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2022 学年第二学期质量监控
高三生物学试卷
植物生理
1. 番茄原产南美洲，是一年生草本植物，由根茎叶组成。其中根和茎分别为地下和地上营养器官，叶中能
进行光合作用，制造糖类等有机物质。番茄浆果中含有丰富的胡萝卜素、维生素0和B族维生素，既可作
为蔬菜也可作为水果。
（1）根尖、茎尖和嫩叶等生长活跃的部位能合成生长素。一定浓度的生长素除了可促进番茄果实的发育
外，还能促进根和茎的生长，但生长素浓度过高反而会抑制根和茎的生长，这体现了生长素在调节植物生
长时表现出_______________性。
（2）如图1所示，光合作用过程中吸收、转换光能的色素分布在_______________（编号选填），光能最
终转换成_______________能储存在糖分子中。
（3）光合作用产生的可溶性糖中有些属于还原糖，可用_______________试剂鉴定。下列可溶性糖可能存
在于番茄等植物中的是_______________。
A．蔗糖 B．果糖 C．乳糖 D．葡萄糖
某科研小组以某种盆栽番茄为材料，设置“常温+常态CO 浓度”（对照）“常温+高CO 浓度”“高温
2 2
+常态CO 浓度”“高温+高CO 浓度”共4个组进行实验，检测植株中的可溶性糖和淀粉含量变化。图2
2 2
为实验45天时测得相关物质含量情况。
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（4）科研小组在进行实验时，应设置的合理实验条件是_______________。（编号选填）
①湿度相同 ②光照强度相同 ③CO 浓度相同 ④温度相同
2
⑤每组30株番茄 ⑥每组1株番茄 ⑦番茄生长状况基本一致
（5）一般果实中可溶性糖含量越高，果实的甜度就越高。据图所示实验结果分析可知，提高番茄果实甜
度的措施是______________________________。
（6）据图所示实验结果分析，与在常温下相比，不同的CO 浓度条件下，高温对番茄光合作用有什么影
2
响？并说明理由。_____________________。
【答案】（1）两重 （2） ①. ③ ②. 化学
（3） ①. 班氏 ②. ABD
（4）①②⑤⑦ （5）提高温度和CO 浓度（高温和高CO 浓度）
2 2
（6）根据“常温+常态CO 浓度”和“高温+常态CO 浓度”组对比可知，在常态CO 浓度条件下，番茄
2 2 2
光合作用合成的可溶性糖含量基本不变，而淀粉含量明显增加，因此此时高温可促进番茄光合作用的进行；
根据“高温+高CO 浓度”和“常温+高CO 浓度”组对比可知，在高CO 浓度条件下，番茄光合作用合成
2 2 2
的可溶性糖含量略有增加，而淀粉含量却明显减少，因此此时高温不利于番茄光合作用的进行。
【解析】
【分析】1、一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，体现了生长素在
调节植物生长时表现出两重性；
2、光合作用分为光反应和暗反应，光反应场所为类囊体膜，暗反应场所为叶绿体基质。
【小问1详解】
一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，体现了生长素在调节植物生长
时表现出两重性；
【小问2详解】
光合作用过程中吸收、转换光能的色素（光合色素）分布在光反应的场所③类囊体薄膜上；光合作用将光
能最终转换成有机物中的化学能；
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【小问3详解】
葡萄糖等还原性糖中的醛基与班氏试剂中的Cu2+反应，加热后会出现黄红色沉淀，可用班氏试剂鉴定还原
糖；选项中AB为植物特有的糖类，C为动物特有的糖类，D为动植物均有的糖类，故选ABD；
【
小问4详解】
由题干信息可知，本实验的自变量为温度和二氧化碳浓度，因此需要控制相同的无关变量有湿度、光照强
度、番茄生长状况等，每组番茄应选 30株，避免偶然性对实验结果的影响，故选①②⑤⑦；
【小问5详解】
根据图2可知，高温+高CO 浓度组的可溶性糖含量最高，一般果实中可溶性糖含量越高，果实的甜度就
2
越高，所以提高番茄果实甜度的措施是高温和高CO 浓度；
2
【小问6详解】
根据“常温+常态CO 浓度”和“高温+常态CO 浓度”组对比可知，在常态CO 浓度条件下，番茄光合作
