当前位置:首页>文档>专题14已知全等求坐标(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)

专题14已知全等求坐标(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)

  • 2026-04-13 04:44:00 2026-04-13 03:19:50

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专题14已知全等求坐标(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_微专题2022-2023学年八年级数学上册常考点微专题提分精练(北师大版)
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文档格式
docx
文档大小
1.966 MB
文档页数
38 页
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2026-04-13 03:19:50

文档内容

专题14 已知全等求坐标 1.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A,B的坐标分别是(2,0),(4,2),若在x 轴下方有一点P,使以O,A,P为顶点的三角形与△OAB全等,则满足条件的P点的坐标是( ) A.(4,﹣2) B.(﹣4,﹣2) C.(4,﹣2)或(﹣2,﹣2) D.(4,﹣2)或(﹣4,﹣2) 【答案】C 【分析】利用轴对称性质作点B的对称点P,与利用平行四边形性质作点P可得结论. 1 【详解】解:点P关于x轴的对称点为点B, 点P 的坐标为(4,-2), 1 在△OAB和△OAP 中, 1 ∵ , ∴△OAB和△OAP (SSS), 1 过点A作AP∥BO,过点O作OP∥BA, 则四边形PABO为平行四边形, 所以OP=AB,AP=OB, 在 OAP和 AOB中, △ △ ∵ , OAP≌△AOB(SSS), △ ∴ , , 点P(-2,-2), ∴满足条件的P点的坐标(-2,-2)或(4,-2), 故选择C.【点睛】本题考查轴对称性质,平行四边形判定与性质,三角形全等判定,平幔直角坐标系中点 的坐标,掌握轴对称性质,平行四边形判定与性质,三角形全等判定,平幔直角坐标系中点的坐 标,是解题关键. 2.如图,△ABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),如果要使△ABD与△ABC 全等,那么点D的坐标是__________________. 【答案】(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1). 【分析】由条件可以知道要使△ABD与△ABC全等,则点C与点D关于直线AB对称,再根据点 C的坐标就可以求出D的坐标. 【详解】解:解:∵点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(3,1), ∴AB是平行于x轴,y=1的直线. ∵△ABD与△ABC全等, ∴∠ABD=∠ABC, ∴点D与点C关于直线AB对称. ∴C(4,3), ∴ (4,−1). 当点D与点C关于AB的中垂线对称时: (−1,3); 当点D与点C关于AB的中点成中心对称时 (−1,−1). 故答案为:(4,-1)或(-1,3)或(-1,-1). 【点睛】本题考查了全等三角形的性质,平行线的性质,坐标与图形的性质的运用,轴对称的性 质的运用.解题关键是运用分类讨论的思想. 3.如图,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣6,1),B(﹣2,1),C(﹣ 8,3),线段DE的两个端点的坐标分别为D(﹣1,6),E(﹣1,2).若网格中有一点F,且 以D,E,F为顶点的三角形与△ABC全等,则点F的坐标为 ________________. 【答案】(﹣3,8)或(﹣3,0) 【分析】分第三个顶点在点E下方和上方两种情形求解即可. 【详解】∵A(﹣6,1),B(﹣2,1),C(﹣8,3),∴AB=﹣2+6=4, ∵D(﹣1,6),E(﹣1,2), ∴DE=6﹣2=4, ∴DE=AB, 设第三顶点为F, ∵D,E,F为顶点的三角形与 ABC全等,则分两种情况: ①如果 DEF≌ABC,DF=AC△, 所以点△F的坐标为(﹣3,8); , ②如果 DEF≌BAC,那么EF=AC, 所以点△F的坐标为(﹣3,0); 综上所述,点F的坐标为(﹣3,8)或(﹣3,0). 故答案为:(﹣3,8)或(﹣3,0). 