当前位置:首页>文档>专题23单乘多在图形计算中的应用(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

专题23单乘多在图形计算中的应用(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)

  • 2026-03-27 15:34:02 2026-03-27 15:13:06

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专题23单乘多在图形计算中的应用(原卷版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_07专项讲练_微专题八年级数学上册常考点微专题提分精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.208 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-27 15:13:06

文档内容

专题23 单乘多在图形计算中的应用 1.8张如图1的长为 ,宽为 ( )的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD 内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示,如果左上角与右下角的阴影部分的面积始终保持 相等,则 满足( ) A. B. C. D. 2.某些代数恒等式可用几何图形的面积来验证,如图所示的几何图形的面积可验证的代数恒等式 是( ) A. B. C. D. 3.以下表示图中阴影部分面积的式子,不正确的是( ). A.x(x+5)+15 B.x2+5(x+3) C.(x+3)(x+5)﹣3x D.x2+8x 4.正方形ABCD,正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,正方形ABCD的边长为5,则△DEK的面积为( ) A.16 B.9 C.10 D.25 5.已知并排放置的正方形 和正方形 如图,其中点 在直线 上,那么 的面积 和正方形 的面积的 大小关系是( ) A. B. C. D. 6.6张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未 被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S,当BC 的长度变化时,S始终保持不变,则a,b满足( ) A.a=b B.a=2b C.a=3b D.a=4b 7.有7个如图 的长为x,宽为 的小长方形,按图 的方式不重叠的放在长方形ABCD中,未被覆盖的部分用阴影表示,若右下角阴影部分的面积 与左上角阴影部分的面积 之差为 S,当BC的长度变化时,按照相同的放置方式,S始终保持不变,则x与y满足的关系式为 A. B. C. D. 8.已知在长方形纸片 中, , ,现将两个边长分别为 和 的正方形纸片按图 1、图2两种方式放置(图1、图2中两张正方形纸片中均有部分重叠),长方形中未被这两张正 方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为 ,图2中阴影部分的面积为 ; 若 时,则 _________;若再在边长为 大正方形的左上角摆放一个边长为 的小正方 形(如图3),当 时,则图3中阴影部分的面积 _________. 9.边长分别为m和2m的两个正方形如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____. 10.如图,两个正方形边长分别为a、b,如果 , 则阴影部分的面积为________.11.一个长方形的长为2a+3b,宽为2b,则它的面积为_________. 12.一块长方形硬纸片,长为 米、宽为 米,在它的四个角上分别剪去一个边长为 米的小正方形,然后折成一个无盖的盒子. (1)这个盒子的长为 ,宽为 ,高为 ; (2)求这个无盖盒子的外表面积. 13.如图是一个长方形花圃,花圃的一边靠墙,其他三边用12米长的篱笆围成. (1)如果设花圃靠墙的一边AD=x(米),那么AB长度是多少?(用含x式子表示) (2)请写出长方形花圃的面积y(平方米)与长方形花圃靠墙一边的长度x(米)的关系式? (3)当x从4米变到6米时,面积y如何变化? 14.如图1,有一张长方形纸板,在它的四角各切去一个大小相同的正方形,然后将四周突出部分 折起,制成一个高为a厘米的长方体形状的无盖纸盒(如图2).如果纸盒的体积为(2a2b+ab2) 立方厘米,底面长方形的宽为b厘米. (1)求这张长方形纸板的长; (2)将长方体形状的无盖纸盒的外表面都贴一层红色的包装纸,请求出一个这样的纸盒需要用多少 平方厘米的红色包装纸.(结果都用含a,b的代数式表示) 15.已知,7张如图1的长为a,宽为b(其中a>b)的小长方形纸片,按图2方式不重叠地放在长方形ABCD内,长方形ABCD的长AD=m,未被覆盖的部分的长方形MNPD的面积记作S,长 1 方形BEFG的面积记作S. 2 (1)用含m,a,b的式子表示S 和S; 1 2 (2)若S-S 的值与m的取值无关,求a,b满足的数量关系. 1 2 16.如图,正方形ABCD的边长为a,点E在AB边上,四边形EFGB也是正方形,它的边长为b (a>b),连接AF、CF、AC. (1)若两个正方形的面积之和为60,ab=20,求图中线段GC的长; (2)若a=8,△AFC的面积为S,求S. 17.某中学扩建教学楼,测量地基时,量得地基长为 宽为 ,试用 表示地基的面 积,并计算当 时地基的面积. 18.如图,学校有一块长为(2a+b)米,宽为(2a-b)米的长方形地块,其中有两条宽为b米 的甬道,学校计划将除甬道外其余部分进行绿化. (1)用含有a、b的式子表示绿化的总面积;(结果写成最简形式); (2)若a=5,b=2,请你计算出绿化的总面积;