当前位置:首页>文档>人教版七年级下册第5~8章压轴题考点训练(二)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

人教版七年级下册第5~8章压轴题考点训练(二)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

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人教版七年级下册第5~8章压轴题考点训练(二)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
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文档格式
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1.865 MB
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24 页
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人教版七年级下册第5~8章压轴题考点训练(二) 1.在平面直角坐标系xOy中,对于点 ,我们把 叫做点P的友好点. 已知点 的友好点为 ,点 的友好点为 ,点 的友好点为 ,这样依次得到各点. 若 的坐标为 ,则: (1)点 的友好点 的坐标为______________; (2)设 ,则 的值为______________. 【答案】 【分析】(1)根据友好点的定义求解即可; (2)根据坐标的变化找出变化规律,由 的坐标为 ,找出 的坐标,…,根据 坐标的变化找出变化规律,由此即可得出x、y的值,二者相加即可得出结论; 【详解】(1)∵ 的坐标为 , ∴点 的友好点 的坐标为 ,即 . 故答案为: ; (2)∵ 的坐标为 , ∴ 的坐标为 , 的坐标为 , 的坐标为 , 的坐标为 ,…, ∴ , , , (n为自然数). ∵ , 的坐标为 ,∴ , ∴ . 故答案为: . 【点睛】本题考查了点的坐标规律,解题的关键是根据友好点的定义列出部分点的坐标, 根据坐标的变化找出变化规律. 2.如图,在 中,点D是 的中点,连接 ,点E在 上,且 , 于点F,若 , ,则 的面积为___________.【答案】20 【分析】根据 ,点 是 的中点,求出 和 的长度,进而求出三角形 的面积,根据高相等面积之比等于底之比,即可求出 的面积,得出 的面积, 根据 为中线,得出 与 的面积相等,即可得出答案. 【详解】解:连接 ,如图所示: ,点 是 的中点, , ,且 , , 又 , , , . 故答案为:20. 【点睛】本题考查了三角形的面积,三角形的中线,解题的关键是理解并灵活应用高相等, 底之比等于面积之比. 3.如图,把8个大小相同的长方形(如图1)放入一个较大的长方形中(如图2),则ab 的值为_____.【答案】16 【分析】根据图1和图2分析可得 , ,即可 的值,进而可得 的值 【详解】由图1可得长方形的长为 ,宽为 , 根据图2可知大长方形的宽可以表示为 解得 故答案为: 【点睛】本题考查了二元一次方程组,根据图中信息求得 的值是解题的关键. 4.如图,A,B,C在数轴上对应的点分别为a,﹣1, ,其中a<﹣1,且AB=BC, 则|a|=_____. 【答案】 【分析】先根据数轴上点的位置求出 ,即可得到 ,由此求解即可. 【详解】解:∵A,B,C在数轴上对应的点分别为a,﹣1, , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了实数与数轴,解题的关键在于能够根据题意求出 . 5.如图,在平面直角坐标系中,点 为 轴正半轴上的一点,过点 作 轴,点 为 轴正半轴上一动点, 平分 , 于点 ,在点 的运动过程中,则 的值为______.【答案】2 【分析】设 ,首先根据平行线的性质得到 ,然后表示出 ,然后利用角平分线的概念得到 ,然后利用 表示出 ,即可求出 的值. 【详解】解:设 , ∵ ∴ ∴ ∵ 平分 ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ . 故答案为:2. 【点睛】此题考查了平行线的性质,角平分线的概念,直角三角形的性质,解题的关键是 熟练掌握以上知识点. 6.在平面直角坐标系中,点 为坐标原点,点 的坐标分别为 , , ,若 的面积为 面积的2倍,则 的值为 ____________ 【答案】12或 【分析】由 点的横坐标相等,得出 轴, ,点 到 的距离为 , 根据 的面积为 面积的2倍,建立方程,解方程即可求解. 