当前位置:首页>文档>第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)

第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)

  • 2026-04-19 02:24:03 2026-04-19 02:24:03

文档预览

第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)
第40讲空间几何体的表面积与体积(解析版)_02高考数学_新高考复习资料_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习考点精讲精练+易错题型归纳(新高考专用)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.580 MB
文档页数
20 页
上传时间
2026-04-19 02:24:03

文档内容

第 40 讲 空间几何体的表面积与体积 【基础知识全通关】 一、棱柱、棱锥、棱台的表面积 棱柱、棱锥、棱台是多面体,它们的各个面均是平面多边形,它们的表面积就是各个面的 面积之和。计算时要分清面的形状,准确算出每个面的面积再求和。棱柱、棱锥、棱台底 面与侧面的形状如下表: 项目 底面 侧面 名称 棱柱 平面多边形 平行四边形 面积=底·高 棱锥 平面多边形 三角形 面积= ·底·高 棱台 平面多边形 梯形 面积= ·(上底+下底)·高 【点石成金】 求多面体的表面积时,只需将它们沿着若干条棱剪开后展开成平面图形,利用平面图形求 多面体的表面积. 二、圆柱、圆锥、圆台的表面积 圆柱、圆锥、圆台是旋转体,它们的底面是圆面,易求面积,而它们的侧面是曲面,应把 它们的侧面展开为平面图形,再去求其面积. 1.圆柱的表面积 (1)圆柱的侧面积:圆柱的侧面展开图是一个矩形,如下图,圆柱的底面半径为 r,母线 长 ,那么这个矩形的长等于圆柱底面周长 C=2πr,宽等于圆柱侧面的母线长 (也是 高),由此可得S =C =2πr . 圆柱侧 (2)圆柱的表面: . 2.圆锥的表面积 (1)圆锥的侧面积:如下图(1)所示,圆锥的侧面展开图是一个扇形,如果圆锥的底面 半径为r,母线长为 ,那么这个扇形的弧长等于圆锥底面周长 C=πr,半径等于圆锥侧面 的母线长为 ,由此可得它的侧面积是 . (2)圆锥的表面积:S圆锥表=πr2+πr .3.圆台的表面积 (1)圆台的侧面积:如上图(2)所示,圆台的侧面展开图是一个扇环.如果圆台的上、 下底面半径分别为r'、r,母线长为 ,那么这个扇环的面积为π(r'+r) ,即圆台的侧 面积为S =π(r'+r) . 圆台侧 (2)圆台的表面积: . 【点石成金】 求旋转体的表面积时,可从旋转体的生成过程及其几何特征入手,将其展开后求表面积, 但要搞清它们的底面半径、母线长与对应的侧面展开图中的边长之间的关系. 4.圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式之间的关系如下图所示. 三、柱体、锥体、台体的体积 1.柱体的体积公式 棱柱的体积:棱柱的体积等于它的底面积S和高h的乘积,即V =Sh. 棱柱 圆柱的体积:底面半径是r,高是h的圆柱的体积是V =Sh=πr2h. 圆柱 综上,柱体的体积公式为V=Sh. 2.锥体的体积公式 棱锥的体积:如果任意棱锥的底面积是S,高是h,那么它的体积 . 圆锥的体积:如果圆锥的底面积是S,高是h,那么它的体积 ;如果底面积半 径是r,用πr2表示S,则 . 综上,锥体的体积公式为 . 3.台体的体积公式 棱台的体积:如果棱台的上、下底面的面积分别为 S'、S,高是h,那么它的体积是. 圆台的体积:如果圆台的上、下底面半径分别是r'、r,高是h,那么它的体积是 . 综上,台体的体积公式为 . 4.柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系如下图所示. 四、球的表面积和体积 1.球的表面积 (1)球面不能展开成平面,要用其他方法求它的面积. (2)球的表面积 设球的半径为R,则球的表面积公式 S =4πR2. 球 即球面面积等于它的大圆面积的四倍. 2.