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单元测试第二十四章圆(综合能力拔高卷)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

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单元测试第二十四章圆(综合能力拔高卷)(解析版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
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1.710 MB
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31 页
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【高效培优】2022—2023学年九年级数学上册必考重难点突破必刷卷(人教 版) 【单元测试】第二十四章 圆(综合能力拔高卷) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共有 10小题,每小题3分,共30分;在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 1.如图,在⊙O中,弦AB等于⊙O的半径,OC⊥AB交⊙O于点C,则∠AOC等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】弦AB等于⊙O的半径,可得△AOB是等边三角形,再由等边三角形的性质,即可求解. 【详解】解:∵弦AB等于⊙O的半径, ∴OA=OB=AB, ∴△AOB是等边三角形, ∴∠AOB=60°, ∵OC⊥ AB, ∴ . 故选:D 【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握圆的基本性质,等边三角形 的判定和性质是解题的关键. 2.如果一个圆的半径由1厘米增加到2厘米.那么这个圆的周长增加了( ) A.3.14厘米 B.2 厘米 C.8 厘米 D.4 厘米 【答案】B 【分析】圆的周长计算公式是C=2πR,如果半径增加n厘米,根据周长的计算公式可知周长增加2nπ,列式进行计算即可. 【详解】解:(2-1)×2× =2π(厘米). π 故选:B. 【点睛】本题考查圆的周长的计算,在圆中,如果是圆的半径增加n,则其周长增加2nπ,周长增加的值与 原来圆的半径大小无关. 3.如图,将量角器按放置在 上,使点 与圆心重合,已知 , .若 点的刻 度为 ,则 点的对应刻度为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接CD,求出∠D的度数,得到等边 CDB,进而得到∠DCB=60°即可求解. 【详解】解,如图,连接CD, △ ∵点B的读数为138°, ∴∠ECB=138°, ∵∠ACB=90°,∠A=30°, ∴∠B=60°, ∵CD=CB, ∴△CDB为等边三角形, ∴∠DCB=60°, ∴∠ECD=138°﹣60°=78°,∴点D的读数应该为78°. 故选:C. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、圆的基本性质等知识,证明 CDB为等边三角形是解题的 关键. △ 4.矩形 中, , ,如果 是以点 为圆心, 为半径的圆,那么下列判断正确的是 ( ) A.点 、 均在 外 B.点 在 外,点 在 内 C.点 在 内,点 在 外 D.点 、 均在 内 【答案】C 【分析】根据题意,将图形绘制出来,结合图形分析可知,矩形 的对角线可以利用勾股定理求出, 即 ,而圆的半径是 ,根据线段的大小关系即可求出答案. 【详解】解:根据题意,绘制图形如下, 连接AC, ∵矩形 , , , ∴ 中, , ∴点 在 内,点 在 外, 故选:C. 【点睛】本题主要考查矩形的性质,直角三角形的勾股定理,圆的知识,理解和掌握矩形、直角三角形、 圆的性质是解题的关键. 5.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,连接BD,若AB=AD=CD,∠BDC=75°,则∠C的度数为 ( )A.55° B.60° C.65° D.70° 【答案】D 【分析】根据圆中等弦对等弧对等角,以及圆内接四边形的对角互补,进行计算即可. 