当前位置:首页>文档>题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用

题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用

  • 2026-04-29 12:13:54 2026-04-29 12:04:04

文档预览

题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用
题型05综合题高分攻略(原卷版)_2025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_2025年高三地理高考二轮复习专项提升_重点·难点·热点专练(分地区)_新高考通用

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.447 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-04-29 12:04:04

文档内容

题型 05 综合题高分攻略 技巧汇总 题型攻坚 攻略一 特征描述类 攻略二 成因分析类 攻略三 对策措施类 攻略四 意义影响类 攻略五 地理过程类 攻略六 评价开放类 能力提升(建议用时45分钟) 按住 ctrl键,同时点击目录,即可跳转到对应内容 1.综合题答题过程 第一步审材料 看完所有文字、表格或图材料,文字要画出关键词,进行材料概念引申,挖掘 图表中直接和暗含的条件,包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关 键地点等,分析材料含义和用意,可能用在什么地方,然后将所有能用的条件 归纳 第二步审问题 通过题目中的问题,调动自己的知识储备,联系平时所学的地理概念、原理, 形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素,需要用到地形、气候、土 壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件 第三步语言表达 用自己形成的答题框架系统,联系题目给出的条件,进行逐项表达。 第四步检查答案和条件 看所给条件是否有没有用上的,与答案进一步对应补充 注意:如果材料比较长,可以先审问题,带着问题读材料。 2.综合题题注意事项 行为 简述(阐述) 简单扼要叙述,根据材料罗列要点 动词 分析 对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因,表明结果 说明(解释) 对原理、成因、规律进行说明;其中原理、成因类相当于分析,规律特征类相当 于简述。推断(判断) 根据事实或前提推论 推测 根据已经知道的事物来想象不知道的事情 提出(指出) 下一步准备怎么干,提出论点看法,提请考虑干什么。平日考试还经常用到 对比(比较) 列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相 同事物之间的差别、不同事物之间的联系 评价 对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价 简述、列举、指 直接写结论 出 分析、说明 原因加结论 关 特征(特点、差 对应的行为动词一般是“简述”,思维含量最低,就是把图或文中的信息概括一 键 异、变化) 下,例如根据等高线判定地貌特征可以从“以何种地形为主”“地势的高低起 伏”“各种地形的分布(此条只大范围地区用)”等方面答;而人文地理特征可 词 以从规模大小、商品率高低,科技水平高低等方面组织答案。差异就是对两地的 特征进行比较找出不同。变化就是对同一事象找出时间差异。 原因(条件、依 这些成因类的题,“依据”最好回答,把图文材料中与设问有关的论据表述出来 据、理由、来 即可;“原因”这个关键词考的最多,对应的关键词是分析或说明,必须有因 源、区位优势、 果,有时还要交代一下背景(分值多的时候是个得分点,分值再多的话结论也是 各自优势) 得分点);“理由”介于依据和原因之间,有时是依据,有时是原因;“条件” 类似于原因,分自然条件和社会经济条件,但组织答案比原因简单些,与材料的 相关性更大些,原因分为自然原因和人为原因,条件分自然条件和社会经济条 件,但条件又分为有利条件和不利条件;区位优势即有利的(自然和社会经济) 条件。 