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绝密★启用前 试卷类型：A
济南市2011年初三年级学业水平考试
历史试题
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分。在每题所列出的4个选项中，只有1项是正确的。
1．“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。在下列青铜工艺成就中，不属于
“三星堆”文化的是
A．青铜面具 B．青铜立人像 C．青铜神树 D．司母戊鼎
2．毛泽东在《沁园春·雪》中提及多位君王：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，
成吉思汗，只识弯弓射大雕。”对这些君王叙述正确的是
A．秦始皇创立了专制主义中央集权制度 B．汉武帝创立了科举制度
C．唐太宗组织人力开凿了大运河 D．成吉思汗创立了行省制度
3．“（魏主）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”其中，“魏主”指的是
A．曹操 B．拓跋宏 C．赵匡胤 D．忽必烈
4．某历史合作学习小组选用下列四图及相关知识制作网页，最能反映网页主题的是
唐朝长安城简图 北宋交子 明朝《南都繁会图》 清朝广州十三行
A．中国古代农业的发展 B．中国古代商业的发展
C．中国古代手工业的发展 D．中国古代闭关锁国政
5．“济南二安”分别指的是
A．辛弃疾 李清照 B．辛弃疾 苏 轼 C．李清照 李开先 D．苏 轼 张养浩
6．某班以“古代中外交往”为主题编演历史剧，他们搜集到如下素材：①丝绸之路，②玄奘西游，③
澶渊之盟，④郑和下西洋。符合该主题的有
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．被中国近代大文豪鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的书籍是
A B C D
8．美国《纽约时报》评论说： “是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无
能……”它评论的是
第 1 页 共 10 页A．鸦片战争的背景 B．第二次鸦片战争的过程
C．甲午战争的结果 D．八国联军侵华战争的影响
9．“北京天安门，曾见证了西方列强的野蛮，见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了
一个崭新的共和国。”其中，中国人民“觉醒”的见证指的是
A．五四运动 B．平津战役 C．开国大典 D．四五运动
10．济南共产主义小组的创始人是：①王尽美 ②邓恩铭 ③刘谦初 ④马保三
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．1928年日本制造“济南惨案”的目的是
A．扶植新的代理人 B．阻止南京国民政府北伐
C．向奉系军阀施压 D．镇压中国人民的反日斗争
12．1958年秋，江苏农民绘制了一幅《大豆过江》图并题诗：叶作风帆荚作船，
长江飞渡若云烟，出身豆类成大器，家在东吴试验田。对该图理解不正
确的是
A．它是当时开展“大跃进”运动的反映
B．它反映了群众迫切要求改变经济落后的愿望
C．它是当时存在“浮夸风”现象的反映
D．它说明我国已经掌握了粮食高产技术
13．1972年2月，尼克松与周恩来的握手意义非凡。尼克松曾回忆说： “当
我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。 ”对此话理
解正确的是
A．中国提出和平共处五项原则
B．联合国恢复了中国的合法席位
C．中美结束对抗、关系开始走向正常化
D．中美正式建立外交关系
14．西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技
术）方面的变革。与这些变革不相关的事件是
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命 C．工业革命 D．马克思主义的产生
15．法国国旗上的蓝、白、红三种颜色分别象征着“自由、平等、博爱”三种民主思想。在近代，法国
将“自由、平等”的思想以法律形式肯定下来的文献是
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
16．“独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。……南北对峙，国家面临分
裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。”其中，“伟大的总统”指的是
A．华盛顿 B．林肯 C．罗斯福 D．肯尼迪
17．“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”。
“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”开始于
A．被美国打开国门 B．推翻幕府统治 C．明治维新 D．美国推行非军事化政策
18．密切联系社会生活是学习历史的良好习惯。在下列图标反映的行业中，与第二次工业革命成果无
关的是
A B C D
19．“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。 ”最能体现
上述主张的行为是
A．组建协约国参加一战 B．参加并操纵巴黎和会
C．参与制造慕尼黑阴谋 D．加入国际反法西斯联盟
20．某校举办纪念第二次世界大战胜利图片展。其中，反映二战规模进一步扩大的是
第 2 页 共 10 页A．珍珠港事件 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．攻克柏林
绝密★启用前 试卷类型：A
济南市2011年初中学业水平考试
历史试题
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1．用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、在中国古代历史上，历代王朝都非常重视民族关系。阅读材料，回答问题。 （15分）
材料一 ……崆峒五原亦无事，北庭数有关中使。似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。
——唐·杜甫《近闻》
材料二 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，
朝天阙。
——南宋·岳飞《满江红》
41．材料一、二分别描述的是什么事件或现象？（6分）它们对我国统一多民族国家的发展起到的共
同作用是什么？（2分）
42．中国古代民族间的交流方式有多种，除上述材料所反映的方式外，请你再写出两种交流方式。（4
分）选取其一用事例说明。（3分）
二、2011年，我们将先后迎来中国共产党建立90周年，辛亥革命爆发100周年。阅读材料，回答问题。
（15分）
材料一 孙中山手书（下图）
43．你认为孙中山所说的“世界潮流”指什么？（2分）为顺应这一潮流，他主要从事过哪些革命活
动
（至少写两件）？（4分）
材料二 “你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风
寒，苦苦追求、披肝沥胆，旗帜更鲜艳……”
第 3 页 共 10 页——歌曲《旗帜更鲜艳》
44．请你写出歌词所反映的中国共产党历史上的重大事件（至少写两件）。（4分）任选其一简述历史
意义。（2分）
材料三 五一节期间，小明在天安门广场看到了孙中山先生的巨幅画像（下图）。听导游讲，到国庆节
期间，该处还会摆放此画像。
45．对于小明的所见所闻，你有什么感想和认识？（3分）
三、欧洲走向联合，促进了欧洲各国的发展，推动了世界格局的变化。阅读材料，回答问题。 （15
分）
材料一 二战后初期，联邦德国总理阿登纳曾说：“没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超
级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。这种力量虽然远不如这两个国家
那样强大，……在面临威胁时，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。”
46．依据材料并结合所学知识，分析阿登纳认为“欧洲必须联合起来”的原因。（3分）“超级大
国”的哪项举措让他担心欧洲会沦为“附庸”？（3分）联合起来的欧洲建立的“第三种力量”是什
么？（3分）
材料二 二战后欧洲主要国家GDP增长情况图（单位：亿美元）
47．依据上图，指出欧洲主要国家经济发展的状况。（3分）这种发展状况对国际政治格局产生了
怎样的影响？（3分）
第 4 页 共 10 页四、怎样建设社会主义？苏俄、中国都进行过艰辛曲折地探索。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 1921年春天已经很清楚了：我们用“冲击”的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现
社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。
