文档内容
在线学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 六年级 学期 秋季
课题 Lesson2Whatareyougoingtodotomorrow?(第二课时)
书名：义务教育教科书《英语：六年级上册》（三年级起点）
教科书
出版社：科学普及出版社 出版日期：2015年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
语言能力：掌握begoingto应用于各种人称的特殊疑问句的用法及其回答。
文化意识：与同学友好相处。
思维品质：有问题意识，根据图片提出准确的问题。
学习能力：在学习过程中认真思考，主动探究。
课前学习任务
1.回顾教材第8页的Let’stalk模块内容。
2.预习教材第9—11页的内容。
3.准备好英语书与笔。
课上学习任务
【学习任务一】根据第一课时所学内容，让学生看图回答问题。
【学习任务二】在不同的语境中，学习并运用一般将来时的句式结构。【学习任务三】根据示例练习，制订并说出自己的计划。
【学习任务四】鼓励学生参与到课堂互动中，高年级课堂同样需要有趣的学习氛围。
【学习任务五】看图，根据教师所指图片提出准确的问题。【学习任务六】结合生活实际，写句子。
参考答案：
【学习任务一】可以提问的句子有：
WhatisDongdonggoingtodotomorrow?
WhatisDongdonggoingtobuytomorrow?
WhatisEvegoingtodotomorrow?
WhatisEvegoingtobuytomorrow?
【学习任务二】略
【学习任务三】学生自己制订计划并说出来，无固定答案。
【学习任务四】略
【学习任务五】注意听学生所说句子的时间是否准确。
【学习任务六】略
