文档内容
第二十一章 一元二次方程(高效培优单元测试·强化卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A.x2﹣2y+1=0 B.3y2﹣2=3(y2﹣2y)
2
C.ax2+bx+c=0(a≠0) D.x−4=
x
【答案】C
【解答】解:根据一元二次方程的定义逐项分析判断如下:
A.含有2个未知数,不是一元二次方程,故原说法不正确,不符合题意;
B.方程整理后是一元一次方程,故原说法不正确,不符合题意;
C.是一元二次方程,故原说法正确,符合题意;
D.不是整式方程,故原说法不正确,不符合题意;
故选:C.
2.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+4x+m2﹣4=0的常数项为0,则m的值为( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.0
【答案】A
【解答】解:由条件可知m2﹣4=0且m≠2,
∴m=﹣2.
故选:A.
3.若关于x的方程(x﹣2)2=m+1有实数根,则m的取值范围是( )
A.m>1 B.m>﹣1 C.m≥1 D.m≥﹣1
【答案】D
【解答】解:∵关于x的方程(x﹣2)2=m+1有实数根,
∴m+1≥0,
解得:m≥﹣1,
故选:D.
2±❑√4−4×3×(−1)
4.若x= 是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则a+b+c=( )
2×3
A.﹣2 B.4 C.2 D.0
【答案】D【解答】解:由题意,a=3,b=﹣2,c=﹣1,
∴a+c+c=3﹣2﹣1=0,
故选:D.
5.若关于x的一元二次方程ax2﹣bx=c(ac≠0)的一个实数根为2025,则方程cx2+bx=a(ac≠0)一定
有实数根( )
1 1
A.1 B.− C.﹣2025 D.
2025 2025
【答案】D
【解答】解:由条件可知20252a﹣2025b=c,
b c 1 2 1
∴a− = ,即c( ) + b=a,
2025 20252 2025 2025
1
∴x= 是方程cx2+bx=a(ac≠0)的实数根.
2025
故选:D.
6.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k﹣1=0没有实数根,则直线y=kx+3不经过的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【解答】解:根据题意得Δ=b2﹣4ac=22﹣4×1×(﹣k﹣1)<0,解得k<﹣2,
∴一次函数y=﹣2x+3的图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限.
故选:C.
7.初中毕业前夕,某数学学习兴趣小组的成员互赠纪念卡片作为毕业礼物.小组里每两名成员之间互相
赠送一张卡片(即A送给B一张,B也送给A一张).已知全组共赠送了306张卡片,如果该兴趣小组
的人数为x人,根据题意,下列方程正确的是( )
1
A. x(x−1)=306 B.x(x﹣1)=306
2
1
C. x(x+1)=306 D.x(x+1)=306
2
【答案】B
【解答】解:设该兴趣小组的人数为x人,则每个同学需送出(x﹣1)张卡片,
由题意得:x(x﹣1)=306,
故选:B.
8.关于x的方程x2﹣2mx+m2=4的两个根x ,x 满足x =2x +3,且x >x ,则m的值为( )
1 2 1 2 1 2
A.﹣3 B.1 C.3 D.9【答案】C
【解答】解:∵x2﹣2mx+m2=4,
∴(x﹣m+2)(x﹣m﹣2)=0,
∴x﹣m+2=0或x﹣m﹣2=0,
∵x >x ,
1 2
∴x =m+2,x =m﹣2,
1 2
∵x =2x +3,
1 2
∴m+2=2(m﹣2)+3,
解得m=3.
故选:C.
9.换元法是一种重要的转化方法,如:解方程x4﹣5x2+6=0,设x2=a,原方程转化为a2﹣5a+6=0.已知
m,n是实数,满足(m2﹣2m)2+4m2﹣8m+6﹣n=0,则n的取值范围是( )
A.n≤0 B.n≥4 C.n≥2 D.n≥3
【答案】D
【解答】解:∵(m2﹣2m)2+4m2﹣8m+6﹣n=0,
∴(m2﹣2m)2+4(m2﹣2m)+6﹣n=0,
设m2﹣2m=b,
∴b+1=(m﹣1)2,
∵(m﹣1)2≥0,
∴b+1≥0,
原方程可化为b2+4b+6﹣n=0,
∴n﹣2=(b+2)2,
∵(b+2)2≥1,
∴n﹣2≥1,
∴n≥3,
故选D.
m+5n 4
10.已知m,n是一元二次方程x2+4x+c=0的两个根,且 − =2,则c的值是( )
mn m
A.﹣8 B.﹣2 C.2 D.8
【答案】B
【解答】解:由条件可知m+n=﹣4,mn=c,m+5n 4 m+5n−4n m+n −4
∴ − = = = =2,
mn m mn mn c
解得c=﹣2,
经检验:c=﹣2是原方程的解,
故选:B.