球的体积 设球的半径为R,它的体积只与半径R有关,是以R为自变量的函数. 球的体积公式为 . 五、侧面积与体积的计算 1.多面体的侧面积与体积的计算 在掌握直棱柱、正棱锥、正棱台侧面积公式及其推导过程的基础上,对于一些较简单的几 何组合体的表面积与体积,能够将其分解成柱、锥、台、球,再进一步分解为平面图形 (正多边形、三角形、梯形等),以求得其表面积与体积.要注意对各几何体相重叠部分 的面积的处理,并要注意一些性质的灵活运用. (1)棱锥平行于底的截面的性质: 在棱锥与平行于底的截面所构成的小棱锥中,有如下比例关系: 对应线段(如高、斜高、底面边长等)的平方之比. 【点石成金】 这个比例关系很重要,在求锥体的侧面积、底面积比时,会大大简化计算过程.在求台体 的侧面积、底面积比时,将台体补成锥体,也可应用这个关系式. (2)有关棱柱直截面的补充知识.在棱柱中,与各侧棱均垂直的截面叫做棱柱的直截面,正棱柱的直截面是其上下底面及与 底面平行的截面.棱柱的侧面积与直截面周长有如下关系式: S =C (其中C 、 分别为棱柱的直截面周长与侧棱长), 棱柱侧 直截 直截 V =S (其中S 、 分别为棱柱的直截面面积与侧棱长). 棱柱 直截 直截 2.旋转体的侧面积和体积的计算 (1)圆柱、圆锥、圆台的侧面积分别是它们侧面展开图的面积,因此弄清侧面展开图的形 式及侧面展开图中各线段与原旋转体的关系,是掌握它们的侧面积公式及解决有关问题的 关键. (2)计算柱体、锥体和台体的体积,关键是根据条件找出相应的底面面积和高,要充分运 用多面体的有关问题的关键. 【考点研习一点通】 考点01简单几何体的表面积 例1.已知正四棱锥底面正方形的边长为4 cm,高与斜高的夹角为30°,求正四棱锥的侧 面积和表面积. 【点拨】利用正棱锥的高、斜高、底面边心距组成的直角三角形求解,然后代入公式。 【答案】32 cm2 48cm2 【解析】如图,正四棱锥的高PO,斜高PE,底面边心距OE组成Rt△POE. ∵OE=2 cm,∠OPE=30°,∴ . 因此 , S =S +S =32+16=48(cm2). 表面积 侧 底 【总结】 求正棱锥的侧面积的关键是求侧面等腰三角形的高(称为斜高),这就需要充分 利用棱锥的高、边心距(底面中心到各边的距离)和斜高所构成的直角三角形来求解. 【变式1-1】如右图,有两个相同的直三棱柱,高为 ,底面三角形的三边长分别为 .用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情形 中,全面积最小的是一个四棱柱,则 的取值范围是 . 【答案】 . 【解析】底面积为 ,侧面面积分别为6、8、10,拼成四棱柱时,有三种情况: 拼成三棱柱时也有三种情况:表面积为 ,24a2+36, 24a2+32 由题意得 ,解得 . 【总结】 (1)直棱柱的侧面积等于它的底面周长和高的乘积;表面积等于它的侧面积与上、下两个 底面的面积之和. (2)求斜棱柱的侧面积一般有两种方法:一是定义法;二是公式法.所谓定义法就是利用 侧面积为各侧面面积之和来求,公式法即直接用公式求解. 考点02简单几何体的体积 例2.如图,在长方体 中,已知 AD= =1,AB=2,点E是AB的中 点. 求三棱锥 的体积. 【点拨】(1) ; 【答案】 【解析】由长方体性质可得, ⊥平面DEC, 所以 是三棱锥 的高, ∴三棱锥 的体积 . 【总结】求几何体的体积或表面积时,首先根据三视图确定该几何体的结构特征,再利用 公式求解.此类题目是新课标高考的热点,应引起重视. 【变式2-1】已知一个三棱台上、下底面分别是边长为20 cm和30 cm的正三角形,侧面是 全等的等腰梯形,且侧面面积等于上、下底面面积之和,求棱台的高和体积. 【答案】 【解析】如右图所示,在三棱台ABC—A'B'C'中,O'、O分别为上、下底面的中心, D、D'分别是BC、B'C'的中点,则DD'是梯形BCC'B'的高,所以 . 又A'B'=20 cm,AB=30 cm,则上、下底面面积之和为 . 由S =S +S ,得 , 侧 上 下 所以 , , , 所以棱台的高 , 由棱台的体积公式,可得棱台的体积为 . 【总结】 注意构造简单几何体中的特殊三角形与特殊梯形,它们的数量关系往往是连接已 知与未知的桥梁,要注意利用. 考点03球的表面积与体积 例3.求体积为 的正方体的外接球的表面积和体积. 