2 2 2
用合成的可溶性糖含量基本不变，而淀粉含量明显增加，因此此时高温可促进番茄光合作用的进行；根据
“高温+高CO 浓度”和“常温+高CO 浓度”组对比可知，在高CO 浓度条件下，番茄光合作用合成的可
2 2 2
溶性糖含量略有增加，而淀粉含量却明显减少，因此此时高温不利于番茄光合作用的进行。
【点睛】本题考查植物生长素、光合作用、还原糖的检测的相关知识，以及控制变量法的原理和数据分析
能力。
遗传病
2. 脆性X综合征（FXS）患者在X染色体长臂末端有一脆性部位（细丝部位），是由于X染色体上编码F
蛋白的基因中序列CGG重复过度扩增导致。
（1）正常编码F蛋白基因中序列CGG有6~54次重复，而患者中有230~2300次甚至更多次的重复。这种
变异属于_______________。
A. 基因重组 B. 碱基插入 C. 碱基替换 D. 染色体片段重复
研究发现，FXS发病严重程度与编码F蛋白基因中CGG的重复次数有关。CGG的重复次数有随代际增加
的倾向。科研人员对这一现象的解释如图所示。
的
（2）据图所示，在_______________过程中，以含有CGG重复序列 DNA单链为模板，按
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_______________方向合成子链时，子链会发生局部滑落并折叠，子链继续延伸，导致子链中CGG重复序
列增加。
cDNA是在体外由RNA经过逆转录获得。通过DNA琼脂糖凝胶电泳技术可将不同大小的DNA片段分离
开来。下图为某FXS患者家族中不同个体编码F蛋白基因的cDNA片段凝胶电泳的检测结果。
（3）在cDNA获取过程中遗传信息的传递方向是_______________。
A. DNA→RNA B. RNA→蛋白质 C. RNA→DNA D. RNA→RNA
（4）据图所示，推测男性和女性患S的可能原因分别是_______________和_______________。（编号选
填）
①编码F蛋白基因过多 ②编码F蛋白基因不表达 ③异常编码F蛋白基因表达
（5）下列有关FXS的遗传图谱合理的是_______________。
A. B. C. D.
（6）研究发现，CG二核苷酸处容易发生胞嘧啶甲基化，这种现象属于表观遗传中的_______________。
据此推测，男性患FS的分子机制可能是_________________。
【答案】（1）B （2） ①. DNA复制 ②. 5'→3' （3）C
（4） ①. ② ②. ③ （5）ABC
（6） ①. DNA甲基化 ②. 患病男性编码F蛋白基因中CGG重复序列多，导致CG的比例大，而
CG二核苷酸处易发生胞嘧啶甲基化，因此编码F蛋白基因中甲基化修饰增多，抑制了编码F蛋白基因的
转录，从而使编码F蛋白基因不能表达。
【解析】
【分析】1、可遗传变异包括基因突变、染色体变异和基因重组；
2、生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传，主要有
DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等。
【小问1详解】
题干的变异属于基因突变中的碱基插入，出现新基因（等位基因），不改变基因的数量。
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【小问2详解】
由图可知，此过程以DNA为模板合成新的DNA，故为DNA复制；结合题图可知DNA复制的子链合成方
向为5'端→3'端。
【小问3详解】
cDNA是在体外由RNA经过逆转录获得，逆转录的过程以RNA为模板合成DNA，遗传信息的传递方向是
RNA→DNA，C正确，ABD错误。
故选C。
【小问4详解】
根据图中信息分析，308bp为编码正常F蛋白基因的cDNA片段，550bp为编码异常F蛋白基因的cDNA片
段（CGG重复序列增加）；可知患病男性无编码正常F蛋白基因的cDNA片段，患病原因应该是②编码F
蛋白基因不表达；患病女性多了编码异常F蛋白基因的cDNA片段，患病原因应该是③异常编码F蛋白基
因表达。
【小问5详解】
AB、该病是由于DNA复制时CGG重复序列增加产生的，所以正常人后代可能会由于基因突变患病，AB
正确；
的
C、该病为伴X显性遗传，患病母亲可能传给女儿正常 X染色体，C正确；
D、患病父亲的X染色体一定会传给女儿，女儿必定患病，D错误。
