当前位置:首页>文档>第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

  • 2026-03-28 04:09:02 2026-03-28 02:28:41

文档预览

第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版
第14章整式的乘法与因式分解能力提升测试卷(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2025版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.873 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-28 02:28:41

文档内容

第 14 章 整式的乘法与因式分解能力提升测试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 一.单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。) 1.下列因式分解变形正确的是( ) A. B. 8m2n+2mn=mn(8m+2) am2−an2=a(m−n) 2 C. D. ma2−2am+m=m(a+1) 2 a2+2a−3=(a−1)(a+3) 2.计算 的结果是( ) (−2m) 3×(−m2) A.8m6 B.−8m6 C.8m5 D.−8m5 3.已知a+b=5,ab=3,则a2+b2的值是( ) A.9 B.16 C.17 D.19 4.若4x2−bx+9是一个完全平方式,则b的值是( ) A.2 B.6 C.12 D.12或−12 5.观察下列等式: ; (x−1)(x+1)=x2−1 ; (x−1)(x2+x+1)=x3−1 ;… (x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1 根据以上规律,则210+29+28+⋯+23+22+2+1的结果可以表示为( ) A.211 B.211−1 C.210 D.210−1 6.( 1− 1 ) × ( 1− 1 ) ×⋅⋅⋅⋅⋅⋅× ( 1− 1 ) = ( ) 22 32 102 1 11 1 11 A. B. C. D. 4 2 2 20 7.已知 ,则 的值为( ) (x+m)(x−n)=x2−3x−4 m−n A.1 B.3 C.−1 D.−38.数学活动课上,小明用一张边长为4cm的正方形纸片制作了一副如图1的七巧板,并用这副七巧板设计 成如图2的“天鹅”作品,该“天鹅”作品中,阴影部分的面积为( ) A.8cm2 B.7cm2 C.6cm2 D.5cm2 9.我国宋朝数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了 (n为非负整数)展开式的项数及各 (a+b) n 项系数的有关规律如下,后人也将其称为“杨辉三角”. (a+b) 0=1 (a+b) 1=a+b (a+b) 2=a2+2ab+b2 (a+b) 3=a3+3a2b+3ab2+b3 1 ¿ ¿ ¿1 ¿1 ¿ ¿ ¿1¿¿¿1¿¿4¿¿6¿¿4¿¿4¿¿1¿¿5¿¿10¿¿10¿¿5¿¿1¿ 1 ¿2 ¿1 ¿ ¿1 ¿3 ¿ (a+b) 4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 …… (a+b) 5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 … 按照上述规律,则 展开式中所有项的系数和是( ) (a+b) 10 A.29 B.29+2 C.210 D.210+2 10.如图,甲、乙、丙、丁四名同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);② m(2a+b)+n(2a+b);③2a(m+n)+b(m+n);④2am+2an+bm+bn.你认为正确的有( ) A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 11.下列等式,成立的是( ) A. (x+ y) 2=x2+ y2 B. (−2m2) 3 =−8m6 C. D. (4m+n)(n−4m)=16m2−n2 x2−x−2=(x−1)(x+2) 12.如图所示的“杨辉三角”告诉了我们二项式乘方展开式的系数规律,如:第三行的三个数(1,2,1),恰 好对应 展开式中各项的系数;第四行的四个数恰好对应 (a+b) 2=a2+2ab+b2的系数.根据数表中前四行的数字所反映的规律计算: (a+b) 3=a3+3a2b+3ab2+b3 (1) 4 (1) 3 (1) 2 1 ( ) +4× +6× +4× +1= 3 3 3 3 1 16 256 125 A. B. C. D. 81 81 81 81 二.填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.) 13.若mn=5,m−n=8,则m2n−mn2的值是 . 14.如果(2x−1)(x+a)的结果中不含x的一次项,那么实数a的值为 . 15.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是 . 16.先阅读下列材料,再解答问题.材料:因式分解: . (x+ y) 2+2(x+ y)+1 解:将“ ”看成整体,设 ,则原式 . x+ y x+ y=m =m2+2m+1=(m+1) 2 再将 代入,得原式 . x+ y=m =(x+ y+1) 2 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题过程中常用的一种思想方法.请你写出下 列因式分解的结果: (1) ; 1−2(x−y)+(x−y) 2= (2) ; 25(a−1) 2−10(a−1)+1= (3) . (y2−4 y)(y2−4 y+8)+16= 17.