影响(危害、贡 影响分不利影响(危害)和有利影响(贡献、价值、益处、利益、作用),从对 献、价值、益 经济、社会、和自然环境三个方面组织答案。高考题总是很小的切口,所以一定 处、利益、作 是让你分析其中的某一方面,例如“经济价值”“对环境带来的不利影响”等, 用) 注意答环境影响时捎带着说一下带来的次生灾害。 措施(办法、建 对应的行为动词一般是提出、指出等,也就是下一步怎么干。模板有工程(技 议) 术)措施,生态措施,管理措施、意识措施。但高考题设问很细小,一般是让你 从某一个方面往深处挖掘 2.语言表达落实三要领 条理性 一个问题答一段,这样条理清楚,脉络分明,也可分点叙述;不要自始至终一个段落,连标点 符号也点不全 层次性 把最精彩最重要的放在前面,以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的不良印象。尽量少而 精,问什么答什么。但如果没把握,怕漏答知识点,根据目前的评分标准,则不如适当多答 完整性 答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链,使之巧妙相接,尽量具体详细,但 如果没把握,可适度模糊处理,否则可能会自露马脚 攻略一 特征描述类 考题类型 特征类综合题一般将地理要素以点、线、面的形式呈现于地理材料或叠加在相应地理 图表中,让考生描述地理事物的形态或状态,其设问形式一般有“说明××特征”“描 述××特征”。主要考向 (1)地理要素特征(2)地理事象分布特征(3)地理事象变化特征 解 第一步,精 通过经纬网定位法和区域特征定位法相结合,确定某区域的地理位置 题 准定位,确 技 定描述主体 (海陆位置、经纬度位置、相对位置)。然后从图文材料中获取有效信息。 法 第二步,结 1.区域自然特征:包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等 合图文,分 地理要素的基本特征。 析区位特征 2.区域人文特征:包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特 征。 第三步,抓 1.紧扣题干要求,捕抓考题关键限定的设问角度,把握答题要点 关键词,术 2.调用相关的地理要素知识进行思考 语规范准确 3.规范使用地理术语,避免口语化。 答 点状事物分 常在小比例尺、大范围的图中出现。点的类型(性质)、级别(规模)、密集与稀疏 题 布特征 的地区(方位)、密集地区的分布形态(走向等)、影响分布的内在因素(与走向一 模 致的参照地物) 板 线状事物分 包括地理实体(如交通线)和地理事物数量特征(如等温线)的分布。1单一线状事 布特征 物分布:走向或延伸方向(有转折时需分段描述)、参照地物:②多条线状事物分布 (等值线):极值(极大值、极小值),走向与数值变化方向及所反映的主要影响因 素,密集和稀疏部分的方位及所反映的地理特征,弯曲或转折及所反映的主要影响因 素,两相邻等值线间闭合曲线的数值高低及所反映的主要影响因素 (2024·广东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 当气温下降,湿度上升时,硫硝钠会吸水形成芒硝,使得裂隙中的容积增大;当气温上升,湿度下降 时,芒硝会脱水产生反硝化。该过程涉及主要化学方程式为:Na SO +10H 0⇌Na SO ·10H O。 四川仁寿县牛 2 4 2 2 4 2 角寨为亚热带季风气候,在岩石表层紫色砂岩以及雕刻石像(牛角寨大佛)的裂缝中均发现了硫酸钠。下 左图示意仁寿牛角寨地质剖面图。 (1)说明甲、乙两区域的地质构造及地层年代特征,并据此判断甲、乙哪个区域的地表剥蚀作用更强。 攻略二 成因分析类 主题说明 地理事物间的因果联系考查学生分析、判断和思考的能力,是地理非选择题常见的设 问类型。命题形式上,该类问题常以区域图为信息载体,就区域内典型地理现象或地 理事物进行设问,常见设问形式“试分析××地理事物的自然、社会原因”,“××地理 事物的成因”等。答案技巧 首先,分析试题考查的是自然原因还是人为原因,或是两者都有涉及; 其次,针对不同的原因类型进行分析,依据整体性原理,自然原因一般从纬度位置、 海陆位置、地形、军事、宗教等方面来分析。