当前位置:首页>文档>专题05整式中的两种规律探索问题(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份

专题05整式中的两种规律探索问题(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份

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专题05整式中的两种规律探索问题(原卷版)(人教版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_5专项练习_专题(第2套)09份
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docx
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0.293 MB
文档页数
8 页
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2026-03-27 02:07:56

文档内容

专题 06 整式中的两种规律探索问题 类型一、数字类规律探索 例.观察:(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,据此规 律,当(x﹣1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2019﹣1的值为 _____. 【变式训练1】a是不为1的有理数,我们把 称为a的差倒数,如2的差倒数为 ,-1的差倒 数为 ,已知 , 是 差倒数, 是 差倒数, 是 差倒数,以此类推……, 的值是( ) A.5 B. C. D. 【变式训练2】有2021个数排成一行,对于任意相邻的三个数,都有中间数等于前后两数的和,如果第一 个数是0,第二个数是1, 那么前6个数的和是______, 这2021个数的和是______. 【变式训练3】有一列数 ,…,那么第n个数为______.【变式训练4】杨辉三角又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,如图,观察下面的杨 辉三角:按照前面的规律,则 的展开式中从左起第三项为______. 类型二、图形类规律探索 例.如图,两条直线相交,有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有______个交点, n条直线相交最多有______个交点. 【变式训练1】如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第_____个图形共有 45个小球.【变式训练2】为庆祝“六·一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示: 按照上面的规律,摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,则n的值为______. 【变式训练3】如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和 正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三 角形,依此递推,第10层中含有正三角形个数为___个,第 层含有正三角形个数为___个. 【变式训练4】观察下列图形: 它们是按一定规律排列的,依照此规律,用6064个五角星摆出的图案应该是第_______个图形.课后训练 1.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第1个图有3张黑色正方形纸片,第2个图有5 张黑色正方形纸片,第3个图有7张黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去,若第n个图中有201张黑 色正方形纸片,则n的值为( ) A.99 B.100 C.101 D.102 2.如图,将若干颗棋子按箭头方向依次摆放,记第一颗棋子摆放的位置为第1列第1排,第二颗棋子摆放 的位置为第2列第1排,第三颗棋子摆放的位置为第2列第2排……,按此规律摆放在第16列第8排的是 第( )颗棋子. A.85 B.86 C.87 D.88 3.将一正方形按如图方式分成 个完全相同的长方形,上、下各横排三个,中间两行各竖排若干个,则 的值为( ) A.12 B.16 C.18 D.20 4.幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方——九宫格.将9个数填入幻方的空 格中,要求每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和相等,例如图(1)就是一个幻方.图 (2)是一个未完成的幻方,则 与 的和是( )A.9 B.10 C.11 D.12 5.如图,按此规律,第6行最后一个数字是_____,第_____行最后一个数是2020. 6.如图,每个图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,若图形中 , ,则 的 值为________. 7.为了求 的值,可令 ,则 ,因此 ,所以 按照以上推理计算出 的值是 ______. 8.今年“10.1”黄金周,适逢祖国70大庆,广西柳州赛长桌宴,民族风情浓郁,吸引了大量游客如果长桌 宴按下图方式就坐(其中□代表桌子,〇代表座位),则拼接n(n为正整数)张桌子时,最多可就坐 _____人.9.在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2012年8月份的日历.我们任意选择其 中所示的方框部分,将每个方框部分中4个位置上的数交又相乘,再相减,例如: , ,不难发现,结果都是7. 2012年8月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (1)请你再选择两个类似的部分试一试,看看是否符合这个规律; (2)换一个月的月历试一下,是否有同样的规律? (3)请你利用整式的运算对以上的规律加以证明. 10.(1)你知道下面每一个图形中各有多少个小圆圈吗?第5个图形中应该有多少个小圆圈?为什么? (2)完成下表: 边上的小圆圈数 1 2 3 4 5 每个图中小圆圈的总 数 (3)如果用n表示六边形边上的小圆圈数,m表示这个六边形中小圆圈的总数,那么m和n的关系是什 么?11.对任意一个四位正整数m,如果m的百位数字等于个位数字与十位数字之和,m的千位数字等于十位 数字的2倍与个位数字之和,那么称这个数m为“筋斗数”.例如:m=5321,满足1+2=3,2×2+1= 5,所以5321是“筋斗数”.例如:m=8523,满足2+3=5,但2×2+3=7≠8,所以8523不是“筋斗 数”. (1)判断9633和2642是不是“筋斗数”,并说明理由; (2)若m是“筋斗数”,且m与13的和能被11整除,求满足条件的所有“筋斗数”m. 12.看图填空:如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为 的长方形,接着把面积为 的长方形 等分成两个面积为 的长方形,再把面积为 的长方形等分成面积为 的长方形,如此进行下去…… (1)试利用图形揭示的规律计算: =_______. 并使用代数方法证明你的结论. (2)请给利用图(2),再设计一个能求: 的值的几何图形.