【详解】解:∵ 、 、 的坐标分别为 , ∴ 轴, , 点 到 的距离为∵若 的面积为 面积的2倍, ∴ 即 解得 或 故答案为: 或 . 【点睛】本题考查了坐标与图形,两点之间的距离,点到直线的距离,正确建立方程是解 题的关键. 7.如图,在四边形 纸片中 ,将纸片折叠,点 、 分别落在 、 处,折痕为 , 与 交于点 .若 ,则 的度数为 ________. 【答案】40° 【分析】先根据平行线的性质证明∠CNM=∠AMN,∠B=∠D,由折叠的性质可知, ∠AMN=∠EMN,再证明∠CNF=∠BME,推出∠BME+∠B=140°,则∠BPM=180°-∠B- ∠BME=40°. 【详解】解:∵ , ∴∠A+∠D=∠A+∠B=180°,∠CNM=∠AMN, ∴∠B=∠D, 由折叠的性质可知,∠AMN=∠EMN, ∵ , ∴∠MNF+∠EMN=180°, 又∵∠AMN+∠EMN+∠BME=180°, ∴∠AMN+∠EMN+∠BME=∠EMN+∠MNF, ∴∠MNF=∠AMN+∠BME, ∴∠CNF+∠CNM=∠AMN+∠BME, ∴∠CNF=∠BME, ∵∠D+∠CNF=140°,∴∠BME+∠B=140°, ∴∠BPM=180°-∠B-∠BME=40°, 故答案为:40°. 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形内角和定理,熟知平行线的性质是解题的 关键. 8.已知平面直角坐标系中,三角形 的三个顶点坐标为 、 、 ,连 接 交 于点D,则三角形 的面积 ____________. 【答案】 / 【分析】利用等高三角形面积之比等于对应底的比,得到 ,进而得到 , ,再求出 ,即可得到三角形 的面积. 【详解】解:过A作 轴于 点, , , , , 、 、 , , , , ,, , 故答案为: . 【点睛】本题考查了三角形的面积问题,解题关键是利用等高三角形面积之比等于对应的 底的比得出 . 9.如图,某化工厂与A,B两地有公路、铁路相连(距离如图所示).这家工厂从A地购 买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到 地.已知公路运价为 1.5元/(吨•千米),铁路运价为1.2元/(吨•千米),这两次运输共支出公路运输费 15000元,铁路运输费97200元. (1)请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?M同学已完成以下若干解答 过程,请补全以下方程组并解决上述的问题. 解:设工厂制成运往 地的产品 吨,工厂从A地购买了 吨原料,依题意,得 (2)工厂原计划从A地购买的原料和送往B地的产品一共20吨,若要增加c吨的产品,就要 再购买 吨原料,此时产品的销售款与原料的进货款之差等于65000元,同时满足原料 总重量是产品总重量的3倍,求 的值.【答案】(1) ;这批产品的销售款比原料费和运输费的和多 元;解题过程见解析 (2) 的值为10 【分析】(1)根据这两次运输共支出公路运输费15000元,铁路运输费97200元,列出方 程组,解方程组,得出x、y的值,最后求出结果即可; (2)设从A地购买的原料为m吨,则送往B地的产品为 吨,根据此时产品的销售 款与原料的进货款之差等于65000元,同时满足原料总重量是产品总重量的3倍,列出方 程组,解方程组即可. 【详解】(1)解:设工厂制成运往 地的产品 吨,工厂从A地购买了 吨原料,依题意, 得: , 解得: , (元), 故补全的方程组为: ;这批产品的销售款比原料费和运输费的和 多 元. (2)解:设从A地购买的原料为m吨,则送往B地的产品为 吨,根据题意得: ,解得: , 答: 的值为10. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是根据等量关系,列出方程 组. 10.在平面直角坐标系中,点 、 分别是 轴和 轴的正半轴上的点, 点在第一象限, 它们的坐标分别是 , , ,且满足 .(1)直接写出四边形 的面积______; (2)点 是 轴上一个动点,当 的面积等于8时,求点 的坐标; (3)将线段 平移至线段 (点 的对应点为 ,点 的对应点为 ),且点 在线 段 上,当 的面积为 时,求点 的坐标. 【答案】(1)11 (2) 或 (3) 【分析】(1)根据算术平方和绝对值的非负性可得 ,从而得到点A,B,C的坐 标,过点C作 轴于点D,连接 ,则 ,再由 ,即可求解; (2)设点P的坐标为 ,则 ,根据三角形的面积公式计算,即可求解; (3)设点M的坐标为 ,根据 ,可求出a的值,可得 到点M的坐标,再由平移的性质,即可求解. 