在进行原因分析时,注意自然原因和人 为原因的综合。 最后,结合图文材料的信息具体问题具体分析,答题时要清楚地理要素的组成因子, 并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。 答题模板 太阳辐射强 1.纬度位置(正午太阳高度) 2.天气、气候状况及大气污染状况 弱的原因 3.海拔高低与坡向(阳坡、阴坡) 4.昼夜长短 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量及气温较差; 2. 某气候现象 大气环流:气压带、风带、季风 成因 3.下垫面:①地形:类型、坡向;②海陆位置;③洋流;④植被覆盖 率; 4.人类活动。 特殊气候区 1.洋流 2.地形 成因 3.风(暖湿气流或干热气流) 1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量及气温较差; 2. 影响气温的 大气环流:气压带、风带、季风 原因 3.下垫面:①地形:类型、坡向;②海陆位置;③洋流;④植被覆盖 率; 4.人类活动。 1.气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。 影响气温日 2.气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。 较差的原 3.气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。 因 : 4.气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山 地地区,则海拔越高,日较差越大。 1.气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。 2.气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。 影响气温年 3.地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。 较差的原因 4.天气:晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区 5.植被:植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。 答题技巧 1.纬度位置(东西向); 影响等温线 2.海陆位置(与海岸线平行); 走向的原因 3.地形(局部闭合或沿山脉伸) 4. 洋流 主要从影响降水的因素中选择分析:海陆位置(距离海洋的远近)、大气 某地降水多 环 流 、 少的原因 天气系统、地形(迎风坡、背风坡)、洋流、植被和水文、人类活动 水能资源丰 主要抓河流的落差(看地形分布和地势起伏)、河流的水量(看流域降水量 歉的原因 大小)两个方面 1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富); 2.河口处:河流带来丰富的营养盐类; 渔场成因 3.洋流:寒暖流交汇或上升流带来海底营养盐类,饵料丰富。 4.温带海区1.平坦广阔的海滩; 影响盐场的 2.利于蒸发的天气; 因素 3.避开大河的河口 迁出区的推力:人口增长快、人多地少、资源短缺、就业机会少、医疗 卫生条件差、自然灾害突发、收入低、社会服务短缺等 人口迁移 迁入区的拉力:工作机会多、工作条件好、工资待遇高、社会福利保障 程度高、基础设施齐全等①经济;②政治;③社会文化家庭等 1.共同利用基础设施和廉价劳动力; 工业集聚原 2.节省运费和能源消耗; 因 3.加强企业间信息交流和技术协作 4.提高资源利用效率、生产效率 产业转移 劳动力、市场、内部交易成本或其他优势条件等,核心目的是利润 答题技巧 产业转移 劳动力、市场、内部交易成本或其他优势条件等,核心目的是利润 交通选线原 1.线路施工难度,投资多少; 因 2.沿线的人口、城镇、资源分布及经济发展状况;3.线路里程等 城市空间结 1.历史原因 2.经济原因(支付地租能力) 3.社会原因 4.