11.已知A=x2+6x+n2,B=2x2+4x+n2,下列结论正确的是( )
A.B﹣A的最大值是0 B.B﹣A的最小值是﹣1
C.当B=2A时,x为正数 D.当B=2A时,x为负数
【答案】B
【解答】解:∵B﹣A=(2x2+4x+n2)﹣(x2+6x+n2)=x2﹣2x=(x﹣1)2﹣1,
∴B﹣A的最小值为:﹣1,
当B=2A时,2x2+4x+n2=2(x2+6x+n2),
n2
解得:x=− ,
8
∵n2≥0,
∴x≤0,
故选:B.
12.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,动点P从点A开始沿边AB向点B以2mm/s
的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以4mm/s的速度移动,如果P,Q两点分别从A,B两
点同时出发,设出发时间为t s.有下列结论:①当t=2s时,PQ=8❑√2mm;②△PBQ的面积可以为
35mm2;③t=1s时的四边形APQC的面积大于t=5s时的四边形APQC的面积.其中,正确结论的是
( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】C
【解答】解:①当t=2s时,AP=2×2=4(mm),BQ=4×2=8(mm),BP=AB﹣AP=12﹣4=8
(mm),
∴PQ 8 (mm),结论①正确;
=❑√BP2+BQ2=❑√82+82= ❑√2②假设△PBQ的面积可以为35mm2,
当运动时间为t s时,AP=2t mm,BQ=4t mm,BP=AB﹣AP=(12﹣2t)(mm),
1
根据题意得: BP•BQ=35,
2
1
即 (12﹣2t)•4t=35,
2
整理得:4t2﹣24t+35=0,
5 7
解得:t = ,t = ,
1 2
2 2
∴假设成立,
∴△PBQ的面积可以为35mm2,结论②正确;
③当t=1s时,AP=2×1=2(mm),BQ=4×1=4(mm),BP=AB﹣AP=12﹣2=10(mm),
1 1
∴S四边形APQC =S△ABC ﹣S△PBQ = ×12×24− ×10×4=124(mm2),
2 2
当t=5s时,AP=2×5=10(mm),BQ=4×5=20(mm),BP=AB﹣AP=12﹣10=2(mm),
1 1
∴S四边形APQC =S△ABC ﹣S△PBQ = ×12×24− ×2×20=124(mm2),
2 2
∵124=124,
∴t=1s时的四边形APQC的面积等于t=5s时的四边形APQC的面积,结论③不正确.
综上所述,正确的结论是2个.
故选:C.
二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.)
13.把方程x2﹣2x﹣3=0化成(x﹣m)2=n的形式,则m+n的值是 5 .
【答案】5.
【解答】解:x2﹣2x﹣3=0,
x2﹣2x=3,
x2﹣2x+1=4,
(x﹣1)2=4,
∴m=1,n=4,
∴m+n=5.
故答案为:5.
14.已知x=1是关于x的一元二次方程 的解,则m﹣1+a的值为 1 .
(m+2)xm2−2−3x−2a=0【答案】1.
【解答】解:由题意得:
{m+2≠0),
m2−2=2
解得m=2,
故关于x的一元二次方程为4x2﹣3x﹣2a=0,
因为x=1是关于x的一元二次方程 的解,
(m+2)xm2−2−3x−2a=0
所以4﹣3﹣2a=0,
1
解得a= ,
2
1 1 1
所以m﹣1+a=2−1+ = + =1.
2 2 2
故答案为:1.
15.若x ,x 是一元二次方程x2﹣x﹣6=0的两根,则 的值为 ﹣ 6 .
