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猜想 06 反比例函数(易错必刷 30 题 6 种题型专项训练)
一.反比例函数的性质 二.反比例函数系数k的几何意义
三.反比例函数图象上点的坐标特征 四.待定系数法求反比例函数解析式
五.反比例函数与一次函数的交点问 六.反比例函数的应用
题
一.反比例函数的性质(共2小题)
1.(2023•安阳二模)下列函数中,其图象一定不经过第三象限的是( )
A.y=x2+2x﹣3 B.y=2x C.y=﹣x+2 D.
2.(2023•和平区模拟)已知反比例函数y= 经过平移后可以得到函数y= ﹣1,关于新函数y= ﹣
1,下列结论正确的是( )
A.当x>0时,y随x的增大而增大
B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)
D.当0<x≤ 时,y的取值范围是0<y≤1
二.反比例函数系数k的几何意义(共7小题)
3.(2023秋•来宾期中)如图所示,过反比例函数y= (k>0)在第一象限内的图象上任意两点A,B,
分别作x轴的垂线,垂足分别为C,D,连接OA,OB,设△AOC与△BOD的面积为S ,S ,那么它们
1 2
的大小关系是( )
A.S >S B.S =S C.S <S D.不能确定
1 2 1 2 1 24.(2023•西安三模)如图,菱形OABC的边OA在x轴正半轴上,顶点B、C分别在反比例函数y=
与y= 的图象上,若四边形OABC的面积为4 ,则k= .
5.(2022秋•二道区校级期末)如图,已知矩形ABCD的对角线BD中点E与点B都经过反比例函数
的图象,且S矩形ABCD =8,则k的值为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.(2022秋•九龙坡区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,平行四边形 ABCD与y轴分别交于E、F
两点,对角线BD在x轴上,反比例函数 的图象过点A并交AD于点G,连接DF.若
BE:AE=1:2,AG:GD=3:2,且△FCD的面积为 ,则k的值是( )A. B.3 C. D.5
7.(2023•宿城区一模)如图,点A是反比例函数y= (x<0)的图象上的一点,点B在x轴的负半轴上
且AO=AB,若△ABO的面积为4,则k的值为 .
8.(2023秋•高新区校级期中)如图,已知点A,点C在反比例函数y= (k>0,x>0),AB⊥x轴,若
CD=3OD,则△BDC与△ADO的面积比为 .
9.(2023•惠东县校级三模)如图,在平面直角坐标系 xOy中,第一象限内的点P(x,y)与点A(2,
2)在同一个反比例函数的图象上,PC⊥y轴于点C,PD⊥x轴于点D,那么矩形ODPC的面积等于
.
三.反比例函数图象上点的坐标特征(共3小题)
10.(2023•南开区一模)点A(x ,y ),B(x ,y ),C(x ,y )在反比例函数y= 的图象上,若x
1 1 2 2 3 3 1
<x <0<x ,则y ,y ,y 的大小关系是( )
2 3 1 2 3
A.y <y <y B.y <y <y C.y <y <y D.y <y <y
1 2 3 2 3 1 3 2 1 2 1 3
11.(2023•陕西)若点A(﹣1,2),B(1,m),C(4,n)都在同一个反比例函数的图象上,则m,n的大小关系是m n.(填“>”“=”或“<”)
12.(2023春•巴东县期中)在平面直角坐标系xOy中,已知A(4,0),B(0,2),四边形ABCD为正
方形,双曲线y= (k≠0)经过边BC的中点E.
(1)求k的值;
(2)求(1)中双曲线与边AD的交点F的坐标.
四.待定系数法求反比例函数解析式(共5小题)
13.(2023•双柏县模拟)反比例函数y= 经过点(﹣1,﹣4),则反比例函数的解析式为( )
A.y=﹣4x B.y= C.y=﹣ D.y=4x
14.(2023•兴隆台区二模)如图,正方形ABCD的边长为10,点A的坐标为(﹣8,0),点B在y轴上,
CE⊥y轴,若反比例函数 的图象过点C.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)点F在反比例函数图象上,当△ECF面积为12时,求点F坐标.
