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七年级历史-第1单元单元综合检测(含答案)_初中_人教版初中历史新七上_4.单元测+期中期末试题_全套单元测试_单元测试卷4

  • 2026-05-18 16:24:50 2026-05-18 16:14:16

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七年级历史-第1单元单元综合检测(含答案)_初中_人教版初中历史新七上_4.单元测+期中期末试题_全套单元测试_单元测试卷4
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doc
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4.313 MB
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24 页
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2026-05-18 16:14:16

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第一单元 单元综合检测 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.专题片《人类起源》在重塑人类进化过程中的演变阶段后,生动地展 现了人类几百万年漫长的进化历程。关于人类起源正确的说法是( ) A.猿经过劳动进化为人 B.女娲造人 C.亚当和夏娃造人 D.上帝造人 2.对人类的起源问题的研究,最科学的方式是( ) A.搜集神话故事 B.发挥想象力 C.研究远古化石 D.依靠民间传说 3.假如时光倒流,你回到170万年前的中华大地,最可能看到的情景 是( ) A.元谋人正在采集食物B.北京人正在用火烧烤捕获的野兽 C.山顶洞人正在用骨针缝制衣服 D.河姆渡人正在捕鱼 4.下面是李明同学对北京人一天生活的描述,正确的是( ) A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 B.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C.大家将吃剩下的野兽肉放入陶罐内,待明天食用 D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明 5.下列内容与北京人相符的是( ) ①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖, 烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.火在人类文明发展史上的重大作用有( )①烧烤食物②照明御寒③驱赶野兽④促进体质和脑的进化 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 7.下列关于半坡居民掌握的生活技能的描述,错误的是( ) A.能制造石器、骨器和角器 B.会使用弓箭,会捕鱼 C.会纺织、制衣 D.会建造房屋、种植水稻和粟 8.下列关于河姆渡居民掌握的生活技能的描述,错误的是( ) A.会建造房屋、种植水稻 B.会制造陶器和玉器 C.会建造混凝土水井 D.会雕刻技术,会使用天然漆 9.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。居住在该样式房屋(下图)中的原始居民分别是( ) A.元谋人和半坡人 B.元谋人和北京人 C.河姆渡人和北京人 D.半坡人和河姆渡人 10.下列属于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同之处的有( ) ①都处于母系氏族公社繁荣时期②都过着农耕和定居生活③都使用 磨制石器④都能制造陶器⑤都种植水稻⑥都住着干栏式房屋 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥ 11.我国古代文明社会形成的物质基础是( ) A.火的使用 B.会使用打制石器 C.原始农业的出现 D.国家的出现12.涿鹿之战对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生了重 大的影响。此战役和下列哪一人物无关( ) A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.禹 13.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反 映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从哪一人物开始的( ) A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.舜 14.下列反映的“禅让”顺序,正确的是( ) A.舜→禹 B.舜→尧 C.禹→舜 D.尧→禹 15.“禅让是在位部落联盟首领自愿进行的让贤之举,是为了让更贤 能的人来统治国家。”据此分析,禅让制的依据是( ) A.经济实力 B.个人才德C.社会地位 D.前任推荐 二、材料题(第16题17分,第17题12分,第18题13分,共42分) 16.