1 2 x2x +x x2
1 2 1 2
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵x ,x 是一元二次方程x2﹣x﹣6=0的两根,
1 2
∴x +x =1,x x =﹣6,
1 2 1 2
∴ x +x x x (x +x )=﹣6×1=﹣6.
x2 2 1x2= 1 2 1 2
1 2
故答案为:﹣6.
16.公安部提醒市民,骑车必须严格遵守“一盔一带”的规定,某头盔经销商统计了某品牌头盔 4月份到
6月份的销量,该品牌头盔4月份销售500个,6月份销售720个,且从4月份到6月份销售量的月增长
率相同.则该品牌头盔销售量的月增长率为 20% .
【答案】20%.
【解答】解:设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
根据题意得:500(1+x)2=720,
解得:x =0.2=20%,x =﹣2.2(不符合题意,舍去),
1 2
即该品牌头盔销售量的月增长率为20%.
故答案为:20%.17.定义新运算:
xΘy=
{x−2y(x≥ y)),例如:4Θ3=4﹣2×3=﹣2,﹣1Θ2=(﹣1)2+2=3.若xΘ1
x2+ y(x<y)
=17,则x的值为 ﹣ 4 或 1 9 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵ xΘy=
{x−2y(x≥ y)),xΘ1=17,
x2+ y(x<y)
∴当x≥1时,
xΘ1=x﹣2×1=17,
∴x=19,
当x<1时,
xΘ1=x2+1=17,
解得x=4(舍去)或﹣4.
综上所述,x的值为﹣4或19.
故答案为:﹣4或19.
18.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,AB=4,BE=1,点F为正方形ABCD所在平面内一点,连接
FE,FD,FE=BE,DF的最大值为 ,DF的最小值为b,则a2+2ab+b2的值为 10 0 .
α
【答案】100.
【解答】解:由题意,如图,当DF所在直线过E时,可得DF的最大值与最小值.
∵AB=AD=4,BE=1,
∴AE=AB﹣BE=3.
∴DE 5.
=❑√AD2+AE2=❑√42+32=∴DF的最小值为4,最大值为6.
∴a=4,b=6.
∴a2+2ab+b2=(a+b)2=(4+6)2=100.
故答案为:100.
三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(8分)用指定的方法解方程
(1)(x+2)2﹣25=0(直接开平方法)
(2)x2+4x﹣5=0(配方法)
(3)(x+2)2﹣10(x+2)+25=0(因式分解法)
(4)2x2﹣7x+3=0(公式法)
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)(x+2)2﹣25=0(直接开平方法)
x+2=±5
∴x =3,x =﹣7.
1 2
(2)x2+4x﹣5=0(配方法)
(x+2)2=9
x+2=±3
∴x =﹣5,x =1;
1 2
(3)(x+2)2﹣10(x+2)+25=0(因式分解法)
(x+2﹣5)2=0
∴x =x =3;
1 2
(4)2x2﹣7x+3=0(公式法),
Δ=(﹣7)2﹣4×2×3=25>0,
7±5
x=
4
1
x =3,x = .
1 2
2
20.(8分)象棋是一种源自中国的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.九年级(1)班利
用课余时间开展象棋比赛,班主任要求每个选手都与其他选手恰好比赛一局,信息如下:(1)若该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与 ( n ﹣ 1 ) 个选手比赛一局,比赛总共有
1
n ( n ﹣ 1 ) 局;
2
(2)求这次比赛共有多少个选手参加?
1
【答案】(1)(n﹣1), n(n−1);
2
(2)这次比赛共有45个选手参加.
【解答】解:(1)由题意可知,若该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与(n﹣1)个选手比赛
1
一局,比赛总共有 n(n﹣1)局,
2
1
故答案为:(n﹣1), n(n−1);
2
1
(2)设这次比赛共有n个选手参加,则比赛总共有 n(n﹣1)局,
2
1
依题意得: n(n−1)×2=1980,
2
整理得:n2﹣n﹣1980=0,
解得:n =45,n =﹣44(不符合题意,舍去),
1 2
答:这次比赛共有45个选手参加.
21.(8分)定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根比另一
个根大1,则称这样的方程为“邻根方程”.
(1)若(x+3)(x﹣m)=0是“邻根方程”,求m的值.
