当前位置:首页>文档>专题03与角平分线有关的辅助线的三种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_5专项练习_专题(第1套)09份

专题03与角平分线有关的辅助线的三种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_5专项练习_专题(第1套)09份

  • 2026-03-26 23:35:50 2026-03-26 23:35:50

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专题03与角平分线有关的辅助线的三种考法(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_5专项练习_专题(第1套)09份
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.548 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-03-26 23:35:50

文档内容

专题 03 与角平分线有关的辅助线的三种考法 类型一、角平分线上的点向两边作垂线 例1.如图,已知 ,P是 的平分线 上的任意一点, 交 于点D, 于 点E,如果 ,求 的长. 【变式训练1】如图, 中, ,点 分别在边 , 上, , . 求证: 平分 . 【变式训练2】图,已知AE⊥AB,AF⊥AC.AE=AB,AF=AC,BF与CE相交于点M. (1)EC=BF; (2)EC⊥BF; (3)连接AM,求证:AM平分∠EMF.【变式训练3】已知点C是∠MAN平分线上一点,∠BCD的两边CB、CD分别与射线AM、AN相交于B,D 两点,且∠ABC+∠ADC=180°.过点C作CE⊥AB,垂足为E. (1)如图1,当点E在线段AB上时,求证:BC=DC; (2)如图2,当点E在线段AB的延长线上时,探究线段AB、AD与BE之间的等量关系; (3)如图3,在(2)的条件下,若∠MAN=60°,连接BD,作∠ABD的平分线BF交AD于点F,交AC于 点O,连接DO并延长交AB于点G.若BG=1,DF=2,求线段DB的长. 类型二、过边上的点向角平分线作垂线构造等腰三角形 例1.如图,△ABC的面积为9cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于P,连接PC,则△PBC的面积为______cm2. 【变式训练1】如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD 的延长线于点E,若BD=4,则CE=________.【变式训练2】如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=AC,D是AC上一点,AE⊥BD交BD的延长线于E,AE= BD,且DF⊥AB于F,求证:CD=DF 类型三、利用角平分线的性质,在角两边截长补短 例1.已知:如图, , , 分别平分 和 ,点E在 上.用等式表示线段 、 、 三者之间的数量关系,并证明. 【变式训练1】如图1,在 ABC中,∠BAC的平分线AD与∠BCA的平分线CE交于点O. △ (1)求证:∠AOC=90°+ ∠ABC;(2)当∠ABC=90°时,且AO=3OD(如图2),判断线段AE,CD,AC之间的数量关系,并加以证明. 【变式训练2】如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC.求证:AE是∠DAB的平分线.(提示: 过点E作EF⊥AD,垂足为F.) 【变式训练3】如图所示,已知B(﹣2,0),C(2,0),A为y轴正半轴上的一点,点D为第二象限一 动点,点E在BD的延长线上,CD交AB于点F,且∠BDC=∠BAC. (1)求证:∠ABD=∠ACD; (2)求证:AD平分∠CDE; (3)若在D点运动的过程中,始终有DC=DA+DB,在此过程中,∠BAC的度数是否发生变化?如果变化, 请说明理由;如果不变,请求出∠BAC的度数.【变式训练4】已知:如图1,在 中, 是 的平分线.E是线段 上一点(点E不与点A, 点D重合),满足 . (1)如图2,若 ,且 ,则 ________ , _______ . (2)求证: . (3)如图3,若 ,请直接写出 和 的数量关系. 课后训练 1.如图①, 是四边形 的一个外角, // , ,点 在 的延长线上, , ,垂足为 . (1)求证:① 平分 ;② . (2)如图②,若 , , .求 的度数.2.已知:如图1,四边形ABCD中, ,连接AC、BD,交于点E, . (1)求证: ; (2)如图2,过点B作 ,交DC于点F,交AC于点G,若 ,求证: ; (3)如图3,在(2)的条件下,若 ,求线段GF的长. 3.如图1,正方形ABCD中,点E是BC延长线上一点,连接DE,过点B作BF⊥DE于点F,交CD于点 G. (1)求证:CG=CE; (2)如图2,连接FC,AC.若BF平分∠DBE,求证:CF平分∠ACE; (3)如图3,若G为DC中点,AB=2,求EF的长.4.已知:在四边形 中, 于E,且 . (1)如图1,求 的度数; (2)如图2, 平分 交 于F,点G在 上,连接 ,且 .求证: ; (3)如图3,在(2)的条件下, ,过点F作 ,且 ,若 ,求线 段 的长. 5.如图 , 的 和 的平分线 , 相交于点 , . (1)求 的度数; (2)如图 ,连接 ,求证: 平分 ; (3)如图 ,在⑵的条件下,在 上取点 ,使得 ,且 , ,求 的 周长.6.如图所示, 是 的高,点H为 的垂直平分线与 的交点, . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,若 ,求证: ; (3)在(2)的条件下,若 , ,求 的长.7.教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第96页的部分内容. 请根据教材中的分析,结合图①,写出“角平分线的性质定理”完整的证明过程. 定理应用: (1)如图②.在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D.若AC=3,BC=4,求CD的长; (2)如图③.在△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,点P在AD上,点M在AC上.若 AC=6,BC=8,则PC+PM的最小值为 .