行政原因 构的形成 资源分布:资源分布不均、有些地方资源丰富、有些地方资源贫乏 资源调配 资源消费:经济发达地区资源消费量一般较大,需要调入资源;经济欠 发达地区资源消费量一般较小,会通过调出资源来增加经济收益 能 源 消 费 经济:追求更高的经济效益,人们通常会选择效率高、价格低廉的能源 结构调整 环境:随着对环境质量要求的提高,人们更倾向选择环境污染小的能源 (2024·全国甲卷·高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。 新石器时代以后,今洞庭湖地区一直在沉降。先秦汉晋时期,该地区为河网交错、局部有小湖分布 的平原地貌景观。东晋、南朝之际,受长江荆江段兴筑堤坝等因素的影响,长江水分两股进入该地区,干 扰该地区水系,在该地区迅速形成大湖景观。之后洞庭湖不断扩张,在宋代达历史最深。研究表明,宋代 以来,长江含沙量持续增加;洞庭湖洪水特征逐渐由以“春溜满涨”为主转变为以“夏秋连涨”为主。至 清代中叶,洪水期洞庭湖面积扩张至历史鼎盛。图1示意先秦汉晋时期该地区水系,图2示意明末清初该 地区水系。(1)据图1,用遗址分布说明与新石器时代相比,汉代该地区河网湖沼广布。 (2)说明荆江堤坝修筑致荆江河床相对堤外不断增高的原因。 (3)简述宋代以来洞庭湖洪水由“春溜满涨”为主逐渐转变为“夏秋连涨”为主的原因。 (4)解释宋代以后洞庭湖在面积扩张的同时深度变浅的原因。 攻略三 对策措施类 对策措施类问题很大程度上是对原因探究类、判断分析类设问的深化,考查学生结合具 体案例阐述、分析和解决问题的能力,该类问题设问形式主要有“分析××措施”“简述 主题说明 ××治理方法”“确定××发展方向“确定××对策”“协调××途径”等。 解题技法 第一步,把握设问词确定问题类型: 从设问中找准设问词,结合材料确定要针对的问题类型,常见问题类型有环境问题、自 然灾害的防治措施,人口、城市化问题的解决方法,区域生态环境问题的整治措施,区 域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施,区域可持续发展的方 向等。 第二步,结合材料,寻求原因进行措施分析: (1)措施总是针对现象而提出的,因此解答时应该先找出造成地理现象的自然和人为 原因,然后针对原因或不足,采取适当措施。 (2)解题时注意两个方面:一是自然条件一般不易改变,主要应从改变人类活动方式上来 寻找措施;二是所提措施是多方面、综合性的,不要太局限,要点应尽量全面。第三步,简洁、准确、全面分析: 紧扣问题,把握关键词,做到简洁、准确,而且要具有针对性、合理性和可操作性。 答题方向 法律措施 制定相应法律法规。 行政措施 制定相应的管理办法,限制污染,制正止生态破坏行为,制 定应急预案, 鼓励措施。 教育措施 宣传教育,提高民众意识 规划措施 合理布局;调整结构 管理措施 发展措施 开发新区,开发性移民,开发优势资源,发展特色产业(特 色工业、立 体农业、旅游业),开拓市场,培育品牌,延长 产业链,发展教育科技; 建设卫星城。 保护措施 建立自然保护区;封山育林;退耕还林、还 草、还湿; 保护各种资源;开源节流 水 利 工 建坝修库,加固堤防,疏通河道,裁弯取直,开挖运河, 程 措施 跨流域调水, 引水、排水工程,打井,灌溉工程等; 工程措施 整 治 土 平整土地,整修梯田,保持水土,草方格沙障等 地 工程 城 市 基 础 供水、供电、供气、供暖、通讯、排水等 设 施 建 设 工程 交通工程 铁路、公路、管道、河运、港口、车站、机场 治污工程 污水处理或垃圾处理工程,废弃物回收工程,减弱噪音工程 生物措施 植树种草,建防护林,保护或引入病虫害天敌,保护植被等 技术措施 加强灾害监测,预警、预报;培育优良品种;改良耕作制度;发展高新技术 产业;提 高利用效率和综合利用程度等 1.(2024·河北·高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。 黑土和黑钙土是嫩江流域的典型土壤,多分布在广阔平坦的阶地面上(如下图)。分布在二级阶地 (T )上的黑土,形成时期气候暖湿;分布在一级阶地(T )上的黑钙土,形成时期气候暖干,淋溶作用强度 2 1 发生了变化,土壤剖面出现钙积层,钙积层过浅不利于作物稳产高产。近百年来,因过度开垦,土壤有机 质含量减少,水土流失严重,制约农业可持续发展,影响国家粮食安全。(3)为落实“藏粮于地”,提出黑钙土的保护与利用措施。 2.