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国家中小学课程资源 在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季 课题 Lesson9Howmanyhorsescanyousee?(第三课时) 书名：义务教育教科书《英语：四年级上册》（三年级起点） 教科书 出版社：科学普及出版社 出版日期：2013年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 语言能力：感知字母或字母组合在单词中的发音。 思维品质：根据所给例词尝试总结字母或字母组合的发音规律。 学习能力：大胆运用所学的发音规则朗读更多的单词。 课前学习任务 1.预习教材第47页Listen,pointandread内容。 2.你还学过或者知道哪些单词中的字母与带颜色的字母发音一致？想一想,写一写。 3.准备好英语书和笔。 课上学习任务 【学习任务一】学习元音字母或字母组合的发音。 【学习任务二】运用所学的发音规则朗读以下单词。国家中小学课程资源 【学习任务三】朗读小故事。 【学习任务四】根据句子的意思选择合适的单词。国家中小学课程资源 参考答案： 【学习任务一】略 【学习任务二】略 【学习任务三】略 【学习任务四】如下：