【点睛】本题考查了三角形的全等,坐标的确定,分类思想,熟练掌握三角形全等性质,坐标的 定义是解题的关键. 4.已知点A(0,1),B(3,1),C(4,3).如果在y轴的左侧存在一点D,使得△ABD与△ABC全等, 那么点D的坐标为__.【答案】(﹣1,3)或(﹣1,﹣1)##(﹣1,﹣1)或(﹣1,3) 【分析】根据三角形三边对应相等的三角形全等可确定D的位置,再根据平面直角坐标系可得D 的坐标. 【详解】如图所示,点D的坐标是(4,﹣1)或(﹣1,3)或(﹣1,﹣1). 因为要求是y轴的左侧,所以只有(﹣1,3)或(﹣1,﹣1)两点满足题意. 故答案为∶ (﹣1,3)或(﹣1,﹣1) 【点睛】本题主要考查全等三角形的有关知识,知道三边对应相等的三角形全等是解答此题的关 键. 5.如图,在平面直角坐标系 中, , , .若坐标系内存在与点 不重合的 点 ,使 与 全等,则点 坐标为______. 【答案】 或 或 【分析】根据题意画出符合条件的图形,根据图形结合A、B、C的坐标即可得出答案. 【详解】解:如图所示,共有3个符合条件的点,∵△ABD与 ABC全等, ∴AB=AB,B△C=AD或AC=AD, ∵A(3,1)、B(5,1)、C(2,3). ∴D 的坐标是 ,D 的坐标是 ,D 的坐标是 , 1 2 3 故答案为: 或 或 . 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和坐标与图形性质,注意要进行分类讨论,能求出符合条 件的所有情况是解此题的关键. 6.如图,在平面直角坐标系中,已知 , ,若在第一象限中找一点 ,使得 ,则 点的坐标为_______. 【答案】 【分析】由C点在第一象限内,且 以及边AO为公共边,即可得到C点坐标. 【详解】根据题意C点在第一象限内,且 , 如图,又已知 和 有已知公共边AO, ∴ .故答案为 . 【点睛】本题考查全等三角形的性质,由已知公共边结合三角形全等的性质找到点C的位置是解 答本题的关键. 7.如图,Rt AOB≌Rt CDA,且A(-1,0),B(0,2),则点C的坐标是______ △ △ 【答案】 【分析】先根据点 、 的坐标求出 、 的长度,然后根据全等三角形对应边相等的性质求 出 、 的长度,再根据点 在第二象限写出点的坐标即可. 【详解】 解: , , , , , , , , 点 在第二象限, 点 的坐标是 . 故答案为: . 【点睛】 本题考查了全等三角形对应边相等的性质,坐标与图形的性质,根据点的坐标与全等三角形 的性质求出线段 、 的长度是解题的关键. 8.在平面直角坐标系内的 ABC中,点A的坐标为(0,2),点B的坐标为(3,2),C的坐标为 △(5,5),如果要使 ABD与 ABC全等,且点D在第四象限,那么点D的坐标是_____. 【答案】(5,-1) △ △ 【分析】设点D的坐标为(x,y),由点D在第四象限,要使△ABD与△ABC全等,可知只能 BD=BC,AD=AC,可知AB垂直平分DC,进一步根据点的坐标可求得D点的坐标. 【详解】解:设点D的坐标为(x,y),由点D在第四象限, 要使△ABD与△ABC全等, 可知只能BD=BC,AD=AC, 所以AB垂直平分DC,故可知x=5, 且C到直线AB的距离为3, 故可得y=-1,所以D点坐标为(5,-1), 故答案为(5,-1). 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和坐标系内点的坐标特征,由条件得出AB垂直平分DC 是解题的关键. 9.如图, 中,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,如果要使 和 全等, 那么点 的坐标是_______. 【答案】(4,−3)或(1,−3)或(1,3)【分析】因为△ABD与△ABC有一条公共边AB,故本题应从点D在AB的上边、点D在AB的下 边两种情况入手进行讨论,计算即可得出答案. 【详解】解:∵△ABD与△ABC有一条公共边AB, 当点D在AB的下边时,点D有两种情况:①坐标是(4,−3),②坐标为(1,−3), 当点D在AB的上边时,坐标为(1,3), ∴点D的坐标是(4,−3)或(1,−3)或(1,3). 故答案为:(4,−3)或(1,−3)或(1,3). 【点睛】本题综合考查了图形的性质和坐标的确定,是综合性较强,难度较大的综合题,分情况 进行讨论是解决本题的关键. 10.如图,△ABC在平面直角坐标系中,点A (0,1), B (4,1) C (1,3), 如果要使△ABD与 △ABC全等,那么点D的坐标可以是_______. 【答案】(3,3)或(1,-1)或(3,-1) 【分析】根据题意画出符合条件的图形,根据图形结合A、B、C的坐标即可得出答案. 