【详解】解:∵AB=AD=CD, ∴ , ∴∠ADB=∠ABD=∠DBC, 设∠ADB=∠ABD=∠DBC=x, ∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形, ∴∠ABC+∠ADC=180°, 即3x+75°=180°, 解得:x=35°, ∴∠DBC=35°, 在△BDC中,∠BDC=75°,∠DBC=35°, ∴∠BCD=180°﹣75°﹣35°=70°. 故选D. 【点睛】本题考查了圆中等弦对等弧对等角,以及圆内接四边形的对角互补,熟练掌握相关知识点是解题 的关键. 6.如图,点 , , 都在格点上, 的外接圆的圆心坐标为( ) A.(5,2) B.(2,4) C.(3,3) D.(4,3)【答案】A 【分析】根据 的外接圆的定义,作 和 的垂直平分线相交于点 ,则可得出答案. 【详解】解:根据 的外接圆的定义,作 和 的垂直平分线相交于点 , ∴点P(5,2), 故选:A. 【点睛】本题考查了三角形的外接圆,三角形的垂直平分线,正确作图是解题的关键. 7.如图, 中, 是 的直径, 交 于点 , 交 于点 ,点 是 中点, 的 切线 交 于点 ,则下列结论中① ;② ;③ ;④ 是 中点,正确 的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】连接连接 , 、 ,根据直径所对的圆周角是直角以及等腰三角形的性质可判断结论③; 根据同圆或等圆中,同弧所对的弦相等可得结论②;根据切线的性质以及三角形中位线定理可得结论④; 因为只有 是等腰直角三角形时,才能满足结论①. 【详解】解:连接 , 、 .是 的直径, (直径所对的圆周角是直角), , 点 是 中点, , ,故③正确; , ,故②正确; 是 的切线, , , , , , , ∵点 是 的中点, 点 是 的中点,故④正确; 只有当 是等腰直角三角形时, , 故①错误, 正确的有②③④共3个, 故选:C. 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆切线的性质,等腰三角形的性质,三角形中位线定理的应用,题目难 度适中,熟练掌握相关图形的性质定理是解本题的关键. 8.把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,打开后得到一个正多边形,则这个正多 边形不可能是( )A.正十二边形 B.正十边形 C.正八边形 D.正六边形 【答案】B 【分析】由正多边形和外接圆,找中心角,实际动手操作来进行解题. 【详解】解:经过动手操作,如果过斜边的中点,构造顶角为45°的等腰三角形,剪去4个重合角,可以 得出正八边形; 如果过直角三等分线与边的两个交点,构造顶角为30°的等腰三角形,剪去4个重合角,可以得出正十二 边形; 如果过三等分线与边一个交点构造顶角60°和30°的等腰三角形,剪去两对重合角,可以得到正六边形, 而得不出十边形, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了与剪纸相关的知识,正多边形和圆的综合,熟练地动手操作能力是解决问题的关 键. 9.如图,在半径为 ,圆心角等于45°的扇形AOB内部作一个正方形CDEF,使点C在OA上,点D、E 在OB上,点F在 上,则阴影部分的面积为(结果保留π)( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先要明确 ,然后依面积公式计算即可. 【详解】解:连接OF,∵∠AOD=45°,四边形CDEF是正方形, ∴OD=CD=DE=EF, 在Rt OFE中,OE=2EF, △ ∵OF= , , ∴ , 解得:EF=1, ∴EF=OD=CD=1, ∴ . 故选:B. 【点睛】本题考查了扇形面积的计算,勾股定理的应用,得到正方形和三角形的边长是解题的关键. 10.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的 工作原理,如图1.筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,如图2.已知圆心O在水面上方,且 ⊙O被水面截得的弦AB长为6米,⊙O半径长为4米.