【答案】 【解析】如图所示,显示正方体的中心为其外接球的球心,过球心作平行于正方 体任一面的球的截面,则其截面为圆内一正方形(正方形的各顶点均在圆内,而 不是在圆上).因此,这样的截面无法反映球的半径与正方体的棱长的关系,注 意到球心必在正方体的一个对角面上,因此,以正方体的一个对角面作截面即 可. 如图,以正方体的对角面 作球的截面,则球心 为 的中点,设正方体的棱长 为 ,则 ,而【总结】正方体外接球的轴截面不是圆内一正方形,而是圆内一矩形,因此在解决棱柱内 切球和外接球的有关问题时,必须谨慎地作其轴截面,切忌想当然地作图. 解决球与其他几何体的内切、外接问题的关键在于仔细观察、分析几何体的结构特征,弄 清相关元素的位置关系和数量关系,选准最佳角度作出截面(要使这个截面尽可能多地包 含球和其他几何体的各种元素,尽可能地体现这些元素之间的关系),达到空间问题平面 化的目的. 【变式3-1】如图,半径为2的半球内有一内接正六棱锥P—ABCDEF(底面正六边形 ABCDEF的中心为球心).求:正六棱锥P—ABCDEF的体积和侧面积. 【点拨】正六棱锥P—ABCDEF的底面的外接圆是球的一个大圆,求出正六边形的边长, 求出侧面斜高,即可求出正六棱锥的体积、侧面积. 【答案】 【解析】设底面中心为O,AB中点为M,连结PO、OM、PM、AO, 则PO⊥OM,OM⊥AF,PM⊥AF, ∵OA=OP=2,∴ , ∴ . ∴ . ∵ . ∴ . 【总结】考查空间想象能力,计算能力,能够得到底面积是大圆,求出斜高,本题即可解 决,强化几何体的研究,是解好立体几何问题的关键. 【考点易错】 1. 在正方体ABCD-A B C D 中,三棱锥A-BC D内切球 的表面积为 ,则正方体外接球 1 1 1 1 1 1 的体积为 A. B.36 C. D.【答案】B 【解析】设正方体的棱长为 ,则 , 因为三棱锥 内切球的表面积为 , 所以三棱锥 内切球的半径为1, 设 内切球的球心为 , 到平面 的距离为 , 则 , , , 又 , , 又因为正方体外接球直接就是正方体对角线长, 正方体外接球的半径为 , 其体积为 ,故选B. 2.表面积为24的正方体的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积是( ) A.12π B.8π C. D.4π 【答案】A 【解析】设正方体的棱长为a,因为表面积为24,即6a2=24,得a = 2,正方体的体对 角线长度为=2, 所以正方体的外接球半径为r==, 所以球的表面积为S=4πr2=12π. 3. 在△ABC中,AB=2,BC=1.5,∠ABC=120°(如图所示),若将△ABC绕直线BC旋转 一周,则形成的旋转体的体积是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】依题意可知,旋转体是一个大圆锥去掉一个小圆锥,如图所示,OA=AB·cos 30°=2×=,所以旋转体的体积为π·()2·(OC-OB)=. 4.如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,PA= AB=2,过BD作平面BDE与直线PA平行,交PC于点E. (1)求证:E为PC的中点; (2)求三棱锥EPAB的体积. 【解析】(1)证明 如图,连接AC,设AC∩BD=O,连接OE,则O为AC的中点,且平面 PAC∩平面BDE=OE, ∵PA∥平面BDE,∴PA∥OE,∴E为PC的中点. (2)解 由(1)知,E为PC的中点,∴V =2V . 三棱锥P ABC 三棱锥E ABC 由底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,AB=2,得S =×22=, △ABC ∴V =S ·PA=××2=. 三棱锥P ABC △ABC 又V =V +V , 三棱锥P ABC 三棱锥EABC 三棱锥E PAB ∴V =V =. 三棱锥E PAB 三棱锥P ABC 【巩固提升】 1.埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥.以该四棱锥的 高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的 高与底面正方形的边长的比值为A. B. C. D. 