【详解】解:如图, ∵△ABD与△ABC全等, 共有3种情况, D(3,3),D(1,-1),D(3,-1), 1 2 3 故答案为:(3,3)或(1,-1)或(3,-1). 【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,坐标与图形性质,注意要进行分类讨论,能求出符合 条件的所有情况是解此题的关键.11.已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),O是原点,以A,B,P为顶点的三角形与 ABO全等,写出所有符合条件的点P的坐标___. △【答案】 、 、 【分析】在直角坐标系中画出与 ABO 全等的三角形即可得到解答. △ 【详解】解:如图,符合条件的点P的坐标有三种情况,分别是 、 、 故答案为 、 、 【点睛】本题考查三角形全等的判定与直角坐标系的综合运用,根据三角形全等的判定画出全等 三角形后写出顶点坐标是解题关键. 12.如图,在平面直角坐标系中, , ,连接 ,在平面直角坐标系中找一点 , 使 与 全等,则 点的坐标为______. 【答案】 或 或 【分析】由题意可知OA为两三角形的公共边,由条件可知△AOC≌△OAB或△AOC≌△AOB,再 由全等三角形的性质可求得OC=AB或AC=AB,可求得C点坐标. 【详解】解:∵ , , 且OB⊥OA, ∴当△AOC与△AOB全等时,则有△AOC≌△OAB或△AOC≌△AOB,当△AOC≌△OAB时,则有AC=OB=5,且 ∴C点坐标为 或 ; 当△AOC≌△AOB时,则有OC=OB=5,且 ∴C点坐标为(0,-5); 综上可知C点的坐标为 或 或 , 故答案为: 或 或 . 【点睛】本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键,注意分 类讨论. 13.在平面直角坐标系xOy中,已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),以点A,B,P 为顶点的三角形与△ABO全等,则点P的坐标为__________. 【答案】(0, 4)或(4, 4)或(4, 0) 【分析】作出图形,根据全等三角形对应边相等解答即可. 【详解】解:如图,以点A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,∵点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4), ∴OA=2,AB=4,AB⊥x轴, 当 时, , ∴此时点P(0,4); 1 当 时, , ∴OP=4, 2 ∴此时点P(4,0); 2 当 时, , ∴ , ∴此时P(4,4); 3 综上所述,点P的坐标为(0,4)或(4,4)或(4,0). 故答案为:(0,4)或(4,4)或(4,0). 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,坐标与图形的性质,作出图形利用数形结合的思 想求解更加简单. 14.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(-3,0),B(3,0),C(3,2),如果 ABC与 ABD全等,那么点D的坐标可以是____(写出一个即可). △ △【答案】(3,-2)(答案不唯一) 【分析】如图,把 沿 轴对折可得 再根据 的位置确定其坐标即可. 【详解】解:如图,把 沿 轴对折可得: 则 同理:把 , 关于 轴对折,可得: 综上: 的坐标为: 或 或 故答案为: 或 或 (任写一个即可) 【点睛】本题考查的是轴对称的性质,三角形全等的性质,坐标与图形,熟练的利用轴对称确定 全等三角形的对应顶点是解本题的关键. 15.在平面直角坐标系中,已知A(0,0),B(3,0),C(1,2),若以A、B、D为顶点的三 角形与△ABC全等,则点D的坐标为 ___. 【答案】 或 或 【分析】先根据题意画出符合的三角形,再根据全等三角形的性质和点 、点 、点 的坐标得出点 的坐标即可. 【详解】解:如图所示,有3个三角形和 全等, , , , 的坐标是 , 的坐标是 , 的坐标是 , 故答案为: 或 或 . 【点睛】本题考查了坐标与图形性质和全等三角形的判定定理和性质,解题的关键是能熟记全等 三角形的判定定理和性质定理,注意:全等三角形的判定定理有 , , , ,两直 角三角形全等还有 ,全等三角形的对应边相等,对应角相等. 16.如图,直角坐标系中,已知A(-2,-1),B(3,-1),C(1,2),请你在y轴上找一点P.使 ABP和 ABC全等,则点P的坐标是___.(写出一个即可) 【答案】(0,2)或(0,-4)## (0,-4)或(0,2) 【分析】根据在y轴上找一点P.