当前位置:首页>文档>2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

  • 2026-04-02 15:25:58 2026-04-02 14:43:47

文档预览

2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题
2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.901 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-04-02 14:43:47

文档内容

2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题 本试题分两部分,总分150分,考试时间为120分钟. 相对原子质量: H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 S :32 Ca:40 学校 ;班级 ;姓名 ;学号 ;成绩 第一部分 (共100分) 一、选择题(共计14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个选项符合题意) 1.我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是 ( ) A. 潮湿的衣服经日晒变干 B. 瓷碗破碎 C. 食物变馊 D. 石蜡熔化 2.对人类生存环境会造成危害的是 ( ) A.生活污水达标处理后排放 B.化肥和杀虫剂的乱施滥用 C.废旧电池回收 D.使用太阳能热水器 3.发明了联合制碱法而被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是 ( ) A.候德榜 B.张青莲 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 4.铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法不正确的是 ( ) A.钛合金可用于制作船舶 B.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜,所以在潮湿的空气中不易生锈 C.人体中的铁元素主要存在于血液中 D.铁丝可以在氧气中燃烧 5.下列实验操作中,正确的是 ( ) A B C D 6.下列说法中正确的是 ( ) A.合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B.随意丢弃不可降解的废旧塑料,会造成“白色污染” c.维生素在人体内需要量很小,它不属于人体的营养素 D.对于人体的必需元素,摄入量越多越有利于人体健康 7. 下列都是生活中常见的物质,由物质分类知识可知,属于同—类物质的一组是( ) A.红磷、医用酒精、甲烷 B.加碘盐、纯碱、石灰水 c.食醋、氧气、酱油 D.海水、糖水、雨水 8.化学实验过程中,万一发生事故,要冷静地处理,下列做法不正确的是 ( )A.不慎将白磷洒落在桌面上,立即扫入垃圾桶中 B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 C.不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布扑灭 D.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 9.下列化学方程式书写正确的是 ( ) △ A.氧化汞加热分解: HgO Hg+O↑ 2 B.铁屑溶于稀硫酸:2Fe+3HSO===Fe(SO)+3H↑ 2 4 2 4 3 2 点燃 C.细铁丝在氧气中燃烧: 3Fe+2O FeO 2 3 4 D.食盐溶于硝酸钾溶液:NaCl+KNO NaNO+KCl 3 3 10.如图,海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进 入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。 加压 对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是 ( ) A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少 淡化膜 C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少 11.如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示 淡水 海水 获得的信息中,不正确的是 A.分子的种类在化学反应中发生了改变 B.该反应的反应类型为分解反应 C.反应生成的丙物质属于单质 D.乙分子中含有一个A原子,一个B原子 12.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是( ) A.有机物完全燃烧时都产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素 B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的就是燃烧 D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 13.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是( ) 选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法 A CaO(CaCO) 水 溶解、过滤、结晶 3 B CuSO(HSO) 氢氧化钠溶液 过滤 4 2 4 C Cu(CuO) 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥 D CO(CO) 氧气 点燃 2 14 .