若点C为运行轨道的最低点,则点C到弦AB所在 直线的距离是( ) A.(4﹣ )米 B.2米 C.3米 D.(4+ )米 【答案】A 【分析】连接OC交AB于D,根据圆的性质和垂径定理可知OC⊥AB,AD=BD=3,根据勾股定理求得OD的长,由CD=OC﹣OD即可求解. 【详解】解:根据题意和圆的性质知点C为 的中点, 连接OC交AB于D,则OC⊥AB,AD=BD= AB=3, 在Rt△OAD中,OA=4,AD=3, ∴OD= = = , ∴CD=OC﹣OD=4﹣ , 即点 到弦 所在直线的距离是(4﹣ )米, 故选:A. 【点睛】本题考查圆的性质、垂径定理、勾股定理,熟练掌握垂径定理是解答的关键. 二、填空题(本大题共有8小题,每题3分,共24分) 11.如图,点 在以 为直径的 上, , ,则 的长为______. 【答案】5 【分析】根据直径所对圆周角是直角,可知∠C=90°,再利用30°直角三角形的特殊性质解出即可. 【详解】解:∵AB是直径, ∴∠C=90°, ∵∠A=30°,∴ . 故答案为:5. 【点睛】本题考查圆周角定理的推论及特殊直角三角形,关键是掌握直径所对的圆周角等于90°. 12.如图, 、 是 的切线,切点分别为A、B,若 ,则 ___________ 【答案】70 【分析】首先连接OA,OB,由PA、PB是⊙O的切线,即可得∠PAO=∠PBO=90°,又由∠APB=40°,即可 求得∠AOB的度数,然后由圆周角定理,即可求得答案. 【详解】解:如图,连接OA,OB, ∵PA、PB是⊙O的切线, ∴∠PAO=∠PBO=90°, ∵∠APB=40°, ∴∠AOB=360°-∠APB-∠PAO-∠PBO=140°, ∴∠ACB= ∠AOB=70°. 故答案为:70. 【点睛】此题考查了切线的性质与圆周角定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思 想的应用. 13.如图,石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为__________.【答案】 【分析】连接 ,根据题意,得出 , ,再根据勾股定理,得出 的长,再根据垂径定 理,即可得出 的长. 【详解】解:连接 , ∵桥拱半径 为 , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ . 故答案为: 【点睛】本题考查了勾股定理、垂径定理,解本题的关键在熟练掌握相关的定理.垂径定理:垂直于弦的 直径平分弦,并且平分弦所对的弧. 14.图1是一种推磨工具模型,图2是它的示意图,已知AB⊥PQ,AP=AQ=20cm,AB=120cm,点A在 中轴线l上运动,点B在以O为圆心,OB长为半径的圆上运动,且OB=35cm, (1)如图3,当点B按逆时针方向运动到B´时, ,则 =_____cm. (2)在点B的运动过程中,点P与点O之间的最短距离为_____cm.【答案】 30 ## 【分析】(1)根据 ,即可求解; (2)当B、O、P三点共线时,OP的距离最短,即可求解. 【详解】解:(1)∵ , ∴ 是圆O的切线 ∴ =120+35﹣ =155﹣ =155﹣125, =30, 故答案为:30; (2)当B、O、P三点共线时,OP的距离最短, 则OP=BP﹣OB= = = 故答案为: . 【点睛】本题考查的是切线的性质,勾股定理,解题的关键是确定转动后图形上各个点的位置关系. 15.如图,已知点G是正六边形 对角线 上的一点,满足 ,联结 ,如果 的 面积为1,那么 的面积等于_______.【答案】4 【分析】解:如图,连接CE,由 得 ,由六边形 是正六边形证明 , 从而得 的面积为 的面积的4倍即可求解. 【详解】解:如图,连接CE, , , 六边形 是正六边形, AB=AF=EF=BC, , , CBF EFB1203090, CBFEFB9090180, EF∥BC,  四边形BCEF是平行四边形, BF∥EC,  EFG的面积为1,BF 4FG,  FBC的面积为144, 故答案为4. 【点睛】本题主要考查了正多边形的性质及平行四边形的判定及性质,作出辅助线构造平行四边形是解题的关键. 16.