【详解】(1)解:∵ , ∴ , 解得: , ∴点 , ∵ ∴点 , 如图,过点C作 轴于点D,连接 ,则 ,∴ ; 故答案为:11 (2)解:如图, 设点P的坐标为 ,则 , ∵ 的面积等于8, ∴ ,即 , 解得: 或0, ∴点P的坐标为 或 ; (3)解:如图, 设点M的坐标为 , ∴ , ∵ 的面积为 , ∴ , 解得: ,∴点M的坐标为 , ∴点A先向左平移4个单位,再向上平移1个单位得到点M, ∵线段 平移至线段 , ∴点C先向左平移4个单位,再向上平移1个单位得到点N, ∵点 , ∴点N的坐标为 . 【点睛】本题主要考查了坐标与图形,算术平方和绝对值的非负性,平移变换,利用数形 结合思想解答是解题的关键. 11.先阅读下列一段文字,再解答问题.已知在平面内有两点 , ,其两 点间的距离公式为 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴上或平 行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可简化为 或 . (1)已知点 , ,试求A,B两点间的距离; (2)已知点A,B在平行于x轴的直线上,点A的横坐标为6,点B的横坐标为﹣2,试求 A,B两点间的距离; (3)应用平面内两点间的距离公式,求代数式 的最小值. 【答案】(1)5 (2)8 (3)10 【分析】(1)利用两点间距离公式计算即可; (2)根据 两点横坐标差的绝对值,计算即可; (3)原式表示点 到 和 的距离之和,由两点之间线段最短,点 在以 和 为端点的线段上时,原式值最小. 【详解】(1)解:∵点 , , ∴ . (2)解:根据题意可知:点A,B在平行于x轴的直线上, ∴ . (3)解:∵ 表示点 到 和 的距离之和, 又∵两点之间线段最短, ∴点 在以 和 为端点的线段上时,原式值最小, ∴ 的最小值为:. 【点睛】本题考查平面内点的坐标特点,两点间的距离公式;能够理解公式的含义,结合 平面内点的坐标特点求解是关键. 12.如图,在平面直角坐标系中,点A(a,0),B(m,b),且 ,m是 64的立方根. (1)直接写出A,B两点坐标为:A____,B____; (2)将线段AB平移得到线段CD,点B的对应点是点C(8,0),点A的对应点是点D. ①在平面直角坐标系中画出平移后的线段CD,直接写出点D的坐标; ②若点E在y轴的负半轴上,且S ABO=S CDE,求点E的坐标; (3)若点E在y轴上运动,但不和△AB与y轴△的交点重合,也不和CD与y轴的交点重合,直 接写出∠BEC,∠ABE,∠DCE的数量关系. 【答案】(1) , (2)① ② 或 (3)当点E在AB和CD之间时, ; 当点E在AB和CD的上方时, 或 ; 当点E在AB和CD的下方时, . 【分析】(1)利用平方根和绝对值得非负性,算出a、b的值,由立方根求出m的值,即 可得出A和B的坐标; (2)①根据平移的性质,画出点D的位置即可作答; ②根据S ABO=S CDE,得出 ,算出DE的长度后,再分类讨论即可; △ △ (3)分类讨论点E的位置,过点E作EF AB CD,根据平行线的性质,得出∠BEC, ∠ABE,∠DCE的数量关系. 【详解】(1)由题意得, , , 解得: , ,∵m是64的立方根, ∴ , ∴ , ; (2)①如图,线段CD即为所求,点D的坐标为 ; ②设点E的坐标为 , ∵ , , , ∴ ,B到x轴的距离为5, , ∵S ABO=S CDE, , △ △ ∴ , 解得 , ∵ , 当点E在D上方时, ; 当点E在D下方时, , ∴点E的坐标为 或 ; (3)如图1,当点E在AB和CD之间时,过点E作EF AB CD, ∴ , ,∴ ; 如图2,当点E在AB和CD的上方时,过点E作EF AB CD, ∴ , , , ∴ ; 如图3,当点E在AB和CD的上方时,过点E作EF AB CD, ∴ , , , ∴ ; 如图4,当点E在AB和CD的下方时,过点E作EF AB CD, ∴ , , , ∴ . 【点睛】本题考查了平移,坐标与图形,平行线的性质,解题关键是熟练掌握平移的性质,分类讨论思想. 13.如图,直线 ,连接 ,直线 、 及线段 把平面分成①,②,③, ④四个部分.当动点 落在某个部分时,连接 、 ,构成 , , 三 个角,(规定:线上各点不属于任何部分且点 、 、 三点不共线) (1)当动点 落在第①部分时,求证: ; (2)当动点 落在第②部分时,直接用等式表示 , , 之间的数量关系; (3)当动点 落在第③部分时,用等式表示 , , 之间的数量关系,并写 出动点 的具体位置和相应的结论.选择其中一种结论加以证明. 【答案】(1)见解析 (2) (3)当动点 在射线 的右侧时,结论是: ,当动点 在射线 的 左侧时,结论是 ,证明见解析 【分析】(1)首先过点P作 的平行线,再根据平行线的性质,证得结论即可; (2)首先过点P作 的平行线,再根据平行线的性质,得出结论即可; (3)分两种情况,根据平行线的性质以及三角形的外角的性质,得出结论即可. 