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课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Lesson1Wecandance.(第三课时)
书名：义务教育教科书《英语：四年级上册》（三年级起点）
教科书
出版社：科学普及出版社 出版日期：2013年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
语言能力：认识16个辅音字母和2个元音字母的音标符号。
文化意识：了解在英语中音标符号的作用。
思维品质：了解不同字母的发音特点。
学习能力：积极思考，运用拼读规则朗读更多的单词。
课前学习任务
1.预习教材第5页Listen,pointandread内容。
2.准备好英语书和笔。
课上学习任务
【学习任务一】提问，引发学生的思考。
【学习任务二】看视频，感知16个辅音音标的发音。国家中小学课程资源
【学习任务三】朗读单词，思考元音字母e，i和字母组合ea在单词中的发音。国家中小学课程资源
【学习任务四】准备更多的单词，培养学生的拼读能力。
【学习任务五】选择喜欢颜色的气球，朗读隐藏在气球中的单词。
参考答案：
【学习任务一】略
【学习任务二】略国家中小学课程资源
【学习任务三】略
【学习任务四】略
【学习任务五】略
