当前位置:首页>文档>专题29一次函数与平行四边形结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习

专题29一次函数与平行四边形结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习

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专题29一次函数与平行四边形结合(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_06习题试卷_5专项练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.330 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-27 22:29:33

文档内容

专题29 一次函数与平行四边形结合 1.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线PA是一次函数 的图象,直线PB是一 次函数 的图象,点P是两直线的交点,点A、B、C、Q分别是两条直线与坐标轴 的交点.若四边形PQOB的面积是5.5,且 ,若存在一点D,使以A、B、P、D为顶 点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为________. 2.已知:在平面直角坐标系中,点A(1,0),点B(4,0),点C在y轴正半轴上,且 OB=2OC. (1)试确定直线BC的解析式; (2)在平面内确定点M,使得以点M、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点M 的坐标. 3.已知直线 :y= x+m与直线 :y=2x+n相交于点A(2,3). 1 2(1)求m,n的值; (2)请在所给坐标系中画出直线 和 ,并根据图像回答:当 满足____时, . (3)设 交 轴于点B, 交y轴于点C,若点D与点A,B,C能构成平行四边形,则点D的坐标为 _____. 4.如图,已知函数 的图象与 轴、 轴分别交于点 、 ,与函数 的图象交于 点 ,点 的坐标为 . (1)直接写出 和 的值: ______, ______. (2)在 轴上有一动点 (其中 ),过点 作 轴的垂线,分别交函数 和 的图象于点 、 . ①若 ,求 的值; ②是否存在这样的点 ,使以 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出 点 的坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图,直线l:y=x+3与过点A(3,0)的直线l 交于点C(1,m),与x轴交于点B. 1 2 (1)求直线l 对应的函数解析式; 2 (2)求△ABC的面积; (3)请你找到图象中直线l 在直线l 上方的部分,直接写出此时自变量x的取值范围; 1 2 (4)在坐标平面内是否存在点P,使以点A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在, 请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.6.已知点A(4,0),B(0,﹣4),C(a,2a)及点D是一个平行四边形的四个顶点,则线段 CD的长的最小值为( ) A. B. C. D. 7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线 与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线 与直线 交于点P. (1)求P点的坐标. (2)设直线 与直线 在第一象限内的图象为G,若直线 与图象G只有两个交点,请写出m的 取值范围. (3)在平面内是否存在一点Q,使得以点O,A,B,Q为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直 接写出Q点的坐标,若不存在请说明理由. 第II卷(非选择题) 请点击修改第II卷的文字说明二、填空题(共0分) 8.如图, 的两直角边 、 分别在 轴和 轴上, , ,将 绕 点顺时针旋转 得到 ,直线 、 交于点 .点 为直线 上的动点,点 为 轴 上的点,若以 , , , 四点为顶点的四边形是平行四边,则符合条件的点 的坐标为 ______. 9.在平面直角坐标系中,已知 , , ,D是平面内的一点,以A,B,C,D为 顶点的四边形是平行四边形,则 的最小值是___________. 三、解答题(共0分) 10.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 与 交于点A,两直线与x轴分别交于 点B和点C,D是直线AC上的一动点,E是直线AB上的一动点.若以E,D,O,A为顶点的四 边形恰好为平行四边形,则点E的坐标为________. 11.如图,在平面直角坐标系中,直线 交x轴于点A,交y轴于点B.点C为OB的中 点,点D在线段OA上, ,点E为线段AB上一动点,连接CD、CE、DE.(1)求线段CD的长; (2)若 的面积为4,求点E的坐标; (3)在(2)的条件下,点P在y轴上,点Q在直线CD上,是否存在以D、E、P、Q为顶点的四边 形为平行四边形.若存在,直接写出点Q坐标;若不存在,请说明理由. 12.如图,在平面直角坐标系中,直线y= x+5与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的另一 直线交x轴正半轴于C,且△ABC面积为15. (1)求点C的坐标及直线BC的表达式; (2)若M为线段BC上一点,且△ABM的面积等于△AOB的面积,求M的坐标; (3)在(2)的条件下,点E为直线AM上一动点,在x轴上是否存在点D,使以点D、E、B、C 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 13.如图,直线 y=-2x+4分别与 y 轴、x 轴交于点 A、点 B,点 C 的坐标为(-2,0),D 为 线段 AB上一动点,连接 CD 交 y 轴于点 E. (1)求出点 A、点 B 的坐标;(2)若 ,求点 D 的坐标; (3)在(2)的条件下,点 N 在 x 轴上,直线 AB 上是否存在点 M,使以 M,N,D,E 为顶 点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出 M 点的坐标;若不存在,请说明理由. 14.定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点A(a,b),B(c,d),若点T(x,y)满足x= ,y= ,那么称点T是点A,B的三分点. 例如:A(﹣1,5),B(7,7),当点T(x,y)满足x= =2,y= =4时,则点T (2,4)是点A,B的三分点. (1)已知点C(﹣1,8),D(1,2),E(4,﹣2),请说明其中一个点是另外两个点的三分点. (2)如图,点A为(3,0),点B(t,2t+3)是直线l上任意一点,点T(x,y)是点A,B的三 分点. ①试确定y与x的关系式. ②若①中的函数图象交y轴于点M,直线l交y轴于点N,当以M,N,B,T为顶点的四边形是平 行四边形时,求点B的坐标. ③若直线AT与线段MN有交点,直接写出t的取值范围.