(2024·广东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 辽宁省大连市的松木岛化工园区距主城区约60km,占地面积35km2,2005年,该园区开始承接大连 市的化工企业转移,2016年被纳入国家级新区——大连金普新区。该园区大部分职工通勤于工作地与主城 区之间,呈现职住分离现象。紧邻松木岛化工园区的S村,目前户籍人口约3800人,常住人口约2300人, 村民的主要收入来源于种植业、渔业、废弃物循环利用产业及外出务工。如图示意松木岛化工园区及S村 地理位置。 (1)简述松木岛化工园区承接大连市的化工企业转移的有利区位条件。 (2)结合S村村民主要收入来源,提出该园区帮扶该村经济发展的有效措施。 攻略四 意义影响类 主题说明 意义影响类问题的设问中一般有“意义”“影响”“分析利弊”等词语,设问形式一 般 有“说明(评价)××在××方面的意义(影响)”“运用××知识(原理),分析××对 ××意义(影 响) ” 等 ,考查学生分析、阐释地理事象的能力。 解题技巧 第一步,审图文获取关键信息。仔细阅读图文材料,从文字信息中获取有关意义作用 类的关键语言,准确获取相关地理要素的位置、分布等空间信息,明确其分析主体与 内容。第二步,瞄准要素主体进行归类分析。(1)分析自然地理事物的地理意义,要从组成地 理环境的各要素的影响 (2)分析人文地理事物的地理意义,应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把 握, 并按照试题的具体要求,从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分 析。 第三步,巧作答。结合图文信息,联系所学知识,准确切入,把握关键词,合理运用地 理术语,简洁明了地组 织答案。注意要善于从题干文字中寻找答题语言。 ①维持全球的水平衡;②调节不同地区间的热量;③使陆地水不断更 常见意义类 水循环 新;④ 海陆间联系的纽带;⑤塑造地表形态 型 地 壳 形成矿产资源;塑造地表形态;联系四大圈层,实现物质交换和能量传输 物 质 循环 如秦岭一淮河是我国1月平均气温0℃等温线经过的地区,是暖温带和亚 地理界线 热 带的分界线,是湿润区和半湿润区的分界线等 修 建 ①有利于沿线地区资源开发,促进沿线地区经济的发展;②加强地区间 交 通 的经 济、贸易和文化联系;③增强民族团结;④巩固国防;⑤合理布 线 局交通网等 发展 ①拉动经济发展;②扩大就业;③带动相关产业发展;④促进社会文化 的繁 荣 旅游业 ①对输出区域的资源开发、经济发展、经济收入、产业结构调整、基础 资 源 跨 设施 建设、生态环境建设等方面意义重大;②对输入区域资源利用、 区 域调 经济发展、 配 环境改善、社会进步等方面意义重大 ①经济:带动相关产业发展,促进经济发展;②社会:增加就业,带动 产业发展 基础 设施建设;③生态:生态环境改善,减轻水土流失、荒漠化、洪灾 等 常 见 有 利 经济效益:具有防洪、发电、航运、灌溉、旅游、养殖等效益。生态效 影 响 水利 工 影响 益: 调节库区气候,缓解生态环境压力,拦截泥沙,降低河流含沙量, 类 (水 库 提高水质 ) 建设 上游地区(库区):库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等; 改 变库区原有生态环境,水域内害虫滋生,可能导致传染性疾病蔓 不 利 延。下游及 河口三角洲地区:河流挟带至下游的泥沙大大减少,土壤自 影响 然肥力下降,入 海径流量减少,海浪对海岸的侵蚀加重;河口三角洲不 断缩小;由于海水倒 灌、生态破坏和入海营养物质减少,河口的渔业资源锐减 有 利 充分利用基础设施,节约生产成本;有利于生产协作和信息交流;有利于 工业 集 影响 降 聚 低运费和能耗 不 利 容易出现争地、争水、争公共设施的现象;加剧当地的环境污染 影响 对迁出地:加强了迁出地与外界社会经济、科技、文化等方面的联系; 有 利 缓解 人地矛盾;迁出人口家庭收入增加。对迁入地:提供了大量劳动 影响 力,弥补劳 动力不足,促进资源开发和经济发展;高素质人才的流入, 人口 迁 节省教育投入 移 对迁出地:身体素质或文化素质相对较好的劳动力资源流失,基础教育 不 利投入 多、回报少,对经济、社会的可持续发展不利。