【详解】(1)解:如图,过点 作 , , , , ,; (2)解:如图,过点 作 , , , , , (3)解:(i)当动点 在射线 的右侧时,结论是: (ii)当动点 在射线 的左侧时,结论是 选择(i)证明:如图,过点 作 , , , , , , 选择(ii)证明:如图,过点 作 ,, , , , . 【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质, 作出辅助线是解题关键. 14.(1)探究:如图1, ,点 、 分别在直线 、 上,连接 、 , 当点 在直线 的左侧时,试说明 ; (2)(问题迁移)如图2, ,点 在 的上方,问 、 、 之 间有何数量关系?请说明理由; (3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知 , 的平分线和 的平分线交于点 ,用含有 的式子表示 的度数. 【答案】(1)见解析;(2) ,见解析;(3) 【分析】(1)过点 作 ,根据平行线的性质即可求解; (2)过点 作 ,可得到 , ,根据 ,即可求解;(3)过点 作 ,过点 作 ,得出 , , 根据角平分线的定义得出 , ,进而得出 【详解】解:(1)如图所示:过点 作 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ; (2) , 理由如下: 如图所示:过点 作 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ; (3)如图所示:过点 作 ,过点 作 , ∴ , , ∵ ,∴ , , ∴ , , ∵ , , ∴ , , ∵ 的平分线和 的平分线交于点 , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ . 【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解 题的关键. 15.在直角坐标系中,已知 , 且a,b满足 . (1)如图1,直接写出点 的坐标为______,点 的坐标为______; (2)已知 ,当三角形 的面积等于三角形 面积时,求点 的坐标; (3)如图2,已知点 为线段 上的一动点,过点 作 交 于点 ,点 是线段 上的一点,连接 、 、 ,若 ,求点 的坐标. 【答案】(1) , (2) 或 (3) 【分析】(1)根据非负数的性质列出方程组,解方程组求出a、b,即可求出点A和点B 的坐标; (2)首先根据三角形面积公式求出三角形 面积,然后分两种情况,分别根据列方程求解即可; (3)连接 ,作 , 分别交 于点M和点N,首先根据题意得到 ,然后结合 得到 ,根据 , 求出 , 然后求出直线 的解析式,将 代入即可求出点Q的坐标. 【详解】(1)解:由题意可得, , 解得, , ∴ , ; (2)∵ , ∴ ∴ ∴当 时, ∴ ∴解得 ∴点 的坐标为 ; ∴当 时, ∴ ∴解得 ∴点 的坐标为 ; 综上所述,点C的坐标为 或 ; (3)如图所示,连接 ,作 , 分别交 于点M和点N,∵ ∴ ∵ ∴ ∵ , ∴ ∴ ,∴ ∴设直线 的解析式为 ∴将 代入得, ,解得 ,∴ ∴将 代入得, ,∴解得 ∴点Q的坐标为 . 【点睛】本题考查的是非负数的性质、三角形的面积计算、一次函数、坐标与图形性质, 掌握坐标与图形性质及三角形的面积公式是解题的关键. 16.在平面直角坐标系中,已知点 , , ,且满足 ,线段 交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.(1)求出点A、B的坐标; (2)如图2,若 , ,且 、 分别平分 、 ,求 的度数;(用含 的代数式表示). (3)如图3,在y轴上存在一点P,使得 的面积和 的面积相等.请直接写出点P 坐标. 【答案】(1) , ; (2) ; (3) 或 . 【分析】(1)由算术平方根及平方的非负性可得 , 即 求解方程即可得到a,b即A、B的坐标; (2)如图,过M作 易得 ,有平行线的性质易得 , ,再结合角平分线的性质可求解; (3)如图,连接 , 由 结合(1)可知 求得 即 ,再结合 即 ,求得 ,设 则有 ,求解即可. 【详解】(1) , ,且 , , , ,解得: , , ; (2)如图,过M作 , , , , , 、 分别平分 、 ,, , , 即 ; (3)如图,连接 , , , , 即 , , , , 由(1)可知, , ,, 设 , , 或 , 即 或 , 或 . 【点睛】本题考查了算术平方根及平方的非负性,解二元一次方程组,平行线的判定和性 质,等积法求面积;解题的关键是熟练掌握相关性质正确计算求解.