——《列宁全集》
48．依据材料一并结合所学知识，指出列宁所说的“办法”是什么？（2分）面对失败，列宁及布
尔什维克党又采用了什么新办法？（3分）
材料二
图一 《十八颗血手印》——小岗村记忆 图二 《拓荒牛》——深圳城市精神的象征
49．依据材料二并结合所学知识，说说两幅图片分别反映了什么历史事件？（4分）此后，中国的
社会主义建设道路发生了怎样的变化？（3分）
50．综合材料一、二，谈谈两国的探索为他国的经济建设提供了什么历史经验？（3分）
第 5 页 共 10 页绝密★启用前 试卷类型：A
济南市2011年初三年级学业水平考试
历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共20小题，每小题2分，共40分）
1．D 2．A 3．B 4．B 5．A 6．D 7．A 8．C 9．A 10．A
11．B 12．D 13．C 14．D 15．C 16．B 17．C 18．D 19．C 20．A
第Ⅱ卷 （非选择题，共四个大题10个小题，共60分）
一、（共15分）
41．（8分）
事件：①材料一：唐蕃和亲。（3分）②材料二：岳飞抗金。（3分）
作用：都促进了我国统一多民族国家的发展。不论是友好交往还是战争，都加强了民族间的交流，
促进了民族融合。（2分）
42．（7分）
方式：①设置机构（官职）。如，西汉设西域都护；唐朝设安西都护府、北庭都护府；清朝设驻藏大
臣、伊犁将军等。
②政治改革。如，北魏孝文帝改革。
③册封首领。如，唐玄宗册封回纥首领“怀仁可汗”、粟末靺鞨首领“渤海郡王”、南诏首领
“云南王”；清朝册封西藏宗教首领——顺治赐予“达赖喇嘛”的封号、康熙赐予“班禅额尔德
尼”的封号。
④迁徙杂居。如，元朝时，许多汉族人来到边疆，开发了边疆；边疆各族大量迁入中原和江南，与
汉族杂居相处；不少波斯人、阿拉伯人来到中国定居，与汉、蒙、畏兀儿等族杂居，形成回族。（答出任
意两种方式，4分；相应一例事件，3分）
二、（共15分）
43．（6分）
潮流：追求资本主义民主与自由。（2分）
活动：①组建兴中会；②创建中国同盟会；③创办《民报》；④提出“三民主义”；⑤领导辛亥革命；
⑥建立中华民国；⑦促成国共第一次合作；⑧建立黄埔军校；⑨领导国民革命等。
（答出任意两件，4分）
44．（6分）
（1）事件：①南湖红船——中国共产党第一次全国代表大会召开；
②井冈烽烟——井冈山革命根据地的创建；
③遵义霞光——遵义会议；
④窑洞风寒——抗日战争或解放战争。（答出任意两件，4分）
（2）意义：
①中国共产党第一次全国代表大会召开——标志着中国共产党的成立。
或：中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命的面貌焕然一新。
②井冈山革命根据地的创建——是中共建立农村革命根据地的开始，开辟了“农村包围城市，
武装夺取政权”的革命道路。
③遵义会议——挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
④抗日战争——是中国近代以来第一次取得完全胜利的反侵略战争，是中华民族由衰败到振兴
的转折点。
或：解放战争——消灭国民党主力部队，推翻国民党的统治，为建立新中国奠定基础。
（答出相应一点，2分）
45．（3分）
孙中山在中国近代史上贡献重大、影响巨大，是中国民主革命的先行者和实践者，受到中国共产
党的尊重、受到全国人民的尊敬，所以对他加以纪念。
（可从孙中山的历史功绩、历史地位；中国共产党对孙中山革命事业的继承与发展；现实中的两
岸关系等角度来谈认识。答出任意一条或言之有理即可）
三、（共15分）
46．（9分）
第 9 页 共 10 页原因：二战削弱了欧洲的实力，欧洲各国受到美国的控制和苏联的威胁。（3分）
举措：为控制西欧，美国推行“马歇尔计划”或建立“北大西洋公约组织”。（3分）
第三种力量：欧洲共同体或欧洲联盟。（3分）
47．（6分）
状况：战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展。（3分）
影响：出现了多极化趋势。（3分）
四、（共15分）
48．（5分）
办法：战时共产主义政策。（2分）
新办法：新经济政策。（3分）
49．（7分）
事件：图一：实行家庭联产承包责任制。（2分）
图二：建立经济特区。（2分）
变化：由高度集中的计划经济逐步转向社会主义市场经济。或逐步走上具有中国特色的社会主
义道路。（3分）
50．（3分）
改革能促进社会进步与发展；经济建设不能因循守旧，要勇于探索；经济建设应结合本国国情，
以史为鉴、实事求是，遵循经济发展规律，制定切实可行的政策等。
（答出任意一条或言之有理即可。）
第 10 页 共 10 页