【答案】C 【解析】如图,设 ,则 , 由题意得 ,即 ,化简得 , 解得 (负值舍去). 故选C. 【点晴】本题主要考查正四棱锥的概念及其有关计算,考查学生的数学计算能力,是一 道容易题. 2.已知直三棱柱 的体积为 ,若 分别在 上,且 ,则四棱锥 的体积是 A. B. C. D. 【答案】B【解析】在棱 上取一点 ,使 ,连接 、 , 由题意 , 平面 , 所以 , , 所以 . 故选:B. 【点睛】本题考查了直三棱柱的特征及几何体体积的求解,考查了空间思维能力,属于 基础题. 3.已知△ABC是面积为 的等边三角形,且其顶点都在球O的球面上.若球O的表面积 为16 ,则O到平面ABC的距离为 A. B. C.1 D. 【答案】C 【解析】设球 的半径为 ,则 ,解得: . 设 外接圆半径为 ,边长为 , 是面积为 的等边三角形, ,解得: , , 球心 到平面 的距离 .故选:C. 【点睛】本题考查球的相关问题的求解,涉及到球的表面积公式和三角形面积公式的应 用;解题关键是明确球的性质,即球心和三角形外接圆圆心的连线必垂直于三角形所在 平面. 4.已知点 在同一个球面上, ,若四面体 体积的最大值为 10,则这个球的表面积是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由 ,可知 , 则球心 在过 中点 与面 垂直的直线上, 因为 面积为定值,所以高最大时体积最大, 根据球的几何性质可得,当 过球心时体积最大, 因为四面体 的最大体积为10, 所以 , 可得 , 在 中, , ,得 , 球的表面积为 ,故选B.【点睛】本题主要考查三棱锥外接球表面积的求法,属于难题.要求外接球的表面积和 体积,关键是求出球的半径,求外接球半径的常见方法有:①若三条棱两垂直则用 ( 为三棱的长);②可以转化为长方体的外接球; ③特殊几何 体可以直接找出球心和半径;④设球心(在过底面多边形外接圆圆心与底面垂直的直线 上),利用待定系数法求半径. 5.已知 为球 的球面上的三个点,⊙ 为 的外接圆,若⊙ 的面积为 , ,则球 的表面积为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设圆 半径为 ,球的半径为 ,依题意, 得 , 为等边三角形, 由正弦定理可得 , ,根据球的截面性质 平面 , , 球 的表面积 . 故选:A.【点睛】本题考查球的表面积,应用球的截面性质是解题的关键,考查计算求解能力, 属于基础题. 6.若棱长为 的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】这个球是正方体的外接球,其半径等于正方体的体对角线的一半, 即 , 所以,这个球的表面积为 . 故选:C. 【点睛】本题考查正方体的外接球的表面积的求法,求出外接球的半径是本题的解题 关键,属于基础题.求多面体的外接球的面积和体积问题,常用方法有:(1)三条棱两 两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的 半径;(2)直棱柱的外接球可利用棱柱的上下底面平行,借助球的对称性,球心为上下 底面外接圆的圆心连线的中点,再根据勾股定理求球的半径;(3)如果设计几何体有两 个面相交,可过两个面的外心分别作两个面的垂线,垂线的交点为几何体的球心. 7.某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积(单位:cm3)是 A. B. C.3 D.6 【答案】A 【解析】由三视图可知,该几何体是上半部分是三棱锥,下半部分是三棱柱, 且三棱锥的一个侧面垂直于底面,且棱锥的高为1, 棱柱的底面为等腰直角三角形,棱柱的高为2, 所以几何体的体积为 .故选:A 【点睛】本小题主要考查根据三视图计算几何体的体积,属于基础题. 8.