当前位置:首页>文档>题型02识图技能攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用

题型02识图技能攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用

  • 2026-04-29 12:14:36 2026-04-29 11:53:42

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题型02识图技能攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
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docx
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2.686 MB
文档页数
13 页
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题型 02 识图技能攻略 技巧汇总 题型攻坚 攻略一 等值线图 攻略二 原理示意图 攻略三 关联示意图 攻略四 景观示意图 攻略五 坐标图 攻略六 区域图 能力提升(建议用时45分钟) 按住 ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容攻略一 等值线图 等值线图 常见的等值线图主要有:等高线、等深线、等温线(等气温线、等水温线)、等压线(水平 的主要类 面等压线、垂直面等压线)、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、PH值等值线、等太 型 阳高度线、等潜水位线、等承压水位线、地租等值线、等震线等 等值线图 同线等值 同一条等值线上各店的数值相等 的基本特 同图等距 一般情况下,除数值相等且相邻的等值线外,同一幅图中相邻两条等值线的差值 征 相等 异线不交 除等高线图上陡崖外,同一幅图上任意两条等值线一般不会相交 线线闭合 理论上讲,每条等值线都是闭合曲线,但受图幅限制常不闭合 密小疏大 等值线密集,表示该地理事物的地区分布差异较大;等值线稀疏,表示该地理要 素的地区分布差异较小 七步法判 第1步 看图名,反映等值线类型及图示主要内容 读等值线 第2步 看数值分布,反映该地理事物的增减变化规律 图 第3步 看疏密,说明单位距离的差值大小 第4步 看走向,反映该地理要素的分布趋势及影响因素 第5步 看弯曲,表明该处数值与两侧比偏大或偏小 第6步 看闭合,遵循“大于大的、小于小的”规律确定数值 第7步 看特殊,关注等值线图中的特殊的地方,如陡崖、台风等 (2024·河北·高考真题)地处鲁南低山丘陵区的羊庄镇及周边区域,碳酸盐岩广布,溶蚀空隙和断裂 发育,水循环条件和地下水储集条件良好,被划为地下饮用水水源保护区。近年来,受自然环境和人类活 动双重因素影响,区域地下水位大幅下降,部分河流出现季节性断流。下图示意羊庄镇及周边区域某年地 下水等水位线分布。据此完成下面小题。 1.图中庄里村的地下水流向是( ) A.自西北向东南 B.自东向西C.自东北向西南 D.自北向南 2.推测东石楼村附近地下水等水位线出现低值闭合现象的原因是当地( ) A.过度开采地下水 B.地表蒸发加剧 C.推广节水型农业 D.大气降水减少 3.考虑区域地质条件,枯水季节地下饮用水水源保护区应重点管控( ) A.水库的渗漏污染 B.地下水平径流污染 C.河流的渗漏污染 D.地表垂直渗流污染 攻略二 原理示意图 揭示原理 根据图中的构成要素及其相互关系等,明确示意图包含了哪些地理事象、揭示了什么原理 图文互译 在理解图中各要素间逻辑关系的基础上,尝试用简洁的文字表述示意图蕴含的地理原理和规 律 依图作答 在读图的基础上,结合题目的要求,将所学原理与图示信息对接起来,综合分析、推理和归 纳,得出相关问题的答案 (2024·海南·高考真题)在水平大气分布均匀的甲,乙两地,各选取一个空气柱(图)。