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八下数学第二十章勾股定理·基础卷(试题版A3)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第三套-东方_03.人教数学8下试题试卷26春_单元复习

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八下数学第二十章勾股定理·基础卷(试题版A3)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_2026春季新版-持续更新中_第三套-东方_03.人教数学8下试题试卷26春_单元复习
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… … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … 2025-2026 学年八年级下册数学单元自测 … … … … … 学 校 … … _____ 外 … 内 … _____ 第二十章 勾股定理·基础通关 … … … … ____ … … … … … 姓 名 … 建议用时:60分钟,满分:120分 _____ A.6 B.8 C.12 D.14 ○ … ○ … _____ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) … … … … ___ 班 7.如图,在一个长方形草坪 上,放着一根长方体的木块,已知 , ,该木块的较长 … … … … 1.下列属于勾股数的是( ) 级 : … … 边与 平行,横截面是边长为1米的正方形,一只蚂蚁从点A爬过木块到达C处需要走的最短路程是 _____ 装 … 装 … A.2,4,5 B.2,5,8 C.5,12,19 D.6,8,10 _____ … … … … ( ) … …_____ … … 2.满足下列条件的 ,不是直角三角形的是() … 考 号 … ○ …_____ ○ … … …_____ … … A. B. … …_____ … … … _____ … C. D. 订 …__ 订 … … … … … 3.已知直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则斜边上的高为( ) … … … … … … A.2.4 B.2.5 C.3 D.4 ○ … ○ … A.13m B.10m C. D. … … … … 4.如图,在 中, ,以 的三边为边向外作三个正方形, 、 、 分别表示这 … … … … 8.我国是最早了解勾股定理的国家之一,据《周髀算经》记载,勾股定理的证明是在商代由商高发现的, … … 线 … 线 … 故又称之为“商高定理”;三国时代的赵爽对 周髀算经 内的勾股定理作出了详细注释,又给出了另外一 … … … … 三个正方形的面积,若 , ,则 的长为( ) … … … … 个证明,古代印度、希腊、阿拉伯等许多国家也都很重视对勾股定理的研究和应用.下面四幅图中,不能 … … ○ … ○ … 证明勾股定理的是( ) … … … … … … … … … … A. B. A. B. C. D. 5.如图,根据尺规作图痕迹,可以判断弧线与数轴的交点C表示的数是( ) C. D. 9.如图,某同学用圆规 画一个半径为 的圆,测得此时 ,为了画一个半径更大的同心圆, A. B. C. D. 固定 端不动,将 端向左移至 处,此时测得 ,则 的长为( ) 6.如图,在 中, ,将 折叠,使点C落在 边上的点E处, 是折痕, 则 的周长为( ) 试题 第11页(共8页) 试题 第12页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司… … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 外 … 内 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 装 … 装 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … 此 … … 卷 内 … 外 … 只 … … … … 装 … … … … 订 … … 不 ○ … ○ … A. B. C. D. 密 … … … … 封 15.如图1,是直角边长分别为 的直角三角形,用这样4个形状、大小完全相同的直角三角形分 … … … … … … 10.如图, ,过点P作 且 ,再过点 ,作 且 ,又过点 作 装 … 装 … 别拼成了如图2、图3的正方形,已知正方形 的面积为125,正方形 的面积是5,那么图1中 … … … … … … … … 直角三角形的面积是 . … … 且 ,…依此法继续作下去,则 的长度为( ) ○ … ○ … … … … … … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 16.如图,在平面直角坐标系中, , 两点分别在 轴, 轴上,点 的坐标为 ,点 的坐标为 线 … 线 … A. B. C. D. … … … … … … … … 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) … … ,点 为射线 上一动点,点 关于直线 的对称点为点 ,当 为直角三角形时, 的长 ○ … ○ … 11.在 中, ,如果 ,那么 . … … … … … … … … 为 . … … 12.若三角形的三边长分别为a、b、c,且满足 ,则这个三角形按形状分类是 三角形. 13.如图, 中, , 平分 交 于点D, , ,则点D到 的距 离为 . 三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分; 共9小题,共72分) 14.如图,小丽在公园里荡秋千,在起始位置A处摆绳 与地面垂直,向前荡起到最高点B处时距地面竖 17.(1)在 中, , , ,求 . 直高度 为 ,摆动水平距离 为 ,最高点 处距离秋千顶端O的竖直高度 为 ;然后向 (2)在 中, , , ,求 的长. 后摆到最高点 处.若前后摆动过程中绳始终拉直,且 与 成 角,则小丽在 处时距离地面的竖 直高度 的长度是 . 18.如图,一架梯子 长 ,斜靠在一竖直的墙 上,此时梯子顶端 A到地面的距离为 . 