(2)若一元二次方程x2+bx+c=0(b,c均为常数)为“邻根方程”,请写出b,c满足的数量关系,并
说明理由.
【答案】(1)m=﹣2,或m=﹣4;
(2)b2﹣4c=1.
【解答】解:(1)(x+3)(x﹣m)=0,
∴x =﹣3,x =m,
1 2
∵方程是邻根方程,∴|﹣3﹣m|=1,
∴﹣3﹣m=±1,
∴m=﹣2,或m=﹣4;
(2)在x2+bx+c=0中,
x +x =﹣b,x •x =c,
1 2 1 2
∵|x ﹣x |=1,
1 2
∴ 4x x =b2﹣4c=1.
(x −x ) 2=(x +x ) 2− 1 2
1 2 1 2
22.(8分)综合与实践
主题:将一张长为80cm,宽为40cm的长方形硬纸板制作成一个有盖长方体收纳盒.
方案设计:如图①,把硬纸板的四角剪去四个相同的小长方形,折成一个如图②所示的有盖长方体收
纳盒,EF和HG两边恰好重合且无重叠部分.
任务一:若收纳盒的高为x cm,用x的代数式表示收纳盒的底面ABCD的边BC,AB的长;
任务二:若收纳盒的底面积为600cm2,求该收纳盒的高.
【答案】(1)BC的长为(40﹣2x)cm,AB的长为(40﹣x)cm;
(2)该收纳盒的高为10cm.
【解答】解:任务一:∵长方形硬纸板的长为80cm,宽为40cm,收纳盒的高为x cm,
80−2x
∴BC=(40﹣2x)cm,AB= =(40﹣x)(cm),
2
答:该收纳盒的底面ABCD的边BC的长为30cm,AB的长为35cm;
任务二:设该收纳盒的高为x cm,则BC=(40﹣2x)cm,AB=(40﹣x)cm,
根据题意得:(40﹣x)(40﹣2x)=600,
整理得:x2﹣60x+500=0,
解得:x =10,x =50(不符合题意,舍去).
1 2
答:该收纳盒的高为10cm.
23.(10分)某建筑公司承包了一项某旅游景点的改造工程,经公开招标,最终确定由甲和乙两个工程队
3
共同参与改造.已知乙队的工作效率是甲队的 ,甲队先单独做了4天,之后甲队和乙队又合作了12
4天,正好如期完成了整项工程的改造.
(1)求甲队单独完成整项工程需要多少天?
(2)工程改造结束后,正逢五一假期,该旅游景点为吸引游客,发售了代表该景点的特色套装纪念品
每套纪念品进价30元,为合理定价,发售前进行了市场调查,售价40元时,每天可卖800套,而售价
每涨3元,日销售量就减少60套,若想每天获利12000元,且售价不超过55元,那么该纪念品的售价
应为多少元?
【答案】(1)甲队单独完成整项工程需要25天;
(2)该纪念品的售价应为50元.
1 3
【解答】解:(1)设甲队单独完成整项工程需要x天,则甲队的工作效率为 ,乙队的工作效率为 ,
x 4x
4 1 3
由题意得: +12( + )=1,
x x 4x
解得:x=25,
经检验,x=25是原方程的解,且符合题意,
答:甲队单独完成整项工程需要25天;
m−40
(2)设该纪念品的售价应为m元,则每套利润为(m﹣30)元,每天销售[800− ×60]套,
3
m−40
由题意得:(m﹣30)[800− ×60]=12000,
3
整理得:m2﹣110m+3000=0,
解得:m=50,m =60(不符合题意,舍去),
2
答:该纪念品的售价应为50元.
24.(10分)关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣2m+1=0有实数根.
(1)求实数m的取值范围.
(2)若方程的两个实数根分别为 x ,x ,设 ,求y关于m的函数关系式.点(a,
1 2 y=(x −x ) 2+5
1 2
y ),(4﹣a,y )为其图象上两点,已知y <y ,求整数a的值.
1 2 1 2
3
【答案】(1)m≥ ;
4
(2)a=1.
