文档内容
本章复习和总结
教
1.知道压力和压强,能用压强公式进行简单地计算，知道增大和减小压强的方法.
学
2.了解液体压强、大气压强的测量和计算方法.
目
3.理解流体的压强与流速的关系.
标
教
1.归纳法：整合本章知识点之间的内在联系.
学
2.讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方
方
法与技巧.
法
教具 教学
多媒体课件 1课时
准备 课时
巩固 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选
复习 部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.
固体压强
例题1 用50N的水平力将重80N边长为10cm的正方体物块压在竖直的墙上，则墙
壁受到的压力是_________N，压强是_________Pa．
解析：物块静止在竖直的墙上，对墙壁的压力是 F=50N，受力面积是
本 S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，墙壁受到的压强p=F/S=50N/0.01m2=5000Pa.
章 答案：50 5000
总 例题2 体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及
节
时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为
400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa，平卧时能避免意外发生的
原因是____________________________________________________.
解析：小明双脚站立时对冰面的压强p=F/S=500N/0.04m2=1.25×104Pa.平卧时，身体
与地面的接触面积变大，压力不变，所以对冰面的压强减小.
答案：1.25×104 增大受力面积，减小压强
例题3 南极洲是世界上最为寒冷的地区.2015年11月7日至2016年4月12日，我
国完成了第32次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法：如图所示是我
国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104kg，履带与地面
接触总面积为2.5m2.（g取10N/kg）（1）为移动此车，在冰面上铺木板是为了_______________________；
（2）此车对木板的压强为多少？
答案：（1）增大受力面积以减小压强
解：（2）车对木板的压力F=G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N，车对木板的压强
p=F/S=2.5×105N/2.5m2=1×105Pa
液体的压强
例题4 如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在
水平桌面上．如果将其改为倒立放置，则（ ）
A.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大
B.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小
C.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大
D.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小
解析：倒置后，由于水的体积一定，横截面积变小，则水的深度h变大，根据
p=ρgh，则水对容器底的压强变大；容器放在水平桌面上，对桌面的压力F=G，倒
置后容器对桌面的压力不变，而与桌面的接触面积减小，由公式p=F/S可判断对桌
面的压强变大．
答案：C
例题5 在一个重4N，底面积为0.02m2的容器里装18N的水，容器中水的深度为
0.06m.把它放在水平桌面上，如图所示.求：（ρ
水
=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）水对容器底部的压强和压力.
（2）容器对桌面的压力和压强.
分析：（1）计算水对容器底部的压强可直接应用液体压强
公式p=ρgh，再应用F=pS求出水对容器底部的压力；
（2）容器对桌面的压力等于总重力，再由p=F/S可求出容器对桌面的压强.
解：（1）水对容器底的压强p=ρ gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa.水对容
1 水
器底的压力F=pS=600Pa×0.02m2=12N.
1 1
（2）容器对桌面的压力F=G +G =18N+4N=22N，
2 水 容
容器对桌面的压强p=F/S=22N/0.02m2=1100Pa.
2 2
例题6 有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采
用闻气味的方法判断出无气味的是水.小唐则采用压强计进行探究：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两
边液柱的高度差变化______（选填“大”或“小”）.小唐把调节好的压强计放在
空气中时，U形管两边的液面应该_________.
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差
较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在
液体中的________相同.
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越______，表示液体的压强越______.
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒离液面的距离相同时，只改变金属盒的方
向，U形管两边液柱的高度差________（选填“不变”或“变化”）.表明在相同
条件下，液体内部向各个方向的压强________.
答案：（1）小 相平 （2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等
大气压强
例题7 如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（ ）
解析：A、B、C三个实验都是由于大气压作用的结果.D是由于液体对容器底部产
生压强的结果.
答案：D
例题8 文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750mm，此时的
大气压值为_________Pa，_________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大
气压.（水银密度为13.6×103kg/m3）
解析：p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.75m=0.9996×105Pa.标准大气压为
1.01×105Pa.故所求压强低于标准大气压.
