当前位置:首页>文档>第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

  • 2026-03-25 06:10:21 2026-03-25 06:10:21

文档预览

第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习
第16练导数与函数的极值、最值(精练:基础+重难点)-2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.341 MB
文档页数
63 页
上传时间
2026-03-25 06:10:21

文档内容

2025年高考数学一轮复习讲义及高频考点归纳与方法总结(新高考通用) 第 16 练 导数与函数的极值、最值(精练) 1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件. 2.会用导数求函数的极大值、极小值. 3.会求闭区间上函数的最大值、最小值. 一、单选题 1.(2024·上海·高考真题)已知函数 的定义域为R,定义集合 ,在使得 的所有 中,下列成立的是( ) A.存在 是偶函数 B.存在 在 处取最大值 C.存在 是严格增函数 D.存在 在 处取到极小值 【答案】B 【分析】对于ACD利用反证法并结合函数奇偶性、单调性以及极小值的概念即可判断,对于B,构造函数 即可判断. 【详解】对于A,若存在 是偶函数, 取 , 则对于任意 , 而 , 矛盾, 故 A 错误;对于B,可构造函数 满足集合 , 当 时,则 ,当 时, ,当 时, , 则该函数 的最大值是 ,则B正确; 对C,假设存在 ,使得 严格递增,则 ,与已知 矛盾,则C错误; 对D,假设存在 ,使得 在 处取极小值,则在 的左侧附近存在 ,使得 , 这与已知集合 的定义矛盾,故D错误; 故选:B. 2.(2022·全国·高考真题)函数 在区间 的最小值、最大值分别为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用导数求得 的单调区间,从而判断出 在区间 上的最小值和最大值. 【详解】 , 所以 在区间 和 上 ,即 单调递增; 在区间 上 ,即 单调递减, 又 , , , 所以 在区间 上的最小值为 ,最大值为 . 故选:D 3.(2022·全国·高考真题)当 时,函数 取得最大值 ,则 ( ) A. B. C. D.1【答案】B 【分析】根据题意可知 , 即可解得 ,再根据 即可解出. 【详解】因为函数 定义域为 ,所以依题可知, , ,而 ,所以 ,即 ,所以 ,因此函数 在 上递增,在 上递减, 时取最大值,满足题意,即有 . 故选:B. 二、多选题 4.(2023·全国·高考真题)若函数 既有极大值也有极小值,则( ). A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】求出函数 的导数 ,由已知可得 在 上有两个变号零点,转化为一元二次方程 有两个不等的正根判断作答. 【详解】函数 的定义域为 ,求导得 , 因为函数 既有极大值也有极小值,则函数 在 上有两个变号零点,而 , 因此方程 有两个不等的正根 , 于是 ,即有 , , ,显然 ,即 ,A错误,BCD正确. 故选:BCD 5.(2022·全国·高考真题)已知函数 ,则( )A. 有两个极值点 B. 有三个零点 C.点 是曲线 的对称中心 D.直线 是曲线 的切线 【答案】AC 【分析】利用极值点的定义可判断A,结合 的单调性、极值可判断B,利用平移可判断C;利用导数 的几何意义判断D. 【详解】由题, ,令 得 或 , 令 得 , 所以 在 , 上单调递增, 上单调递减,所以 是极值点,故A正 确; 因 , , , 所以,函数 在 上有一个零点, 当 时, ,即函数 在 上无零点, 综上所述,函数 有一个零点,故B错误; 令 ,该函数的定义域为 , , 则 是奇函数, 是 的对称中心, 将 的图象向上移动一个单位得到 的图象, 所以点 是曲线 的对称中心,故C正确; 令 ,可得 ,又 , 当切点为 时,切线方程为 ,当切点为 时,切线方程为 ,故D错误. 故选:AC. 6.(2024·全国·高考真题)设函数 ,则( )A.当 时, 有三个零点 B.当 时, 是 的极大值点 C.存在a,b,使得 为曲线 的对称轴 D.存在a,使得点 为曲线 的对称中心 【答案】AD 【分析】A选项,先分析出函数的极值点为 ,根据零点存在定理和极值的符号判断出 在 上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在 这样的 ,使得 为 的对称轴,则 为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这 样的 ,使得 为 的对称中心,则 ,据此进行计算判断,亦可利用拐点 结论直接求解. 【详解】A选项, ,由于 , 故 时 ,故 在 上单调递增, 时, , 单调递减, 则 在 处取到极大值,在 处取到极小值, 由 , ,则 , 根据零点存在定理 在 上有一个零点, 又 , ,则 , 则 在 上各有一个零点,于是 时, 有三个零点,A选项正确; B选项, , 时, , 单调递减, 时 , 单调递增, 此时 在 处取到极小值,B选项错误;C选项,假设存在这样的 ,使得 为 的对称轴, 即存在这样的 使得 , 即 , 根据二项式定理,等式右边 展开式含有 的项为 , 于是等式左右两边 的系数都不相等,原等式不可能恒成立, 于是不存在这样的 ,使得 为 的对称轴,C选项错误; D选项, 方法一:利用对称中心的表达式化简 ,若存在这样的 ,使得 为 的对称中心, 则 ,事实上, , 于是 即 ,解得 ,即存在 使得 是 的对称中心,D选项正确. 方法二:直接利用拐点结论 任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点, , , , 由 ,于是该三次函数的对称中心为 , 由题意 也是对称中心,故 , 即存在 使得 是 的对称中心,D选项正确. 故选:AD 【点睛】结论点睛:(1) 的对称轴为 ;(2) 关于 对称;(3)任何三次函数 都有对称中心,对称中心是三次函数 的拐点,对称中心的横坐标是 的解,即 是三次函数的对称中心 三、填空题 7.