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国家中小学课程资源 在线学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 秋季 课题 Lesson11Howdoyoudo?(第三课时) 书名：义务教育教科书《英语：三年级上册》（三年级起点） 教科书 出版社：科学普及出版社 出版日期：2012年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 语言能力：能准确地朗读以上字母与字母组合在单词中的发音并拼读更多的单词。 文化意识：能够区分字母的名称音与音素发音的区别。 思维品质：能自主总结字母或字母组合在单词中的发音规则。 学习能力：在生活中，运用所学的拼读规则尝试阅读简短的绘本，丰富知识，感受阅读的乐趣。 课前学习任务 1.准备好英语书和笔。 2.预习教材第55页 Let’sread模块。 课上学习任务 【学习任务一】请同学们仔细听音频，选择你所听到的与发音对应的字母或字母组合。 【学习任务二】请同学们伴随着音乐，有节奏地演唱歌谣。国家中小学课程资源 【学习任务三】请同学们仔细听音频，选择相应的元音字母。 参考答案： 【学习任务一】略 【学习任务二】略 【学习任务三】如下：国家中小学课程资源