当前位置:首页>文档>专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版

专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版

  • 2026-03-23 17:45:43 2026-03-23 17:45:43

文档预览

专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版
专题17.4勾股定理逆定理的应用(压轴题专项讲练)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_压轴题专项-V5_2025版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
4.537 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-03-23 17:45:43

文档内容

专题 17.4 勾股定理逆定理的应用 ◆ 典例分析 【典例1】如图,某公园有一块四边形草坪ABCD,计划修一条A到C的小路,经测量,∠D=90°, AD=14m,DC=48m,AB=40m,CB=30m. (1)求小路AC的长; (2)萌萌带着小狗在草坪上玩耍,萌萌站在点B处,小狗从点B开始以2m/s的速度在小路上沿 B→C→A的方向奔跑,跑到点A时停止奔跑,当小狗在小路CA上奔跑时,小狗需要跑多少秒与萌萌的 距离最近? 【思路点拨】 此题考查了勾股定理及其逆定理的应用,等面积法,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先运用勾股定理列式计算,即可作答. (2)先证明∠ABC=90°,再运用面积法,得出BH=24,根据勾股定理列式计算得出 ,最后结合运动速度,即可作答. HC=❑√BC2−HB2=18m 【解题过程】 (1)解:∵∠D=90°,AD=14m,DC=48m, ∴在 中, , Rt△ADC AC=❑√AD2+DC2=50(m) ∴小路AC的长为50m; (2)解:如图所示:过B作BH⊥AC, 依题意,当小狗在小路CA上奔跑,且跑到点H的位置时,小狗与萌萌的距离最近.∵AB=40m,CB=30m.AC=50m, ∴AC2=2500,AB2+BC2=2500, 即AC2=AB2+BC2, ∴∠ABC=90°, 1 1 则S = AB×BC= AC×BH, △ABC 2 2 AB×BC 40×30 即BH= = =24(m), AC 50 ∴ HC=❑√BC2−HB2=18m ∵小狗从点B开始以2m/s的速度在小路上沿B→C→A的方向奔跑,跑到点A时停止奔跑, ∴HC+BC=18+30=48(m), 则48÷2=24(s) ∴当小狗在小路CA上奔跑时,小狗需要跑24秒与萌萌的距离最近. ◆ 学霸必刷 1.(23-24八年级下·黑龙江双鸭山·期末)两艘轮船从同一港口同时出发,甲船时速40海里,乙船时速30 海里,两个小时后,两船相距100海里,已知甲船的航向为北偏东46°,则乙船的航向为( ) A.南偏东44° B.北偏西44° C.南偏东44°或北偏西44° D.无法确定 2.(2024·山西阳泉·一模)某社区为了让居民享受更多“开窗见景,推门见绿”的空间,决定将一块四边 形区域改造为儿童游乐场.图1是该区域的设计图,图2是该四边形区域的几何示意图,AB=25m, BC=9m,CD=12m,DA=20m,∠C=90°,按照计划要先在该区域铺设塑胶,已知铺设1平方米塑胶 需要200元,则铺满该区域需要的费用是( ) A.40800元 B.91600元 C.60800元 D.48000元 3.(24-25七年级上·山东淄博·期中)如图,学校在校园围墙边缘开垦一块四边形菜地ABCD,测得 AB=9m,BC=12m,CD=8m,AD=17m,且∠ABC=90°,则这块菜地的面积是( )A.48m2 B.114m2 C.12m2 D.158m2 4.(23-24八年级下·湖南郴州·阶段练习)已知A,B,C是海上的三座小岛,岛A在岛C的北偏东38°方 向上,距离为5海里,岛B到岛A和岛C的距离分别是13海里和12海里,则岛B在岛C的 方向 上. 5.(23-24八年级下·黑龙江大庆·期末)笔直的河流一侧有一旅游地C,河边有两个漂流点A,B.其中 AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,为方便游客决定在河边新建一个漂流点H(A, H,B在同一直线上),并新修一条路CH,测得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米.则原路线 AC= 千米. 6.(23-24八年级上·浙江温州·阶段练习)如图是一个提供床底收纳支持的气压伸缩杆,除了AB是完全固 定的钢架外,AD,BC,DE属于位置可变的定长钢架.如图1所示,AB=29cm,AD=13cm, BC=20cm,伸缩杆PQ的两端分别固定在BC,CE两边上,其中PB=13cm,CQ=20cm.当伸缩杆PQ 打开最大时,如图2所示,∠ADC成180°,此时PQ=❑√449cm,则可变定长钢架CD的长度为 cm .当伸缩杆完全收拢时,CD∥AB,则此时床高(CD与AB之间的距离)为 cm. 7.(24-25八年级上·四川甘孜·期中)如图,某学校在美化校园施工过程中留下了一块空地,现计划在空 地上铺草坪,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,已知草坪每平方米100 元,试问用该草坪铺满这块空地共需花费多少元?8.(24-25八年级上·广东茂名·期中)如图,学校有一块三角形空地ABC,计划将这块三角形空地分割成 四边形ABDE和三角形EDC,分别摆放两种不同的花卉.经测量, ∠EDC=90°,DC=3,DE=4,DB=7,AB=8,AE=1,求四边形ABDE的面积. 9.(24-25八年级上·江苏扬州·期中)有一块四边形空地,如图,经测量,CD=CB=13米,BD=10米, AB=6米,AD=8米.求这块四边形空地ABCD的面积. 10.