＜，＜．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，
再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．算式的大小
比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律
或性质，然后再根据规律或性质进行比较．
6．（2 分）8 的 7 倍是 56 ，它比 60 少 4 ．
【分析】先用 8×7 求出 8 的 7 倍是多少，再用 60 减去 8 的 7 倍即
可．
【解答】解：8×7=56
60﹣56=4
答：8 的 7 倍是 56，它比 60 少 4．
故答案为：56，4．
【点评】解决本题根据乘除法的意义直接列式求解即可．
7．（1 分）一根铁丝长 20 米，用去 5 米，剩下的是用去的 3 倍．
【分析】根据题意，用减法求出剩下的米数，再除以用去的 5 米即可．
【解答】解：（20﹣5）÷5
=15÷5
=3
答：剩下的是用去的 3 倍．
故答案为：3．
【点评】此题用减法求出剩下的米数，再根据求一个数是另一个数的
几倍，用除法解答．8．（6 分）在横线填上适当的数．
3 厘米= 30 毫米
7 吨= 7000 千克
1 吨﹣400 千克= 600 千克
1 分 30 秒= 90 秒
80 厘米= 8 分米
1600 千克﹣600 千克= 1 吨
【分析】（1）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率 10．
（2）高级单位吨化低级单位千克乘进率 1000．
（3）把 1 吨化成 1000 千克再计算．
（4）把 1 分化成 60 秒再加 30 秒．
（5）低级单位厘米化高级单位分米除以进率 10．
（6）单位相同直接计算，再把计算结果除以进率 1000 化成吨．
【解答】解：（1）3 厘米=30 毫米
（2）7 吨=7000 千克
（3）1 吨﹣400 千克=600 千克
（4）1 分 30 秒=90 秒
（5）80 厘米=8 分米
（6）1600 千克﹣600 千克=1 吨．
故答案为：30，7000，600，90，8，1．
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单
位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．
9．（1 分）两个数的和是 940，其中一个加数是 362，另一个加数
是 578 ．
【分析】根据减法的意义，已知两个数的和，于其中一个加数，求另
一个加数用减法计算．
【解答】解：940﹣362=578；
故答案为：578．
【点评】考查了减法的意义及运用．
10．（1 分）两个数相加，一个加数增加 130，另一个加数增加 60．和
增加 190 ．
【分析】两个数相加，一个加数增加 130，和增加 130；另一个加再
数增加 60，和又增加 60．故和增加 190．
【解答】解：两个数相加，一个加数增加 130，和增加 130．另一个
加再数增加 60，和又增加 60．
130+60=190，
故答案为：190．
【点评】解此题对必须对整数加法的性质熟练掌握．
二、判断对错。(对的打“v",错的打“x”)(5 分)
11．（1 分）钟面上秒针从数字“1”走到数字“3”经过了 10 秒． √
（判断对错）
【分析】钟面上 12 个大格，每个大格又分 5 个小格，秒针走 1 小格
是 1 秒，秒针从数字“1”走到数字“3”经过 2 个大格，是 10秒．
【解答】解：钟面上秒针从数字“1”走到数字“3”经过了 10 秒
原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识．
12．（1 分）小红家距外婆家 30 千米，她最好步行去． × （判
断对错）
【分析】小红家距外婆家 30 千米，由于路程比较远，所以她最好乘
车去．据此判断．
【解答】解：由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．
因此，小红家距外婆家 30 千米，她最好步行去．这种说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题考查的目的是理解掌握常用的长度单位，千米与米之间
的进率及应用，1 千米=1000 米．
13．（1 分）长度单位之间的进率都是 10．时间单位之间的进率都
是 60． × （判断对错）
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，其中千米和米之
间的进率是 1000；时间单位比较复杂，如世纪、年、月、日、旬、
周等，进率各不相同；常用时间单位时、分、秒相邻单位间的进
率是 60，由此解答．
【解答】解：例如千米和米之间的进率是 1000，日和时之间的进率
是 24；所以原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查的是学生对长度单位之间进率的理解，同时考查了
常用的时间单位有哪些，以及相邻的单位之间的进率是多少的知
识．