下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( ) 图A表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系 图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系 图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系 A B C D 二、填空题(本题有5小题,共20分) 15.(2分)某元素原子结构示意图如图所示: X的数值是 ,根据元素原子结构示意图,不能直 +X 2 8 7 接获得的信息是________(填编号)。 ① 核电荷数 ② 相对原子质量 ③ 电子层数 ④ 最外层电子数 16.(4分)软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中: ⑴pH小于7的是_________________; ⑵具有特殊气味的是_______________ ; ⑶区别硬水和软水,可加入的试剂是______________ ; ⑷生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是_________________ 。 17.(5分)人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。 (1)根据下图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 、 、 。 电线 金属丝 炊具 (2)日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。 合金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能 焊锡 熔点183℃ 锡:熔点232℃;铅:熔点327℃。 硬铝 强度和硬度好 铝、铜、镁等。硬度小,质软。 不锈钢 抗腐蚀性好 铁、铬、镍等。纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢。 由上表可以推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号) 。 ①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好 18.(4分)为了探究氨气(NH )的某些性质,某同学做了以下实验: 3 下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象。 干燥氨气 将水 挤入 红色喷泉 水 水 + 酚 酞A B C D (1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:① ; ② ;③ ; (2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是 。 19.(5分)火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失,下面是某同学在万一发生火灾时设 计的应急方案(灭火和自救措施)。 ①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火; ②室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出。 ③在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻。 ④因煤气泄漏引发火灾时,应先关闭天然气,再灭火。 请根据该同学的应急方案,回答下列问题: ⑴应急方案方案中,少一条不可缺少的措施,该措施是 ; ⑵在灭火和自救措施中,有一条不够妥当,该措施是 (填序号) 理由是 ; ⑶方案补充:因电器、电线短路引发火灾时,应先 ,再灭火; ⑷在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是 。 三、(本题有2小题,共15分) 20.(7分)美国科学家卡尔·克里斯特成功地制d得盐粒大小的氮5(化学式为N),在制 5 取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备,因此,科学家们认为,如果能 让这种物质保持稳定;它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。氮5是由排列成V形的5 个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定,需保存在-80℃的干冰中。 (1)比较氮气和氮5的异同点 氮气( N) 氮5( N) 2 5 分子构成 不同点 物理性质 气体 化学性质 稳定 相 同 点 (2)根据以上叙述,你认为N 在应用领域有哪些用途?(写两条) 5 (1) ; (2) 。 21.(8分)A~D都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、 其他反应物及多余产物均已略去)。 B D 请按要求写出下列物质的化学式: A A (1)若A在常温下是一种无色液体, C 且D是CuO。则:A为 , 写出化学反应方程式:C+D→A 。 该反应说明C物质具有的性质是 ,其基本类型属于 反应;(2)若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一。则: A ,写出化学反应方程式:B→D 。 四、(本题有2小题,共24分) 22.