(2022·全国·高考真题)已知 和 分别是函数 ( 且 )的极小值点和 极大值点.若 ,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】法一:依题可知,方程 的两个根为 ,即函数 与函数 的图 象有两个不同的交点,构造函数 ,利用指数函数的图象和图象变换得到 的图象,利用 导数的几何意义求得过原点的切线的斜率,根据几何意义可得出答案. 【详解】[方法一]:【最优解】转化法,零点的问题转为函数图象的交点 因为 ,所以方程 的两个根为 , 即方程 的两个根为 , 即函数 与函数 的图象有两个不同的交点, 因为 分别是函数 的极小值点和极大值点, 所以函数 在 和 上递减,在 上递增, 所以当时 , ,即 图象在 上方 当 时, ,即 图象在 下方 ,图象显然不符合题意,所以 .令 ,则 , 设过原点且与函数 的图象相切的直线的切点为 , 则切线的斜率为 ,故切线方程为 , 则有 ,解得 ,则切线的斜率为 , 因为函数 与函数 的图象有两个不同的交点, 所以 ,解得 ,又 ,所以 , 综上所述, 的取值范围为 . [方法二]:【通性通法】构造新函数,二次求导 =0的两个根为 因为 分别是函数 的极小值点和极大值点, 所以函数 在 和 上递减,在 上递增, 设函数 ,则 , 若 ,则 在 上单调递增,此时若 , 则 在 上单调递减,在 上单调递增,此时若有 和 分别是函数且 的极小值点和极大值点,则 ,不符合题意; 若 ,则 在 上单调递减,此时若 ,则 在 上单调递增,在 上单调 递减,令 ,则 ,此时若有 和 分别是函数 且 的极 小值点和极大值点,且 ,则需满足 , ,即 故 ,所以 . 【整体点评】法一:利用函数的零点与两函数图象交点的关系,由数形结合解出,突出“小题小做”,是 该题的最优解; 法二:通过构造新函数,多次求导判断单调性,根据极值点的大小关系得出不等式,解出即可,该法属于 通性通法. 四、解答题 8.(2024·全国·高考真题)已知函数 . (1)当 时,求 的极值; (2)当 时, ,求 的取值范围. 【答案】(1)极小值为 ,无极大值. (2) 【分析】(1)求出函数的导数,根据导数的单调性和零点可求函数的极值. (2)求出函数的二阶导数,就 、 、 分类讨论后可得参数的取值范围. 【详解】(1)当 时, ,故 , 因为 在 上为增函数, 故 在 上为增函数,而 , 故当 时, ,当 时, , 故 在 处取极小值且极小值为 ,无极大值. (2) , 设 , 则 , 当 时, ,故 在 上为增函数, 故 ,即 , 所以 在 上为增函数,故 . 当 时,当 时, , 故 在 上为减函数,故在 上 , 即在 上 即 为减函数, 故在 上 ,不合题意,舍. 当 ,此时 在 上恒成立, 同理可得在 上 恒成立,不合题意,舍;综上, . 【点睛】思路点睛:导数背景下不等式恒成立问题,往往需要利用导数判断函数单调性,有时还需要对导 数进一步利用导数研究其符号特征,处理此类问题时注意利用范围端点的性质来确定如何分类. 9.(2024·全国·高考真题)已知函数 . (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程; (2)若 有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程; (2)解法一:求导,分析 和 两种情况,利用导数判断单调性和极值,分析可得 , 构建函数解不等式即可;解法二:求导,可知 有零点,可得 ,进而利用导数求 的 单调性和极值,分析可得 ,构建函数解不等式即可. 【详解】(1)当 时,则 , , 可得 , , 即切点坐标为 ,切线斜率 , 所以切线方程为 ,即 . (2)解法一:因为 的定义域为 ,且 , 若 ,则 对任意 恒成立, 可知 在 上单调递增,无极值,不合题意; 若 ,令 ,解得 ;令 ,解得 ;可知 在 内单调递减,在 内单调递增, 则 有极小值 ,无极大值, 由题意可得: ,即 , 构建 ,则 , 可知 在 内单调递增,且 , 不等式 等价于 ,解得 , 所以a的取值范围为 ; 解法二:因为 的定义域为 ,且 , 若 有极小值,则 有零点, 令 ,可得 , 可知 与 有交点,则 , 若 ,令 ,解得 ;令 ,解得 ; 可知 在 内单调递减,在 内单调递增, 则 有极小值 ,无极大值,符合题意, 由题意可得: ,即 , 构建 , 因为则 在 内单调递增, 可知 在 内单调递增,且 ,不等式 等价于 ,解得 , 所以a的取值范围为 . 10.(2022·全国·高考真题)已知函数 . (1)当 时,求 的最大值; 【答案】(1) 【分析】(1)由导数确定函数的单调性,即可得解; 【详解】(1)当 时, ,则 , 当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减; 所以 ; 11.(2022·全国·高考真题)已知函数 ,曲线 在点 处的切线也 是曲线 的切线. (1)若 ,求a; (2)求a的取值范围. 【答案】(1)3 (2) 【分析】(1)先由 上的切点求出切线方程,设出 上的切点坐标,由斜率求出切点坐标,再由函 数值求出 即可; (2)设出 上的切点坐标,分别由 和 及切点表示出切线方程,由切线重合表示出 ,构造函 数,求导求出函数值域,即可求得 的取值范围. 【详解】(1)由题意知, , , ,则 在点 处 的切线方程为 ,即 ,设该切线与 切于点 , ,则 ,解得 ,则 ,解得 ; (2) ,则 在点 处的切线方程为 ,整理得 , 设该切线与 切于点 , ,则 ,则切线方程为 ,整 理得 , 则 ,整理得 , 令 ,则 ,令 ,解得 或 , 令 ,解得 或 ,则 变化时, 的变化情况如下表: 0 1 0 0 0 则 的值域为 ,故 的取值范围为 . 12.(2022·全国·高考真题)已知函数 和 有相同的最小值. (1)求a; 【答案】(1) 【分析】(1)根据导数可得函数的单调性,从而可得相应的最小值,根据最小值相等可求a.注意分类讨 论.【详解】(1) 的定义域为 ,而 , 若 ,则 ,此时 无最小值,故 . 的定义域为 ,而 . 当 时, ,故 在 上为减函数, 当 时, ,故 在 上为增函数, 故 . 当 时, ,故 在 上为减函数, 当 时, ,故 在 上为增函数, 故 . 