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2.1第3课时多项式_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_02课件+导学案(配套)_RJ七上第2章整式的加减_2.1第3课时多项式

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第二章 整式的加减 2.1 整式 第3课时 多项式 学习目标:1.理解多项式、整式的概念. 2.会确定一个多项式的项数和次数. 重点:理解多项式的有关概念. 难点:会确定一个多项式的项数和次数. 自主学习 一、知识链接 1.单项式的有关概念: (1)由_____与_____(或_____与_____)相乘组成的式子叫做单项式.单独的一个_____或 一个_____也叫单项式. (2)单项式中的_________叫做这个单项式的系数. 一个单项式中,________________叫做这个单项式的次数. 2. 的系数是__________,次数是______________. 二、新知预习 【自主归纳】 1.几个________的和叫做多项式; 2.多项式中的每一个________都叫做这个多项式的项,多项式含有几项,这个多项式叫做 _________. 3.不含________的项叫做常数项. 4.多项式里,__________的次数,叫做这个多项式的次数,多项式的次数是几,这个多项式 叫做__________. 5.______和______统称为整式. 三、自学自测 1.多项式 有_____项,它们分别是______ _.其中常数项是______,它是一 个__ _次_____项式. 2.多项式a3-a2b+ab2-b3的项数为_______,次数为_______. 3.多项式3n4-2n2+1的次数为________,常数项为_________.四、我的疑惑 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 课堂探究 一、要点探究 探究点1:多项式的相关概念 问题:列式表示下列数量: (1)温度由t℃下降5℃后是______℃. (2)买一个篮球需要x元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z元,买3个篮球、5 个排球、2个足球共需要___________元. (3)如图三角尺的面积为___________. (4)如图是一所住宅区的建筑平面图,这所住宅的建筑面积是___________平方米. 议一议:上述几个式子都是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系? 要点归纳:多项式有关概念 1.几个单项式的和叫做多项式 2.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项 3.不含字母的项叫做常数项 4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数 5.单项式与多项式统称为整式 试一试: 1.多项式 x2 + y- z 是单项式 , , 的和,它是 次 项式. 2.多项式 3m3-2m-5 + m2 的常数项是____,二次项是_____,一次项的系数是_____. 方法归纳: (1)多项式的各项应包括它前面的符号; (2)多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号; (3)要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高 的;(4)一个多项式的最高次项可以不唯一 例1 下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出项和次数. 做一做: 一个多项式的次数是 3,则这个多项式的各项次数( ) A. 都等于 3 B. 都小于 3 C. 都不小于 D. 都不大于 3 例2 已知-5xm+104xm+1-4xmy2是关于x、y的六次多项式,求m的值,并写出该多项式. 【归纳总结】 解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.然后根据题 意列出方程,求出m的值. 针对训练: 若关于 x 的多项式-5x3-mx2+(n-1)x-1 不含二次项和一次项,求m、n的值. 探究点2:多项式的应用 例3 如图,用式子表示圆环的面积.当R=15 cm,r=10 cm时,求圆环的面积(π取3.14 ). 做一做: 一个花坛的形状如图所示,其两端是半径相等的半圆,求: (1)花坛的周长 L; (2)花坛的面积 S. 例4 某公园的门票价格是:成人 10 元/张;学生 5 元/张. (1)一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费? (2)如果该旅游团有 37 个成人、15 个学生,那么他们应付多少门票费?二、课堂小结 项:多项式中的每个单项式叫多项式的项. 多项式 (其中不含字母的项叫做常数项) 次数:多项式中次数最高的项的次数. 当堂检测 1.下列式子中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式? 3x,2x - 1, ,-ab,-5, -1,3m - 4n + m2n. 2.判断正误: (1)多项式-x2y+2x2-y的次数是2.( ) (2)多项式 -a + 3a2的一次项系数是1.( ) (3)-x-y-z是三次三项式.( ) 3.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个 二次三项式为________. (a−2)x2 −3x−(a+3) 4.若 是关于x的一次多项式,则a =______;若它是关于x的二次 二项式,则a =______. 1 (x+3)ayb+ ab2 −5 2 5.多项式 是关于a、b的四次三项式,且最高次项的系数为-2,则 x=______,y=______. 5 1 2 − x2 ym+2 +xy2 − x3 +6 x3ny4−mz 6 2 3 6.已知多项式: 是六次四项式,单项式 的次数与这 个多项式的次数相同,求n的值.参考答案 自主学习 一、知识链接 1.(1)字母 数字 字母 字母 数 字母 (2)数字因数 所有字母的指数的和 2.- 5 二、新知预习 1.单项式 2.单项式 几项式 3.字母 4.次数最高项 几次多项式 5.单项式 多项式 三、自学自测 1.3 3x²,-2x,5 5 2 3 2.4 3 3.4 1 课堂探究 一、要点探究 探究点1: 问题:(1)(t-5) (2)(3x+5y+2z) (3)( ab-πr²) (4)(x²+2x+18) 议一议:上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式. 试一试:1. x²,y,-z; 2. -5, m2,-2 例1 解: 做一做:D 例2 解:由题意得m+2=6,所以m=4. 所以该多项式为-5x4y+104x5-4x4y2. 针对训练:解:由题意得 m = 0,n-1 = 0,所以 n = 1. 探究点2: 例3 解:外圆的面积减去内圆的面积就是圆环的面积,所以圆环的面积是πR²-πr². 当R=15 cm ,r=10 cm 时,圆环的面积(单位:cm2)是 πR²-πr²=π×15²-π×10²=392.5(cm²). 做一做: 解:(1) L=2a + 2πr (2) 花坛的面积是一个长方形的面积与两个半圆的面积 之和,即 S = 2ar+πr2.例4 解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元. (2)把x=37,y=15代入上式,得10x+5y =10×37+5×15 =445.因此,他们应付 445元门票费. 当堂检测 1.单项式:3x,-ab,-5;多项式:2x-1, ,m-4n+m2n;整式:3x,-ab,-5, 2x-1, ,m-4n+m2n. 2.(1)× (2)× (3)× 3. 4x2+x+7 4. 2 -3 5. -5 3 6. 解:由题意得2+m+2=6,所以m=2.又因为3n+4-m+1=6,即3n+3=6,所以n=1.