试题 第23页(共8页) 试题 第24页(共8页)… … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 内 … 外 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 装 … 装 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … 学 校 … … _____ 外 … 内 … _____ … … … … ____ … … … … 姓 名 … … _____ ○ … ○ … _____ … … … … ___ 班 … … … … (1)求梯子底端B到墙角O的距离; 级 : … … 21.勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力,千百年来,人们对勾股定理的证明颇感兴趣,其中有著名 _____ 装 … 装 … (2)如果梯子的顶端 A沿墙下滑 ,那么梯子底端 B 将向外移动多少米? _____ … … … … 的数学家,也有数学爱好者. … …_____ … … … 考 号 … ○ …_____ ○ … … …_____ … … 19.如图①是小华同学在正方形网格中(每个小正方形的边长为1)画出的格点 ( 的三个顶点 … …_____ … … … _____ … 都在正方形的顶点处). 订 …__ 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … (1)如图1,这是美国第20任总统詹姆斯·加菲尔德的“总统证法”图形, ,请推导勾股 … … … … … … 定理. 线 … 线 … (2)如图2,在 中, ,垂足为H,求 的长. … … … … … … … … (1)由图①可知 ,则 ______, ______. … … ○ … ○ … … … … … (2)请你在图②的正方形网格中,补画出格点 ,其中 , ,并求出 的面积. … … … … … … (只要画出一个符合条件的 ) 22.【合作探究】如图①,在 中, ,过点 作 交 于点 ,求 20.如图,有一架救火飞机沿东西方向由点A飞向点B,已知点C为其中一个着火点,且直线 上A,B 的长.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路,完成解答过程. 两点与点C的距离分别为 和 ,又 ,飞机中心周围 以内可以受到洒水影响. (1)着火点C受洒水影响吗?为什么? (1)设 ,则 ____________(用含 的代数式表示); (2)若飞机以 的速度沿直线 匀速飞行,要想扑灭着火点C估计需要13秒,请你通过计算判断着火 (2)请根据勾股定理,利用 作为“桥梁”,建立方程,并求出 的值; 点C能否被扑灭? 试题 第31页(共8页) 试题 第32页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司… … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 外 … 内 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 装 … 装 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ○ … ○ … 【类比应用】如图②,在 , ,求 的面积. … … … … … … … … 此 … … 卷 内 … 外 … 只 … … … … 装 … … … … 订 … … 不 ○ … ○ … 密 … … … … 【模型应用】(2)如图③,若 、 两点在直线 同侧,分别过点 、 作 , , 为线 封 … … … … 段 上一动点,连接 、 .已知 , , ,设 .请问点 满足什么条件时, … … 装 … 装 … 的值最小,并求出最小值; … … … … … … … … … … 23.八年级数学小组以“直角三角形的折叠”为主题,开展数学探究活动. 【拓展应用】(3)直接写出代数式 的最小值. ○ … ○ … … … … … 如图①,已知,在 中, , , ,点D是边 上一动点, 于点 … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … (1)【操作判断】如图②,将 沿直线 折叠,点C恰好与点A重合,则 与 的数量关系是 … … … … … … ______; ○ … ○ … (2)【问题解决】在(1)的条件下,求 的长; … … … … … … … … (3)【问题探究】将 沿直线 折叠,点C落在边 上的点F处,连接 ,当 是等边三角形 … … 时,直接写出 的面积. 25.在 中, ,点D,E分别是边 上的点,连接 . (1)若点E为 的中点, ,则 是__________三角形.(填“等腰”“等边”或 24.阅读并回答下列问题 “直角”) 【几何模型】(1)如图①, 、 是直线 同侧的两个定点,问题:在直线 上找一点 ,使 值最 (2)如图1,连接 ,若 平分 ,求 的长. 小. (3)如图2,点 在边 上运动,连接 , 始终保持与 相等, 是 的垂直平分线,交 于点 方法:如图②,作 点关于 的对称点 ,连接 交 于 点,则 为所求作的点.试说明理由. . ①判断 与 的位置关系,并说明理由; 试题 第43页(共8页) 试题 第44页(共8页)… … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 内 … 外 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 装 … 装 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 订 … 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ○ … ○ … ②若 ,求 的长. … … … … … … … … … 学 校 … … _____ 外 … 内 … _____ … … … … ____ … … … … 姓 名 … … _____ ○ … ○ … _____ … … … … ___ 班 … … … … 级 : … … _____ 装 … 装 … _____ … … … … … …_____ … … … 考 号 … ○ …_____ ○ … … …_____ … … … …_____ … … … _____ … 订 …__ 订 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 线 … 线 … … … … … … … … … … … ○ … ○ … … … … … … … … … … … 试题 第51页(共8页) 试题 第52页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司