两地由于地 面受热不均产生空气运动,图中箭头指示其运动方向。据此完成下面小题。 1.假设空气柱内气流没有水平位移,则图中气压( ) A.①>② B.②>④ C.①=② D.③=④ 2.实际情况下,空气在近地面和上空某高度产生辐合或辐散,图中气流在( ) A.①处辐散 B.②处辐散 C.③处辐合 D.④处辐散 攻略三 关联示意图 主题说明 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相 互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地 理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来 构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征主 要 考 察 某种地理现象的形成过程与影响因素; 角度 某一国家或区域突出的地理特征的形成过程与影响因素,某一企业、公司的原材料来源、生 产流程、市场销售网络图; 某一地区环境问题产生的原因、影响因素及发展趋势、治理措施; 全球性环境问题的产生原因、演变过程、发展趋势及治理措施; 由于人口过度增长带来的粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问题等。 判读步骤 ①分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么;。 ②分析其中地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口; ③观察图中的箭头指向和已知框图提供的有效信息,理清逻辑关系; ④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决; ⑤将初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案 的正确性 (2024·海南·高考真题)碳汇是从大气中清除CO ,碳源是向大气中排放CO ,碳循环过程中地球系 2 2 统内储存碳的载体称为碳库。图为北极地区陆地生态系统(虚线框内)碳循环示意图,该系统在碳循环过 程中对气候的反应敏感。据此完成下面小题。 1.在北极地区陆地生态系统碳循环中( ) A.生物光合作用对大气起着碳源作用 B.土壤呼吸对大气起着碳汇作用 C.该系统对大气起着净碳汇作用 D.气温升高土壤碳排放减少 2.据图可知( ) A.陆地生态系统净固碳量为1.73×109t/a B.陆地生态系统碳排放量为8.70×109t/a C.生物净碳量为13.50×109t/a D.土壤碳排放量为2.97×109t/a 3.在北极地区陆地生态系统中,土壤碳储量远高于其他碳储量的主要影响因素是( ) A.地形 B.气候 C.生物 D.水文攻略四 景观示意图 常见景观 以天文景观、气象景观、地貌景观、水文景观、生物景观等为代表的自然景观,以聚落景观、 图类型 农业景观、工业景观、交通景观、民俗风情景观、建筑景观、名胜古迹景观为代表的人文景 观,以及将自然景观与人文景观融为一体的综合景观 判读方法 读图名 这是高考地理景观图考查中较为容易把握的一个层次,为了让学生能准确地读出 景观图欲表达的内涵,命题者将景观图予以注释。这种情况下,抓住图名的关键 词,再调动和运用相关地理知识即可对题目做出正确的分析和判断。 看事物组 由于景观图基本上都是对于地理现实图景的真实呈现,因此其中所涉及的地理要 成 素是多而复杂的。把握图中各地理要素之间的组合关系,有利于学生对于抽象地 理事物的具体认知,进而从形象思维的角度解决一些抽象的地理问题。 看位置关 地理学关注各种事物在空间中的联系,尤其在空间维度上关注各种事物及其相对 系 位置和相互联系,在空间的框架中对各种现象进行描述、解释和预测。因此,厘 清地理事物的空间位置关系,是把握不同事物之间的关联性的重要方式,有利于 相关问题的分析和解决。 