文档内容
" ’!申纪兰#%-"-1"#"#$是唯一一位连任第一至第十三届的 " 的赞誉!是因为他们 #!!$
淄博市"#""年初中学业水平考试
" "
全国人大代表"她倡导并推动’男女同工同酬(写入宪法! ’!领导了民族解放运动 (!参与了资产阶级革命
" "
!考试时间"$#分钟!满分"分# " 提出很多聚焦农村*农民的议案!"#%-年获得’共和国勋 " )!主导了国际秩序建立 *!进行了社会主义建设
" "
" 章("她的这些成就得益于实行 #!!$" !#!战争海报被称为贴在墙上的’武器(!往往会发挥不可估
历 史 试 题
" "
’!民族区域自治制度 量的作用"下面两幅海报出现于%-,%年前后!表达了相
" "
" (!人民代表大会制度 " 同的主张!即都倡导 #!!$
" "
第!卷!选择题!共%&分"
" )!中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 "
" "
*!社会主义市场经济体制
一#选择题!本题共%&小题%每小题%分%共%&分&在每小 " "
" (!右图是某教师在屏幕上展示的学习目录"由此判断本课 "
题列出的四个选项中%只有一项是符合题目要求的&"
" "
" 的主题是 #!!$"
!!中国是’在炮口的逼迫下00蹒跚地走入近代(的"逼迫
" "
’!国防建设迅速发展
中国开始’走入近代(的是 #!!$" "
" (!文化园地百花齐放 "
’!英国!!(!英法联军!!)!日本!!*!八国联军
" "
"!右图是晚清画报所载的一幅纪实性图片! "
"
)!科技成就举世瞩目 "
" ’!支持中国抗战 (!开辟第二战场
*!社会生活日新月异
图中的文字大意是)京师女子师范学堂十 " "
)!成立联合国组织 *!联合打击法西斯
八日那天考试过的现在已经贴榜啦"录取
" )!’帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料*著作和哲学思 "
" " !$!%-."年德国慕尼黑奥运会上!苏联获得篮球比赛金牌!
诸生自段云章至宋魁英等共五十三名"准 " 想!后来传回欧洲!为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提 "
" " 但美国提出抗议并拒绝接受银牌"%-+#年!美国借口苏
供了直接的动力!成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基
予二十四日上午八#点$钟到堂复试"此图 " "
联入侵阿富汗!带头抵制莫斯科奥运会"作为回击!
可编入中国近代史丛书的 #!!$ "
"
础"(据材料判断!这个’帝国(是 #!!$"
" %-+,年!苏联拒绝参加洛杉矶奥运会"据材料可知!美
’!’民族危机(卷 (!’民族振兴(卷 " ’!亚历山大帝国 (!查理曼帝国 "
" " 苏冷战关系的特点之一就是 #!!$
)!’民主政治(卷 *!’民族工业(卷 " )!阿拉伯帝国 *!拜占庭帝国 "
’!奖牌竞争!保持领先 (!贸易摩擦!利益为上
" "
#!陈独秀认为!只有在中国民众!尤其是青年觉醒之后!中国
"
!*!英国在%.世纪前期是一个较小的农业国!然而!到%.世
" )!不失时机!互相对抗 *!保持接触!避免战争
才有摆脱军阀桎梏的可能"在中国近代!’青年觉醒(的标 " 纪后期却以崭新的面貌出现在世界舞台上"’崭新的面 "
" " !%!某历史论文中呈现了如下’实证图示("据此推断!此论
志是 #!!$" 貌(是指英国成为 #!!$ "
文的中心论题是 #!!$
" "
’!五四运动 (!国民革命 ’!新兴的资本主义国家 (!世界最大的殖民国家
" "
)!一二+九运动 *!西安事变 " )!资本主义工业化强国 *!发达的帝国主义国家 "
" "
$!"#"%年!朱彦夫被评为’感动中国年度人物(!其简历上说 " !!!历史课上!同学们就下面这则材料产生争论"依据实证 "
" "
’%,岁的朱彦夫报名参军!先后参加了战淮海*过长江*打 原则!观点最合理的一组是 #!!$
" "
上海等上百次战役*战斗("这段经历有助于我们了解 " 城市 "
" 伦敦 巴黎 柏林 "
#!!$" 时期 "
’!北伐战争 (!土地革命 "
" %-世纪初 近%##万人 近&&万人 约%.万人
"
"
’!资本主义工业化的实现 (!世界经济全球化的进程
)!抗日战争 *!人民解放战争 " " )!世界格局多极化的加强 *!现代社会信息化的趋势
" %-世纪年代 约"/$万人 约%##万人 约,"万人 "
%!从%-$,年开始!我国投入巨资!在大西南*大西北的深山 " " 第"卷!非选择题!共/&分"
峡谷中!建成了攀枝花钢铁公司*酒泉航天中心*东方汽轮 " ’!第一组)这不可信"城市人口不可能增长这么快" "
" "
机厂*中国核动力研究设计院等%%##多个大中型工矿企 " (!第二组)这应该是可信的"因为这些数据来源于一位 " 二#非选择题!本题共/&分%其中%%$题+分%%.题%/分%
" "
业*科研单位和大专院校"上述材料说明!我国 #!!$
"
历史学家的著作"
"
%+题%,分&"
’!进入社会主义初级阶段 (!工业化建设成就斐然 " )!第三组)这是确实的"%-世纪前期!随着工业革命的 " !&!#+分$李宏宇坚持’跟着总书记学历史("下面是他设计
" "
)!探索建设社会主义道路 *!实现伟大的历史转折 " 推进!城市发展迅速" " 的问题!你会回答吗/
" "
&!’从%!+0到%&0!这是,#年来中国经济总量占世界份额
"
*!第四组)这不太可能"%-世纪上半叶!欧洲人口集中
"
’向历史表达敬意(