14．（1 分）三位数减三位数，差一定是三位数． × ．（判断对
错）
【分析】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可
以是一位数，可以举例证明，据此解答．
【解答】解：三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，
还可以是一位数，
900﹣200=700，差是三位数，
900﹣850=50，差是两位数，
900﹣898=2，差是一位数，
所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；
故答案为：×．
【点评】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数
的关系，像这种题可以采用举例证明法．
15．（1 分）小明有 6 本书，小健有 3 本书，小健的书本数是小明
的 2 倍． × （判断对错）
【分析】根据整数除法的计算方法用小健的书本数除以小明的书本数
再判断即可．【解答】解：3÷6=0.5
0.5≠2
所以原题说法是错误的；
故答案为：×．
【点评】掌握整数除法的意义是解决本题的关键，比较简单．
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)(5 分)
16．（1 分）50 米赛跑，芳芳用了 8 秒，张强用了 9 秒，（ ）
跑得快．
A．芳芳 B．张强 C．一样快
【分析】根据比赛规定，距离相同时，用时间少的速度快，根据整数
大小比较的方法进行比较即可．
【解答】解：8 秒＜9 秒，
答：芳芳跑得快．
故选：A．
【点评】此题解答关键是明确：在比赛中，距离相同时，用时间少的
速度快．
17．（1 分）一列火车本应 9：25 到达，现在要晚点 25 分钟，这列
火车（ ）能到达．
A．9：00 B．9：40 C．9：50
【分析】已知一列火车本应 9：25 到达，现在要晚点 25 分钟，求它
实际到达的时间，用预计到达时刻 9：25 加上晚点的时间，即可
得解．【解答】解：9 时 25 分+25 分=9 时 50 分；
答：9 时 50 分到达．
故选：C．
【点评】此题考查了时间的推算，即预计到达时刻+晚点时间=实际
到达时刻．
18．（1 分）商店进 528 瓶饮料，卖了 102 瓶，大约还剩（ ）
瓶．
A．900 B．430 C．630
【分析】根据题意，用总的 582 瓶减去卖的就是剩下的．依此列出
算式 528﹣102，再根据四舍五入法进行估算即可求解．
【解答】解：528﹣102≈530﹣100=430（瓶）
答：大约还剩 430 瓶．
故选：B．
【点评】考查了整数的加法和减法，用原来的减去卖了的就是剩下的．
19．（1 分）不能验算 437+355=792 的算式是（ ）
A．355+437 B．437﹣355 C．792﹣355
【分析】根据：加数+加数=和，一个加数=和﹣另一个加数，进行
验算．据此解答即可．
【解答】解：不能验算 437+355=792 的算式是 437﹣355．
故选：B．
【点评】此题主要考查加法算式中，各部分的关系及验算方法．
20．（1 分）用载质量分别为 2 吨和 3 吨的两辆车运煤，___可以恰好把 8 吨煤运完（ ）
A．2 吨的车运 3 次 3 吨的车运 1 次
B．2 吨的车运一次 3 吨的车运 2 次
C．3 吨的车运 3 次
【分析】根据运送的煤的吨数，以及每辆车拉的吨数，合理的安排即
可．
【解答】解：A：2×3+3=9（吨）
B：2+3×2=8（吨）
C：3×3=9（吨）
所以 2 吨的车运一次 3 吨的车运 2 次，可以恰好把 8 吨煤运完；
故选：B．
【点评】此题做题时应认真分析，理清几个数量之间的关系，进而进
行计算，得出结论．
四、认真计算。(共 32 分)
21．（8 分）直接写出得数．
14+57 350+720 1200 ﹣200×7=
= = 800=
65 ﹣430+360 920 ﹣32×3=
54 = 180=
=
【分析】按照整数四则运算的计算方法直接口算得解．
【解答】解：14+57 350+720= 1200 ﹣200×7=1400
=71 1070 800=4
00
65 ﹣430+360= 920 ﹣32×3=96
54= 790 180=7
11 40
【点评】此题考查基本的口算，计算时要细心，提高做题的速度和准
确度．
22．（12 分）列竖式计算．（带“△”的要验算）
①△306+217=
②△435﹣86=
③306﹣197=
④35×9=
【分析】根据整数乘除法、加减法的竖式计算方法进行解答即可．
【解答】解：①△306+217=523
验算：
②△435﹣86=349验算：
③306﹣197=109
④35×9=315
【点评】此题考查了整数乘法、加减法的竖式计算方法及计算能力，
注意其验算方法．
23．（6 分）脱式计算．
115+307﹣145
9×9﹣35
20×3+98
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）先算乘法，再算减法；
（3）先算乘法，再算加法．
【解答】解：（1）115+307﹣145
=422﹣145
=277
（2）9×9﹣35=81﹣35