看形态 地理事物所表现出来的外部形状,本质上是对于内在的地理规律和原理的反应。 因此,对于地理事物形态的观察和把握,有助于看清背后的地理过程。 看整体 人类生存的地理环境是一个综合体,在不同时空组合条件下,地理要素相互作 用,综合决定着地理环境的形成和发展。通过对于景观图所表现出来的地理事物 整体特征的把握,有利于推断事物形成的机理,从而理解地理要素的内在联系, 进行相关问题的分析。 看结构 结构与功能是相互联系的,事物的结构往往是其功能的重要反映。通过对地理事 物结构的分析,可以准确把握其承载的功能,从而对相关地理问题进行分析。从 近年高考命题的趋势来看,让学生从景观图中通过建筑物的结构分析其功能的题 型较为常见。 看人地关 人地协调观是地理学最为核心的价值观,是必备的地理素养,高考地理试题对此 系 素养着重考查,凸显了国家对地理基础教育提出的基本要求,强调当代地理教育 应注重学生情感态度与价值观的培育。一个区域的综合地理要素反映在景观图 上,可以直观地判读出该地“地对人的影响”“人对地的影响”以及“人地关系 调节”的情况。 看方向 地理方向感作为一项地理空间能力,也在个人终身发展中扮演着重要角色。通过 对地理景观图地理方位的判读,可以准确分析地理事物所处的方向。 (2024·天津·高考真题)环球金融中心是上海外滩的标志性建筑之一,左图为无人机拍摄的其顶端的 照片,透过上面的通风孔,可以看到东方明珠电视塔的顶部和远处位于地平线上的太阳。完成下面小题 1.该照片拍摄的大致时间是( ) A.4:20 B.6:20 C.16:20 D.18:202.该日与上海日出、日落时间大致相同的城市分别是( ) A.天津和福州 B.银川和广州 C.台北和哈尔滨 D.武汉和拉萨 攻略五 坐标图 一般判读步 读图名 通过图名可以了解坐标图所反映的主体内容,一般会在材料或者图下方标 骤 注,这一步很容易被忽略,如果不看图名只凭感觉读图,就会错过重要的主 体信息 读坐标轴、 对多幅坐标图进行比较时,注意各图中表示同一地理要素坐标轴的单位差 图例、单位 异,不能简单地依据高矮或长短判断数值的大小;并且看清坐标轴表示的是 绝对数量,还是相对数量(百分比)。 读数据 在读数据的时候,根据题干要求,重点关注大小、起点、终点、转折点、峰 值、变化趋势等内容。 综合分析 最后,结合读取出的数据特点,联系脑中已有的相关地理知识进行综合分析 “平面正三 ①做轴:沿着坐标轴数值增大的方向画出箭头 角形坐标统 ②划线:过图中点,分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一 计图(三角 致的三条射线 坐标图)” 的判读 ③读数:读出上述射线与三个坐标轴交点的数值(点在三个坐标 轴的上的坐标) ④验证:读出的数据求和,得数为100%则正确 “平面正方 平面方形坐标图往往用来表示具有和差数量关系的三要素数值统 形坐标统计 计图,常用于表示某地区人口自然增长率、出生率和死亡率的关 图”(方形 系(自然增长率=出生率-死亡率)。 坐标图)的 判读 “立体三维 三维坐标图可以用来表示某点的空间位置,如某点的经纬度和海 坐标统计 拔。也可用来表示影响某一地理事物三个要素的关系。此类坐标 图”(三维 图的判读方法与平面直角坐标图的判读方法基本相同,但在读数 坐标图)的 时,要注意取坐标轴的平行线,而不是垂线 判读 (2024·贵州·高考真题)元谋县位于金沙江下游,海拔898~2835m,年均气温21.90C。科研人员在该 县选取海拔和坡度相近的不同土地利用类型地块测定土壤储水量、降水量及蒸发量。下图示意调查区域不 同土地利用类型土壤月平均储水量、月降水量及月蒸发量变化。完成下面小题。1.该区域1~5月不同土地利用类型土壤月平均储水量呈下降趋势的主要原因是( ) A.地形起伏大 B.径流量增多 C.降水量较少 D.蒸发量增大 2.该区域8、9月土壤月平均储水量高的主要原因是( ) A.降水强度大 B.植被覆盖高 C.前期补给多 D.土壤较黏重 3.