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第十六章二次根式重难点检测卷(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_重难点专题提升-V7_2024版

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第十六章二次根式重难点检测卷(教师版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_重难点专题提升-V7_2024版
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docx
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2.537 MB
文档页数
22 页
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第十六章 二次根式 重难点检测卷 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共26题。答卷前,考生务必用 0.5毫米黑 色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(10小题,每小题2分,共20分) 1.(2024上·河南周口·九年级校联考期末)式子 有意义,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考 虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代 数式是二次根式时,被开方数为非负数.据此求解即可. 【详解】解:∵式子 有意义, ∴ , ∴ . 故选D. 2.(2024上·重庆九龙坡·九年级重庆市育才中学校考期末)估计 的值应该在( ) A.6和7之间 B.7和8之间 C.8和9之间 D.5和6之间 【答案】A 【分析】本题考查二次根式的运算及无理数的估算,将原式计算后进行估算即可,将原式进行正确的计算 是解题的关键. 【详解】 , ∵ ,∴ , ∴ , ∴原式的值在6和7之间, 故选:A. 3.(2024上·山西太原·八年级校考阶段练习)下列各式中,化简正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二次根式的性质,立方根的定义,开方与乘方的关系,理解“若一个 ,则称 为 的立方根, ”,开方与乘方互为逆运算,掌握 , ,是解题的关键. 【详解】A、 ,结论错误,故不符合题意; B、 ,结论正确,符合题意; C、 ,结论错误,故不符合题意; D、 ,结论错误,故不符合题意; 故选:B. 4.(2023上·吉林长春·九年级校考阶段练习)己知 与最简二次根式 是同类二次根式,则a的值 为( ) A.16 B.0 C.2 D.不确定 【答案】B 【分析】本题主要考查了同类二次根式的概念,化简二次根式,先化简二次根式得到 ,再根据 被开方数相同的最简二次根式叫做同类二次根式得到 ,由此可得答案. 【详解】解;∵ 与最简二次根式 是同类二次根式, ∴ 与最简二次根式 是同类二次根式, ∴ ,∴ , 故选B. 5.(2023上·四川宜宾·八年级校考阶段练习)若x,y为实数,且 ,则 的值是() A.0 B.1 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 根据非负数的性质列式求出 、 的值,然后代入代数式进行计算即可得解. 【详解】解:由题意得, , 解得 , 所以, . 故选:C. 6.(2023下·江苏·八年级专题练习)计算 ( )的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,利用二次根式的性质进行化简,正确化简二次根式是解题关键. 直接利用二次根式的混合运算法则,计算化简即可. 【详解】解: , 故选:A. 7.(2023上·湖南长沙·八年级校联考期末)已知 , ,,那么 , , 的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了平方差公式,利用分子有理化比较二次根式的大小,熟练掌握分子有理化的方法是解 答本题的关键. 利用平方差公式,进行分子有理化,进而比较三个数的大小关系,由此得到答案. 【详解】解:根据题意得: , , , , , , 故选: . 8.(2023上·重庆·八年级四川外国语大学附属外国语学校校考期中)定义一种新运算:,例如:当 时, 则下列说法正确的有( ) 个 ① ; ②当 时,则 ; ③当 时, 则 . A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】此题考查了实数的运算,规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解本题的关键.①把 分 别代入求出 与 的值,代入原式检验即可;②根据 的值,求出 的值,代入计算求出 的 值,即可作出判断;③把各项代入已知等式,相加减求出 与 的值,代入 原式计算得到结果,判断即可. 【详解】解:① ,说法正确; ②∵ , ∴ , 解得: 或 或 ,说法错误; ③得: ,即 , 得: 即 则 ,说法正确. 说法正确的为①③,有 个 故选: C. 9.(2023上·河南新乡·九年级校考阶段练习)已知 ; ,且 ,则a的值是( ) A. B.5 C. D.8 【答案】C 【分析】先根据m和n的值得出 和 的值,从而得出 和 的值,然后利用整 体代入求出a的值. 