文档内容
基础教育精品课
作业练习
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit 1 My classroom (Part B)
教科书 书 名：义务教育教科书 英语（三年级起点） 四年级 上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
管宸和 临海市邵家渡中心校 四（1）班 27号
作业练习
1.基础性作业
Task 1 Review (复习巩固，来挑战自己吧！记得给自己评价， B选做)
A. I can read.小小朗读家 (跟读录音四遍，再自己读一遍，注意语音准确，朗读流利，并
用自己喜欢的方式分享给老师和同学吧！)
B. I can act. 小小表演家（将课文对话和词汇表演出来）
自评表
Accuracy 语音准确 ☆
I can get ______☆
Fluency 朗读流利 ☆
Vivid acting 语言生动 ☆
2.拓展性作业
Task 2 Introduce your classroom 同学们，仔细观察你的新教室，并向你的朋友介绍你
的新教室吧！请选择正确的单词，注意书写规范、字体美观！
Word bank
blackboard ligh picture door window
t
computer fan teacher’s desk floor ...
写作评价表 I can get__☆基础教育精品课
Accuracy 选词准确 ☆
Standard writing 书写规范 ☆
Beautiful writing 字体美观 ☆
3.实践性作业
Task 3 Make a brochure跟你的小伙伴一起，为你学校的功能教室制作宣传册，在框内画一画
教室不同角度，并在宣传册的四线格中写下介绍！
This is my ... (art room/music room/...). We have … in it.The … is
on/in/under/near the … The … is on/in/under/near the … You see ,the …
on/in/under/near the … My ... is ... Do you like my ...?
If “ No” ,
活动评价表 Yes No
how to improve?
☆你是否介绍了功能教室里的主要物品？
☆你是否能选择部分物品表述颜色？
☆你是否能选择部分物品表述方位？
☆你是否能正确书写？
☆你是否能跟同伴合作互助？
☆你是否能乐于分享和展示创造性成果？
参考答案：
1.参考人民教育电子音像出版社课文音频
2.（根据教室实际情况填写）door orange computer teacher’s desk fan wall
The pictures are on the wall,too. clean tidy
3.（根据功能教室实际情况书写）This is my art room.We have a computer,a teacher’s desk,two
blackboards,four fans,nine lights ,twenty desks ,forty chairs and many pictures in it.The teacher’s
desk is near the window.The chairs are under the desks.You see, the pictures are on the blackboard.
My art room is big and tidy. Do you like my art room?