因为 和 有相同的最小值, 故 ,整理得到 ,其中 , 设 ,则 , 故 为 上的减函数,而 , 故 的唯一解为 ,故 的解为 . 综上, . 【A级 基础巩固练】 一、单选题1.(23-24高三下·山东菏泽·阶段练习)函数 的极小值点为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出函数的导函数,即可得到函数的单调性,从而求出极值点. 【详解】函数 的定义域为 ,且 , 所以当 时 ,当 或 时 , 所以 在 上单调递增,在 , 上单调递减, 所以 在 处取得极小值,在 处取得极大值, 即极小值点为 ,极大值点为 . 故选:D 2.(21-22高三上·陕西汉中·阶段练习)已知函数 的导函数 的图象如图所示,那么对于函 数 ,下列说法正确的是( ) A.在 上单调递增 B.在 上单调递减 C.在 处取得最大值 D.在 处取得极大值 【答案】D 【分析】根据给定函数图像,判断导数的正负时 的取值范围,再利用单调性逐项判断即可. 【详解】由导函数图像可知,当 或 时, , 当 , ,所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 故选项A,B错误; 在 处取得极大值,且 ,故C错误,D正确; 故选:D. 3.(2024·河北沧州·一模)已知函数 是定义在 上的奇函数,且 为函数 的极值 点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据奇函数的定义 ,可得 的值,再由极值点的必要条件 ,可得 的值, 可选出答案. 【详解】因为函数 是定义在 上的奇函数, 所以 ,即 , 可得 , 又 ,且 为函数 的极值点, 所以 ,则 ,经检验符合题意, 所以 , , ,故只有C正确. 故选:C 4.(2024·青海·模拟预测)已知函数 的极值点为a,则 ( ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】B 【分析】利用导数求出函数 的极值点,再代入求出函数值. 【详解】函数 ,求导得 ,当 时, ,当 时, , 函数 在 上单调递减,在 上单调递增,因此 是 的极小值点,且是唯一极值点, 所以 , . 故选:B5.(2024·广西·二模)已知 是函数 的极小值点,则 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据极小值的定义,在 的左侧函数递减,右侧函数递增可得. 【详解】由已知 , , 令 得 或 , 由题意 是极小值点,则 , 若 ,则 时, , 单调递减, 时, , 单调递增, 则 是函数的极小值点, 若 ,则 时, , 单调递减, 时, , 单调递增, 则 是函数的极大值点,不合题意, 综上, ,即 . 故选:A. 6.(2024高三·全国·专题练习)设 ,若函数 有小于零的极值点,则 的取值范 围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】函数有小于零的极值点即导数等于零有负数解. 【详解】因为 有小于零的极值点,且 , 由 ,得 ,故 .由 ,解得 .综上, , 故选:B .7.(22-23高三上·广西桂林·阶段练习)已知函数 在 处取最大值,则实数 ( ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【分析】先对函数求导,然后结合导数与单调性即可求解. 【详解】由题意得 , , 当 时, 在 上恒成立,此时 单调递增,不符合题意, 当 时,当 时, ,函数单调递减,当 时, ,函数单调递增,故当 时,函数 取极大值也是最大值, 故 , 故选:C. 8.(23-24高三上·黑龙江齐齐哈尔·期末)若 为函数 的极值点,则函数 的 最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先由 为函数 的极值点求得a,再利用导数法求解. 【详解】 , 因为 是函数 的极值点, 所以 ,则 , 所以 , 当 时, ,当 时, ,所以函数 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 . 故选:C 9.(2024·全国·模拟预测)若函数 是 上的增函数,则实数a的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数给定区间上为增函数可得导函数在该区间上恒为非负数,利用参变分离法即可通过求相 应函数的最值求得参数范围. 【详解】因为函数 是 上的增函数,所以 在 上恒成立, 即 在 上恒成立.令 , ,则 , 则当 时, ,当 时, ,故 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 ,所以 . 故选:C. 10.(2024·陕西·模拟预测) ,有 恒成立,则实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】构造函数 ,求导可得函数的单调性,即可求解最值 ,进而 即可.【详解】由 在 上恒成立,令 , 则 .令 ,则 , 当 时, ,故 在 上单调递增; 当 时, ,故 在 上单调递减; 则 ,所以 , 故选:C. 11.(23-24高三下·江西·阶段练习)设函数 在 上有且仅有1个极值点和1 个零点, ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由 求出 的表达式,再由极值点及零点个数求出 的范围即可得解. 【详解】当 时, ,依题意, ,解得 , 由 ,得 ,解得 ,所以 . 故选:A 12.(2024·四川宜宾·模拟预测)已知函数 在 处有极值 ,则 等于 ( ) A. B.16 C. 或16 D.16或18 【答案】A 【分析】求导,即可由 且 求解 ,进而代入验证是否满足极值点即可. 【详解】 ,若函数 在 处有极值8, 则 且 ,即 , 解得: 或 , 当 时, ,此时 不是极值点,故舍去, 当 时, , 当 或 时, ,当 ,故 是极值点, 故 符合题意, 故 , 故 , 故选:A 13.