对迁入地:引起或 影响 加剧生态 环境问题;大量农村人口涌入城市,会给城市环境造成巨大的 压力 对转出地:原主导产业向外转移,使生产要素集中到新的主导产业,为 积 极 产业 结构顺利调整创造条件;将环境污染向外转移,环境状况得到改 影响 善。 产业 转 对转入地:加快经济结构调整,缩短产业升级时间,加快工业化进程;缓 移 解 就业压力 消 极 对转出地:就业机会向外转移,减少本地区就业机会,引起失业人口增 影响 加。 对转入地:接收产业转移的同时,往往也接收了环境污染 1.(2024·北京·高考真题)如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。读图,回答下列 问题。 (1)阐述在该地建立自然保护区的意义。 2.(2024·广东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 针对干旱区煤矿采空区治理和水资源短缺等问题,我国学者提出利用采空区建设地下水库的建议。 M煤矿矿区位于晋陕蒙交界地带,属温带大陆性季风气候,地下水资源丰富。该煤矿经过多年开采,已形 成采空区。调查发现,该采空区水体中含有来自地表的污染物。图示意M煤矿采空区及地层剖面。(2)分析在M煤矿采空区建设地下水库的意义。 攻略五 地理过程类 主题说明 地理过程是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,强调地理事物和现象的时间变 化特征。一般以区域地理环境特征图文材料为载体,根据材料和地理原理分析得出主要地 理 过程。 解题技法 考查方向 1.有限时段内的依时行为。在一定的时间间隔内,尽可能详尽地记录地理 现象的依时行为, 从中发现地理事实变化规律,以便推测该时段之前或之后的变化状况; 2.对未来可能发生的地理行为进行模拟和预测; 3.研究地理过程与地理分布之间的耦合关系,从而把地理学的规律统一于 时间与空间的共同 基础之上。 解题步骤 第一步:确定区域位置 第二步,调用相关原理; 第三步,按照时间维或因果链,用地理语言叙述其过程。 答题模板 时间性 答题过程要遵循发生、发展、演变的先后顺序。如地理事物的发生过程: a→b→c→d,不能写成d→c→b→a,要注意过程的时间性。 因果性 地理事物和现象发生、发展、演变的过程不仅有时间先后顺序,而且一般 有明确的因果联系,答题过程中注意要由因索果,保证答题过程的逻辑 性。 完整性 过程性分析型综合题一般是按点给分,要求考生对基本概念、基本地理原 理、地理规律要充分理解和掌握,把地理过程按照时间先后顺序、因果关 系用地理语言完整的表达出来,不要遗漏其中的过程。如地理事物的发生 过程a→b→c→d,不要跳跃式写成a→c→d。 精细化 答题过程要精细化,既然是一个过程,就要把每个过程都逐一写下来,切 忌一个过程一句话就概括完毕。但不能出现溶溶不绝、下笔干言,不能把 简单题写成小作文。 试题分类 自然地理 大气受热过程 部 热力环流的形成过程三圈环流的形成过程 常见的天气系统或气象灾害的形成过程 地壳内部物质的循环过程 外力作用对地表形态的影响过程 水循环的过程 海水运动的形成过程及其对地理环境的影响过程 主要地质构造及其构造地貌的形成过程 地质灾害的发生过程 人 文 地 聚落的形成过程 理部分 城市化的过程及城市内部功能区的分化过程 不同区位因素的变化过程及其对工农业等生产活动的影响过程 人口再生产类型的转化过程、不同时期人口迁移的过程 区域工业化及城市化的推进、区域资源开发、区域生态环境问题等区域可 持续发展的过程 1.(2024·北京·高考真题)如图为俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片。该地多年 冻土层含丰富的有机质。有研究认为,气候变暖造成多年冻土层融化,进而加剧气候变暖。读图,回答下 列问题。 (3)推断多年冻土层融化加剧气候变暖的过程。 2.(2024·广东·高考真题)阅读图文资料,完成下列要求。 针对干旱区煤矿采空区治理和水资源短缺等问题,我国学者提出利用采空区建设地下水库的建议。M煤矿矿区位于晋陕蒙交界地带,属温带大陆性季风气候,地下水资源丰富。该煤矿经过多年开采,已形 成采空区。调查发现,该采空区水体中含有来自地表的污染物。图示意M煤矿采空区及地层剖面。 (1)简述M煤矿矿区地表污染物进入采空区水体的自然地理过程。 