( 12 分)下图所示为实验室常用的实验装置: ① ② 水 A B C D E F ⑴写出带标号仪器的名称:① ② ; ⑵常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是 (填序号,下同), 收集装置是 ; ⑶实验室用KMnO 制取O 时,可选用的发生装置是 ;该反应的化学方程式是 4 2 ; 用 排 水 法 收 集 O 完 毕 后 , 如 果 发 现 水 槽 中 的 水 变 红 , 原 因 可 能 是 2 。 ⑷F装置可用来测量生成的CO 气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 2 ,植物油上方原有的空 气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。 23.(12分)某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应 后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。 (1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是 。 (2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是: ①溶质为___________ ___;②溶质为__________ __。 (3)请你设计两种实验方案来验证以上猜想。 方案 实验操作 实验现象 结 论 方案一 如果 猜想 成立 方案二 如果 猜想 成立五:计算题(本题有2小题,共13分) 24.(6分)右图为某补钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题: (1)维生素D种类较多,其中维生素D 的化学式为C H O,试计算: 2 28 44 ①维生素D 的相对分子质量 2 [主要原料]碳酸钙、维生素D ②维生素D 2 中碳、氢、氧三种元素的质量比 [功效成份]补钙 每片含钙 (以Ca计) 500 mg 维生素D 100 ug (2)计算每克钙片中含碳酸钙的质量。 [食用方法]每日一次,每次1片 [规 格]2.5g/片 25.(7分).为解决水中氧气不足的问题,通常向鱼池中撒一种微黄色的固体,这种固体的主 要成分是过氧化钙(CaO),CaO 与NaO 都属于过氧化物,它们的化学性质非常相似。过氧化 2 2 2 2 钠与水反应的化学方程式是:2NaO+2HO=4NaOH+O↑ 2 2 2 2 ⑴写出CaO与HO反应的化学方程式 ; 2 2 ⑵现称取20g样品加入到足量的水中,结果生成3.2g O(样品中其它成分与水不反应)。请 2 计算该样品中CaO 的质量分数。 2 第二部分(共50分) 一、选择题(本题有7小题,每小题2分,共14分,每小题有1个或2个选项符合 题意。若有两个答案的选1 个而且正确的得1分,凡是有错误的不得分) 26.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是 ( ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.烧瓶27.下列实验方案中,可行的是 ( ) A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl、CaCO 的混合物 2 3 B.向某种溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液一定是硫酸 C.用磷在密闭容器中燃烧,除去密闭容器内空气中的氧气 D.将pH试纸润湿后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上,测定其pH 28.图表资料可以提供很多信息,下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( ) A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 B.根据密度数据表判断液体物质挥发性的大小 C.根据溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法 D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行 29.铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应Cu + 2HSO = CuSO + SO↑ + 2HO,但 2 4 4 2 2 是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应,而是将铜屑在空气中加热氧化, 然后浸入稀硫酸中反应过滤,并反复加热和浸入操作,你认为这样的优点是 ( ) A.节约能源 B.不产生污染大气的二氧化硫 C.提高硫酸的利用率 D.提高铜的利用率 30. 利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质,下表各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的 物质都区分出来的是 ( ) 待鉴别物质 鉴别方法 A NaOH、NaCO 加稀盐酸,观察是否有气泡产生 2 3 B N、0、C0、空气 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 2 2 2 C 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 D 氯化钾、硫酸钾、磷矿粉【Ca(PO)】 看外观,再加水,观察是否溶于水 3 4 2 31.20世纪20年代,一些化学家提出的酸碱质子理论认为,凡能放出质子(H+)的分子 或离子都是酸,凡能结合质子的分子或离子都是碱。