(2024·重庆·模拟预测)若函数 有极值,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出函数的定义域与导函数,依题意可得 在 上有变号零点,结合二次函数的性质得 到 ,解得即可. 【详解】函数 的定义域为 ,且 , 因为函数 有极值,所以 在 上有变号零点, 即 在 上有解(若有两个解,则两个解不能相等), 因为二次函数 的对称轴为 ,开口向上,所以只需 ,解得 ,即实数 的取值范围是 . 故选:C 14.(2024·江苏南通·二模)若函数 有大于零的极值点,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出函数的导数,求出极值点,利用极值点大于0,求出 的范围. 【详解】函数 , 可得 , 若 ,此时 单调递增,无极值点, 故 ,令 ,解得 , 当 时, ,当 时, , 故 是 的极值点 由于函数 有大于零的极值点, ,解得 . 故选:C. 二、多选题 15.(22-23高二上·山西大同·期末)已知函数 的最大值为3,最小值为 ,则 的值可能为( ) A. B. C. D. 【答案】AC【分析】求导,利用导数判断原函数的单调性及最值,根据题意分析运算. 【详解】由题意可得: , , 当 时,则 ,显然不合题意,舍去; 当 时,令 ,而 ,则 , 故 在 上单调递减,在 上单调递增,且 ,即 , 故 ,解得 ,则 ; 当 时,令 ,而 ,则 , 故 在 上单调递减,在 上单调递增,且 ,即 , 故 ,解得 ,则 ; 综上所述: 或 . 故选:AC. 16.(23-24高二下·陕西安康·期末)对于函数 ,下列说法正确的是( ) A. 有最小值但没有最大值 B.对于任意的 ,恒有 C. 仅有一个零点 D. 有两个极值点 【答案】BC 【分析】AD选项,求导,得到函数单调性,从而得到AD错误;BC选项,结合函数特征得到当 时, ,且函数只有一个零点0,BC正确.【详解】AD选项, , 当 时, ,当 时, , 故 在 上单调递增,在 上单调递减, 故 有最大值但没有最小值且 只有一个极值点,AD错误; BC选项,由于 恒成立,故当 时, , 令 ,得 ,所以函数 仅有一个零点,B,C正确. 故选:BC 17.(23-24高三上·河南南阳·期中)设 ,若 为函数 的极小值点,则下列 关系可能成立的是( ) A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 【答案】AC 【分析】根据题意,求得 ,结合函数极值点的定义,分类讨论,列出不等式, 即可求解. 【详解】由函数 ,可得 , 令 ,可得 或 , 要使得 为函数 的极小值点, 当 时,则满足 ,解得 ,所以A正确; 当 时,则满足 ,解得 ,所以C正确. 故选:AC.18.(23-24高三上·山西大同·期末)已知函数 ,记 的极小值点为 ,极大值点为 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】根据单调性求出极值可判断选项A、B;把 分别代入 求值可判断选项 C、D. 【详解】 的定义域为 , , 由 ,得 或 ; ,得 ; 所以 在 上单调递增, 上单调递减,在 单调递增, 所以极大值点为1,极小值点为2,即 , 所以 ,故A对, ,B错误 ,故C正确; 由 在 上单调递减可得 ,即 ,故D正确 故选:ACD 三、填空题 19.(23-24高二下·湖北武汉·期中)已知函数 在 处取得极小值 , 则 的值为 .【答案】 【分析】将函数求导,依题可得 ,求得 或 ,代入函数式,进行检验,舍去 ,即得结论. 【详解】由 求导, , 依题意, ,即 ,解得 或 . 当 , 时, , , , 当 时, , 在 上单调递减,当 时, , 在 单调递增, 即 时,函数 取得极小值 ,符合题意,此时 ; 当 , 时, , , 因 , 即函数 在 上为增函数,无极值,与题意不符,舍去. 故答案为: . 20.(23-24高三下·云南·阶段练习)若函数 在区间 的最小值为a,最大值 为b,则 . 【答案】 【分析】利用导数求出函数的单调区间,进而可求出函数的最值,即可得解. 【详解】因为 ,当 时, , 为增函数, 当 时, , 为减函数, 所以 在 上的最大值 ., 又因为 , 所以 在 上的最小值 , 所以 . 故答案为: . 21.(23-24高三上·辽宁大连·阶段练习)已知函数 ,则 的极大值点为 ,极大值为 . 【答案】 2e 2ln 2 【分析】首先求函数的导数,并求 ,并判断函数的单调区间,再求函数的极值点和极值. 【详解】易求 , , 所以 ,则 , 因此 , , 由 得 ,由 得 . 所以函数 在 上单调递增,在 上单调递减. 因此 的极大值点为 ,极大值为 . 故答案为: ; 22.(23-24高三上·广东·阶段练习)若函数 在 处取得极小值,则函数 的 极大值为 . 【答案】【分析】根据 为极值点,得到 ,计算出 ,从而求出函数的单调性,函数的极大值. 【详解】 ,由题意得 ,解得 , 故 , , 当 时, , 单调递减, 当 或 时, , 单调递增, 故 在 处取得极大值, 故极大值为 . 故答案为: 23.(23-24高三上·上海嘉定·阶段练习)若函数 既有极大值也有极小值, 则下列说法中所有正确的有 . ① ;② ;③ ;④ 【答案】 【分析】求出函数 的导数 ,由已知可得函数 在 上有两个变号零点,转化为一元二次 方程有两个不等的正根判断作答即可. 【详解】函数 的定义域为 , , 又函数 既有极大值也有极小值, 所以函数 在 上有两个变号零点,而 , 故方程 有两个不等的正根 ,于是 ,则 , 所以 即 . 故②③④正确. 故答案为:②③④. 四、解答题 24.(23-24高三下·湖南长沙·阶段练习)已知函数 . (1)当 时,求 在 处的切线方程; (2)讨论 在区间 上的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到切线的斜率,再利用斜截式得到切线方程; (2)求出函数的导函数,即可得到函数的单调性,再分 、 、 三种情况讨论,分别求出 函数的最小值. 【详解】(1)当 时, ,则 ,所以 , 则 在 处的切线方程为 ,即 , 所以当 时,函数 在 处的切线方程为 . (2)函数 ,则 , 当 时, ,此时 单调递增;当 时, ,此时 单调递减; 当 时,函数在 上单调递减,故函数的最小值 ; 当 时,函数在 上单调递增,故函数的最小值 ; 当 时,函数的最小值 . 