故选ABC。
【小问6详解】
核苷酸处容易发生胞嘧啶甲基化，即DNA甲基化，不改变DNA碱基序列但会影响基因的表达，属于表观
遗传；由此分析，患病男性的F基因不表达，可能是因为患病男性编码F蛋白基因中CGG重复序列多，
导致CG的比例大，而CG二核苷酸处易发生胞嘧啶甲基化，因此编码F蛋白基因中甲基化修饰增多，抑
制了编码F蛋白基因的转录，从而使编码F蛋白基因不能表达。
稳态与调节
3. 体温调定点是下丘脑特定区域的热敏神经元和冷敏神经元在放电频率相等时的温度值，如图所示。当体
温偏离体温调定点时，机体通过调节产热和散热使体温向体温调定点变化。
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（1）当病原体感染人体后，患者在细菌内毒素（LPS）、炎症因子等致热源的影响下改变体温调定点。据
图所示，此时_______________神经元放电频率相对较高，体温调定点_______________。
（2）发病初期，患者感到寒冷，机体会_______________（编号选填），导致产热量_______________散
热量，从而使体温向新的体温调定点变化。
①皮肤血管舒张 ②立毛肌收缩 ③骨骼肌战栗 ④汗腺分泌增加
如果患者体内炎症反应过于强烈，内环境的稳态被打破，严重时会危及患者生命。因此在使用药物消灭病
原体的同时，需要适当抑制免疫反应，减轻炎症反应对人体产生的副作用。研究发现，针灸或电针刺激足
三里（ST36）可激活迷走神经-肾上腺抗炎通路，作用机理如图所示。
（3）据图所示，迷走神经属于_______________（选填“感觉”或“运动”）神经，迷走神经兴奋可影响
肾上腺分泌_______________。
A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 去甲肾上腺素 D. 甲状腺激素
（4）科学家以细菌内毒素（LPS）诱发炎症的小鼠为实验对象，用适宜强度电针刺激ST36，对照组不作
任何处理，检测血液中的某些物质含量，部分实验数据如图所示（NA：去甲肾上腺素：IL-6：炎症因子）。
推测针灸或电针刺激ST36能缓解炎症的原因可能是：针灸或电针刺激ST36，_______________。
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①促进肾上腺分泌NA ②抑制肾上腺分泌NA③促进免疫细胞释放IL-6 ④抑制免疫细胞释放IL-6
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
（5）IL-6属于白介素，是一种免疫细胞分泌的细胞因子。细胞因子必须与靶细胞的相应受体结合后才能
发挥作用，下列物质与此作用机理类似的是_______________。
A. 胰岛素 B. 神经递质 C. 核苷酸 D. 溶菌酶
（6）由上述可知，传统的针灸通过_______________系统共同调节下，缓解炎症反应，从而维持内环境的
稳态。
【答案】（1） ①. 冷敏 ②. 变高
（2） ①. ②③ ②. 大于 （3）BC （4）B （5）AB
（6）神经、内分泌、免疫
【解析】
【分析】根据图可知，下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元的交点为体温调定点，正常情况下
是37℃，在致热源的影响下升高至38℃到39℃之间。
【小问1详解】
根据图中显示，在致热源的影响下，A线会上升，即冷敏神经元的放电频率相对较高，此时A和B的交点
会右移，体温调定点变高；
【小问2详解】
人体感到寒冷时，机体会通过减少散热（皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，汗腺的分泌量减少，蒸发散
热也随之减少），增加产热（骨骼肌战栗，使产热增加。与此同时，甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放，
使肝及其他组织细胞的代谢活动增强）的方式，导致产热量大于散热量，从而使体温向新的体温调定点变
化，故选②③；
【小问3详解】
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迷走神经包括交感神经和副交感神经，属于自主性神经系统，是支配内脏、血管和腺体的传出神经，故迷
走神经是从脑干发出的内脏运动神经，可参与调节内脏活动；