【详解】解:由 ,得 , 两边平方,得 , 即 ,故 , 同理,得 , 代入 , 得 解得 , 故选C.【点睛】本题考查了二次根式的灵活运用,直接将m、n的值代入,运算比较冗繁,解题关键是求出部分 代数式的值再整体代入. 10.(2023上·重庆沙坪坝·八年级重庆南开中学校考期中)已知两个二次根式 , 进行如下操作:令 ,将 加上 ,结果记为 ,令 , 将 加上 ,结果记为 ;令 ,将 加上 ,结果记为 ,以此类推,下列说法正确的个数是( ) ① 的最小值为 ; ②当 时, ; ③ ; ④若 ,则有唯一解 . A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查二次根式的性质与化简,分母有理化,完全平方公式等, ①利用二次根式的性质和非负数的性质可得 ,即可判断①; ②由题意得: , 即可判断②; ③运用分式的运算法则即可判断③;④运用分母有理化和乘法公式即可判断④; 熟练掌握二次根式的性质、分母有理化、找到运算结果的变化规律是解题的关键. 【详解】解:①∵ ,∴结论①错误; ②当 时, , , , , …… , , ∴ , ∴结论②正确; ③∵, ∴结论③正确; ④∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴结论④正确. 故选:C. 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 11.(2024下·全国·七年级假期作业)化简 . 【答案】2024 【分析】本题考查了二次根式的性质,熟记“ ”是解题关键.直接利用二次根式的性质求解即可. 【详解】解: , 故答案为:2024. 12.(2023上·福建福州·八年级校考阶段练习)已知圆的半径 ,则这个圆的面积是 . 【答案】 【分析】直接利用圆的面积公式求解即可,掌握二次根式的性质,是解题的关键. 【详解】解:由题意,得:这个圆的面积是 ; 故答案为: . 13.(2023上·河南周口·九年级校联考阶段练习)已知最简二次根式 和 是同类二次根式,则 . 【答案】 【分析】本题考查了同类二次根式的定义:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几 个二次根式叫做同类二次根式,据此即可求解. 【详解】解:由题意得: , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: . 14.(2023上·山东泰安·九年级校考期末)根据如图所示的程序,计算y的值,若输入x的值是 时,则 输出的y值等于 . 【答案】 【分析】此题是一道程序题,做题时要按照程序一步一步做,主要考查代数式求值,是一道常考的题型. 由题意输入 然后平方得 ,然后再 小于0,乘以 ,可得y的值. 【详解】解:当 时, , . 故答案为: . 15.(2023上·河南周口·九年级校联考期中)已知 , ,则 .【答案】 【分析】本题考查了多项式乘多项式,分母有理化,代数式求值,熟练掌握有理数的运算是解题的关键. 先把 , 化简,再代入 求值即可. 【详解】解: , , , , . 故答案为: . 16.(2023上·江苏苏州·八年级苏州市立达中学校校考期中)我国南宋著名的数学家秦九韶,曾提出利用 三角形的三边求面积的“秦九临公式”:如果一个三角形的三边长分别为 ,则三角形的面积 .依据上述公式,若一个三角形的三边长分别是5,6,7,则这个三角形的 面积等于 . 【答案】 【分析】本题考查了代数式求值,二次根式的应用,理解题意将边长代入正确求值是解答本题的关键.根 据题中给出的“秦九临公式”,把三边长直接带入进行求解即可. 【详解】解:根据 , 的三边长分别为5,6,7, , 故答案为: .17.(2022上·广东揭阳·八年级统考期中)已知:对于正整数n,有 ,若 某个正整数k满足 ,则k= . 【答案】8 【分析】解答此题的关键是读懂题意,总结规律答题.读懂规律,按所得规律把左边所有的加数写成 的形式,把互为相反数的项结合,可使运算简便. 【详解】解: , , 即 , , 解得 . 故答案为:8 18.(2022上·湖北襄阳·九年级襄阳四中校联考自主招生)可以用配方法化简二重根式, 例如: , 请化简式子: . 【答案】2 【分析】先把 , 分别化为 与 ,再化简,结合分母有理化,最后计算加 减运算即可. 【详解】解:; 故答案为:2 【点睛】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的混合运算,分母有理化,掌握二次根式的化简的方法 与技巧是解本题的关键. 三、解答题(8小题,共64分) 19.(2023上·吉林长春·八年级吉林省第二实验学校校考期末)计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了二次根式的混合计算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则是解决问题的 关键. (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可. (2)先根据完全平方公式和平方差公式计算,然后合并即可. 【详解】(1)原式 .(2)原式 . 20.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级校考期末)先化简,再求值: ,其中 【答案】 , 【分析】先计算括号内,再将除法化为乘法,约分化简,再将 代入求值即可. 【详解】解: , , 原式 . 【点睛】本题考查了分式的混合运算,平方差公式,零指数幂,代数式求值,熟练掌握分式的运算法则是 解题关键. 21.