综上可得 . 25.(2024·陕西铜川·模拟预测)已知函数 . (1)当 时,求 的最大值; (2)若 对定义域内任意实数 都有 ,求 的取值范围. 【答案】(1)0 (2) 【分析】(1)利用导数研究函数的单调性得到函数的最值. (2)先利用端点效应猜想 的取值范围再利用导数研究函数的单调性,求证出猜想的正确性. 【详解】(1)当 时, ,定义域为 , 所以 ,令 ,得 ,令 ,得 , 所以 在 上单调递增,在 上单调递减, 所以 的最大值为 . (2)因为 恒成立,所以 ,得 , 下面证明:当 时, .证明如下:因为 在 上单调递减, 又因为 ,所以当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递增,在 上单调递减, 所以 ,又因为 ,所以 时, . 综上, 的取值范围为 . 26.(2024·江苏南京·二模)已知函数 ,其中 . (1)当 时,求曲线 在 处的切线方程; (2)当 时,若 在区间 上的最小值为 ,求a的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由 ,分别求出 及 ,即可写出切线方程; (2)计算出 ,令 ,解得 或 ,分类讨论 的范围,得出 的单调性,由 在区 间 上的最小值为 ,列出方程求解即可. 【详解】(1)当 时, ,则 , ,所以 , 所以曲线 在 处的切线方程为: ,即 . (2) ,令 ,解得 或 , 当 时, 时, ,则 在 上单调递减, 所以 ,考虑 , ,当 时, , 单调递增,当 时, , 单调递减, 所以 的极大值为 ,所以由 得 ; 当 时, 时, ,则 在 上单调递减, 时, ,则 在 上单调递增, 所以 ,则 ,不合题意; 当 时, 时, ,则 在 上单调递减, 所以 ,不合题意; 综上, . 27.(2024·湖北·模拟预测)已知函数 , 其中 为常数. (1)过原点作 图象的切线 ,求直线 的方程; (2)若 ,使 成立,求 的最小值. 【答案】(1) (2) . 【分析】(1)设切点,求导得出切线方程,代入原点,求出参数即得切线方程; (2)由题意,将其等价转化为 在 有解,即只需求 在 上的最小 值,利用导数分析推理即得 的最小值. 【详解】(1) 设切点坐标为 ,则切线方程为 , 因为切线经过原点 ,所以 ,解得 ,所以切线的斜率为 ,所以 的方程为 . (2) , ,即 成立, 则得 在 有解, 故有 时, . 令 , , , 令 得 ;令 得 , 故 在 单调递减, 单调递增, 所以 , 则 ,故 的最小值为 . 28.(24-25高三上·上海·单元测试)已知 ,其中 . (1)若函数 在 处的切线与 轴平行,求 的值; (2)求 的极值点; (3)若 在 上的最大值是0,求 的取值范围. 【答案】(1) ; (2)答案见解析; (3) . 【分析】(1)利用函数导数的几何意义与直线斜率的关系求得 的值; (2)先对函数进行求导,结合对参数分类讨论,计算函数极值点; (3)对参数进行分类讨论,结合函数单调性找到最大值是0,求得 的取值范围;【详解】(1)函数 的定义域为 , , 因为函数 在 处的切线与x轴平行, 所以 ,解得 . (2)函数 的定义域为 , . 令 得 或 , 所以当 ,即 时, 的解集为 , 的解集为 , 所以函数 在区间 和 上严格减,在区间 上严格增, 是函数 的极大值点, 是函数 的极小值点; 当 ,即 时, 在区间 上恒成立,此时函数 在区间 上严格减,无 极值点; 当 ,即 时, 的解集为 , 的解集为 , 所以函数 在区间 和 上严格减,在区间 上严格增, 是函数 的极小值点, 是函数 的极大值点; 综上,当 时, 是函数 的极大值点, 是函数 的极小值点; 当 时,函数 在区间 上严格减,无极值点;当 时, 是函数 的极小值点, 是函数 的极大值点. (3)由(2)知,当 时,函数 在区间 上严格减, 在区间 上严格增,故函数 在 上的最大值是 , 与已知矛盾; 当 时,函数 在区间 上严格减,最大值 ,满足条件; 当 时,函数 在区间 上严格减,最大值是 ,满足条件; 综上,a的取值范围是 . 【B级 能力提升练】 一、单选题 1.(2024高三·全国·专题练习)已知 是函数 的极小值点,则 的极大值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求导,根据题意结合极值点的性质求得 ,并代入原函数检验,利用导数判断 的单调性 和极值. 【详解】因为 , 由题意可知: ,解得 , 若 ,则 , , 且 的定义域为 ,令 ,解得 或 ;令 ,解得 ; 可知 在 内单调递增,在 内单调递减, 可知 是函数 的极小值点,即 符合题意, 所以 的极大值为 . 故选:A. 2.(23-24高二下·江苏连云港·期中)若函数 有大于零的极值点,则实数 的取值范围为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求导 和 讨论,当 时求出极值点,根据极值点大于零求解可得. 【详解】 (1) 时, , 在定义域上单调递增,不满足题意; (2) 时,令 得 , 当 时, , 单调递减;当 时, , 单调递增. 所以,当 时, 取得极小值, 由题知 ,解得 . 综上,实数 的取值范围为 . 故选:C 3.(2024高三·全国·专题练习)若 ,使得不等式 成立,则实数a的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】运用分离变量将问题转化为 ,使得 恒成立,令 ,利用导数求 出其最大值可得结果. 【详解】 ,使得不等式 成立,可得 . 令 ,则 ,令 ,解得 , 令 ,解得 , 所以函数g(x)在 上单调递增,在 上单调递减, 所以 ,则依题意有 , ∴ 实数a的取值范围是 . 故选:C. 4.(2024高三·全国·专题练习)若 , 恒成立,则实数 的最大值是( ) A. B.1 C. D. 【答案】C 【分析】 设 ,就 、 分类讨论后可求实数 的最大值. 【详解】设 ,则 , 当 时, ,故 为 上的增函数, 此时当 时, ,故 不恒成立,舍; 当 时, 恒成立,符合要求; 当 时,当 时, ,故 在 上为减函数; 当 时, ,故 在 上为增函数; 故 , 故 ,故实数 的最大值 , 故选:C. 5.