攻略六 评价开放类 问题 赞同理由 反对理由 是否赞成 自然条件好(如雨热同期,光照充足,昼夜温差大,水 当地自然条件不利(如气候干旱,水源短缺, 在某区域 源充足,地形平坦,土壤肥沃等,适合某农作物生 大力发展 长);社会经济条件优越(人口众多,劳动力丰富;交 土壤贫瘠等,大力发展会加剧水源短缺);社 某农作物 会经济条件差(距市场较远,与另一地竞争处 通便利;工业基础好;市场广阔;种植历史悠久,经验 种植 于劣势等) 丰富;国家政策支持;等) 社会意义:能够增加就业,有利于摆脱贫困,促进民 生态方面:若是外来物种,容易导致生物入 族团结等。经济意义:增加农民经济收入,促进当 侵,造成生物多样性减少;破坏生态环境;等 地经济发展 有人建议 自然地理环境差异较大;经验不足;加工技术 在某地引 两地自然地理环境具有相似性;有丰富廉价的劳 较落后;破坏生态环境;外来物种入侵,给当 进某种外 动力;经济效益高,促进当地经济的发展;消费市场 地物种带来灭顶之灾,造成生物多样性减少; 来物种,是 大;等 等 否可行 ①有利自然条件(资源丰富,水源充足等);②有利 不利自然条件(如水资源、能源资源不足); 社会经济条件(原料充足,能源资源丰富;劳动力丰 不利社会经济条件(交通不便,距离市场较 富;交通便利;工业基础好;国际市场广阔;技术力量 是否赞同 远;技术水平低;该工业附加值较低;等) 某地发展 强,国家政策支持;等) 或引进某 经济意义:发展某工业可将资源优势转化为经济 种工业 生态方面:发展某工业会导致水污染、大气 优势,带动相关产业发展,增加经济收入,促进经济 污染、噪声污染等,破坏生态环境,造成生物 发展。社会意义:可以拉动就业,提高人们生活质 多样性减少 量 该河段水能资源丰富;当地缺乏煤、石油、天然 在该河段修建水电站会破坏生态环境;可利 是否赞成 气等常规能源,水能开发程度低;该河段距离人口 用当地丰富的地热能和太阳能替代水能;距 在某河段 集中、经济发达地区较近;能源需求量较大;可有 经济中心远,输电投资大;当地经济落后,耗 建水电站 效扶贫,变资源优势为经济优势,有利于当地经济 电量不大;修建水电站的环境条件恶劣,施工 发展;该处人口稀少,库区淹没范围小,移民数量少 难度大;大坝阻断河道,切断鱼类的洄游线路,破坏生态,造成生物多样性减少 是否赞成 风力资源丰富,可充分利用自然资源;风能为清 某区域发 风力资源有间歇性,发电量不稳定;占地面积 洁、可再生能源,环境效益好;技术相对成熟;当地 展风力发 大;破坏生态环境 资金雄厚;国家政策支持 电 有人提出 在某地附 该地区常规能源缺乏;该区域经济发达,人口集中, 该地区以轻工业为主(或人口少),耗能相对 近建核电 能源需求量大;核电地区适应性强,安全高效等;与 较少;该地区附近有梯级开发的水电供应;核 站,请说出 煤炭、石油等常规能源相比,核电能量巨大,环境 电站有一定的安全隐患;等 你的观点 污染小 和理由 (2024·重庆·高考真题)阅读图文材料,完成下列问题。 厦门岛位于厦门市中心城区,用地紧张。观音山沙滩位于该岛的东部。为了防止海岸线后退,保护 沿岸红土台地,当地修建了人工堤岸。后来发现,修建人工堤岸后,沙滩逐渐演变为砾石滩。2006~2007 年,当地对沙滩进行了修复,砾石滩重新变为长约1.5千米的优质沙滩,休闲娱乐的“黄金海岸”。下图 为观音山沙滩部分人工堤岸示意图。 (1)说明人工堤岸有利于保护沿海红土台地的原因。 (2)分析人工堤岸修建后,近岸海水导致沙滩演变为砾石滩的过程。 (3)沙滩修复后,有人建议在红土台地上规划建设商务区。你是否赞同该观点?请表明态度,并说出两条理 由。1.(2024·四川达州·一模)阅读材料,回答下列问题。 材料一因纽特人,生活在北极地区,以捕鱼狩猎为生。格陵兰岛(Greenland)位于北大西洋,是北 欧小国丹麦的属地,岛上最显著的地貌特征是广袤厚实的冰原,其冰原规模之大仅次于南极洲。雪屋是因 纽特人独有的建筑,他们会在风吹过的雪地选址,这是因为那里的雪质量坚硬。 材料二格陵兰岛示意图 (1)解释因纽特人选择格陵兰岛西南海岸居住的原因。 (2)说出在寒冷的冬季因纽特人建雪屋的理由。 (3)评价全球变暖对因纽特人的影响。 2.(2025·全国·模拟预测)阅读图文材料,完成下列问题。 在北冰洋加拿大海盆冰下出现的温度较高的暖水团被称为北冰洋次表层暖水团,其形成主要受海冰厚度和冰间水道(在流冰中裂开的一条可供航行的通道)规模影响。