根据这一理论,下列物质中不属于碱的 是 ( ) A.HNO B.HCO- C.NH + D.SO 2- 3 3 4 4 32.IO -与I-可发生反应:IO - + 5I- + 6H+ =3I + 3H O,根据反应,可用试纸和一些生活中常 3 3 2 2 见的物质实验,证明食盐中存在IO - ,可供选的物质:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀 3 粉 试 纸 ④ 淀 粉 ⑤ 食 盐 ⑥ 食 醋 ⑦ 白 酒 , 进 行 上 述 实 验 必 须 使 用 的 物 质 是 ( ) A.①③ B.③⑥ C.②④⑥ D.①②④⑤⑦ 二、填空题(本题有3小题,共10分) 33.(3分) 沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一。 (1)沼气的产生和应用过程中发生的能量转化是:生物能 → →热能或光能; (2)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸 气,沼气略带臭味,臭味可能来自 等气体; (3)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入 。34.(4分) 铁是人们最早发现和使用的一种金属。 (1)生铁含碳约4%,钢含碳在2%以下。在古代,人们把在高温下烧红的铁反复锤打,最终使 生铁转化为钢,这也是所谓“百炼成钢”的来历。请你写出上述转变过程中最关键一步 反应的化学方程式__________________________; (2)Fe在化合物里通常显+2价或+3价,FeO 可写成氧化物形式FeO·FeO ,或盐的形式 3 4 2 3 Fe(FeO) ;Pb在化合物里显+2价或+4价,那么PbO 也可以写成 或 。 2 2 3 4 35.(3分) 常温下,将体积大致相等的水和酒精 (酒精密度:O.789 g/cm3)依次缓缓注入右图“细颈”容 器(容量瓶)中,注满后立刻塞紧塞子振荡,静置片刻,容 量瓶细颈上部有空柱形成。 实验发现,若水和酒精的注入先后顺序不同(其他条件 相同),形成空柱的长短也不同,要使形成的空柱长,所加溶液的顺序是 , 因为 。 三、 实验题(26分) 36.请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助 完成相关任务: 【研究课题】:探究热水壶底部水垢的主要成分 【查阅资料】:该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO-等离 3 子,在加热时,这些离子趋于生成溶解度更小的物质—水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合 物)。同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性: 物 质 Ca(HCO 3 ) 2 Mg(HCO 3 ) 2 Ca(OH) 2 Mg(OH) 2 CaCO 3 MgCO 3 溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶 【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有Mg(OH) 和 ,可能含有Ca(OH) 和 2 2 。 【设计方案】: ⑴ 甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入 ,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH); 2 ⑵ 乙同学设计下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分,步骤如下: ①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液; ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线); ③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气; ④再次称量干燥管内物质增加的质量; ⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变。 B A 后续装置略 Ⅰ 碱石灰 Ⅱ NaOH溶液 水垢 浓硫酸增加的质量/g 40 30 20 10 0 30 60 90 120 时 间/s a.步骤①所加的酸溶液是 。 b.装置Ⅱ的作用是 ; 从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是____________________。 c.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO,理由是 3 。 【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有 。 37.(6分)已知明矾[KA(l SO )·12H O]在水中可解离出K+、Al3+和SO 2-,某学习 4 2 2 4 小组为探究明矾中何种离子起净水作用,做如下实验,请你完成实验报告: 实验操作 实验现象 结论 在一杯浑浊的水中加少量 Al (SO ) 起净水作用 Al (SO ),静置 2 4 3 2 4 3 在一杯浑浊的水中加少量 烧杯中的水仍然浑浊 KCl,静置 有同学认为以上方案中只是证明了Al(SO ) 可以净水,K+1没有净水作用,但Al3+和 2 4 3 SO 2-能否净水,不够完善。请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及目的 4 填入下表中: 使用的试剂 实验目的 ③ ④ ⑤ ⑥ 38(. 10分)自然界的矿物中有一种重晶石矿的主要成分是BaSO,它不溶于任何酸、 4 碱和水,纯净的硫酸钡可供医疗等方面应用,某同学用重晶石和焦炭为原料,制取纯净硫 酸钡,部分流程如下(设矿物中杂质不与焦炭反应,也不溶于水): (华东师大竞赛教程P 231 第十五题) CO + C,高 + 有毒气体H 2 S BaS 矿石 温 HCl ① (可溶于水的弱酸盐) ② 溶液A 种 ⑴步骤①中,哪些元素的化合价升杂高质,哪些元素化合价降低?