肾上腺可以分泌肾上腺素和去甲肾上腺素，其中去甲肾上腺素可用于调控炎症，AD错误，BC正确。
故选BC。
【小问4详解】
由图可知，实验组小鼠血清中NA的含量多于对照组，而炎症因子(IL-6)的含量少于对照组：可推知电针刺
ST36可促进NA的释放，降低IL-6的含量进而发挥抗炎作用，ACD错误，B正确。
故选B。
【小问5详解】
必须与靶细胞的相应受体结合后才能发挥作用的物质有激素、神经递质，AB正确，CD错误。
故选AB。
【小问6详解】
上述过程存在神经调节（反射）、体液调节（去甲肾上腺素）和免疫调节（免疫细胞分泌的白介素）。
生态系统的稳定性
4. 对于生态系统而言，病虫害可影响生态系统的稳定性，外来生物入侵也可影响生态系统的稳定性。
材料一：蚜虫危害农业生产，而蚜虫体内的寄生蜂是其天敌。棉花、蚜虫与不同寄生蜂间存在如下的食物
链：棉花→蚜虫→初级寄生蜂→重寄生蜂。为构建棉田中蚜虫与不同寄生蜂之间具体的营养结构模型，利
用PCR技术对僵蚜（初级寄生蜂将卵产于蚜虫体内，导致蚜虫死亡形成僵蚜）和各类寄生蜂进行了检测。
从僵蚜中提取DNA样本，加入与四种蚜虫对应的引物进行PCR，扩增产物进行电泳：相同原理检测僵蚜
中的初级寄生蜂和重寄生蜂，结果如图所示。
（1）请据图绘制出棉田中棉花、蚜虫和寄生蜂之间的营养结构图（用文字、字母和箭头表示，若有多种
可能，请一一罗列）________。
（2）在上述的营养结构图中，重寄生蜂属于_______________消费者，不同的重寄生蜂间的关系属于
_______________。
（3）根据上述营养结构图和所学知识分析，防治蚜虫，从而提高棉田产量的措施：_______________。
（编号选填）
①增加初级寄生蜂的数量 ②增加重寄生蜂的数量 ③增强棉花的抗虫性
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材料二：薇甘菊，有“生物多样性终极杀手”之称，是一种具有超强繁殖能力的多年生藤本植物，它不但
能攀援、缠绕、覆盖于木本植物上，还会分泌化学物质抑制其他植物的种子萌发和根系生长。薇甘菊的种
子量大、质量轻，并且有冠毛，容易随风、水、昆虫、动物和人的活动被传播到很远的地方，繁殖力强。
（4）薇甘菊具有的一些超强能力是在长期的进化过程中_______________的结果。
（5）薇甘菊入侵初期，其种群数量一般呈_______________型增长。薇甘菊入侵后，会导致其他树木死亡，
并快速传播形成群落中的优势种群，这种群落的演替称为_______________。
（6）有同学通过查阅资料发现了薇甘菊的生长周期，如表所示。该同学认为若要通过人工清除来防治薇
甘菊，最好是在12月-1月间。你是否同意该同学的建议？说明理由并提出你的合理建议。
___________________________
时间 3月 7~9月 12月 1月左右
开花、结
生长周期变化 种子萌发 生长旺盛期 种子成熟
籽
【 答 案 】 （ 1 ） 或
（2） ①. 三级 ②. 种间竞争
（3）①③ （4）自然选择
（5） ①. J ②. 次生演替
（6）不同意。12月-1月是薇甘菊开花、结籽和成熟期，此时人工清除，仍有很大机率让薇甘菊形成种子，
潜藏在土壤里，等到3月萌发形成新的薇甘菊。因此人工清除应在开花、结籽前进行。
【解析】
【分析】1、生态系统能量的最终来源为太阳光能，流经生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量。
每一营养级中能量的去向为呼吸作用散失，被下一营养级同化，被分解者分解。能量单向流动且逐级递减；
的
2、样方法调察时，个体 统计，遵循计上不计下，计左不计右规则。在被调查种群的生存环境内随机选
取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值
作为该种群的种群密度，在抽样时要使总体中每一个个体被抽选的机会均等。
【小问1详解】
从电泳图可知，僵蚜1是蚜虫B，僵蚜2是蚜虫C；而僵蚜1中检测出初级寄生蜂F，说明初级寄生蜂F寄
生在蚜虫B中，则能量从蚜虫B流向初级寄生蜂F，同理可知，蚜虫C的能量流向了初级寄生蜂F和G。
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最后一个电泳中，僵蚜1中存在重寄生蜂I和K，则证明初级寄生蜂F的能量流向了重寄生蜂I和K，而僵