=46
（3）20×3+98
=60+98
=158
【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后
再进一步计算．
24．（6 分）看图列式计算．
【分析】（1）用跳绳的总数量减去借给五、六年级的根数，即可求
出剩下的数量；
（2）虫子有 12 条，小鸡有 4 只，求虫子的数量是小鸡的几倍，就
用虫子的数量除以小鸡的数量即可．
【解答】解：（1）160﹣134=26（根）
答：还剩下 26 根．（2）12÷4=3
答：虫子是小鸡的 3 倍．
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数
量关系，由此列式或方程解答．
五、按要求做题。(每题 2 分,共 6 分)
25．（2 分）画一条长 5 厘米 8 毫米的线段．
【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长 5
厘米 8 毫米的线段即可．
【解答】解：如图：
【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．
26．（2 分）按从大到小的顺序排列．
100 千克 85 千克 1 吨 9800 克 10 千克
1 吨 ＞ 100 千克 ＞ 85 千克 ＞ 10 千克 ＞ 9800 克
【分析】把吨、克都化成千克，再根据数值的大小进行比较、排列．
【解答】解：1 吨=1000 千克，9800 克=9.8 千克
1000 千克＞100 千克＞85 千克＞10 千克＞9.8 千克
即 1 吨＞100 千克＞85 千克＞10 千克＞9800 克．
故答案为：1 吨，100 千克，85 千克，10 千克，9800 克．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，
再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．
27．（2 分）在图上面画出飞机起飞的时间．
【分析】根据题意，已知现在时刻为 9：40，所以，求起飞时间，用
开始时刻+经过时间就是起飞时间，然后在钟面上表示．
【解答】解：9 时 40 分+20 分=10 时．
如图：
【点评】此题考查了时间的推算，属于基础题．
六、解决问题。(每题 5 分,共 25 分)
28．（5 分）一座桥限重 12 吨，一辆重 2 吨的卡车载着 9000 千克
的货物能否安全通过？
【分析】车重加所载货重再与 12 吨进行比较，小于或等于 12 就能
安全通过，大于 12 吨则不能安全通过．
【解答】解：9000 千克=9 吨，2 吨+9 吨=11 吨，11 吨＜12 吨，
答：能安全通过．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，
再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单
位要灵活掌握．
29．（5 分）
（1）今年妈妈的年龄是女儿的几倍？（2）明年妈妈的年龄是女儿
的几倍？
【分析】根据题意，
（1）用今年妈妈的年龄 35 岁，除以今年女儿的年龄 5 岁即可，
（2）用明年妈妈的年龄（35+1）岁，除以明年女儿的年龄（5+1）
岁即可．
【解答】解：（1）35÷5=7；
答：今年妈妈的年龄是女儿的 7 倍．
（2）（35+1）÷（5+1）=6；
答：明年妈妈的年龄是女儿的 6 倍．
【点评】解决本题关键是求出明年妈妈和女儿的年龄，注意明年时，
妈妈和女儿的年龄都增加 1 岁．
30．（5 分）妈妈和汪玲去万德隆时代广场买以下三种商品．（1）妈妈大约应该准备多少钱才够呢？
（2）收银员应收多少钱？
【分析】（1）求需要准备的钱数，就是把这三种商品的价格加起来，
然后进行估算，注意要多估算一些；
（2）求收银员应收的钱数，就要准确的计算，由此求解．
【解答】解：（1）245+98+496
≈250+100+500
=850（元）
答：妈妈大约应该准备 850 元才够．
（2）245+98+496
=343+496
=839（元）
答：收银员应收 839 元．
【点评】本题根据加法的意义进行列式，注意两问的不同．
31．（5 分）水果批发市场运进的香蕉比苹果少 228 箱，运进苹果
646 箱，运进苹果和香蕉一共多少箱？
【分析】根据“运进的香蕉比苹果少 228 箱”，用苹果的箱数减去
228 箱就是香蕉的箱数，然后把香蕉和苹果的箱数加在一起即可．【解答】解：646﹣228+646
=418+646
=1064（箱）
答：运进苹果和香蕉一共 1064 箱．
【点评】此题是简单的加减应用题，只要求出香蕉的箱数来再加上苹
果的箱数即可．
32．（5 分）星城国际 1 号楼共有 6 个单元，每单元住 18 户．一共
可住多少户？
【分析】一栋楼房一共 6 个单元，每个单元住着 18 户人家，求这栋
楼房共住了多少户人家，就是求 6 个 18 是多少，用乘法计算，据
此解答．
【解答】解：18×6=108（户）
答：一共可住 108 户．
【点评】本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力．
