当前位置:首页>文档>专题28.1锐角三角函数(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_2022-2023学年九年级数学下册重点题型讲练测(人教版)

专题28.1锐角三角函数(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_2022-2023学年九年级数学下册重点题型讲练测(人教版)

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专题28.1锐角三角函数(原卷版)_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_2022-2023学年九年级数学下册重点题型讲练测(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.667 MB
文档页数
12 页
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2026-03-27 20:43:23

文档内容

专题 28.1 锐角三角函数 一、知识点梳理 要点一、锐角三角函数的概念 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A所对的边BC记为a,叫做∠A的对边,也叫做∠B的邻边,∠B所对 的边AC记为b,叫做∠B的对边,也是∠A的邻边,直角C所对的边AB记为c,叫做斜边. B c a A C b 锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA,即 ; 锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 ; 锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即 . 同理 ; ; . 要点诠释: (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的,反映了直角三角形边与角的关系,是两条线段的比值. 角的度数确定时,其比值不变,角的度数变化时,比值也随之变化. (2)sinA,cosA,tanA分别是一个完整的数学符号,是一个整体,不能写成 , , ,不能理解成sin与∠A,cos与∠A,tan与∠A的乘积.书写时习惯上省略∠A的角的记号 “∠”,但对三个大写字母表示成的角(如∠AEF),其正切应写成“tan∠AEF”,不能写成 “tanAEF”;另外, 、 、 常写成 、 、 . (3)任何一个锐角都有相应的锐角三角函数值,不因这个角不在某个三角形中而不存在. (4)由锐角三角函数的定义知: 当角度在0°<∠A<90°间变化时, , ,tanA>0. 要点二、特殊角的三角函数值 利用三角函数的定义,可求出30°、45°、60°角的各三角函数值,归纳如下: 锐角 30° 45° 160° 要点诠释: (1)通过该表可以方便地知道30°、45°、60°角的各三角函数值,它的另一个应用就是:如果知道了一个锐角 的三角函数值,就可以求出这个锐角的度数,例如:若 ,则锐角 . (2)仔细研究表中数值的规律会发现: 、 、 的值依次为 、 、 ,而 、 、 的值的顺序正好相反, 、 、 的值依次增大,其变化规律可以总结为: ①正弦、正切值随锐角度数的增大(或减小)而增大(或减小); ②余弦值随锐角度数的增大(或减小)而减小(或增大). 要点三、锐角三角函数之间的关系 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°. (1)互余关系: , ; (2)平方关系: ; (3)倒数关系: 或 ; (4)商数关系: . 要点诠释: 锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出,常应用在三角函数的计算中,计算时巧用这 些关系式可使运算简便.二、题型总结 【题型1 正弦的定义】 【例1】.如图,在 中, ,则 ( ) A. B. C. D. 【变式1-1】.如图,在 中, , 于点D,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【变式1-2】.如图,在 中, 是斜边 上的高, ,则下列比值中等于 的是( ). A. B. C. D. 【变式1-3】.如图,小明在点C处测得树的顶端A仰角为α,同时测得AC=15m,则树的高度AB为( )m.A.15sinα B. C.15tanα D. 【题型2 已知正弦值求边长】 【例2】.在 中, , , ,则 的长为( ) A.5 B. C.45 D. 【变式2-1】.如图,在 中, , ,则 的长为( ) A. B.3 C. D.2 【变式2-2】.如图,在平面直角坐标系内有一点 ,那么 与 轴正半轴的夹角 的正弦值______. 【变式2-3】.在 中, , , ,那么 的长是_____. 【题型3 余弦的定义】 【例3】.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,则cosA可表示为( ) A. B. C. D.【变式3-1】.在 中,如果各边长度都扩大为原来的2倍,那么锐角 的余弦值( ) A.扩大2倍 B.缩小2倍 C.扩大4倍 D.没有变化 【变式3-2】.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=4,则cos∠ABC值是( ). A.2 B. C. D. 【变式3-3】.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,下列线段的比值等于cosA的值的有 ______个 (1) ;(2) ;(3) ;(4) . 【题型4 已知余弦值求边长】 【例4】.如图,在 中, , , ,则 的长为( ) A.9 B.10 C.12 D.13 【变式4-1】.如图,在直角坐标平面内,点P与原点O的距离 ,线段OP与x轴正半轴的夹角为 ,且 ,则点P的坐标是( )A. B. C. D. 【变式4-2】.如图,在 中, ,且 ,若 , ,则 的长度为( ) A. B. C. D. 【变式4-3】.如图, 中, , , 的垂直平分线 交 于 ,连接 ,若 ,则 的长为( ) A. B. C. D. 【题型5 正切的定义】 【例5】.如图,在Rt△ABC中,把锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,且a、b、c分别是∠A、 ∠B、∠C的对边,则tanA等于( ) A. B. C. D. 【变式5-1】.如图,小明在数学兴趣小组探究活动中要测量河的宽度,他和同学在河对岸选定一点A,再在河的这 一边选定点P和点B,使 .利用工具测得 米, ,根据测量数据可计算得到小河宽度 为 ( )A. 米 B. 米C. 米 D. 米 【变式5-2】.已知在 中, , ,则 的值等于( ) A. B.2 C. D. 【变式5-3】.如图,A,B,C,D均为网格图中的格点,线段AB与CD相交于点P,则∠APD的正切值为( ) A.3 B.2 C.2 D. 【题型6 已知正切值求边长】 【例6】.已知 中, , , ,则 等于( ) A.6 B. C.10 D.8 【变式6-1】.已知在 中, , , ,则 等于( ) A.6 B.16 C.12 D.4 【变式6-2】.如图,已知 , , , , 的长为( ) A. B. C. D.【变式6-3】.如图, 内接于 ,已知 半径为10, ,则 ( ) A.5 B. C. D. 【题型7 特殊角的三角函数值】 【例7】. ( ) A.2 B. C. D. 【变式7-1】.计算: (1) . (2) . 【变式7-2】. 【变式7-3】.计算:三、课后练习 1.在 中, , , ,则 的值是( ) A. B. C. D. 2.把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦函数值【 】 A.不变 B.缩小为原来的 C.扩大为原来的3倍 D.不能确定 3.如图,点A为∠α边上的任意一点,作AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示cosα的值,错误的是 ( ) A. B. C. D. 4.如图,在 的网格中,A,B均为格点,以点A为圆心,AB的长为半径作弧,图中的点C是该弧与格线的交点, 则 的值是( ) A. B. C. D. 5.在Rt ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则∠A的正切值为( ) △ A.3 B. C. D. 6.正方形网格中,∠AOB如图放置,则cos∠AOB的值为( ).A. B. C. D. 7.如图,将半圆形纸片折叠,使折痕CD与直径AB平行, 的中点P落在OP上的点P'处,且OP'= OP,折痕 CD=2 ,则tan∠COP的值为( ) A. B. C. D. 8.已知:α是锐角,tanα= ,则sinα=_____,cosα=_______. 9.坡比是1: ,坡角为 ,则∠ =_____. α α 10.如图,等腰 中, , ,点D是 上一点, ,则AD的长为______. 11.如图,若点A的坐标为 ,则 =________.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,BC=20,则△ABC的面积为________. 13.计算下列各式的值. (1) ; (2) ; (3) . 14.求 的值. 15.如图,在Rt ABC中,∠C=90°,sinA= ,D为AC上一点,∠BDC=45°,DC=6 cm,求AB、AD的长. △