与林地相比,该区域坡耕地土壤储水量较大的主要原因有( ) ①植物蒸腾作用小②水土保持作用强③坡面径流量较小④植被截留作用小 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 攻略六 区域图 说明 区域图是高考命题中出现频率最高的图像,主要有宏观区域图和微观区域图,都侧重考查区 域内的自然地理特征、人文地理特征、自然灾害、环境和可持续发展等问题。 判读 读图名 明确图示内容一幅图的图名往往反映出该图的内容,能现出图示的主要地理事 象。 根据图中 根据图中的经纬度、海陆轮廓、典型地理事物及轮廓、重要标记和图例等信息, 信息定位 可以对图示区域进行定位 区域特征 (1)自然地理特征分析可从位置、地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、自然 分析 资源等方面分析。(2)人文地理特征分析可从农业、工业、人口、城市、交通等 方面分析。(3)结合自然地理和人文地理特征分析区域内的自然灾害和环境问 题,分析原因,找出措施。 区域差异 在区域特征分析的基础上,对两区域进行对比,分析出两区域的差异 比较 (2024·贵州·高考真题)新疆以天山为界分为北疆和南疆,北疆地区降水量相对较多。下图示意新疆 近20年来沙尘暴年均日数。完成下面小题。1.在南疆地区,影响其沙尘暴高发区分布的主要因素是( ) A.沙漠与风向 B.湿度与风向 C.沙漠与地形 D.湿度与地形 2.与南疆相比,北疆地区沙尘暴发生日数少的主要原因是( ) A.沙漠分布面积小 B.大风日数较少 C.植被覆盖率较高 D.地势起伏较小 (2025·四川成都·二模)下左图为某年3月中旬某日8时亚洲局部地区海平面气压分布图,右图为此 时某摄影爱好者拍摄的“桃花映雪”景观照片。据此完成下面小题。 1.图中( ) A.气旋中心强度①地比②地小 B.③地位于台风中心附近风速大 C.④地海域气流辐合风浪大 D.⑤地偏北风风力比③地小 2.“桃花映雪”照片的拍摄地可能是图中( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 (2025·北京延庆·一模)下图示意某年2月份某日海平面气压场,此时我国将经历一次较强的天气过 程。完成下面小题。3.此时( ) A.福州受低气压影响,气温升高明显 B.太原市风力大,气流辐合有雾霾 C.昆明北部高压脊影响,天空云量少 D.青岛以东受气旋控制,气流下沉 4.此时段后,我国下列地区需重点预防的自然灾害是( ) A.湘鄂地区的低温冻害 B.东南沿海地区台风登陆 C.东北地区地区的暴雪 D.环渤海地区的海水倒灌 (2025·北京延庆·一模)浙江省金华市是我国跨境电商和国内电商货物的集散地。这里有3000多条 国内货运专线,通达全国320个主要城市,每天约有3468万个快递包裹,去往全国各地。图左为金华市位 置,图右为快递运输过程示意图。读图文资料,完成下面小题。 5.金华市成为国际、国内电商货物集散地,最主要因素是( ) A.沿海城市,信息网络通达 B.义乌供货,货源品类足 C.位置优越,交通网络完善 D.经济发达,资金周转快 6.快递运输过程中“在途跟踪”运用到的信息技术主要是( ) A.遥感技术 B.全球卫星导航系统 C.地理信息系统 D.大数据分析系统 (2025·河北·模拟预测)地表温度是地——气相互作用的重要参数。下图示意塔克拉玛干沙漠腹地某观测站2017年四季平均地表温度日变化。据此完成下面小题。 7.丙代表的季节是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 8.与甲乙丙季节相比,丁季节地表温度最高时太阳( ) A.偏西偏低 B.偏东偏低 C.偏北偏高 D.偏南偏高 9.导致该地丁季节下午与夜间地表降温幅度差异的最主要因素是( ) A.太阳辐射 B.天气阴晴 C.下垫面 D.大气逆辐射 (2025·北京延庆·一模)北京某中学以中国茶文化为主题,参观全球首个茶主题世界文化遗产“普洱 景迈山古茶林文化景观”。