15.(2023•兴宁市校级一模)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是平行四边形,B,C两点的坐
标分别为(﹣4,0),(﹣1,0).点D的纵坐标为4,CD边与y轴交于点F.反比例函数y= (x>0)的图象经过点D,反比例函数y= (x<0)的图象经过点A,且与AB交于点E.
(1)求反比例函数y= (x<0)的表达式;
(2)连接EF,猜想四边形AEFD是什么特殊四边形,并加以证明.
16.(2022•易县三模)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直x轴于点B,反
比例函数 的图象经过AO的中点C,与边AB相交于点D,若D的坐标为(4,m),AD
=3.
(1)反比例函数 的解析式是 ;
(2)设点E是线段CD上的动点,过点E且平行y轴的直线与反比例函数的图象交于点F,则△OEF面
积的最大值是 .
17.(2022•西宁)如图,正比例函数y=4x与反比例函数y= (x>0)的图象交于点A(a,4),点B
在反比例函数图象上,连接AB,过点B作BC⊥x轴于点C(2,0).
(1)求反比例函数解析式;
(2)点D在第一象限,且以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点D的坐标.五.反比例函数与一次函数的交点问题(共9小题)
18.(2023•立山区一模)如图,直线y=kx(k>0)与双曲线y= 交于A,B两点,若A(2,m),则点
B的坐标为( )
A.(2,2) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣2,﹣2) D.(﹣1,﹣4)
19.(2023•思明区校级模拟)在平面直角坐标系中,O是坐标原点,直线y=x+m(m<0)与双曲线
相交于点A,B,点A在第一象限,延长AO与已知双曲线交于点C,连接BC,若OA=1,直线AC与x
轴所夹的锐角为15°,则△ABC的面积为( )
A.1 B.2 C. D.
20.(2023•南关区校级模拟)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点E,DB⊥x轴于点B,AC所
在直线交x轴于点F,点A、E同时在反比例函数y= (x<0)的图象上,已知直线AC的解析式为y=
x+b,矩形ABCD的面积为120,则k的值是( )A.﹣20 B. C.﹣40 D.
21.(2023秋•锦江区校级期中)如图,直线 的图象与y轴交于点A,直线y=kx+k(k>0)与x
轴交于点B,与 的图象交于点M,与 的图象交于点C.当S△ABM :S△AMC =5:3
时,k= .
22.(2023•荆州)如图,点A(2,2)在双曲线y= (x>0)上,将直线OA向上平移若干个单位长度
交y轴于点B,交双曲线于点C.若BC=2,则点C的坐标是 .
23.(2023•碑林区校级模拟)若一次函数 y=2x﹣1的图象与反比例函数 的图象相交于点
(a,3),则k= .24.(2023•凤凰县模拟)如图,反比例函数y= 的图象与正比例函数y=k x的图象交于A(a,1)、B
2
两点.点M(a﹣3,a)在反比例函数图象上,连接OM,BM交y轴于点N.
(1)求反比例函数的解析式.
(2)求△BOM的面积.
25.(2023•晋中模拟)已知直线y =k x+b与反比例函数 的图象交于A(2,6),B(m,﹣2)两
1 1
点,
(1)求反比例函数的解析式及点B的坐标;
(2)当y >y 时,则x的取值范围是 ;
1 2
(3)连接BO并延长与第一象限的双曲线交于点C,连接OA、AC,请直接写出△ABC的面积与△OAC
的面积之间的数量关系.
26.(2023•镇平县模拟)如图,已知一次函数y= x﹣3与反比例函数y= 的图象相交于点A(4,
n),与x轴相交于点B.