____________________, ⑵步骤②中溶液A中溶质的化学式种:____________________ ; ⑶写出利用溶液A中的溶质为主要原料制取BaSO 的化学方程式: 4 __________________________________________________________。 ⑷步骤②产生有毒气体HS,应加以改进,为使实验既不产生HS又能获得纯净BaSO, 2 2 4 请你提出改进意见。_________________________________________ ; 有关反应的化学方程式是____________________________________________ __ 。2007年第十七届“天原杯”初中化学竞赛广东初赛(惠州赛区)试题答案 第一部分((共100分) 一、(28分)1.C 2.B.3.A 4.B5.C6.B 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 二、填空题(共20分)15.(每空1分,共2分)17;② 16.(每空1分,共4分)(1)白醋 (2)酒精 (3)肥皂水 (4)煮沸(或蒸馏) 17.(共5分) (1)(3分)导电性、延展性、导热性(2)(2分)②④ 18.(每空1分,共4分)(1)氨气(极)易溶于水 ;氨气的密度比空气小; 氨气会和水发生化学反应,反应后的溶液显碱性 (2)使收集到的气体更纯 19.(每空1分,共5分)打报警电话119 ;② 开门窗造成空气对流火势加大; 切断电源 ;防止吸入烟尘中毒 三、(本题有2小题,共15分)20.(共7分)(1) (每空1分,共5分) 每个N 分子是由2个氮原子构 每个N 分子是由5个氮原子构 2 5 成的 成的 固体 不稳定,易分解 都是由氮元素组成的单质 (2)(2分)作燃料、炸药等。(答案合理均可给分) △ 21.(8分)(1)A:HO (1分); H+CuO Cu+H O(2分); 2 2 2 具有还原性(1分); 置换(1分) (2)A:CaCO (1分); CaO+H O = Ca(OH) (2分) 3 2 2 四、(本题有2小题,共24分) 22.(12分) ⑴长颈漏斗(1分),集气瓶 (1分)⑵B (1分),C(或E或C、E)(1分) ⑶A(1分);2KMnO 加热 KMnO + MnO + O↑(2分);试管口未塞棉花(2分) 4 2 4 2 2 ⑷防止CO 溶于水(或防止CO 与水反应、防止CO 与水接触)(2分),没有(1分) 2 2 2 23.(12分)(1)(2分)Zn + 2AgNO === Zn (NO) +2Ag 3 3 2 (2)(4分)①硝酸锌和硝酸铜 ②硝酸锌、硝酸铜和硝酸银(①和②顺序可颠倒) (3)(每空1分,共6分)(其它合理答案均可给分) 实验操作 实验现象 结论 如果铜丝表面无变化 证明猜想①成立 方案一:取少量滤液于试管中,在滤 或如果铜丝表面有银白色固体 液中插入一根铜丝(或铜片) 或证明猜想②成立 析出 如果滤液无明显变化 证明猜想①成立 方案二:取少量滤液于试管中,滴加 几滴稀盐酸(或其他氯化物溶液) 或如果有白色沉淀生成 或证明猜想②成立 五:计算题(本题有2小题,共13分) 24.(共6分) (1) ① C H O的相对分子质量=12×28+1×44+16=396···(1分) 28 44 ② C H O中C、H、O三种元素的质量比:(12×28):(1×44):16=84:11:4 (2分) 28 44 (2) 解:每克钙片中钙元素的质量为0.5g÷2.5=0.2g。 (1分) 则每克钙片中碳酸钙的质量为0.2g÷ =0.5g。 (2分)(其他合理解法均可给分) 25.(7分). ⑴2CaO+2HO=2Ca(OH) + O↑…………………………… (2分) 2 2 2 2⑵解:设20g样品中CaO 的质量为x 2 2CaO+2HO=2Ca(OH) + O↑ 2 2 2 2 144 32 (2分) x 3.2g 144∶32=x∶3.2g(1分) x=14.4(1分) 该样品中CaO 的质量分数为 2 ………………………………(1分) 答:该样品中CaO 的质量分数为72%。 2 第二部分(共50分) 一、26、C 27AC、28B、29BC、30AC、31AC、32B 二、填空题(10分)33. (每空1分,共3分)(1)化学能;(2)硫化氢;(3)空气或氧气 34.(共4分)(1)C + O 点燃 CO(2分) 2 2 (2)2PbO·PbO ;Pb (PbO )或Pb(PbO )(2分) 2 2 4 2 2 35.(共3分)先酒精后加水加的空柱较长 (1分) 因为当水向酒精中缓缓注入时,由于水的密度大于酒精,比较快地渗入酒精分子间的 间隙之中,所以振荡后静置形成的空柱比较长 (2分) 三、实验题(共26分)36.【提出猜想】 (每空1分)CaCO(1分) MgCO ;(1分) 3 3 【设计方案】⑴ NaCO 溶液 (1分); ⑵ a.稀盐酸(1分) ; b.吸收CO 中的水(1分); 2 3 2 除去空气中的CO(1分) c.即使50g水垢全部为CaCO ,产生CO 的质量应为22g,而实验 2 3 2 测得生成的CO 质量>22g(2分) 2 【实验结论】Mg(OH)、CaCO 、MgCO (2分) 2 3 3 37.(每空1分,共6分)烧杯中的水变澄清; K+(或钾离子)不能起净水作用 AlCl [Al(NO ) 等,写名称一样] 验证Al3+(或铝离子)的净水作用 3 3 3 NaSO 等(写名称也可) 验证SO 2—(或硫酸根郭子)的没有净水作用 2 4 4 38.(每空2分,共10分)(2分)(1)C、 S;(2)BaCl ; 2 (3)BaCl +NaSO =BaSO↓+2NaCl; 2 2 4 4 (4)可在步骤②中加入NaSO ;然后过滤,洗涤后可得纯净BaSO ; 2 4 4 BaS+NaSO =BaSO↓+NaS 2 4 4 2