下图为云南景迈大寨古茶林分布图和学生做的参观笔记。读图,完成下面小题。 10.夏茶采摘期间,北京地区( ) A.白昼时间先变长后变短 B.太阳辐射强度先弱后强 C.正午旗杆的影子逐渐变长 D.日出方向先东北后东南 11.古树茶口感浓厚纯重,且“一山一味”,得益于( ) A.茶农精心采摘和炒制 B.历史悠久,文化优势 C.独特的自然地理环境 D.知名品牌,产品形象12.古茶林之间的分隔防护林主要作用是( ) A.分隔不同村寨茶林管辖 B.为古茶林阻挡冷空气 C.防止茶树受强光的照射 D.阻断病虫害蔓延传染 (2025·山东济宁·一模)某研学团队到陕北黄土高原丘陵沟壑区某传统窑洞村落进行“村落与自然环 境的适应性”研究。在实地考察后发现:该窑洞村落在南向山腰坡地连片布局(如图),村落内宽窄街巷 垂直交错,体现了对自然环境的适应。据此完成下面小题。 13.该窑洞村落选址主要为了( ) A.夏季通风 B.冬季保暖 C.节约土地 D.防灾避灾 14.推测该村落内( ) A.主街道东西走向,多公共空间 B.主街道南北走向,便于夏季纳凉 C.小巷道南北走向,多公共空间 D.小巷道东西走向,便于夏季纳凉 15.借鉴该村落与自然环境相适应的智慧,我国北方地区的城市规划时可以( ) A.远离河流避免内涝 B.交通线呈环形放射状 C.建筑组团北高南低 D.构建多核心空间结构 (2025·河北石家庄·模拟预测)纬向流,是指大气和海洋中盛行的沿纬圈流动的东西向气流和水流, 纬向流有正负值之分,沿地球自转方向为正值,反之为负值,它是地球大气和海洋中的一个基本现象,涉 及到热量和水分的全球性传输。如图示意印度洋局部和孟加拉湾及其南部海域表层海水沿90.5°E断面年 平均淡水输运量(指单位时间内通过某一断面的淡水体积)、纬向流流速随纬度的变化。完成下面小题。16.孟加拉湾15°N以北海域( ) A.年平均淡水输运量比较大 B.年平均表层海水盐度比较低 C.表层海水纬向流速比较大 D.表层海水纬向流向自东向西 17.孟加拉湾南部海域赤道(0°)附近表层海水盐度高低状况及其原因是( ) A.偏低——沿岸河流注入量多 B.偏高——受赤道逆流的影响 C.偏低——海水的蒸发量较少 D.偏高——受南赤道暖流影响 18.印度洋及其附属海域纬向流的主要作用突出表现在可以( ) ①促进印度洋海—气之间相互作用②调整印度洋盐度基本的平衡作用 ③维持着地球上水分和热量的平衡④保障着陆地淡水资源的供给服务 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (2025·河北石家庄·一模)阴阳型双层日光温室是在传统日光温室的背面共用后墙搭建一个背阳的温 室。采光面向阳的温室称为阳棚,采光面背阳的温室称为阴棚。采光面向阳的温室采用双层拱形设计,铺 设双层棚膜,内层膜铺防寒棉被(白天揭开棉被,夜晚覆盖棉被)。下图为阴阳型双层日光温室示意图。 据此完成下面小题。 19.阳棚铺设双层棚膜、内层膜铺防寒棉被主要是为了( ) A.增加大气反射 B.减弱大气逆辐射 C.增强太阳辐射吸收 D.减少地面辐射损失 20.阴阳型双层日光温室可阴阳互补,阴棚对阳棚的有利影响是( ) A.减少热量散失 B.减少水分散失 C.增大昼夜温差 D.增加空气流通 21.阴阳型双层日光温室在我国最具推广价值的是( ) A.华北地区 B.东北地区 C.西南地区 D.东南地区(2025·安徽·模拟预测)位于渤海湾山东长岛的龙爪山山腰上有一条地质时期形成的长约1.5公里、 宽0.8—1.5米、高1—3米的的天然“栈道”(如下图),该栈道是由页岩(沉积岩)、石英岩(变质岩) 等岩石组成,包含了大量海洋古生物和海洋运动信息。据此完成下面小题。 22.判断该天然栈道形成的主要地质作用包含( ) ①风化侵蚀②褶皱断层③风力作用④海浪作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.该“栈道”形成后又经历了( ) A.板块张裂 B.海水入侵 C.火山活动 D.陆地上升