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2009 年北京市高级中等学校招生考试
化 学 试 卷
可能用到的相对原子质置：
H一1 C一12 N一14 0一16 Na一23 Ca一40 Ti一48
一．选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）
1．下列变化中，属于化学变化的是：
A．干冰升华 B。酒精燃烧 C。铁丝弯曲 D。西瓜榨汁
2．下列图标中，表示“禁止吸烟”的是
3．空气的成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
4．下列物质中，属于氧化物的是
5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是
A、木炭 B、镁条 C、红磷 D、铁线
6．下列物质中，属于溶液的是
A、糖水 B、牛奶 C、米粥 D、豆浆
7．下列气体中，有毒的是
A、N B、O C、CO D、CO
2 2 2
8．下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是
9．下列金属中，活动性最强的是
A、铜 B、镁 C、铁 D、银
10．下列物质中，能用作氮肥的是
A、NH HCO B、KSO C、KCO D、Ca(HPO )
4 3 2 4 2 3 4 211.下列不属于氧气用途的是
A.潜水 B.急救 C.灭火 D.气焊
12.下列实验操作中,不正确的是
13.硫酸与氢氧化钠发生反应: HSO ＋2NaOH===Na SO ＋2HO ,此反应属于
2 4 2 4 2
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
14.下列符号表示1个氢分子的是
A. H B. H+ C. H D, 2H
2
15下列化学方各式中,书写正确的是
16.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是
A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小
C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小
17.鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是
A观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水
18.下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是
A. 食盐水 B. 石灰石 C. 浓盐酸 D. 浓硫酸
19.氧是地壳中含量最多的元素,已知一种氧原子,原子核外含有8个质子和10个中子,则该氧原子核外电子
数为
A. 2 B. 8 C. 10 D. 18
20.右图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是
A.质子数为11 B.元素名称为钠元素
C.元素符号为Na D.核外电子数为22.99
21.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是
A. 硝酸铵 B.生石灰 C.烧碱 D.食盐22.下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.下列说法中正确的是
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.若将图2中白磷换成红磷也能观察支燃烧现象
23.煤燃烧产生的废气中含有SO ,用NaOH、NaSO 溶液可将90%以上的SO 吸收。涉及的反应有：
2 2 3 2
下列说法中，不正确的是：
A．反应②发生的是化合反应
B．可循环使用的物质是NaSO
2 3
C．NaHSO 中硫元素的化合价是+6
3
D．反应①说明SO 与CO 有相似的化学性质
2 2
24.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是
A．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液
B．40℃时，分别在100g不中加入50g甲、乙，所得溶液
中溶质的质量分数相等
C．40℃时，分别在100g不中加入30g甲、乙，同时降温
至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
D．20℃时，分别在100g不中加入40g甲、乙，加热到40℃时，甲溶液为饱和溶液
25．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案1合理，方案2不合理的是
二、真空题（共5个小题，共30分0
26．（5分）化学与生活息息相关。
（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指 （填“分子”或“元素”）。下列
食品中，能提供丰富蛋白质的是 （填字母序号）（2）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中
活性炭的作用是 ，用此装置净化后得到的水
属于 （填“纯净物”或‘混合物“）
（3）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水
措施 。
27．（5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、 和 常称为化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是 。
（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研
究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为：
。
（4）“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下
列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是 （填字母
序号，下同）
（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是
A．大量使用化石燃料
B．植树造林，增大植被面积
C．将二氧化碳变废为宝，循环利用
28.(6分)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示:
请回答下列问题:
⑴ 1个B分子中含有 个原子
⑵ A中氮元素和氢元素的质量比为
⑶ 4种物质中,属于化合物的是 (填图中字母)
⑷ 该反应的基本反应类型为
⑸ 在该反应中,生成C和D的质量比为 计算结果用最简整数比表示)
29.(6分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。
（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁），反应的化学方程式为：
。
（2）铁生锈的条件是 ；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜，化学
式为Cu(OH)CO,其组成元素有 种。
2 2 3
（3）老师用生锈的铜片，铁粉和稀硫酸进行实验，实验过程如下图所示（部分生成物已略去）。
① 紫红色固体C的化学式为 ；
② 写出Ⅱ中反应的化学方程式 。30．甲是初中化学中的常见物质。请根据下列叙述回答问题。
⑴若甲能与稀硫酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体的化学式为： ，甲在常见的金
