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专题07双等腰旋转模型(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版)

  • 2026-03-27 05:51:18 2026-03-27 03:43:22

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专题07双等腰旋转模型(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_八年级数学上册全等三角形基本模型探究(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.350 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-27 03:43:22

文档内容

专题07 双等腰旋转模型 【模型说明】 【例题精讲】 例1.(基本模型)在 ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以 AD为一边在AD的右侧作 ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,连接CE. (1)如图1,当点D在线段BC上,如果∠BAC=90°,则∠BCE= 度; (2)设 , . ①如图2,当点在线段BC上移动,则 , 之间有怎样的数量关系?请说明理由; ②当点在直线BC上(线段BC之外)移动,则 , 之间有怎样的数量关系?请直接写出 你的结论.例2.(坐标系综合)已知:平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,点B在第二象 限,将OB绕O点顺时针转60°至OA. (1)如图1,试判定 ABO的形状,并说明理由. (2)如图1,若点E为y轴的正半轴上一动点,以BE为边作等边 BEG,延长GA交x轴 △ 于点P,问:AP与AO之间有何数量关系,试证明你的结论. △ (3)如图2,若BC⊥BO,BC=BO,作BD⊥CO ,AC、DB交于E,补全图形,并证明: AE=BE+CE. 例3.(培优综合)在Rt ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,点D是直线AB上的一点,连 接CD,将线段CD绕点C逆时针旋转90°,得到线段CE,连接EB. △(1)操作发现 如图1,当点D在线段AB上时,请你直接写出AB与BE的位置关系为 ;线段 BD、AB、EB的数量关系为 ; (2)猜想论证 当点D在直线AB上运动时,如图2,是点D在射线AB上,如图3,是点D在射线BA上, 请你写出这两种情况下,线段BD、AB、EB的数量关系,并对图2的结论进行证明; (3)拓展延伸 若AB=5,BD=7,请你直接写出△ADE的面积. 【课后作业】 1.如图,在 中, ,点D在 内, , ,点E在 外, .(1) 的度数为_______________; (2)小华说 是等腰三角形,小明说 是等边三角形,___________的说法更准确, 并说明理由; (3)连接 ,若 ,求 的长. 2.[发现]:(1)如图1.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,过点A作AH⊥BC于点H, 求证:AH= BC. [拓展]:(2)如图2.在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=90°, 点D、B、C在同一条直线上,AH为△ABC中BC边上的高,连接CE.则∠DCE的度数为 ________,同时猜想线段AH、CD、CE之间的数量关系,并说明理由.[应用]:(3)在图3、图4中.在△ABC中,AB=AC,且∠BAC=90°,在同一平面内有一 点P,满足PC=1,PB=6,且∠BPC=90°,请求出点A到BP的距离. 3.在 中, ,点 是直线 上一点(不与 、 重合),以 为一边在 的右侧作 ,使 , ,连接 . (1)如图,当点 在线段 上,如果 ,则 ______度.(2)设 , . ①如图,当点 在线段 上移动时, 、 之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结 论. ②如图,当点 在线段 的反向延长线上移动时, 、 之间有怎样的数量关系?请说 明理由. 4.(1)如图①,在直角 中, , ,点D为 边上一动点(与 点B不重合),连接 ,将 绕点A逆时针旋转 ,得到 ,那么 之 间的位置关系为__________,数量关系为__________;(2)如图②,在 中, , ,D,E(点D,E不与点B,C重 合)为 上两动点,且 .求证: . (3)如图③,在 中, , , , ,D,E (点D,E不与点B,C重合)为 上两动点,若以 为边长的三角形是以 为斜边的直角三角形时,求 的长.