解读邮票,探究其蕴藏的历史信息和文化使命;走进古遗址,感悟 历史空间的恒远和生命传承的意义。观察下面两组邮票和古遗址图片, 回答问题。 【邮票】 A.划桨行舟 B.稻作农业 C.人面鱼纹彩陶盆 D.干栏建筑【古遗址】 E.河姆渡遗址 F.半坡遗址 (1)将四枚邮票和对应的文化遗址进行正确的搭配。(4分) E___________________________________; F____________________________________。 (2)河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着定居生活。促使他们过定 居生活的主要原因是( )(1分) A.自然环境的变化 B.氏族公社的形成 C.原始农业的发展 D.学会建造房屋 (3)河姆渡原始居民和半坡原始居民分别属于哪一大河流域?这些原始居民会随意迁徙,到处流动吗?为什么?(5分) (4)根据所学知识,说出河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产和生 活方面还有哪些相似之处和不同之处。(6分) (5)请用一句俗语解释两处原始居民生活各不相同的原因。(1分) 17.阅读下列材料,回答问题。 材料一古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神 农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。——《白虎通》 材料二上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。 ——《周易》 材料三“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既 普及,人群已聚居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文 书。” ——郭沫若(1)结合材料一,分析神农氏为什么“教民农作”。“因 天之时,分地之利”说明神农氏是如何处理人与自然的关系的?“制 耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?(4分)(2)材料二说明人类的居住情况发生了怎样的变化?请你举例说明。 (4分) (3)材料三是郭沫若对哪一原始居民生活状况的描述?并说出你判 断的理由。“农耕既普及”诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物? (4分) (4)结合三则材料说一说,在原始农业形成过程中,起到重要推动作 用的因素有哪些?(至少两项,2分)18.阅读下列材料,回答问题。 材料一四五千年前,中国进入氏族部落联盟时期。相传,当时黄河流 域活动着几个较大的部落……部落之间展开攻伐,又不断合并,进而 结成部落联盟。 材料二华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去 小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 材料三某地区举办轩辕黄帝祭祀活动,来自社会各界共1 000余人来 到当地的黄帝祭祀广场,共同祭祀轩辕黄帝……诵读祭文、行祭祀礼, 百余人着汉服颂歌乐祭,还有轩辕车会、舞狮等民俗表演活动,民众 纷纷敬献花篮和鲜花……(1)根据材料一,指出在这一时期发生的两次较大的战役。战争结果 如何?(4分) (2)从材料二中可以看出华夏民族的形成有什么特点?简要列举华 夏族形成过程中的几个重要阶段。(4分) (3)相传黄帝有何发明创造?炎帝和黄帝被尊奉为什么?你认为这 些发明创造反映出了当时人们生活的哪些变化?(4分)(4)根据材料三及所学知识,说一说人们举办祭祀黄帝的活动的现实 意义。(1分) 三、综合探究题(共13分) 19.历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。 【遗址中的历史】 图一 图二 (1)结合图一回答,元谋人距今已经有多少年的历史?元谋人在我国 人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?(2分)(2)从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类?请你从 体貌特征、生产工具两个方面说一说这一远古人类的特点。(3分) 【文物中的历史】 图三 图四 (3)图三是我国哪一原始居民使用过的工具?图四是哪一原始居民 制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。(4分) 【传说中的历史】 材料一“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤 作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” ——《史记·五帝本纪》 材料二“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天 子,与接天下之政,治天下之民。” ——《墨子·尚贤》 (4)材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社 会哪一种推选部落联盟首领的制度?(2分)【探究中的历史】 (5)通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出两 例来。