蚜2中存在重寄生蜂I，则证明初级寄生蜂F和G的能量流向了重寄生蜂I；综上所述，要满足B→F，
C→F、G ，且B→I、K，C→I， 那么可能营养结构图如下图
或
【小问2详解】
在上述的营养结构图中，蚜虫以生产者棉花为食，是初级消费者；初级寄生蜂以蚜虫为食，是次级消费者；
重寄生蜂以初级寄生蜂为食，是三级消费者；不同的重寄生会捕食相同的初级寄生蜂，属于种间竞争；
【小问3详解】
为了减少蚜虫的数量，可以增加它的天敌初级寄生蜂的数量，你那么应该减少重寄生蜂的数量；同时可以
增强棉花的抗虫性，减少蚜虫食物，故选①③；
【小问4详解】
薇甘菊具有的一些超强能力属于对生存环境和其他种群的适应，适应是长期进化过程中自然选择的结果；
【小问5详解】
薇甘菊入侵初期，处于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下，种群的数量
每年以一定的倍数增长，呈J型增长；薇甘菊入侵后，会导致其他树木死亡，并快速传播形成群落中的优
势种群，这个演替的起点有植被，属于次生演替；
【小问6详解】
若要通过人工清除来防治薇甘菊，需要保证不会遗留难以彻底清除的种子，那么在生长旺盛期后，开花、
结籽前是最好的时间，可以确保原有的种子几乎都发芽，而新种子尚未出现。
【点睛】本题考查生态系统能量流动、群落演替、种群数量相关知识，主要考查学生分析材料获取信息，
并结合所学知识分析的能力。
生物工程
5. 绿色荧光蛋白（GFP）是一种在当今生命科学和医学研究中被广泛使用的示踪物。基于GFP的光学成像
技术使人们可以直接观察到从微观到宏观各个层次上丰富多彩的生命现象。最早普瑞泽成功克隆了绿色荧
光蛋白基因（sGFP），随后查尔菲实现了sGFP在大肠杆菌内的表达，大肠杆菌发出了绿色荧光。
（1）sGFP的_______________中储存着决定GFP的遗传信息。sGFP在细胞内的表达过程中，需要下列选
项中的_______________
A．脱氧核苷三磷酸 B．RNA聚合酶 C．氨基酸 D．tRNA
（2）通过PCR可在短时间内大量获取sGFP。PCR必须要先人工化学合成引物。若有一条引物的部分碱基
序列是5'-GCTGCACGT-3'，则与该引物结合的模板DNA链上相应的碱基序列是5'-_______________-3'。
已知该条引物结合模板DNA的位置和扩增方向，请在图方框中用箭头标出另一条引物的位置和扩增方向
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_______________。
大丽轮枝菌（一种丝状真菌）是引起棉花黄萎病的主要病原菌。为观察大丽轮枝菌对棉花根的侵染路径，
研究人员利用绿色荧光蛋白基因（sGFP）转染大丽轮枝菌，培育转基因大丽轮枝菌，主要过程如图所示
（图中a链和b链分别是相应基因转录模板链）。
（3）据图所示，过程①处理后，sGFP一端a链的黏性末端碱基序列是_______________（5'→3'）。
A. GATC B. CTAG C. AGCT D. TCGA
（4）图中过程②需加入_______________酶，从而获得重组质粒。对获得的重组质粒用BamHⅠ和Hind
Ⅲ联合酶切，再进行电泳，得到的电泳条带应是_______________。
A. B. C.
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D.
（5）重组质粒导入农杆菌后，需对农杆菌进行培养和筛选，在此过程中需用到的仪器是_______________。
（编号选填）
（6）农杆菌转染大丽轮枝菌的孢子细胞后，孢子细胞也需进行培养和筛选。请简述对农杆菌和大丽轮枝
菌的筛选方法并说明原因。_______________________。