(2024·内蒙古呼和浩特·一模)在区间 上,函数 存在单调递增区间,则实数 的取值 范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用导数结合函数单调性建立不等式,再构造函数求出函数最大值即得. 【详解】函数 ,求导得 , 依题意,不等式 在 上有解,即 在 上有解, 令 , ,求导得 , 当 时, ,函数 单调递增,当 时, ,函数 单调递减, 当 时, ,因此 , 所以实数 的取值范围是 . 故选:C 6.(2022高三·全国·专题练习)已知 , ,若 , ,使得 成立,则实数 的取值范围是( ) A. B.C. D. 【答案】C 【分析】由题意可知: ,利用导数求 ,根据二次函数性质求 ,即可 得结果. 【详解】由题意可知: , 因为 ,则 , 注意到 ,令 ,解得 ;令 ,解得 ; 可知 在 内单调递减,在 内单调递增,则 , 又因为 ,由二次函数性质可知 , 可得 ,即实数 的取值范围是 . 故选:C. 7.(23-24高二下·广东广州·期中)函数 在定义域内有两个极值点,则实数k的取值范 围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求导,根据极值分析可得 与 有2个变号交点,对 求导,利用导数判断其单 调性和最值,结合 的图象分析求解. 【详解】因为 的定义域为 ,且 , 令 ,可得 ,由题意可知 与 有2个变号交点, 则 , 令 ,解得 ;令 ,解得 ; 可知 在 内单调递增,在 内单调递减, 可得 ,且当x趋近于0, 趋近于 ,当x趋近于 , 趋近于0, 可得 的图象,如图所示: 由图象可得 ,解得 , 所以实数 的取值范围为 . 故选:D. 8.(2024·云南曲靖·模拟预测)已知函数 的极值点为 ,则 ( ) A. B.2 C. D.1 【答案】D 【分析】对函数求导,然后结合导数与单调性的关系、零点存在定理,求出函数的极大值点,然后利用指 对互化求解即可. 【详解】由 得 , , 设 ,则 ,所以 在 单调递减,又 , ,由零点存在定理知,存在 ,使得 , 所以当 时, , ,函数 单调递增; 当 时, , ,函数单调递减, , 所以 是函数 的极大值点,则 ,即 . 所以 . 故选:D 9.(2024·江西·模拟预测)已知函数 在区间 上恰有两个极值点 , 则 的值为( ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【分析】先利用辅助角公式化一,再根据 是 在区间 上的两个极值点,求出 ,即可 得解. 【详解】 , 因为 ,所以 , 因为 是 在区间 上的两个极值点,不妨设 , 则 ,所以 , 所以 .故选:C. 10.(2024·全国·模拟预测)若直线 与曲线 相切,则 的最小值为( ) A. B.-2 C.-1 D.0 【答案】C 【详解】根据直线与函数相切,可得 以及 ,即可换元 构造函数 ,利用导数求解函数的最值求解. 【分析】设切点坐标为 .由已知,得 ,则 , 解得 . 又切点在切线 与曲线 上, 所以 ,所以 . 令 ,则 . 令 ,解得 .当 时, ,则 在 上单调递增; 当 时, ,则 在 上单调递减. 所以 ,即 ,所以 ,则 的最小值为-1. 故选:C. 二、多选题 11.(2024·浙江杭州·三模)已知函数 ,则下列结论正确的是( ) A. 在区间 上单调递增 B. 的最小值为 C.方程 的解有2个 D.导函数 的极值点为 【答案】ABD【分析】利用导数判断单调性,求解最值判断A,B,将方程解的问题转化为函数零点问题判断C,对 构造函数再次求导,判断极值点即可. 【详解】易知 ,可得 , 令 , ,令 , , 故 在 上单调递减,在 上单调递增, 故 的最小值为 ,故A,B正确, 若讨论方程 的解,即讨论 的零点, 易知 , ,故 , 故由零点存在性定理得到存在 作为 的一个零点, 而当 时, ,显然 在 内无零点, 故 只有一个零点,即 只有一个解,故C错误, 令 ,故 , 令 ,解得 ,而 , , 故 是 的变号零点,即 是 的极值点, 故得导函数 的极值点为 ,故D正确. 故选:ABD 12.(23-24高三下·河南郑州·阶段练习)已知函数 的极大值点为0,极小值点为 ,且极小值为0,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD【分析】求得 ,令 ,得到 ,根据题意, 转化为0和 为此方程 的两个根,列出不等式组,可得判定A正确,B错误,C正确;再由 ,得到 ,进而可判定D正确. 【详解】由函数 ,可得 , 令 ,即 , 设 , 因为 的极大值点为0,极小值点为 , 可得0和 为此方程 的两个根,且函数 的图象开口向上, 所以 ,且 ,解得 , 又因为 ,所以 ,所以A正确,B错误,C正确; 由 , 因为 ,即 ,化简为 , 又因为 ,所以 ,解得 ,所D正确. 故选:ACD. 13.(23-24高三上·海南海口·阶段练习)已知函数 ,则( ) A.当 时,函数 在 上单调递减 B.对任意的 ,函数 在R上一定存在零点 C.存在 ,函数 有唯一极小值D.当 时, 在 上恒成立 【答案】ABC 【分析】对于A,利用导数研究已知函数的单调性,可得答案; 对于B,根据导数研究函数的单调性,结合零点存在性定理,可得答案; 对于C,根据极小值的定义,结合导数以及指数函数性质,可得答案; 对于D,利用导数研究函数的单调性,可得答案. 【详解】对于A,当 时, ,当 时, ,故 在区间 上单调递减,故选项A正确; 对于B,当 时, , ,故 在 上为增函数, 又 一定存在零点,故选项B正确; 对于C,取 ,则 , , 当 时, ,当 时, , 故 有唯一的极小值 ,故选项C正确. 对于D,当 时, ,此时 ,又 ,故选项D错误. 故选: 三、填空题 14.(2024·四川南充·模拟预测)已知0是函数 的极大值点,则 的取值范围为 . 【答案】 【分析】求出函数导数 ,研究导数 的正负求得函数 单调性即可得解. 