如图,从一块直径为24cm的圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC,使点A,B,C在圆周 上,将剪下的扇形作为一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径是_____cm. 2 【答案】3 【分析】连接BC,根据圆周角定理求出BC是⊙O的直径,BC=24cm,根据勾股定理求出AB,再根据弧 BC 长公式求出 的长度,最后求出圆锥的底面圆的半径. 【详解】解:连接BC,由题意知∠BAC=90°, ∴BC是⊙O的直径,BC=24cm, ∵AB=AC, ∴2AB2 BC2, BC 24 ∴AB= 2 = 2 =12 2(cm), 9012 2 ∴BC= 180 =6 2π(cm) 2 2 ∴圆锥的底面圆的半径=6 π÷(2π)=3 (cm). 2 故答案为:3 . 【点睛】此题考查了圆周角定理,弧长公式,勾股定理,连接BC得到BC是圆的直径是解题的关键. 17.正方形ABCD的边长为4,E是边CB上的一个动点,在点E从点C到点B的运动过程中,小亮以B为 顶点作正方形BFGH ,其中点F、G都在直线AE上,如图.当点E到达点B时,点F、G、H与点B重 合.则点H所经过的路径长为_____________.【答案】π 【分析】连接AC,交BD于点O,取BC的中点N,连接NH,利用SAS证明△MBF≌△NBH,得NH=MF =BM=BN,可知点H在以点N为圆心,BN长为半径的圆上,确定圆心角度数即可解决问题. 【详解】解:如图,连接AC,交BD于点O,取BC的中点N,连接NH, 1  ∴MF=BM=BN AB, 2 ∴点F的运动轨迹为以点M为圆心,BM长为半径的圆上, ∵∠ABC=∠FBH=90°, ∴∠ABC﹣∠FBC=∠FBH﹣∠FBC, 即∠ABF=∠CBH, ∴△MBF≌△NBH(SAS), ∴NH=MF=BM=BN, ∴点H在以点N为圆心,BN长为半径的圆上, ∴当点E在C处时,点F与O重合, 当点E在B处时,点F与点B重合, ∴点H所在的圆弧的圆心角为90°, 902   ∴点H所经过的路径长 , 180 故答案为:π. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,确定点H的运动路径是解题的关键. 18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,O为格点,⊙O经过格点A. (1)⊙O的周长等于____;(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出⊙O的内接等边 ABC,并简要说明点B,C的位置 是如何找到的(不要求证明)_____. 2 5π 【答案】 见解析 【分析】(1)利用勾股定理可得答案; (2)延长AO交网格线于点D,取格点E,F,连接EF交网格线于点G,作直线DG交 O于点B,C,连 接AB,AC,则 ABC即为所求. O OA 1222  5 【详解】(1)∵⊙ 的半径为: , O 2 52 5 ∴⊙ 的周长 , 2 5π 故答案为: (2)如图: OEEF  1222  5,OF  1232  10 ∵ ,  2  2  2 5  5  10 又∵ , ∴OE2EF2 OF2, ∴OEG90. 1 ∵tanOAF tanAFE , 2 ∴OAF AFE, ∴OA  EF . 1 ∵DM  NP,OM  OP, 21 5 ∴OD ON  . 2 2 1 ∵GL  FH,EL EH , 2 1 5 ∴EG EF  . 2 2 ∴EGOD, ∵EG  OD, ∴四边形OEGD是平行四边形, ∵OEG90, ∴ OEGD是矩形. ∴ADG90, ∴ODC 90, 5 ∵OC 5,OD ,ODC90, 2 5 ∴ 2 1 , cosCOD  5 2 ∴COD60, 1 ∴CAO COD30. 2 ∵ADG90, ∴ADCB, ∵AD过圆心, ADCB, AC  AB,CN BN ∴ , ∴AC AB,CADBAD30, ∴CAB303060, ∵AC AB, ∴ ABC是等边三角形.故答案为:如图,延长AO交网格线于点D,取格点E,F,连接EF交网格线于点G,作直线DG交 O于 点B,C,连接AB,AC,则 ABC即为所求. 【点睛】此题考查作图中的复杂作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考 题型. 三、解答题(本大题共有6小题,共46分;第19-20小题每小题6分,第21-22小题每小题 7分,第23小题8分,第24小题10分) 19.