近年来,随着全球气候变暖,北冰洋 次表层暖水团持续扩张。图1为加拿大海盆位置图,图2为测量点海水盐度及温度垂直分布统计图。 (1)指出北冰洋次表层暖水团出现的深度范围,并说明判断依据。 (2)说出北冰洋加拿大海盆存在冰间水道的季节,并给出合理解释。 (3)在全球气候变暖背景下,分析北冰洋次表层暖水团持续增强的原因。 (4)说明夏季该海域海冰以下海水盐度的垂直分布特点,推测该分布特点的成因。 3.(2025·宁夏银川·一模)阅读图文材料,完成下列要求。 关洲河段位于长江中游,上距三峡坝址约100千米,属于弯曲双分汊河型。关洲岛把关洲河段分为 南、北河道。某地理科研团队研究发现,1万年以来关洲岛地层沉积物颗粒从下部到上部呈现细—粗—细 的分布,分别对应了该河段河道变迁的三个阶段。目前,关洲河段南、北岸分别为石质和土质河岸。图 1、图2分别示意关洲河段河道变迁及地貌演化和关洲河段南、北河道年内流量分流比。(1)指出关洲河段三个阶段的流速变化并分析关州岛的形成过程。 (2)据图描述南、北河道分流比的变化特征。 (3)指出北河道的特征并分析成因。 4.(2025·天津·一模)阅读图文资料,回答问题。 材料一:2024年是“南水北调”东中线贯通10周年,该工程是我国的战略性工程。东线工程始于江 都,终到天津,利用已有河流湖泊串联调水,受地形影响,水体无法从起点自流到终点,运行过程中,需 利用抽水枢纽逐级抽引长江水。中线工程起点为丹江口水库渠首,终到北京团城湖。南水北调工程缓解了 华北平原的水资源短缺,促进了当地农业、工业的发展。下左图为东线工程与中线工程纵断面示意图。 材料二:2022年,南襄盆地森林覆盖率达到67.5%。丹江口水库面积1022.75km²,蓄水量达290.5 亿立方米,丹江口水库是南水北调工程的重要水源地,库区群山环绕,森林茂密,水质优良,是南水北调 中线工程的水源区,调水沿途基本上不需要建立泵站。下右图为南襄盆地略图,下表示意南襄盆地气候资 料。 7月平均气温 1月平均气温 年无霜期 26.9~28.0℃ 0.5~2.4℃ 220~245天 (1)分析南水北调工程对华北平原生态环境可能带来的影响。 (2)说明丹江口水库作为南水北调中线工程水源地的优势条件。材料三:合作社是提供农业生产资料购买、农产品加工、运输、销售以及信息等服务的组织。南阳 市月季产业历史悠久。近年来,南阳市通过吸引务工人员返乡投资,实施“龙头企业十合作社十农户”组 织形式,现已开发出月季育苗、示范、主题游园等产业链条,成为我国最大的月季种苗繁育与出口创汇基 地。月季喜温暖,大多数月季适合生长的气温在10~26℃。 (3)分析南阳成为月季种苗繁育与出口创汇基地的主要原因。 (4)从产业协作的角度,说明南阳市采用“龙头企业十合作社十农户”组织形式的社会经济意义。 5.(2024·湖南郴州·一模)阅读图文材料,完成下列要求。 埃尔湖是澳大利亚海拔最低的湖泊,约3万年前,因岩层断裂下陷而成,断层切断了其出海口。埃 尔湖水位季节变化大,湖面最大可超过15000k㎡。埃尔湖水位下降直至干涸的过程中,裸露的湖盆上随之 形成厚厚的盐壳。下图示意埃尔湖的地理位置。 (1)推测埃尔湖湖面最大的季节,并分析其原因。 (2)说明埃尔湖盐壳的形成过程。 (3)有人设想开挖自墨累河引水至埃尔湖的水渠,你是否赞同,并说明理由。6.(2025·北京延庆·一模)读图文资料,回答下列问题。 西辽河属辽河干流,92%以上的流域面积位于内蒙古,为季节性河流。西辽河流域地处我国农牧交 错带,年均降水量约375mm,位于我国东北黄金玉米产区西部边缘。图为西辽河流域位置及区域简图。 西辽河平原近60年降水距平(mm)变化 195 196 198 199 199 年份 1951 1975 2007 9 7 3 1 9 降水距(mm) 46 35 30 21 5 0 -12 -23 (1)依据表格数据,绘制西辽河流域近60年来降水距平示意图,说明降水变化及其对西辽河径流量的影响。 为缓解西辽河平原水资源供需矛盾,内蒙古自治区制定“节水”、“造水”、“补水”等措施。 (2)说明这些具体措施对推进区域水资源利用与保护的作用。 玉米作为一种重要的粮食作物,在西辽河流域的种植面积逐年扩大。玉米产业将继续面临市场需求 增加、土壤退化以及气候变化等多重挑战。 (3)针对西辽河流域玉米种植面积扩大,你认为是否合理并说明理由。