【详解】由题 ,当 时, 恒成立,故 是增函数, 无极值点,不符合; 当 时,令 或 , 若 , ,所以: 当 时, ,故 在 和 上单调递增, 当 时, ,故 在 上单调递减, 则 在 处取得极小值, 是 的极小值点,不符合; 若 时, ,所以: 当 时, ,故 在 和 上单调递增, 当 时, ,故 在 上单调递减, 则 在 处取得极大值, 是 的极大值点, 所以0是函数 的极大值点,则 的取值范围为 . 故答案为: . 15.(2024高三·全国·专题练习)已知函数f(x)=x ln x+ax+2,若对任意的x∈[1,e2],f(x)≤0恒 成立,则实数a的取值范围是 . 【答案】(-∞,- -2] 【详解】 解析:f(x)=x ln x+ax+2≤0对任意的x∈[1,e2]恒成立,则-a≥ = +ln x对任意的x∈[1,e2] 恒成立.令g(x)= +ln x,令g′(x)=- + = =0,得x=2,则g(x)在[1,2)上单调递 减,在(2,e2]上单调递增,所以g(1)=2,g(e2)= +2,所以g(x)max=g(e2)= +2,则-a≥ +2,则a≤- -2.故实数a的取值范围是(-∞,- -2]. 【考查意图】 不等式恒成立问题. 16.(2024·上海·三模)已知函数 在 上无极值,则 的取值范围是 . 【答案】 【分析】求导数确定单调性,讨论x的取值范围可得结果. 【详解】由题意得, ,故 , 因为函数 在 上无极值, 所以 在R上恒成立, 当 时, , 设 ,则 , 当 时,得 ,当 时,得 , 则 在 上单调递减,在 上单调递增, 从而 ,故 , 当 时, ,则 . 综上, . 故答案为: 17.(23-24高二下·福建福州·期中)已知 在区间 上有最小值,则实数 的取值范 围是 . 【答案】【分析】利用函数的导数判断函数单调性,确定函数的极小值点,结合题意列出不等式组,即可求得答案. 【详解】由函数 ,可得 , 当 或 时, , 在 上单调递增; 当 时, , 在 上单调递减, 即 为函数 的极小值点; 要使得函数 在区间 上有最小值, 则满足 ,即 , 因为 ,可得 ,即 ,解得 , 所以 ,即实数 的取值为 . 故答案为: 18.(2024·全国·模拟预测)函数 在定义域内为增函数,则实数k的取值范围为 . 【答案】 【分析】利用换元法整理函数解析式,根据复合函数的单调性,可得导数的不等关系,利用导数的导数研 究其最值,可得答案. 【详解】令 ,由于 在 上为增函数, 则 在 上为增函数, 所以 在 上恒成立. 令 ,由 ,得 ,则当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增. 所以 ,解得 . 所以实数k的取值范围为 . 故答案为: . 19.(2024高三·全国·专题练习)设函数 .若对于任意 ,都有 , 则实数 的值为 . 【答案】4 【分析】分 , 和 三类讨论,并利用分离参数即可求出 值. 【详解】若 ,则不论 取何值, 都成立; 当 ,即 时, 可化为 , 设 ,则 , 当 时, ;当 , , 所以 在区间 上单调递增,在区间 上单调递减, 则 ,所以 ; 当 ,即 时, 可化为 , 又因为 在 上恒大于0,则 在区间 上单调递增, 所以 ,所以 . 综上,实数 的值为4. 故答案为:4.四、解答题 20.(2024高三·全国·专题练习)已知函数 ,证明:当 时, . 【答案】证明见解析 【分析】利用 故 将原问题转化成证 ,再利用导数工具研究 的单调性从而得其最小值,进而得证. 【详解】证明: , , , 故只需证明 即可得证. 令 ,则 , 令 ,则 , 所以 在 上单调递增,又 , 所以当 时, ;当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 所以 ,故 , 所以 即证得当 时, . 21.(23-24高二下·山东滨州·期末)已知函数 ,其中 . (1)若 时, 有极小值,求 的值; (2)若 在区间 存在单调递减区间,求 的取值范围. 【答案】(1)2 (2) 【分析】(1)由极值点得导数等于0,解出 或 ,进而利用导数检验 时, 有极小值;(2)分类讨论 三种情况,结合导数得出其单调性,再由 在区间 存在单调递减 区间,进一步确定 的取值范围. 【详解】(1)由 ,可得 , 因为函数 在 处取极小值,所以 ,解得 或 . 当 时, , 所以当 时, 函数 在 和 上单调递增; 当 时, , 函数 在 上单调递减; 所以 时, 有极小值,所以 满足题意. 当 时, , 所以当 时, , 函数 在区间 和 上单调递增; 当 时, ,函数 在区间 上单调递减, 所以 时, 有极大值,所以 不满足题意. 综上所述,所求 的值为2. (2)因为 , 当 时,由 ,解得 ,所以函数 的减区间为 . 在区间 存在单调递减区间,所以 , 当 时, ,所以函数 在 单调递增,不存在减区间, 所以 不符合题意.当 时,由 ,解得 ,所以函数 单调递减区间为 . 所以 在区间 不存在单调递减区间,所以 不符合题意. 综上所述, 的取值范围为 . 22.(23-24高二下·四川达州·期末)已知函数 , . (1)求函数 的极值; (2)曲线 在 处的切线方程为 ,证明: . 【答案】(1)极大值为 ,函数的极小值为 ; (2)见解析 【分析】(1)利用导数判断函数的单调性,再求函数的极值; (2)首先利用导数的几何意义求切线方程,再根据不等式构造函数,转化为求函数的最大值. 【详解】(1) , 令 ,得 或 , 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 所以函数的极大值为 ,函数的极小值为 ; (2)由(1)可知, ,且 , 所以曲线 在 处的切线方程为 ,即 ,要证明 ,即证明 设 , , , 当 时, , 单调递增, 当 时, , 单调递减, 所以当 时, 取得最大值, , 所以 ,即 , 所以 ,命题得证. 23.(2024·广东东莞·模拟预测)已知函数 . (1)求函数 的单调区间; (2)当 时,求函数 在区间 上的最大值. 【答案】(1)答案见解析 (2)答案见解析 【分析】(1)利用导数,分类讨论求区间; (2)结合(1)得到的函数 单调性,分类讨论函数 最大值. 