(1)填空:n的值为 ,k的值为 ;
(2)以AB为边作菱形ABCD,使点C在x轴正半轴上,点D在第一象限,求点D的坐标;(3)观察反比例函数y= 的图象,当y≥﹣3时,请直接写出自变量x的取值范围.
六.反比例函数的应用(共4小题)
27.(2023•海淀区校级三模)植物研究者在研究某种植物1~5年内的植株高度时,将得到的数据用如图
直观表示.现要根据这些数据选用函数模型来描述这种植物在 1~5年内的生长规律.若选择 y=
ax2+bx+c,则a______0,b______0;若选择函数y= ,则a______0,b______0.依次填入的不等号
为( )
A.<,>,<,> B.<,>,>,< C.>,<,<,> D.>,>,<,<
28.(2023•厦门模拟)某医药企业几年前研制并上市一种新的特效药,销售部门根据该药品过去几年的
销售数据、同类特效药的销售数据以及对市场的分析、预估,绘制了该药品年销售量y(单位:万盒)
随价格x(单位:元/盒)变化的大致图象(图象由部分双曲线AB与线段BC组成),如图所示.
该药品2021年价格为60元/盒,经国家医保局与该医药企业谈判,将该药纳人医保,2022年价格下调
至30元/盒.但在制药成本不变的情况下,当年销售该药品的利润还是与2021年相同.根据已知信息解
决下列问题:
(1)求2022年该药品的年销售量;
(2)该企业2023年将使用新研发的制药技术,使制药成本降低40%.为惠及更多患者,该企业计划在2023年继续下调该药品的价格,并希望当年销售该药品的利润比 2022年至少增加2500万元用于制药技
术的研发.请你为该企业设定该药品价格的范围,并说明理由.
29.(2023•阳泉模拟)阅读与思考
下面是小宇同学的一篇数学日记,请仔细阅读并完成相应的任务.
今天是2023年5月8日(星期一),在下午数学活动课上,我们“腾飞”小组的同学,参加了一次
“探索输出功率P与电阻R函数关系的数学活动”.
第一步,我们根据物理知识P=UI,(U表示电压为定值6V,I表示电流),通过测量电路中的电流计
算电功率.
第二步,通过换用不同定值电阻,使电路中的总电阻成整数倍的变化.
第三步,计算收集数据如下:
R/ … 5 10 15 20 25 …
P/WΩ … 7.2 3.6 2.4 1.8 1.6 …
第四步,数据分析,以R的数值为横坐标,P的数值为纵坐标建立平面直角坐标系,在该坐标系中描出
以表中数对为坐标的各点,并用光滑的曲线顺次连接这些点.
数据分析中,我发现一组数据可能有明显错误,重新实验,证明了我的猜想正确,并对数据进行了修改.
实验结束后,大家有很多收获,每人都撰写了数学日记.
任务:
(1)上面日记中,数据分析过程,主要运用的数学思想是 ;
A.数形结合
B.类比思想
C.分类讨论
D.方程思想
(2)你认为表中哪组数据是明显错误的,并直接写出P关于R的函数表达式;(3)在下面平面直角坐标系中,画出此函数的图象.
(4)请直接写出:若想P大于30W,R的取值范围.
30.(2023•宁江区三模)小丽家饮水机中原有水的温度为20℃,通电开机后,饮水机自动开始加热,此
过程中水温y(℃)与开机时间x(分)满足一次函数关系,当加热到100℃时自动停止加热,随后水温
开始下降,此过程中水温y(℃)与开机时间x(分)成反比例关系,当水温降至20℃时,饮水机又自
动开始加热…,重复上述程序(如图所示),根据图中提供的信息,解答问题:
(1)当0≤x≤10时,求水温y(℃)与开机时间x(分)的函数关系式;
(2)求图中t的值;
(3)若小丽在通电开机后即外出散步,请你预测小丽散步70分钟回到家时,饮水机内的温度约为多
少℃?