的攀升幅度2从-.!&0到/!%0!这是,#年来中国农村贫 " 于农村!城市规模并不大" " !!党的十八大以来,,围绕纪念中国人民抗日战争暨
" "
困发生率的下降幅度"(材料中的’,#年来(应始于 #!!$" !"!华盛顿被称为’国父(!圣马丁被称为’自由的奠基人(!玻 " 世界反法西斯战争胜利.#周年+庆祝中国人民解放军建
" "
’!%-,-年 (!%-&$年 )!%-$$年 *!%-.+年
"
利瓦尔被称为’解放者(!甘地被称为’圣雄("享有如此
"
军-#周年+庆祝改革开放,#周年+庆祝中华人民共和国
+##+成立.#周年+纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 " " 欧洲内部不会发生的破坏+屠杀+种族灭绝+文明灭绝等)
" "
.#周年+庆祝中国共产党成立%##周年等党和国家重大 在新大陆会经常发生*对于自己在新大陆的任何野蛮行
" "
活动,,广大文艺工作者倾情投入+用心创作)推出大量 " " 为)欧洲人都不会感到羞愧)还可能因为获得了大量财富
" "
优秀作品,, " " 而被视为’英雄(*
" "
!!!习近平总书记在中国文联十一大*中国作协
" " !!通过发现新大陆)造就了澳大利亚+海地+巴西+菲律
十大开幕式上的讲话&"#"%年’" "
" " 宾等一系列新国家*对新成立的国家)如果是欧洲的移
#%$一张签名簿!深藏历史"请判断签名簿的大体时间!
#%$写出举办下列’党和国家重大活动(所依据的标志性 " "
民主导)一般将国家’边界(划定视为欧洲文明)但却将其
" "
并写出判断依据"#/分$
历史事件"#/分$ " "
居民’边界(分别划为欧洲裔+非洲裔+亚洲裔+原著民等)
" "
党和国家重大活动 标志性历史事件 " " 加以区别和不同对待1反之)则既不保证其国家)也不善
" "
" " 待其国民)极尽破坏+制裁+颠覆之能事*
纪念中国人民抗日战争胜利.#周年 " "
" " !!!据&德’卡尔$施米特"大地的法#整理
庆祝中国人民解放军建军-#周年 " #"$一张签名簿!大有来头"签名者尽是各方面的头面人 "
" "
#%$%%$世纪!欧洲人发现哪些’新大陆(/ 试列举三
物!请按要求完成下表"#+分$
庆祝改革开放,#周年 " "
处"#/分$
" "
#"$举办这些’党和国家重大活动(有什么意义/ #%分$ " 身份 签名者 符合身份的相关事迹!各举一例" "
" "
" 革命先行者 "
" "
" " #"$根据材料!概括’欧洲国家对世界的首次瓜分(有哪些
北洋军阀代表
" "
’从历史汲取智慧( " " 特点!并选取其中一项特点解释其成因"#&分$
著名实业家
" "
!!中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而
" "
著名教育家
奋斗)需要从历史中汲取智慧)需要博采各国文明之长* " "
" "
!!!习近平总书记致第二十二届国际历史科学大会的贺信 " #/$一张签名簿!饱含学问"请指出签名簿所承载的中华 "
" "
&"#%&年’" 传统文化元素"#至少两项!"分$ "
" "
!!我们不仅要了解中国的历史文化)还要睁眼看世界)
" "
" "
了解世界上不同民族的历史文化)去其糟粕)取其精华)
" "
从中获得启发)为我所用* " "
" "
!!!习近平总书记在中央党校建校+#周年庆祝大会上的讲话 " !(!#%,分$历史可能被掩盖!但绝不会消失"阅读材料!回 " #/$对欧洲人在新大陆的’野蛮行为(!你认为哪种行为的
" "
&"#%/年’" 答问题" " 危害最为深远/ 请阐述理由"#,分$
" "
#/$依据材料!从历史中汲取智慧需要注意什么/ #"分$ " !!欧洲人信奉基督教)认为基督教国家有权统治异教 "
" "
徒的国土)于是)从%&世纪起积极开辟新航路)发现新大
" "
" 陆*为解决由此产生的矛盾和争端)%,-/年)罗马教皇 "
" "
#,$列举两例你了解的古代时期’世界上不同民族的历史 " 亲自出马划定界线!后称’教皇子午线(#)该线以西的新 "
" "
文化(成就"#"分$ " 发现地区属于西班牙+以东则属于葡萄牙)这是欧洲国家 " #,$在今天!世界上还有许多’发现新大陆(时期遗留的现
" "
" 对世界的首次瓜分*%&"-年)西班牙和葡萄牙又划定 " 象!试举出两例"#"分$
" "
’拉亚线()至此)葡+西两国在地球上的划界形成了闭环*
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!’!#%/分$留心身边之物!既是留心历史!也是留心学问" 地球被分成东+西两半球)海洋也被视为陆地国土的延
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阅读材料!回答问题" " 伸)不再是’自由海洋()海权+海运通道成为争夺的对象*"
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!!普通的宣纸上)留下签名)钤上印章)形成了一张世 " !!欧洲列强也由此产生了一种’划界思维()他们按信 "
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上独一无二的签名簿!下图#*此原件现存于南京大学校 " 仰划分区域)按种族划分居民*欧洲人在自己的家园内 "
" "
史博物馆* 是守规则的文明人)在家园之外则是野蛮的自然人*在
" "
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