【详解】(1) 的定义域为 , 求导数,得 , 若 ,则 ,此时 在 上单调递增, 若 ,则由 得 ,当 时, , 在 上单调递减, 当 时, , 在 上单调递增,综上,当 , 的增区间为 ,无减区间, 若 , 减区间为 ,增区间为 . (2)由(1)知,当 时, 在区间 上为增函数, 函数 的最大值为 , 当 时, 在区间 上为减函数, 函数 的最大值为 , 当 时, 在区间 上为减函数,在 上为增函数, 函数 的最大值为 , 由 ,得 , 若 时,函数 的最大值为 , 若 时,函数 的最大值为 , 综上,当 时,函数 的最大值为 , 当 时,函数 的最大值为 . 【C级 拓广探索练】 一、单选题 1.(23-24高二下·湖北荆州·阶段练习)若关于x的不等式 恒成立,则实数 的最大值 为( ) A.1 B. C. D. 【答案】D【分析】变形不等式得到 ,设 ,求导得到函数单调性,得到 , 令 ,则 求导得到函数单调性和极值最值情况,求出 ,设 ,求导得到单调性,并求出 , ,所以 ,得到答案. 【详解】不等式 ,即 , 所以 .设 ,则 , 所以当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增,所以 . 令 ,则 . 当 时, , 单调递增,则 , 故 满足条件; 当 时, 在 单调递减;在 单调递增,则 ; 设 ,则 ,则 在 上单调递减, 又 ,所以 , 所以 ,所以 的最大值为 . 故选:D 2.(2024·广东深圳·模拟预测)已知函数 在 上恰有两个极值点,则实数 的 取值范围是( ) A. B. C. D.【答案】D 【分析】根据函数有两个极值点的个数,转化为导数在 上有两个变号零点,再进行参数 的讨论即可. 【详解】由题意得 . 因为函数 在 上恰有两个极值点,则 在 上有两个变号零点. 当 时, 在 上恒成立,不符合题意. 当 时,令 ,则 , 当 时, ,所以 在 上单调递增, 当 时, ,所以 在 上单调递减, 又 , , 所以 ,则 ,即实数 的取值范围是 . 故选:D. 【点睛】方法点睛:本题考查已知函数极值点个数求参数范围.对于函数零点个数的相关问题,常常利用导 数和数形结合思想来求解.求解这类问题的步骤: (1)构造函数,并求其定义域,这是解决此类题的关键点和难点; (2)求导,得函数的单调区间和极值点; (3)数形结合,挖掘隐含条件,确定函数图象与 轴的交点情况,进而求解. 3.(2024·全国·模拟预测)已知过点 的直线与函数 的图象有三个交点,则该直线的 斜率的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】方法一:问题转化为方程 有三个不等的实数根.分离参数后构造函数 ,求导分析单调性后求出参数的范围;方法二:分离函数,令 ,则方程变 为 ,分别构造函数 ,求导分析 的单调性和极值,再讨论当 时 图象的情况和当 时设切点,利用导数的意义求出切线的斜率,再由点在直线上和点斜式方程写出 切线方程,求出斜率,最后综合以上求出斜率范围. 【详解】问题转化为方程 有三个不等的实数根. 方法一:分离参数 因为 ,所以方程 有三个不等的实根等价于方程 有两个不等的实根. 令 , 则 . 令 ,则 ,即 单调递增. 又 ,所以当 时, 单调递减,且 ; 当 时, 单调递增, 且 . 又因为当 时, ;当 时, ;当 时, , 所以实数k的取值范围是 . 故选:C. 方法二:分离函数 令 ,则 ,所以 .令 ,则 ,解得 , 令 ,得 ;令 ,得 ; 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 有极小值; 而 且 , 所以方程 有一解 . ①当 时, 过一、三象限,两图象有两个交点,不合题意; ②当 时,过原点O作 的切线, 设切点 ,则 , 所以 . 又 ,得 , 所以 , 所以 . 故选:C. 【点睛】关键点点睛:方法一关键是能够把问题转化为方程 有三个不等的实数根,再分 离参数后由导数确定单调性和特殊值分析函数的最值情况. 二、填空题 4.(2024·四川成都·模拟预测)若函数 在 上无极值点,则 的取值范围为 . 【答案】 【分析】由题意可得 在 内单调,而当 时, ,所以 在 上恒成立,然后构造函数 ,利用导数求出其最小值即可. 【详解】由 ,得 , 因为 在 上无极值点, 所以 在 内单调, 因为当 时, , 所以 在 恒成立, 即 , 令 ,则 , 当 时, ,当 时, , 所以 在 上递减,在 上递增, 所以 , 所以 , 即 的取值范围为 , 故答案为: 【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,考查利用导数求函数的最值,考查利用导数解决极值点问题, 解题的关键是根据题意将问题转化为 在 恒成立,然后分离参数,构造函数,利 用导数求函数的最值,考查数学转化思想,属于较难题. 5.(2024高三下·全国·专题练习)已知函数 , 时, ,则实数 的范围是 .【答案】 【分析】先应用参数分离,构造新函数 ,把恒成立转化为求 最小值,二次求导根 据单调性求最值即可. 【详解】由题可得 对任意 恒成立, 等价于 对任意 恒成立, 令 ,则 , 令 ,则 , 在 单调递增, , , 存在唯一零点 ,且 ,使得 , 在 单调递减,在 单调递增, , ,即 , 令 ,显然 在 单调递增,则 ,即 , 则 , . 故答案为: 三、解答题 6.(23-24高二下·河北邢台·期中)已知函数 和 .(1)若 在 上的最小值为 ,求 的值; (2)若不等式 恒成立,求 的取值集合. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出得 ,再对 进行分类讨论即可; (2)转化得 ,利用同构思想设 ,则 再利用导数研究其最小值, 得到 ,再次设新函数,利用导数得到其唯一零点. 【详解】(1) , , 若 ,则 ,所以 在 上单调递增,则 无最小值,不符合题意, 所以 ,当 时, 单调递减, 当 时, 单调递增,所以 , 由 ,得 , 即 或 因为 ,所以 . (2) 的定义域为 , 由 ,得 , 令函数 , ,则 , 所以 单调递增,得 , 令函数 , ,则 ,若 ,则 在 上单调递增,因为 , 所以当 时, ,不符合题意,所以 , 当 时, 单调递减,当 时, 单调递增, 所以 ,即 恒成立, 令函数 ,则 , 当 时, 单调递增,当 时, 单调递减, 所以 ,即 , 故 ,即 , 所以 的取值集合为 . 【点睛】关键点点睛:本题第二问采用同构思想,设函数 ,得到其单调性,转化为研究函数 ,再利用导数研究其最小值即可.