【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣2m+1=0有实数根,
∴Δ=[﹣(2m﹣1)]2﹣4×1×(m2﹣2m+1)=4m﹣3≥0,3
解得:m≥ ,
4
3
∴实数m的取值范围为m≥ ;
4
(2)∵x ,x 是关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣2m+1=0的两个实数根,
1 2
∴x +x =2m﹣1,x x =m2﹣2m+1,
1 2 1 2
∴y=(x ﹣x )2+5=(x +x )2﹣4x x +5=(2m﹣1)2﹣4(m2﹣2m+1)+5=4m+2,
1 2 1 2 1 2
∵4>0,
∴y随m的增大而增大,
3
∵点(a,y ),(4﹣a,y )为其图象上两点,且y <y ,m≥ ,
1 2 1 2
4
3
∴ ≤a<4﹣a,
4
3
∴ ≤a<2,
4
又∵a为整数,
∴a=1,
∴整数a的值为1.
25.(10分)关于x的一元二次方程(ax﹣1)2=x有两个实数根x ,x .
1 2
(1)求实数a的取值范围.
1 1
(2)求代数式( −1)( −1)的最大值或最小值.
x x
1 2
1
【答案】(1)a≥− ,且a≠0;
4
(2)y最小=﹣1.
【解答】解:(1)由条件可得a2x2﹣(2a+1)x+1=0.
∵有两个实数根x ,x ,
1 2
Δ=(2a+1)2﹣4a2
=4a+1≥0,
1
∴a≥− ,
4
同时,二次系数a2≠0,即a≠0,
1
∴a的取值范围为a≥− ,且a≠0;
42a+1 1
(2)由根系关系,得x +x = ,x x = .
1 2 a2 1 2 a2
1 1 1 1 1
∴令y=( −1)( −1)= − − +1
x x x x x x
1 2 1 2 1 2
1 x +x
= − 1 2+1
x x x x
1 2 1 2
=a2﹣2a﹣1+1
=a2﹣2a=(a﹣1)2﹣1.
当a=1时,y最小=﹣1.
26.(10分)阅读材料:
转化思想是常用的数学思想之一,在研究新问题或复杂问题时,常常把问题转化为熟悉的或比较简单的
问题来解决,例如,求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;求解一元二次方程,把它转
化为两个一元一次方程来解;求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,
所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想——转化,
把未知转化为已知.
用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程 x3+x2﹣2x=0,可以通过因
式分解把它转化为x(x2+x﹣2)=0,解方程x=0和x2+x﹣2=0,可得方程x3+x2﹣2x=0的解.
2
(1)问题:方程6x3+14x2﹣12x=0的解是:x =0,x = ﹣ 3 ,x = ;
1 2 3
3
(2)拓展:用“转化”思想求方程❑√2x+3=x的解;
(3)应用:如图,已知矩形草坪ABCD的长AD=21m,宽AB=8m,点P在AD上(AP>PD),小华
把一根长为27m的绳子一段固定在点B,把长绳PB段拉直并固定在点P,再拉直,长绳的另一端恰好
落在点C,求AP的长.
2
【答案】(1)﹣3, ;(2)x=3;(3)15m.
3
【解答】解:(1)方程6x3+14x2﹣12x=0的左边因式分解,得:
2x(3x2+7x﹣6)=0,
∴2x=0或3x2+7x﹣6=0,2
∴x =0,x =﹣3,x = ;
1 2 3
3
2
故答案为:﹣3; ;
3
(2)方程❑√2x+3=x的两边平方,得:
2x+3=x2,
即x2﹣2x﹣3=0,
∴x =3,x =﹣1,
1 2
经检验,当x=﹣1时,❑√2x+3=❑√1=1,因此﹣1不是原方程的解,
∴方程❑√2x+3=x的解是:x=3;
(3)设AP=x m,则PD=(21﹣x)m,
∵BP+CP=27,BP ,CP ,
=❑√AP2+AB2 =❑√CD2+PD2
∴ 27.
❑√82+x2+❑√(21−x) 2+82=
∴ 27 .
❑√(21−x) 2+82= −❑√82+x2
∴x2﹣21x+90=0,
∴x =15,x =6.
1 2
经检验,x =15,x =6都是方程的解,
1 2
∵AP>PD,
∴x=6,不合题意,舍去.
答:AP的长为15m.