【答案】（1） ①. 碱基序列 ②. BCD
（2） ①. ACGTGCAGC ②. （3）A
（4） ①. DNA连接
②. C
（5）①③ （6）农杆菌本身不含有潮霉素抗性基因，而重组质粒中有潮霉素抗性基因。若农杆菌中导
入了重组质粒，则对潮霉素有抗性，否则就没有。因此将农杆菌置于含潮霉素的培养基中培养，能形成菌
落的就是成功导入重组质粒的农杆菌。大丽轮枝菌本身没有绿色荧光蛋白基因，若农杆菌成功转染，则大
丽轮枝菌就能表达出绿色荧光蛋白。因此将大丽轮枝菌的孢子细胞置于真菌培养基上培养，检测菌落中绿
色荧光的有无，就筛选出能表达绿色荧光蛋白的大丽轮枝菌
【解析】
【分析】基因工程的操作步骤：
(1)目的基因的获取；方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；
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(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤。基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基
因等；
(3)将目的基因导入受体细胞；根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法
有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目
的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；
(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA
分子杂交技术②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质：
抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【小问1详解】
DNA上的碱基序列储存着遗传信息；基因的表达过程为转录、翻译，选项中的RNA聚合酶用于转录，氨
基酸、tRNA用于翻译，故选BCD；
【
小问2详解】
引物与结合的模板DNA链上相应的碱基序列为互补关系，且两条线方向相反，引物的部分碱基序列是5'-
GCTGCACGT-3'，那么对应的模板DNA链上相应的碱基序列为3'-CGACGTGCA-5'，根据题目所给空，可
写成5'-ACGTGCAGC-3'；由图中箭头可知，上侧DNA链右端为为3'端作为模板起点，则下侧DNA链左
侧为3'端作为模板起点，则箭头如下图：
【小问3详解】
根据图中sGFP在重组质粒中的位置可知，sGFP一端a链的黏性末端碱基序列为BamH Ⅰ切割后的序列，
从5'→3'阅读为GATC，BCD错误，A正确。
故选A。
【小问4详解】
过程②将切割后的sGFP与质粒相连，需要加入的酶为DNA连接酶；
重组质粒用BamHⅠ和Hind Ⅲ联合酶切，又重新变回sGFP（720bp）和质粒大片段（3500bp），ABD错
误，C正确。
故选C。
【小问5详解】
对农杆菌进行培养和筛选运用稀释涂布平板法，需要用到的仪器有①移液枪和③涂布器，②为接种环，不
需要；
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【小问6详解】
由重组质粒的结构可知，若农杆菌中导入了重组质粒则多了潮霉素抗性基因，可用含潮霉素的培养基筛选；
若农杆菌成功转染大丽轮枝菌则多了绿色荧光蛋白基因，可通过观察绿色荧光进行筛选。
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