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2019年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1．（4分）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了 11代
12位王。这反映出（ ）
A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化
C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化
2．（4分）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为 40万
钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的
租税收入约为20万钱。朝廷这种做法（ ）
A．加强了货币管理 B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力 D．实现了对地方的控制
3．（4分）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，
广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须
明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代（ ）
A．江南文化成为主流
B．耕战结合观念深入人心
C．阳刚与力量受到推崇
D．诗歌以描写宫廷生活为主
4．（4分）明中后期，大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区，所产棉花多由江淮
商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是（ ）
A．交通方式的变革 B．土地制度的调整
C．货币制度的改变 D．地区经济的差异
5．（4分）表 川沙县部分名人简历表
黄彬 国学生，干练有才，上海招商局创办时，章程皆其手订。
朱纯祖 监生，幼时孤苦伶仃，学习米业，中年创设朱丽记花米行。
姚光第 南邑生员，感于地方贫瘠日甚，就其家设机器轧棉厂。
如表是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历，说明当时国内（ ）
A．科举取士转向选拔实务人才
B．传统社会结构受到冲击
第1页 | 共6页C．儒家的义利观念被抛弃
D．新式工业在经济中居于主导
6．（4分）1915～1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频
次大体相当；1919～1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的
1/20．这种变化可说明（ ）
A．新文化运动主流思想发生转变
B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定
D．中国社会主要矛盾发生改变
7．（4分）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶
级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反
对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在（ ）
A．借鉴俄国革命的经验
B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质
D．批判右倾错误的危害
8．（4分）据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为
1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。
这表明当时（ ）
A．科学研究已与国际前沿接轨
B．科教兴国战略已展开
C．对苏联经验的反思蔚然成风
D．工业化建设需求迫切
9．（4分）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包
括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明（ ）
A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源
C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等
10．（4分）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖
民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，
究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（ ）
A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早
第2页 | 共6页C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式
11．（4分）工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1765年，修理过唧筒的瓦特发
明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，
并广泛使用到工业领域。该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造（
）
A．源自于劳动实践 B．依赖于科学理论的突破
C．取决于资金保障 D．得益于各阶层广泛参与
12．（4分）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他
们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬
上展览会。这类作品（ ）
A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则
C．突出了理性思维 D．表达了幻灭反叛
二、非选择题：共52分。第13~14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 15~17题为
选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共37分。
13．（25分）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一
1950～1980年部分国家钢产量变化表 （单位：万吨）
年份 中国 美国 苏联 日本
1950 61 8 785 2 773 484
1955 285 10 617 4 527 941
1965 1 223 11 926 9102 4 116
1975 2 390 10 582 14 134 10 231
1980 3 712 10 080 14 800 11 141
﹣﹣摘编自《1949～1984中国工业的发展统计资料》
材料二
20世纪80年代以来，我国钢产量迅速增长，1983年达到4002万吨，1986年达
到5205万吨，至2002年达到18224.89万吨，钢产量已连续7年保持世界第一。2002年
全行业完成固定资产投资比2001年增长39.30%，2002年重点大中型钢铁企业科技活动
经费筹集总额比2001年增长33.82%．钢材品种结构继续改善，国民经济发展需要的特
殊品种和高附加值品种大幅增加。
﹣﹣摘编自《中国统计年鉴》等
第3页 | 共6页（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原
因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国钢铁业发展的主要原因。
14．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
凡读本书请先具下列诸信念：
一、当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已
往历史，应该略有所知。
二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温
情与敬意。
三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史
抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我
们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。
四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前
发展之希望。
﹣﹣钱穆《国史大纲》（1940）
评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材
料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）
（二）选考题：共15分，请考生从3道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第
一题计分。【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分）
15．（15分）材料
第4页 | 共6页秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。
汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。
曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，
分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”。此次改革仿照《周礼》，设公、侯、伯、
子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的“封
邑”，爵位由子孙承袭。“自骑督已上六百余人皆封”。由此，面向文武官员的“五等
爵”制确立。通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，
将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。
﹣﹣摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等
（1）根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制
所反映的思想流派。
（2）根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授
予对象，并简析两种爵位制的各自作用。
【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
16．材料
苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。
英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输
线。
而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。这
其中，北部非洲的战略地位极为重要。谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁
就掌握了地中海这条重要的海上航运线。第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民
地，毗邻的埃及受英国控制。墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把
英国势力赶出北非和地中海。1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开
罗逼近。由此，爆发了阿拉曼战役。
﹣﹣摘编自王绳祖《国际关系史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。
第5页 | 共6页（2）根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。
【历史——选修4：中外历史人物评说】（15分）
17．材料
刘源张（1925～2014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量
管理之父”。20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，
他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称
为“工厂大夫”。1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二
汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989
年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准
则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与
了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：
“推动建设质量强国”。
﹣﹣摘编自方莉等《少壮常怀强国志 华巅犹抱济时心》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。
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