如图,AB是 O直径,弦CD AB于点E,过点C作DB的垂线,交AB的延长线于点G,垂足为点 F ,连结AC,其中AD. (1)求证:AC CG; (2)若CDEG8,求 O的半径. 【答案】(1)见解析 (2)5 【分析】(1)先根据垂直的定义、对顶角相等可得DG,从而可得AG,再根据等腰三角形的 判定即可得证; (2)连接OC,设 O的半径为r,则OAOCr,再根据等腰三角形的三线合一可得AEEG8,根 1 EC ED CD4 据垂径定理可得 ,从而可得 ,然后在 中,利用勾股定理求解即可 2 OE8r Rt△OEC得. 【详解】(1)证明:QDF CG,CD AB, DEBBFG90, QDBEGBF , DG,  AD, AG, ACCG. (2)解:如图,连接OC, 设 O的半径为r,则OAOCr,  CACG,CD AB,CDEG8, 1 EC ED CD4 , , AEEG8 2 OE AEOA8r, Rt△OEC OC2 OE2EC2 r2 (8r)242 在 中, ,即 , 解得r =5,   O的半径为5. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、垂径定理、勾股定理等知识点,熟练掌握垂径定理是解题 关键. 20.如图,在67的方格纸中,A,B,C均为格点,按要求画图:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺的直 角;②保留必要的画图痕迹;③标注相关字母.(1)找出过A,B,C三点的圆的圆心O,连结AO,BO. (2)在⊙O上找到一点P,画出∠BCP,使得BCPAOB. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)利用垂径定理确定圆心,然后连接AO,BO即可; (2)利用圆周角定理,即可作出图形. 【详解】(1)解:如图:取线段AD和AC的垂直平分线,交点是点O;连接OA、OB; (2) 解:如(1)图,由圆周角定理得AOB2ACB, 取格点P,使得BCP2ACB, 则有BCPAOB; 【点睛】本题考查了垂径定理、圆周角定理,网格问题,解题的关键是掌握所学的知识,正确的作出图 形. 21.如图,AB是半圆O的直径,AE是半圆O的切线(即圆O的切线).连接EB,交半圆于点D,连接 AD.过点D作直线CD,且EDC DAB. (1)求证:直线CD是半圆O的切线; (2)求证:点C是线段AE的中点;(3)若AB10,BD8,求线段CE的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 15 CE (3) 4 【分析】(1)连接OD,根据等边对等角,得出OADODA,再根据等量代换,得出EDCODA ,再根据直径所对的圆周角等于90,得出ADBE,根据垂线的定义,得出EDA90,再根据等量代 换,得出ODC EDA90,即可得出ODCD,再根据切线的判定定理,即可得出结论; (2)根据切线的性质,得出EABODC 90,再根据角的关系和等量代换,得出 CDAEADB,EDC E,再根据等角对等边,得出ACCD,CDCE,然后根据等量代 换,得出ACCE,根据中线的定义,即可得出结论; (3)设CE长为x,则AE2x,根据勾股定理,得出AD6,再根据等面积法,得出用含x的式子表示 BE,再根据勾股定理,即可得出线段CE的长. 【详解】(1)证明:连接OD, ∵OAOD, ∴OADODA, ∵EDC DAB, ∴EDCODA, ∵AB是半圆O的直径, ∴ADB90, ∴ADBE, ∴EDA90, ∴ODC EDA90, ∴ODCD, ∴直线CD是半圆O的切线; (2)证明:∵AE、CD为半圆O的切线, ∴EABODC 90, 又∵OADODA,∴CDAEAD, 又∵ODOB, ∴ODBB, ∵EABADB90, ∵OADODA, ∴BODBEAD, ∴CDAEADB, ∵EBEDCCDA, ∴EDC E, ∴ACCD,CDCE, ∴ACCE, ∴点C是线段AE的中点; (3)解:设CE长为x,则AE2x, 在Rt△ABD中, ∵AB10,BD8, AD AB2BD2  10282 6 ∴ , 1 1 S  ABAE BEAD ∵ △ABE 2 2 , 1 1 102x BE6 ∴ , 2 2 10 解得: BE x , 3 在Rt△ABE中, 2x2102    10 x   2 根据勾股定理,可得:  3  , 15 15 解得:x  ,x  (舍去), 1 4 2 4 15 CE ∴ . 