如图,分别以长方形ABCD的BC,CD为边向外做正方形BEFC和正方形DCGH,长EF,HG交于 点I.若正方形BEFC和正方形DCGH的面积和为13,长方形ABCD面积为6,则正方形AEIH的周长为. 18.多项式a2−2ab+2b2−6b+27的最小值为 . 三.解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(6分)计算: (1) a2·a4+(−2a2) 3 +a8÷a2 ; (2)y(3−4 y)−(x+2y)(x−2y). 20.(6分)因式分解: (1) ; (2) . 4x2−16x+16 a2(x−y)+9b2(y−x) 1 21.(6分)先化简,再求值:[(x−2y) 2−(x+ y)(3x−y)−5 y2)÷(2x),其中x=−2,y= . 2 22.(6分)乘法公式的探究及应用.(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是 ,面积是 .(写成多项 式乘法的形式) (3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 .(用式子表达) (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.3×9.7 ②(2m+n−p)(2m−n+p) 23.(6分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但还有其他多项式只用上述方法无法分解, 如 x²−4 y²−2x+4 y.观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式, 前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程 为: x²−4 y²−2x+4 y=(x+2y)(x−2y)−2(x−2y)=(x− 2y)(x+2y−2),这种分解因式的 方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题. (1)分解因式:x²−9 y²−2x+6 y; (2)分解因式:x²−8xy+16 y²−1; (3)已知 △ABC的三边长分别为a、b、c,且满足 a²−ab−ac+bc=0,判断△ABC的形状. 24.(6分)把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一 个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.例如,由图①,可得等式: . (a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2 (1)如图②,将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为a+b+c的正方形,试用不同的形 式表示这个大正方形的面积,你能发现什么结论?请用等式表示出来, (2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题: 已知a+b+c=10,a2+b2+c2=38,求ab+bc+ac的值. (3)如图③,将两个边长分别为a和b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一条直线上,连结BD和 BF,若这两个正方形的边长满足a+b=10,ab=20,请求出阴影部分的面积. 25.(6分)阅读下列材料:利用完全平方公式,将多项式 变形为 的形式,然后由 x2+bx+c (x+m) 2+n 就可求出多项式 的最小值.例题:求多项式 的最小值. (x+m) 2≥0 x2+bx+c x2−6x+11 解: , x2−6x+11=(x−3) 2+2 , ∵(x−3) 2≥0 , ∴(x−3) 2+2≥2 当时, . ∴ x=3 (x−3) 2+2=2 有最小值,最小值为2,即 的最小值为2. ∴(x−3) 2+2 x2−6x+11 通过阅读,理解材料的解题思路,请解决以下问题: (1)【理解探究】填空:①代数式A=x2−10x+30,则A的最小值为____________; ②代数式B=−y2+8 y−10,则B的最大值为____________; (2)【类比应用】 我校劳动课基地有甲、乙两块长方形种植园,已知甲种植园的两边长分别是(3a+2)米、(2a+5)米, 乙种植园的两边长分别是5a米、(a+5)米,试比较这两块种植园的面积S 和S 的大小,并说明理由; 甲 乙 (3)【拓展升华】 如图,△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=10cm,点M、N分别是线段AC和BC上的动点,点 M从A点出发以1cm/s的速度向C点运动;同时点N从C点出发以2cm/s的速度向B点运动,当其中 一点到达终点时,两点同时停止.设时间为t,则当t为何值时,S 的值最大,最大值为多少? △MCN 26.(6分)阅读材料: 若x满足 ,求 的值. (30−x)(x−10)=60 (30−x) 2+(x−10) 2 解:设30−x=a,x−10=b,则(30−x)(x−10)=ab=60,a+b=(30−x)+(x−10)=20, . (30−x) 2+(x−10) 2=a2+b2=(a+b) 2−2ab=202−2×60=280 解决问题:(1)若x满足 ,则 __________; (100−x)(x−95)=5 (100−x) 2+(x−95) 2= (2)若x满足 ,求 的值; (2023−x) 2+(x−2020) 2=2021 (2023−x)(x−2020) (3)如图,在长方形ABCD中,AB=10,BC=6,点E、F分别是BC、CD上的点,且BE=DF=x, 分别以FC、CE为边在长方形ABCD外侧作正方形CFGH和CEMN,若长方形CEPF的面积为40, 求图中阴影部分的面积和.