日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定 时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在 平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷, 若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处的水平面所成 角为 A.20° B.40° C.50° D.90° 【答案】B 【解析】画出截面图如下图所示,其中 是赤道所在平面的截线; 是点 处的水 平面的截线,依题意可知 ; 是晷针所在直线. 是晷面的截线,依题意依 题意,晷面和赤道平面平行,晷针与晷面垂直, 根据平面平行的性质定理可得可知 、根据线面垂直的定义可得 .. 由于 ,所以 , 由于 , 所以 ,也即晷针与点 处的水平面所成角为 . 故选:B【点睛】本小题主要考查中国古代数学文化,考查球体有关计算,涉及平面平行,线 面垂直的性质,属于中档题. 9.已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为_________. 【答案】 【解析】易知半径最大球为圆锥的内切球,球与圆锥内切时的轴截面如图所示, 其中 ,且点M为BC边上的中点, 设内切圆的圆心为 , 由于 ,故 , 设内切圆半径为 ,则: , 解得: ,其体积: . 故答案为: .【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形, 明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切 于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方 体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径. 10.已知圆锥的侧面积(单位:cm2)为 ,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底 面半径(单位:cm)是_______. 【答案】 【解析】设圆锥底面半径为 ,母线长为 ,则 ,解得 . 故答案为: 【点睛】本小题主要考查圆锥侧面展开图有关计算,属于基础题. 11.已知直四棱柱ABCD–ABC D 的棱长均为2,∠BAD=60°.以 为球心, 为半径的 1 1 1 1 球面与侧面BCC B 的交线长为________. 1 1 【答案】 . 【解析】如图: 取 的中点为 , 的中点为 , 的中点为 , 因为 60°,直四棱柱 的棱长均为2,所以△ 为等边 三角形,所以 , , 又四棱柱 为直四棱柱,所以 平面A B C D ,所以 1 1 1 1 , 因为 ,所以 侧面 ,设 为侧面 与球面的交线上的点,则 , 因为球的半径为 , ,所以 , 所以侧面 与球面的交线上的点到 的距离为 , 因为 ,所以侧面 与球面的交线是扇形 的弧 , 因为 ,所以 , 所以根据弧长公式可得 . 故答案为: . 【点睛】本题考查了直棱柱的结构特征,考查了直线与平面垂直的判定,考查了立体 几何中的轨迹问题,考查了扇形中的弧长公式,属于中档题. 12.如图,在长方体 中,点 分别在棱 上,且 , . (1)证明:点 在平面 内; (2)若 , , ,求二面角 的正弦值. 【解析】设 , , ,如图,以 为坐标原点, 的方向为 轴 正方向,建立空间直角坐标系 .(1)连结 ,则 , , , , , ,得 . 因此 ,即 四点共面,所以点 在平面 内. (2) 由 已 知 得 , , , , , , , . 设 为平面 的法向量,则 即 可取 . 设 为平面 的法向量,则 同理可取 . 因为 ,所以二面角 的正弦值为 . 13.如图,组合体由半个圆锥 和一个三棱锥 构成,其中 是圆锥 底 面圆心, 是圆弧 上一点,满足 是锐角, . (1)在平面 内过点 作 平面 交 于点 ,并写出作图步骤,但不要求 证明; (2)在(1)中,若 是 中点,且 ,求直线 与平面 所成角的正弦值. 【答案】(1)答案见解析;(2) . 【解析】(1)①延长 交 的延长线于点 ;②连接 ;③过点 作 交 于点 . (2)若 是 中点,则 是 中点,又因为 ,所以 ,所以,从而 . 依题意, 两两垂直,分别以 , , 为 , , 轴建立空间直 角坐标系, 则 , 从而 , 设平面 的法向量为 , 则 即 取 ,得 . 则 , 所以直线 与平面 所成角的正弦值为 .