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专题15平行四边形中“平行线+角平分线”基本图形的运用(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考

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专题15平行四边形中“平行线+角平分线”基本图形的运用(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.694 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-03-27 10:38:00

文档内容

专题 15 平行四边形中“平行线+角平分线”基本图形的运用 解题思路 通过角平分线+平行线就能得到等腰三角形,有了等腰三角形,就能得到相 等的线段。 典例分析 【典例1】(2022•邵阳县模拟)如图,在平行四边形 ABCD中,∠D=110°, CE平分∠BCD交AB于点E,则∠AEC的大小是 . 【变式1-1】(2022秋•龙口市期末)如图,在 ABCD中,∠BCD的平分线交 BA的延长线于点E,AE=2,AD=5,则CD的长为( ) ▱ A.4 B.3 C.2 D.1.5 【变式1-2】(2022春•建邺区校级期末)如图,在 ABCD中,∠ABC的平分 线交AD于点E,若AE=2ED=3,则 ABCD的周长是( ) ▱ ▱ A.7.5 B.9 C.15 D.30 【变式1-3】(2022春•抚顺期末)如图,在 ABCD中,∠BAD的平分线AE ▱交DC于E,∠DAE=25°. (1)求∠C、∠B的度数; (2)若BC=5,AB=8,求CE的长. 【典例2】(2022秋•福田区期中)如图,在 ABCD中,∠ABC的平分线交 AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=4,AF=1,则BC的长是 ▱ ( ) A.4 B.5 C.7 D.6 【变式 2-1】(贵阳)如图,在 ABCD 中,∠ABC 的平分线交 AD 于点 E, ∠BCD的平分线交AD于点F,若AB=3,AD=4,则EF的长是( ) ▱ A.1 B.2 C.2.5 D.3 【变式2-2】(春•罗湖区校级期末)如图,在平行四边形 ABCD中,∠ABC和 ∠BCD的平分线交于 AD边上一点 E,且 BE=4,CE=3,则 AB的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.2.5【典例 3】(2021•陕西模拟)如图,在平行四边形 ABCD 中,对角线 AC⊥BC,M在∠CAD的平分线上,且 AM⊥DM,点N为CD的中点,连接 MN,若AD=12,MN=2.则AB的长为( ) A.12 B.20 C.24 D.30 【变式 3-1】(2022 春•平邑县期末)如图,在△ABC 中,AB=8,AC=6, AD、AE分别是其角平分线和中线,过点 C作CG⊥AD于F,交AB于G,连 接EF,则线段EF的长为( ) A.1 B.2 C. D. 【变式 3-2】(2021•碑林区校级模拟)如图,AD 为△ABC 的角平分线, BE⊥AD于E,F为BC 中点,连接 EF,若∠BAC=80°,∠EBD=20°,则 ∠EFD=( ) A.26° B.28° C.30° D.32°【典例4】(2022春•罗湖区期末)已知:如图所示,在平行四边形 ABCD中 DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交 AB、CD于点E、F,连接 BD、EF. (1)求证:四边形DEBF是平行四边形; (2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求平行四边形ABCD的面积. 【变式 4-1】(2021•扬州)如图,在 ABCD 中,点 E在AD上,且 EC 平分 ∠BED,若∠EBC=30°,BE=10,则 ABCD的面积为 . ▱ ▱ 【变式4-2】(2022秋•东莞市校级期末)如图,已知△ABC中AB=AC,AD是 ∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列 结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;④∠DAE=90°.其中正确 结论的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4【典例5】(2021•娄星区模拟)如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAD的 角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)求证:BE=CD; (2)若BF恰好平分∠ABE,连接AC、DE,求证:四边形ACED是平行四 边形. 【变式5-1】(2021春•海淀区校级期中)在平行四边形ABCD中,DE、BF分 别是∠ADC 和∠ABC 的角平分线,交 AB、CD 于点 E、F.求证:四边形 BEDF是平行四边形. 【变式5-2】(2021•永嘉县校级模拟)如图,在 ABCD中,∠ADC的平分线 经过BC的中点E,与AB的延长线交于点F.求证:AE⊥DF. ▱【变式5-3】(2020•石阡县模拟)如图,四边形 ABCD为平行四边形,∠BAD 的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)求证:BE=CD; (2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=2,求平行四边形 ABCD的 面积. 夯实基础 1.(2022秋•莱阳市期末)如图,在 ABCD 中,BF 平分∠ABC 交AD于点 F,CE 平分∠BCD 交 AD 于点 E,若 AB=6,AD=8,则 EF 的长度为 ▱ ( ) A.4 B.5 C.6 D.7 2.(2022秋•石景山区校级期末)如图,DE是△ABC的中位线,若△ADE的 面积为1,则四边形DBCE的面积为( )A.4 B.3 C.2 D.1 3.(2022秋•安岳县期末)如图,在△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC 的中点,若∠CFE=55°,则∠ADE的度数为( ) A.65° B.60° C.55° D.50° 4.(2022秋•平昌县期末)如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点, 点F在DE上,且AF⊥CF,若AC=3,BC=6,则DF的长为( ) A.1.5 B.1 C.0.5 D.2 5.(2022春•盐城月考)如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD是∠BAC的角 平分线,AE是BC边上的中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接 EF,则线段EF的长为( ) A.0.5 B.1 C.3.5 D.7 6.(2020•雁塔区校级模拟)如图,△ABC中,AB=10,AC=6,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点 C作CF⊥AD于F,连接EF,则线段EF的长 为( ) A. B.2 C. D.3 7.(2022春•徐州期中)如图,在 ABCD中,∠ABC,∠BCD的平分线分别 交AD于点E,F,BE、CF相交于点G. ▱ (1)求证:BE⊥CF; (2)若AB=5,AD=7,求ED的长. 8.(2022春•喀什地区期末)如图,点 E是平行四边形ABCD的边CD的中点, 延长AE交BC的延长线于点F. (1)求证:AD=CF; (2)若∠BAF=90°,BC=10,EF=6,求CD的长. 9.(2022春•溧阳市期中)如图,在△ABC中,DE是中位线,EF∥AB,EF 交BC于点F.(1)求证:四边形DEFB是平行四边形; (2)若AB=8,BC=6,求四边形DEFB的周长. 能力提升 10.(2021春•永嘉县校级期末)已知:如图所示,在平行四边形 ABCD中, DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交 AB、CD于点E、F,连接 BD、EF. (1)求证:BD、EF互相平分; (2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求线段BD的长. 11.(2021•永州)如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AE交 CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)求证:BE=CD; (2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形 ABCD的 面积.