属活动性顺序中的位置是 。
⑵若甲是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则甲的化学式为 。
⑶若甲既能与稀盐酸反应生成X，又能与氢氧化钠溶液反应生成Y，且X与Y能反应。则甲的化学式可能是
（写出一种既可），X与Y反应的化学方程式为
。
⑷若甲能与水反应，将少量甲加到饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是 （填字母序号）
A．甲一定是二氧化碳
B．反应后溶质的质量一定减少
C．反应前后溶剂的质量保持不变
D．反应前后溶液中溶质的质量分数可能不变
三．实验题（共3个小题，共19分）
31．（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示：
请回答下列问题：
⑴ 装置中标“a”的仪器名称是 。
⑵ 用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同），收集装置是 C或
。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方各程式为
。该反应还可用于制氧气，其反应的化学方程式 。
32．小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
⑴小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化。B中盛放 溶液。
⑵小刚关闭K，继续通入二氧化碳，B中反应的化学方程式为 。此步实验目的是
。
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化
钠发生了反应。
⑶小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化
碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是
。
33．某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗
衣粉5种物质。老师从中取出3种物质，研磨混合均匀（如右图
所示），让同学们检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物质的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。
（1）小组同学用5种已知物做性质实验
根据上述实验记录回答：
①该洗衣粉溶液PH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式 。
（2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。
未知粉末的实验记录：
参照5种已知物质的性质实验，分析未知粉末的成分。
未知粉末中一定含有的两种物质是 和 ，还含有的 或 ，请你设计检验第
三种物质的实验方案 。
四、计算题（共2个小题，共6分）
要求：34、35题均写出计算过程。
34．（3分）钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛可通过如下反应制得
，若要制得24g钛，需要镁的质量是多少克？
35．（3分） 某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰乳（水和氢氧化钙的混合物）中，使之恰好完
全反应，所得溶液中溶质的质量分数为1%，计算加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数。2009 年北京市高级中等学校招生考试
化学试卷答案及评分参考
说明：1．考生答案如与本答案不同，若答得合理正确给分。
2．本试卷化学方程式中的“==”和“→”含义相同。
一、选择题（每小题1分，共25分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D A B D A C C B A C B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B A C D B D A B C C B
二、填空题（未标分数的空，每空1分，共30分。）
26．（5分）
（1）元素 B （2）吸附 混合物
（3）答案合理即可，如用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等。
27．（6分）
（1）石油 天然气 （可互换位置）
（2）增大与氧气（或空气）的接触面积，使煤燃烧更充分。
催化剂
（3）CO＋4H ===== CH＋2HO
2 2 4 2
（4）B
（5）BC
28．（6分）
（1）2 （2）14∶3
（3）AD （4）置换反应
（5）14∶27 （2分）
29．（6分）
（1）3CO + Fe O = 高 == 温 = 2Fe + 3CO （2）潮湿空气 4
2 3 2
（3）① Cu
② Fe + CuSO
4
=== FeSO
4
+ Cu ； Fe + H
2
SO
4
=== FeSO
4
+ H
2
↑（2分，各1分）
30．（7分）
（1）H H之前的金属 （2）Fe O
2 2 3
（3）NaCO （答案合理给分，如其他可溶性碳酸盐等）
2 3
2NaOH + CO ==== NaCO + HO （答案合理给分，但要与上一空相对应）
2 2 3 2（4）BD（2分） （空答、错答均为0分；漏答为1分；完全正确为2分）
三、实验题（未标分数的空，每空1分，共19分。）
31．（6分）
（1）集气瓶 （2）A D
MnO
（3）B CaCO + 2HCl ==== CaCl + HO + CO↑ 2HO ====2 = 2HO＋O↑
3 2 2 2 2 2 2 2
32．（5分）
（1）Ca(OH) （或氢氧化钙）
2
（2）CO + Ca(OH) ==== CaCO ↓ + HO 验证CO 与Ca(OH) 能发生反应
2 2 3 2 2 2
（3）关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO 气体体积远大于A中溶液的体积，
2
说明CO 和NaOH发生了反应。 （2分）
2
（空答、错答、漏答均为0分；答案正确为2分）
33．（8分）
（1）① > ② NaCO + 2HCl ==== 2NaCl + H O + CO ↑
2 3 2 2
（2）洗衣粉 淀粉（可互换位置） 水垢 纯碱（可互换位置）
取未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三
种物质是纯碱；若无大量气体逸出，则第三种物质是水垢。
（或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是水垢；若无大量气体逸
出，则第三种物质是纯碱。）（2分）
（空答、错答、漏答均为0分；答案正确为2分）
四、计算题（每小题3分，共6分。）
34．（3分）
[解] 设需要镁的质量为x。
TiCl + 2Mg ====
高
T
温
i + 2MgCl
4 2
2×24 48
………………………………………（1分）
x 24 g
= ……………………………………………（1分）
x = = 24 g
……………………………（1分）
答：需要镁的质量为24 g。
35．（3分）参考解题过程如下，其他解题过程合理、答案正确给分。
[解] 设碳酸钠溶液中溶质的质量为x。
………………………（1分）
NaCO + Ca(OH) == CaCO↓+ 2NaOH
2 3 2 3106 100 80
x
……………………………………………（1分）
x =10.6 g
加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为 ×100% = 2 …%…………（1分）
答：加入的碳酸钠溶液中溶质的质量分数为2 % 。