使 ABP和 ABC全等,分两种情况点P在y轴正半轴上, ABP≌ BAC,可得AP=BC,即m+1=2+1,点P在y轴负半轴时,P与点(0,2)关于y=-1对称 即可求解, 【详解】解:设点P的坐标为(0,m), 在y轴上找一点P.使 ABP和 ABC全等, 点P在y轴正半轴上, ABP≌ BAC,∴AP=BC,即m+1=2+1, ∴m=2, 点P(0,2), 点P在y轴负半轴时,P与点(0,2)关于y=-1对称, ∴2+1=-1-m ∴m=-4 P(0,-4). 点P的坐标为(0,2)或(0,-4). 故答案为(0,2)或(0,-4). 【点睛】本题考查图形与坐标,三角形全等的性质,两点间距离,掌握图形与坐标特征,三角形 全等的性质,两点间距离运用是解题关键. 17.已知A(0,2),B(0,-1),C(3,0),若以点A,B,D三个点的三角形与 ABC全等,则点D的 坐标有:________. 【答案】(3,1),(-3,0),(-3,1) 【分析】根据对称性画出图形可得结论. 【详解】解:如图,A(0,2),B(0,-1),C(3,0), ∵以点A,B,D三个点的三角形与 ABC全等, ∴符合条件的D点坐标是(3,1),(-3,0),(-3,1), 故答案为:(3,1),(-3,0),(-3,1). 【点睛】本题考查全等三角形的性质,坐标与图形性质等知识,解题的关键是正确画出图形解决 问题. 18.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边分别在x轴和y轴上,OA=10cm,OC= 6cm,F是线段OA上的动点,从点O出发,以1cm/s的速度沿OA方向作匀速运动,点Q在线段 AB上.已知A,Q两点间的距离是O,F两点间距离的a倍,若用(a,t)表示经过时间t(x)时,△OCF,△FAQ,△CBQ中有两个三角形全等,请写出(a,t)的所有可能情况 ___________________. 【答案】 , , , ## , , , ## , , , ## , , , ## , , , ## , , , 【分析】分类讨论:①当 和 全等时,得到OC=AF,OF=AQ或OC=AQ,OF=AF,代 入即可求出a、t的值;②同理可求当△FAQ和△CBQ全等时a、t的值,③△COF和△BCQ不全等, ④F,Q,A三点重合,此时(0,10)综合上述即可得到答案. 【详解】解:①当 和 全等时, , 或 , , , , , ,代入得: 或 , 解得: , ,或 , , , , ; ②同理当 和 全等时,必须 , , , , 此时不存在; ③因为 最长直角边 ,而 的最长直角边不能等于10,所以 和 不全 等, ④ , , 三点重合,此时 和 全等,此时为 故答案为: , , , . 【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,坐标与图形的性质等知识点,解此题的关键 是正确分组讨论.19.如图,在△ABC中,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(0,4),点C的坐标为(4, 3),点D在第二象限,且△ABD与△ABC全等,点D的坐标是__________. 【答案】(﹣4,3)或(﹣4,2) 【分析】分△ABD≌△ABC,△ABD≌△BAC两种情况,根据全等三角形对应边相等即可解答. 【详解】解:当△ABD≌△ABC时,△ABD和△ABC关于y轴对称,如下图所示: ∴点D的坐标是(-4,3), 当△ABD’≌△BAC时,过D’作D’G⊥AB,过C点作CH⊥AB,如上图所示: ABD’边AB上的高D’G与△BAC的边AB上高CH相等, △∴D’G=CH=4,AG=BH=1, ∴OG=2, ∴点D’的坐标是(-4,2), 故答案为:(-4,3)或(-4,2). 【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,坐标与图形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是 解题的关键. 20.在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(0,6),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点 C坐标为 _______________. 【答案】 或 或 【分析】根据直角坐标系的性质,得 , , ;再根据全等三角形性质,分 三种情况分析,即可得到答案. 【详解】根据题意,得 , ,使△BOC与△ABO全等,分三种情况分析: 当 时,如下图 ∵△BOC与△ABO全等,且 ∴ ∴ 当 时,如下图 ∵△BOC与△ABO全等,且 ∴ ∴ 当 时,如下图 ∵△BOC与△ABO全等,且∴ ∴ 故答案为: 或 或 . 