(24-25八年级上·重庆大渡口·期末)某公园是人们健身散步的好去处,小明跑步的路线如图,从A点 到D点有两条路线,分别是A−B−D和A−C−D.已知AB=90米,AC=150米,点C在点B的正东方 120米处,点D在点C的正北方60米处. (1)试判断AB与BC的位置关系,并说明理由: (2)通过计算比较两条路线谁更短.(参考数据:❑√5≈2.2)11.(24-25七年级上·山东烟台·期中)如图,某社区有一块四边形空地ABCD,AB=15m,CD=8m, AD=17m.从点A修了一条垂直于BC的小路AE,垂足为E.点E恰好是BC的中点,且AE=12m. (1)求BC的长; (2)连接AC,判断△ADC的形状并说明理由. 12.(24-25八年级上·四川巴中·期末)在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A、B ,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个 取水点D(A、D、B在同一条直线上),并新修一条路CD,测得BD=240米,CD=320米,BC=400 米.(1)问CD是否为从村庄C到河边最近的路?请通过计算加以说明; (2)求原来的路线AC的长. 13.(24-25八年级上·福建三明·期中)如图,小区有一块三角形空地ABC,计划将这块空地种上三种不 同的花卉,中间用小路AD、DE隔开,DE⊥AB.经测量,AB=15米,AC=13米,AD=12米, BD=9米. (1)求DC的长; (2)若小路的修建费用为每米100元,求修建小路共需多少元. 14.(24-25八年级上·海南海口·期末)为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的方针政 策,帮助学生更好地理解劳动的价值与意义,培养学生的劳动情感、劳动能力和劳动品质,海口市某学校给八 (1)班、八(2)班各分一块三角形形状的劳动试验基地. (1)当班主任测量出八(1)班试验基地的三边长分别为5m,12m,13m时,小明很快就给出这块试验基地的面积.请你写出完整的求解过程; (2)如图所示,八(2)班的劳动实验基地的三边长分别为AB=15m,BC=14m,AC=13m,请帮助他们求 出该实验基地的面积. 15.(24-25八年级上·重庆沙坪坝·阶段练习)如图,某居民小区有一块四边形空地ABCD,小道AC和 CE把这块空地分成了△ABC、△ACE和△CDE三个区域,分别摆放三种不同的花卉.已知 ∠B=90°,AB=12米,BC=16米,AE=15米,CE=25米. (1)求四边形ABCE的面积; (2)小明和小林同时以相同的速度同时从点E出发,分别沿E→A→C和E→D→C两条不同的路径散 步,结果两人同时到达点C,求线段DE的长度. 16.(24-25八年级上·山东青岛·期中)如图有一块等腰三角形菜地,其中AC=BC=26,AB=20,点E 为AB的中点.现需要开辟一块△AEF的空地用于堆肥,已知AF=8,EF=6.(1)你能确定△AEF的形状吗,请说明理由. (2)计算阴影部分的面积. 17.(24-25八年级上·内蒙古包头·期中)如图,小区有一块四边形空地ABCD,其中AB⊥AC,小区计 划将这块四边形空地进行规划整理.过点A作了垂直于BC的小路AE.经测量,AB=CD=4m,BC=9m ,AD=7m. (1)求这块空地ABCD的面积; (2)求小路AE的长.(答案可含根号) 18.(24-25八年级上·陕西咸阳·阶段练习)为了响应国家生态文明建设的号召,提升居民生活品质,营造 更加宜居和谐的居住环境,幸福家园小区全面启动了绿化升级工程,以“生态、美观、实用”为原则,科 学规划,精心布局,打造多功能的绿色空间.社区在住宅楼和临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部 分).如图,已知AB=9m,BC=12m,CD=17m,AD=8m,技术人员通过测量确定了∠ABC=90° .(1)小区内部分居民每天必须从点A经过点B再到点C位置,为了方便居民出入,技术人员打算在绿地 中开辟一条从点A直通点C的小路,请问如果方案落实施工完成,居民从点A到点C将少走多少路程? (2)这片绿地的面积是多少? 19.(24-25八年级上·山西太原·阶段练习)为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展 的社会主义接班人,某校开展劳动教育课程,并取得了丰硕成果.如图所示是该校开垦的一块作为学生劳 动实践基地的四边形荒地.经测量∠B=90°,AB=9m,BC=12m,CD=8m,AD=17m. (1)求A、C两点之间的距离. (2)求这片荒地的面积. 20.(24-25八年级上·广东揭阳·阶段练习)为进一步落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展 的社会主义接班人,某校开展劳动教育课程,并取得了丰硕成果.如图是该校开垦的一块作为学生劳动实 践基地的四边形荒地.经测量,AB=AD=13m,BC=8m,CD=6m,且BD=10m.该校计划在此空地 (阴影部分)上种植花卉, (1)求证:△BCD是直角三角形. (2)若每种植1m2花卉需要花费100元,则此块空地全部种植花卉共需花费多少元?21.(24-25八年级上·江苏镇江·期中)随着中国科技、经济的不断发展,5G信号的覆盖的广泛性和稳定 性都有更好的表现.如图,有一辆汽车沿直线AB方向,由点A向点B行驶,已知点C为某个5G信号源, 且点C到点A和点B的距离分别为60m和80m,且AB=100m,信号源中心周围50m及以内可以接收到5G 信号. (1)汽车在从点A向点B行驶的过程中,能接收到5G信号吗?为什么? (2)若汽车的速度为10m/s,请问有多长时间可以接收到5G信号? 22.(24-25九年级上·重庆·期末)已知图1是某超市小号购物车,图2是超市小号购物车的侧面示意图, 现已测得支架AC=64cm,BC=48cm,两轮轮轴的距离AB=80cm(购物车车轮半径忽略不计),DG 、EH均与地面平行. (1)猜想两支架AC与BC的位置关系并说明理由: (2)若FG的长度为72cm,∠EHG=60°,求购物车把手F到AB的距离(结果保留一位小数).(参考数据:❑√2≈1.41,❑√3≈1.73)