4 【点睛】本题考查了切线的性质与判定、等腰三角形的性质、等量代换、勾股定理、等面积法,解本题的 关键在熟练掌握相关的性质、定理. 22.如图,在Rt ABC中,点O在斜边AB上,以点O为圆心,OB为半径作圆,分别与BC,AB相交于点 △D、E,连接AD,已知∠CAD=∠ABC. (1)求证:AD是⊙O的切线: 3 (2)若∠ABC=30°,AC=3 ,求阴影部分的面积. 【答案】(1)见解析  3 3 (2)阴影部分的面积 4 【分析】(1)连接OD,由OD=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由已知角相等,等量代换得到 ∠CAD=∠ODB,求出∠ADO为90°,即可证AD是⊙O的切线; 3 (2)连接OD,作OF⊥BD于F,由直角三角形的性质得出CD= 3 AC=3,BC=9,得出BD=BC-CD=6,由 3 3 直角三角形的性质得出DF=BF,OF= ,得出OB=2OF=2 ,由扇形面积公式和三角形面积公式即可得 出结果. 【详解】(1)证明:连接OD,如图1所示: ∵OB=OD, ∴∠ODB=∠B, ∵∠B=∠CAD, ∴∠CAD=∠ODB,在Rt ACD中,∠CAD+∠CDA=90°, ∴∠AD△O=180°﹣(∠ADC+∠ODB)=90°, ∴OD⊥AD, ∵OD是半径, ∴AD为⊙O的切线; (2)解:连接OD,作OF⊥BD于F,如图2所示: ∵OB=OD,∠B=30°, ∴∠ODB=∠B=30°, ∴∠DOB=120°, ∵∠C=90°,∠CAD=∠B=30°, 3 ∴CD 3 AC=3,BC 3AC=9, ∴BD=BC﹣CD=6, ∵OF⊥BD, 1 3 ∴DF=BF 2 BD=3,OF 3 BF 3, 3 ∴OB=2OF=2 , ∴阴影部分的面积=扇形ODB的面积﹣ ODB的面积 120  2 3 2 △ 1 =  6 3 360 2 4π-3 3 = . 【点睛】本题考查了切线的判定与性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、扇形面积公式、三角形 面积公式等知识,熟练掌握切线的判定是解题的关键.AB BC  O ABC BC  AB ABC 23.材料:如图1, 和 是 的两条弦(即折线 是圆的一条折弦), ,M是 的 中点,则从M向BC所作垂线的垂足D是折弦ABC的中点,即CD ABBD.下面是运用“截长法”证 明CD ABBD的部分证明过程. CB CG AB MA,MB,MC MG ABC MAMC 证明:如图2,在 上截取 ,连接 和 ,∵M是 的中点,∴ ,…… (1)请按照上面的证明思路,写出该证明的剩余部分; (2)如图3,已知 ABC 内接于 O,BC  AB AC ,D是AC  B的中点,依据(1)中的结论可得图中某三条 线段的等量关系为__________;  ABC  O,AB AC AB DB,ACD45,AE CD (3)如图4,已知等腰 内接于 ,D为 上一点,连接 于点 △BCD 4 22,BC 2 AC E, 的周长为 ,请求出 的长. 【答案】(1)该证明的剩余部分见解析 (2)BE CE AC (3)4 【分析】(1)首先证明△MBA≌△MGC(SAS),进而得出MB=MG,再利用等腰三角形的性质得出 BD=GD,即可证明结论; (2)直接根据“截长法”即可证明结论; (3)根“截长法”得出CE=BD+DE,进而求出CE,最后用勾股定理即可得出结论. 【详解】(1)证明:如图2,在CB上截取CG=AB,连接MA,MB,MC和MG.ABC ∵M是 的中点, ∴MA=MC. 在△MBA和△MGC中 BA=GC  A=C ,  MA=MC ∴△MBA≌△MGC(SAS), ∴MB=MG, 又∵MD⊥BC, ∴BD=GD, ∴DC=GC+GD=AB+BD. (2)解:根据(1)中的结论可得图中某三条线段的等量关系为BE CE AC 故答案为:BE CE AC. AB (3)解:∵AB=AC,D为 上一点 BDC ∴A是 的中点, 根据“截长法”可得:CE=BD+DE, 2 ∵△BCD的周长为4 +2, 2 ∴BD+CD+BC=4 +2, 2 ∴BD+DE+CE+BC=2CE+BC=4 +2, ∵BC=2,2 ∴CE=2 , 在Rt△ACE中,∠ACD=45°, 2 ∴AC= CE=4. 