【点睛】本题考查了直角坐标系、全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、坐标、 全等三角形的性质,从而完成求解. 21. 中,点A的坐标为 ,点C的坐标为 ,点B的坐标为 ,则坐标系中能使 与 全等的D点坐标为__________. 【答案】 或 或 【分析】根据题意由条件可以知道要使△ABD与△ABC全等,则点C与点D关于直线AB对称, 再根据点C的坐标就可以求出D的坐标. 【详解】解:如图: ∵点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(3,1), ∴AB是平行于x轴,y=1的直线. ∵△ABD与△ABC全等, ∴∠ABD=∠ABC, ∴点D与点C关于直线AB对称. ∴C(4,3), ∴D’’(4,-1). 当点D与点C关于AB的中垂线对称时: D(-1,3); 当点D与点C关于AB的中点成中心对称时D’(-1,-1). 故案为: 或 或 . 【点睛】本题考查全等三角形的性质和平行线的性质,坐标与图形的性质的运用,轴对称的性质 的运用. 三、解答题 22.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点 A、B 两点的坐标分别 A(m,0),B(0, n),且|m  n 3|  0 ,点 P 从 A 出发,以每秒 1 个单位的速度沿射线 AO 匀速运 动,设点 P 运动时间为 t 秒. (1)求 OA、OB 的长; (2)连接 PB,若△POB 的面积不大于 3 且不等于 0,求 t 的范围; (3)过 P 作直线 AB 的垂线,垂足为 D,直线 PD 与 y 轴交于点 E,在点 P 运动的过程中, 是否存在这样的点 P,使△EOP≌△AOB?若存在,请求出 t 的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) , ;(2) 或 ;(3) 或 【分析】(1)利用绝对值和算术平方根的非负性求出n和m的值,就得到OA和OB的长; (2)分两种情况讨论,P再线段AO上和P再线段AO的延长线上,用t表示AP和PO长,从而表 示出 的面积,再根据 的面积不大于3且不等于0,列不等式解不等式,求出t的取值 范围; (3)分情况画出对应的图象,利用全等三角形的性质求出P运动的路程,得到使得 的时间t的值. 【详解】解:(1)∵ , ,且 , ∴ , ,即 , , ∴ , ;(2)分情况讨论:①当P在线段AO上时,如图, , , , ∵ 的面积不大于3且不等于0, ∴ ,解得 ; ②当P在线段AO的延长线上时,如图, , , , ∵ 的面积不大于3且不等于0, ∴ ,解得 ; (3)①如图, , ∴ , 则 ;②如图, , ∴ , , 则 , 综上:存在, 或 . 【点睛】本题考查动点问题,涉及绝对值和算术平方根的非负性,解不等式,全等三角形的性质, 解题的关键是根据动点的运动时间t设出线段长,去按题目要求列式求解. 23.如图, ABC的三个顶点在边长为1的正方形网格中,已知A(3,3),B(﹣3,﹣3),C (1,﹣3)△. (1)画出 ABC及关于y轴对称的 ABC ; 1 1 1 (2)点A△的对应点A 的坐标是 △ ,点B的对应点B 的坐标是 ,点C的对应点C 的坐 1 1 1标是 ; (3)若 ABP与 ABC全等, ABP的顶点P在第四象限内,且不与C重合,则P的坐标是 . △ △ △ 【答案】(1)见解析 (2)(﹣3,3),(3,﹣3),(﹣1,﹣3) (3)(3,﹣1) 【分析】(1)依据轴对称的性质即可画出 ABC关于y轴对称的 ABC ; 1 1 1 (2)依据点A的对应点为A,点B的对应△点为B,点C的对应点△为C ,即可得到A,B,C 的 1 1 1 1 1 1 坐标; (3)依据全等三角形的性质,即可得到P的坐标. (1)解:如图所示, ABC 即为所求; ; 1 1 1 △ (2)解:A,B,C 的坐标分别是(-3,3),(3,-3),(-1,-3).故答案为:(-3,3), 1 1 1 (3,-3),(-1,-3). (3)解:如图, ABC≌△BAP,且点P在第四象限. ∴P △ (3,-1).故答案为:(3,-1). 【点睛】本题主要考查了运用轴对称变换进行作图以及坐标确定位置的运用,解决问题的关键是 掌握画一个图形的轴对称图形的方法,画图时先从确定一些特殊的对称点开始.还考查了全等三 角形的判定和性质. 24.如图,在边长为1的正方形网格中,观察图像,回答下列问题:(1)判断 的形状,并说明理由; (2)若 与 全等,请直接写出所有符合条件的点D的坐标. 