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课后练习
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit 2 Can you swim?
教科书 书名：英语（沪教版）
出版社：上海教育出版社 出版日期：2015年7月
学生信息（不用填写）
姓名 学校 班级 学号
课后练习题目
一、基础性作业
1.想想你与你的小伙伴将以什么样的组合名出现在学校才艺秀舞台上吧。
2.听、模仿读“Listen and say””Look and learn”部分，并请根据提示
复述所听内容。
Supergirl can _____ fast, _____, ______, but she cannot______.
【设计意图】：通过听、模仿读练习，巩固本课时的核心语言知识，同时训
练学生的听力、模仿及朗读能力。通过复述的练习，检查学生对文本的理解和口
语表达。
二、拓展性作业
1.想知道爸爸、妈妈、兄弟姐妹有哪些才能吗?请你用 Can you ____?句型
来采访一下他们吧。国家中小学课程资源
2.请你担当小主持人，来主持一下家庭才艺秀吧。
【设计意图】1.通过用本课句型对家庭成员的采访，强化学生对本课时重点
句型的掌握与运用。2.通过家庭才艺秀，更加深入了解家庭成员，培养和谐的家
庭氛围。
课后练习答案