【点睛】本题是圆的综合题,考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识点,理解“截长 法”是解答本题的关键. 24.如图1,边长为2的正方形ABCD中,点E在AB边上(不与点A、B重合),点F在BC边上(不与 点B、C重合)· 第一次操作:将线段EF绕点顺时针旋转,当点E落在正方形上时,记为点G;第二次操作:将线段FG绕 点G顺时针旋转,当点F落在正方形上时,记为点H;依此操作下去… (1)图2中的△EFD是经过两次操作后得到的,其形状为_______,求此时线段EF的长; (2)若经过三次操作可得到四边形EFGH. ①请判断四边形EFGH的形状为________,此时AE与BF的数量关系是_________. ②以①中的结论为前提,设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y,求y与x的函数关系式及面积y的取 值范围. (3)若经过多次操作可得到首尾顺次相接的多边形,其最大边数是多少?它可能是正多边形吗?如果是,请 求出其边长;如果不是,请说明理由. DEF EF 2 62 2 【答案】(1) 的形状为等边三角形, 的长为 AEBF y2x24x4(0x2) 2�y4 (2)①正方形, ;② , 2 22 (3)经过多次操作可得到首尾顺次相接的多边形,其最大边数是8,它可能为正多边形,边长为 【分析】(1)由旋转性质,易得EFD是等边三角形;利用等边三角形的性质、勾股定理求出EF的长; (2)①四边形EFGH 的四边长都相等,所以是正方形;利用三角形全等证明AEBF; y y ②求面积 的表达式,这是一个二次函数,利用二次函数性质求出最值及 的取值范围.(3)如答图2所示,经过多次操作可得到首尾顺次相接的多边形,可能是正多边形,最大边数为8,边长 2 22 为 . 【详解】(1)由旋转性质可知EF DF DE,则DEF 为等边三角形. 在RtΔADE与RtΔCDF中, ADCD  DEDF , RtΔADERtΔCDFHL ∴ AE=CF . 设AE CF  x,则BEBF 2x BEF 为等腰直角三角形. EF  2BF  2(2x) . DEDF EF  2(2x) . RtΔADE AE2AD2 DE2 x222 [ 2(2x)]2 在 中,由勾股定理得: ,即: , x 42 3 x 42 3 解得: 1 , 2 (舍去) EF  2(2x)2 62 2 . DEF EF 2 62 2 的形状为等边三角形, 的长为 . (2)四边形EFGH 的形状为正方形,此时AEBF.理由如下: 依题意画出图形,如答图1所示:连接EG、FH ,作HN BC于N ,GM  AB于M .设EG交FH 于 O,HN交MG于K,交EG于O.由旋转性质可知,EF FGGH HE, 四边形EFGH 是菱形, HF EG,  HN MG, HJOGTO,  HOJ GOT , FHN EGM , 由GMEHNF 90,MGENHF ,GM HN,可得EGM FHN(AAS),可知EGFH , 四边形EFGH 的形状为正方形. HEF 90  1290,2390, 13.  3490,2390, 24. 在AEH 与BFE中, 13  EH EF ,  24 AEH BFE(ASA) AEBF . ②利用①中结论,易证AEH 、BFE、CGF、DHG均为全等三角形, BF CGDH AEx,AH BECF DG2x. 1 yS 4S 224 x2x2x24x4 正方形ABCD AEH 2 .y2x24x4(0x2) y2x24x42(x1)2 2  ,  x1 y x0 x2 y4 当 时, 取得最小值2;当 或 时, , y的取值范围为:2�y4. 2 22 (3)过多次操作可得到首尾顺次相接的多边形,其最大边数是8,它可能为正多边形,边长为 . 如答图2所示,粗线部分是由线段EF经过7次操作所形成的正八边形. 2 设边长 ,则BF CG x, EF FGx 2 2 2 BCBFFGCG xx x2,解得: . 2 2 x2 22 【点睛】本题是几何变换综合题,以旋转变换为背景考查了正方形、全等三角形、等边三角形、等腰直角 三角形、正多边形、勾股定理、二次函数等知识点.本题难度不大,着重对于几何基础知识的考查,是一 道好题.