【答案】(1)直角三角形 (2) , , 【分析】(1)设网格的小正方形的边长为1,求出的长即可判断; (2)根据 与 全等,找到符合条件的点 ,即可写出点 的坐标. (1) 解: 是直角三角形. 设网格的小正方形的边长为1, 由图可得: , , , ∴ , ∴ 是直角三角形; (2) 解:当 与 全等时 ,所有满足条件的点如图所示,则点的坐标为 , , . 【点睛】本题主要考查勾股定理,三角形全等的判定,掌握勾股定理以及全等的判定是解题的关 键. 25.已知点A的坐标为(﹣3,2),设点A关于x轴对称的点为点B,点A关于原点的对称点为点 C,过点C作y轴的平行线交x轴于点D, (1)点B的坐标是 ,点C的坐标是 . (2)已知在线段BC上存在一点E,恰好能使△ABE≌△DEC,那么此时点E的坐标是 . 【答案】(1)(﹣3,﹣2);(3,﹣2); (2)(﹣1,﹣2) 【分析】(1)根据在平面直角坐标系中,点关于x轴对称时,横坐标不变,纵坐标为相反数,关于y轴对称时,横坐标为相反数,纵坐标不变,关于原点对称时,横纵坐标都为相反数即可解答 本题; (2)根据题意作出点E,再根据全等三角形的判定顶点解答即可. (1) ∵A的坐标为(﹣3,2),设点A关于x轴对称的点为点B,点A关于原点的对称点为点C,过点 C作y轴的平行线,交x轴于点D. ∴点B的坐标是(﹣3,﹣2);点C的坐标是(3,﹣2). 故答案为:(﹣3,﹣2);(3,﹣2). (2) 如图所示: ∵若 ABE≌△ECD, ∴AB△=CE,BE=CD, ∵AB=4,CD=2, ∴BE=2,CE=4, ∴点E坐标为(﹣1,﹣2). 【点睛】本题考查了在平面直角坐标系中,点关于x轴,y轴及原点对称时横纵坐标的符号以及全 等三角形的判定,正确掌握点的变换坐标性质是解题关键. 26.如图,在平面直角坐标系中,△ABO的顶点A坐标为(5,0),顶点B坐标为(4,2).(1)将△ABO绕点A顺时针旋转 得到 ,请你画出旋转后的图形,并写出点 、 的坐 标; (2)以 为公共边,画出与 全等的所有三角形,并直接写出第三个顶点的坐标 . 【答案】(1)作图见解析; (7,1)、 (5,5) (2)(3,1)或(3,4)或(7,4) 【分析】(1)分别作出O,B的对应点 , ,然后依次连接各点即可; (2)根据全等三角形的性质画出图形,由图象可得第三个顶点的坐标. (1) 如图: 即为所求作, 根据旋转方向为顺时针,旋转角度为90°,旋转中心为A,找到各点的对应点,依次连接可得 , ∴ , .(2) 如图,由题意知,与 全等的三角形有 , 和 , 由直角坐标系可得第三个顶点坐标分别为(3,1)、(3,4)、(7,4). 【点睛】本题考查作图-旋转变换,全等三角形的性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运 用所学知识解决问题. 27.如图,在平面直角坐标系中,△ABO是等腰三角形,BO=BA=10, B(8,6).D为OB的中点, 点P从O点出发以每秒3个单位长度的速度运动,点 从 点出发运动,P,Q两点同时出发,运 动时间为t秒. (1)求出 ABO的面积; (2)当点△P沿O→A→B→O→A→…的路线在三角形的边上按逆时针方向运动,点Q沿 A→B→O→A→B→…的路线在三角形的边上按逆时针方向运动.如果点Q的运动速度为每秒4个 单位长度,P,Q,两点第一次相遇时,在三角形的哪条边上?并求出此时的 的值. (3)当P点从O点出向A点运动,Q点从A点出发向B点运动,如果 ODP与 APQ全等,求点 △ △ 的运动速度. 【答案】(1)48(2)第一次相遇时,在三角形的 边上, (3) 【分析】(1)作BE OA,如下图,求得OA、BE即可求解; (2)设第一次相遇时时间为 秒,则由题意可得:4 =3 +20,求解即可; (3)分两种情况讨论求解,当 ODP APQ和 ODP AQP,根据全等三角形的性质求解即 可. (1) 解:作BE OA,如图 则BE=6,OE=8 OB= BA OE=EA=8,即OA=16 ×16×6=48. (2) 设第一次相遇时时间为t秒,则由题意可得4t=3t+20 解得:t=20. 此时P点运动的路程是60, 的周长是16+10+10=36. 60-36-16=8. 第一次相遇在边AB上. (3) 设Q点的运动速度为每秒m个单位, ODP与 APQ全等时,运动时间为t秒, 则OD=5,OP=3t,PA=16-3t,AQ=mt, 当 ODP APQ时, OD=AP,OP=AQ,即5=16-3t,mt=3解得t= ,m=3,AQ=mt=11>AB,不符合题意,舍去, 当 ODP AQP时,如图: DO=AQ,OP=AP,即mt=5,3t=16-3t. 解得 ,AQ=mt=5