答案：0.9996×105 低于
流体压强与流速的关系
例题9 如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速
度行驶时，受到地面的支持力为F．若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和
F的大小关系正确的是（ ）
A.G＞F B.G=F C.G＜F D.无法比较
解析：等质量的空气在相同的时间内同时通过汽车的上表面和下表面，由于汽车上
表面弯曲，下表面平直，所以当汽车在平直的公路上快速行驶时通过汽车上表面的
空气流速大，压强较小；通过汽车下表面的空气流速小，压强大，所以汽车受到一
个向上的升力．从而使得汽车对地面的压力（与汽车受到地面的支持力F大小相
等）小于车的重力G.
答案：A
例题10 利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”.
（1）请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图.
（2）写出“口吹喷雾器”中包含的物理知识：_________________________（写出
一点即可）.
解析：喷雾器的原理是空气流速越大的地方，压强越小，所以用一根管在另一根管
的上方吹气时，竖管上方空气流速加快，压强变小，低于烧杯内水面上的压强，外
界大气压就能将水沿竖管压上去，随气流一起喷出.
答案：（1）如图所示.
（2）流体压强与流速的关系（或空气流速越大压强越小）教学
板书
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习.
【教材P62“复习与提高”】
1.气球左侧形变大于右侧，根据二力平衡知识，可知手掌和手指对气球的压力相
同，但手掌与气球的接触面积大，手指与气球的接触面积小，根据 可知，
手掌对气球的压强较小，气球右侧的形变较小；手指对气球的压强较大，气球左侧
的形变较大.
用大拇指和食指分别顶在铅笔的两端时，两手指受到的压力相同，但受力面积不
同，因此两只手指的凹陷程度和感觉不同，故压力的作用效果与受力面积有关.
2.要测量一箱牛奶在水平地面上产生的压强p，需要测量这箱牛奶的质量m，箱子
教
材 底面的长a，底面的宽b.这箱牛奶在水平地面上产生的压强 .
习 3.如图所示.
题
解
答
【解析】由图可知，液体甲、乙在玻璃管中的深度相同，又因为ρ >ρ ，根据
甲 乙
p=ρgh可知，液体对橡皮薄膜的压强p >p ；液体乙在玻璃管中的深度大于液体丙
甲 乙
在玻璃管中的深度，又因为ρ =ρ ，根据p=ρgh可知，液体对橡皮薄膜的压强p
乙 丙 乙
>p .综上可知，p >p >p ，则三根玻璃管底部橡皮薄膜形变程度依次减小.
丙 甲 乙 丙
4.解：由 p=ρgh 可知，水对杯底的压强 p =ρ gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-
水 水
2m=600Pa；水杯和水的总重力 G =m g+m g=340×10-3kg×10N/kg+220×10-
总 杯 水
3kg×10N/kg=5.6N ， 水 杯 对 水 平 桌 面 的 压 强.
5.护腿板面积较大，当腿部相应部位受到撞击时，腿部的受力面积较大，根据
可知，腿部受到的压强较小，故护腿板能起到保护球员的作用.
6.（1）倒立时水对瓶盖的压强较大.由图可知，正立时水的深度小于倒立时水的深
度，根据p=ρgh知，正立时水对瓶底的压强小于倒立时水对瓶盖的压强.
（2）倒立时水瓶对桌面的压强较大.无论正立还是倒立，水瓶对桌面的压力一定，
正立时桌面的受力面积等于瓶底的面积，倒立时桌面的受力面积等于瓶盖的面积，
根据 可知，受力面积越小压强越大，则倒立时水瓶对桌面的压强较大.
7.管内的水将向右管流动.图中的U形管为连通器，当U形管向右倾斜时，假设水
不流动，则左管水面较高，右管水面较低，则U形管左管的水将向右管流动.根据
连通器原理，稳定后左右两管内的液面在同一水平面上.
8.小孔的作用是连通内外的空气，确保壶内外气压相等，从而使壶中的水能顺利倒
出.
9.解：水对池底的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.1m=1.1×104Pa，池底1m2的
面积上所受的压力F=pS=1.1×104Pa×1m2=1.1×104N.