(2分) 答案1.A解析:本题考查人类的起源。上帝造人、女娲造人、亚当和夏娃造 人都是神话传说,并不是建立在考古发掘基础上的科学论断,排除B、 C、D三项。人类是由古猿经过劳动进化而来的,故选择A项。 2.C解析:本题考查学生的分析能力。神话故事、想象、民间传说都不 是建立在史实基础上的科学论断,排除A、B、D三项。考古学家通过 对考古发掘的古人类化石进行研究,发现人类是由古猿逐步进化而来 的,故选择C项。 3.A解析:本题考查元谋人的生产生活。北京人生活在距今约70万年 至20万年,山顶洞人生活在距今约3万年,河姆渡人生活在距今约7 000年,排除B、C、D三项。元谋人生活在距今约170万年,他们过着 采集和狩猎的生活,故选择A项。 4.D解析:本题考查北京人的生产生活。北京人使用打制石器,还不会制作弓箭和陶器,排除A、C两项;北京人能够使用火,但还不会人工 取火,排除B项。北京人居住在洞穴里,会用火并会保存火种,故选择 D项。 5.A解析:本题考查北京人的生产生活。解答时可用排除法。北京人生 活在距今约70万年至20万年,当时还未出现原始农耕,他们不可能 种植水稻,④不符合题意,排除B、C、D三项。故选择A项。 6.D解析:本题考查火对人类发展的重大作用。火可以用来照明御寒, 抵御野兽的侵袭,②③正确。火还可以用来烧烤兽肉,熟食有利于远 古人类体质和智力的发展,①④正确,故选择D项。 7.D解析:本题考查半坡居民的生产生活。半坡居民会建造半地穴式 圆形房屋,种植粟。水稻是河姆渡居民种植的作物,故选择D项。 8.C解析:本题考查河姆渡居民的生产生活。在河姆渡遗址发现了木结构水井,这是迄今发现年代最早的木结构水井,而不是混凝土水井, 故选择C项。 9.D解析:本题考查我国远古居民的房屋样式。元谋人和北京人还没 有掌握建造房屋的技术,排除A、B、C三项。河姆渡居民建造的是干 栏式房屋,半坡居民建造的是半地穴式圆形房屋,故选择D项。 10.B解析:本题考查河姆渡居民和半坡居民的生产生活状况。解答时 可用排除法。种植水稻、住干栏式房屋与河姆渡居民生活相关,是特 性而非共性,排除A、C、D三项,故选择B项。 11.C解析:本题考查原始农业出现的意义。原始农业为古代文明社会 的形成奠定了重要的物质基础,故选择C项。 12.D解析:本题考查涿鹿之战。炎黄联盟与以蚩尤为首领的东方部落 大战于涿鹿之野,最终蚩尤被打败。禹生活在黄帝之后,故选择D项。13.A解析:本题考查黄帝。禹和舜生活的年代在黄帝之后,排除C、D 两项。相传黄帝和炎帝生活在四五千年前,炎黄联盟后逐渐形成华夏 族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。黄帝名轩辕,炎帝 号神农氏,故排除B项,选择A项。 14.A解析:本题考查禅让制度。传说尧年老时,召开部落联盟会议,推 荐继承人,大家推举舜。舜年老时,也以同样的方式把首领位置传给 禹。故选择A项。 15.B解析:本题考查禅让制。解答时要抓住题干关键信息“贤能”, 经济实力与社会地位与“贤能”无关,排除A、C两项。比较容易混淆 的选项是D项,前任推荐是禅让制的方式,而不是依据,排除D项,故 选择B项。 16(. 1)E——A、B、D;F——C。(2)C。(3)长江流域和黄河流域。不会。因为稻和粟等农作物种下后,必须等待收割,而且在当时生产力水平 不高的情况下,农业生产也不是随便什么地方都能进行的,这就要求 人们定居下来;同时,随着谷物栽培和家畜饲养的发展,人们有了比 较稳定的食物来源,不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居 的生活,不会随意迁徙。(4)相似之处:都开始了原始农业生产,人们 也转向定居生活;都会依据不同的环境和需求建筑房屋;都会制造陶 器。不同之处:所处的地理环境不同,河姆渡人生活在长江流域,半坡 人生活在黄河流域;房屋建筑样式不同,河姆渡人住的是干栏式房屋, 半坡人住的是半地穴式圆形房屋;种植的农作物不同,河姆渡人种植 水稻,半坡人种植粟。(5)一方水土养一方人。 17.(1)因为“人民众多,禽兽不足”。说明他能够因地制宜、科学合理地利用自然。我国的原始农业出现了。(2)人类由居住野外、洞穴到 盖房定居。例如半坡人的半地穴式房屋和河姆渡人的干栏式房屋。 (3)半坡原始居民。依据是材料中提到了“彩陶”。粟。 18(. 1)阪泉之战和涿鹿之战。阪泉之战中,炎帝失败,归顺黄帝。涿鹿 之战中,炎黄部落打败蚩尤部落。(2)华夏民族是多民族融合交流而 逐渐形成的。远古居民(元谋人、北京人)到农耕文明(半坡居民和河 姆渡居民),到黄帝和炎帝时形成华夏族的雏形。(3)建造宫室,制作 衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明了弓箭和指南车等。(合理即 可)中华民族的人文始祖。物质和精神生活得到极大改善,反映出当 时的社会发展水平。(4)可以表达对祖先的敬仰之情,同时可以增加 中华民族的民族凝聚力和认同感。(言之有理即可) 19(. 1)距今约170万年。元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。(2)北京人。北京人具有古猿的部分特征,脑容量比现代人小,能 够直立行走。北京人使用打制石器。(3)河姆渡居民。半坡居民。河姆 渡原始居民已经种植了水稻,而半坡原始居民种植了粟。(4)涿鹿之 战。禅让制。(5)如上网查询、阅读书籍等。(符合题意即可)