(2024上·山西太原·八年级校考阶段练习)已知刹车距离的计算公式 ,其中v表示车速(单位: ),d表示刹车距离(单位:m),f表示摩擦系数,在一次交通事故中.测得 , ,而发生交通事故的路段限速为 ,通过计算说明肇事汽车是否违规行驶. 【答案】肇事汽车没有违规行驶 【分析】本题考查了二次根式运算的实际应用,将 和 的值代入计算,求出 ,再与 比较大小, 即可求解;能进行正确运算是解题的关键. 【详解】解:由题意得 ( ), , 没有超速; 答:肇事汽车没有违规行驶. 22.(2023下·七年级课时练习)(1)通过计算下列各式的值探究问题: ______; ______; ______; ______; ______; 探究:对于任意有理数a, ______; (2)应用(1)所得的结论解决问题:有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,化简: ______. 【答案】(1)4, 0.7, 0,3, , (2)-2b 【解析】略 23.(2023上·甘肃张掖·八年级校考阶段练习)阅读下列材料,然后回答问题.在进行二次根式去处时,我们有时会碰上如 , , 一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简: (一) (二) 以上这种化简的步骤叫做分母有理化. 还可以用以下方法化简: (三) 请用不同的方法化简 . (1)参照(二)式得 ______; (2)参照(三)式得 ______. (3)化简: . 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了二次根式的分母有理化,二次根式的混合运算: (1)参照(二)式的方法解答,即可求解; (2)参照(三)式的方法解答,即可求解; (3)先进行分母有理化,再计算,即可求解.【详解】(1)解: ; 故答案为: (2)解: ; 故答案为: (3)解: . 24.(2024上·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记 , 那么三角形的面积为 . 古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年),在数学史上以解决几何测量问题而闻名.在他的著作《度 量》一书中,给出了公式 和它的证明,这一公式称为海伦公式. 我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261),曾提出利用三角形的三边求面积的秦九韶公式 . (1)在 中, , , ,利用上面公式 求 的面积; (2)求证: . 【答案】(1) (2)见解析【分析】本题考查了二次根式的应用,三角形面积的计算,熟练掌握海伦公式和秦九韵公式是解题的关键. (1)根据海伦公式计算三角形的面积即可; (2)根据海伦公式和秦九韵公式即可得到结果. 【详解】(1)解: , , , , 的面积 ; 故答案为: ; (2)证明: , . 25.(2023上·湖南长沙·八年级校考阶段练习)阅读材料一:利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形, 使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,例如, ,求证: .证明: 左边 右边. 阅读材料二:基本不等式 ,当且仅当 时等号成立,它是解决最值问题的有力 工具.例如:在 的条件下, ,∴ ,当且仅当 ,即 时, 有最小值,最小值为2.请根据阅读材料解答下列问题 (1)若正数x,则 的最小值为______. (2)若正数a,b满足 , ,n为 的最小值,求 ; (3)若正数a,b满足 ,若不等式 恒成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据材料2即可求解; (2)先根据分式的性质以及恒等式变形求得 的值,再根据负指数幂即可求解; (3)根据题意可得 ,进而解不等式组,即可求解. 【详解】(1)解:∵ ∴ 的最小值为 故答案为: . (2)解:∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴(3)∵正数a,b满足 , ∴ ∵不等式 恒成立, ∴ ∴ ①或 ② ∴解不等式组①无解,解不等式组②得 【点睛】本题主要考查了不等式恒成立与最值关系的转化,二次根式的性质化简,分式的加减运算,负整 数指数幂,理解题意,利用好不等式的性质是解题的关键 26.(2023上·四川内江·九年级四川省内江市第六中学校考阶段练习)我们学习了《二次根式》和《乘法 公式》,可以发现:当 时,有 ,当且仅当 时取 等号. (1)当 时, 的最小值为______;当 时, 的最大值为______; (2)当 时,求 的最小值; (3)如图,四边形 的对角线 、 相交于点 、 的面积分别为 和 ,求四边形 的最小面积. 【答案】(1) ; (2) 的最小值为(3) 【分析】(1)根据题目中给出的信息进行解答即可; (2)先将 变形得到 ,然后根据题目中给出的信息进行解答即可; (3)设 ,根据等高三角形性质得出 ,求出 ,根据四边形 的面积为 ,根据题干的信息,求出最小值即可. 【详解】(1)解:∵当 时, ,即 , ∴ 的最小值为 ; ∵当 时, , ∴ ,即 , ∴ , ∴ , ∴ 的最大值为 ; 故答案为: ; ; (2)解: , , , ∴当 时, 的最小值为 .(3)解:设 ,已知 , ,则由等高三角形性质可知, , ∴ , , 因此四边形 的面积 , 当且仅当 时取等号,即四边形 面积的最小值为 . 【点睛】本题主要考查了二次根式的应用,三角形面积的计算,解题的关键是理解题意,准确计算.