文档内容
绝密★启用前
金益高中高一 12 月份阶段性检测
生物试卷
*祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题
卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.科学家往小球藻培养液中通入14CO 后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下
2
表所示：
实验组别光照时间/s 含有放射性的物质
1 2 大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物）
2 20 12种磷酸化糖类
3 60 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等
根据实验结果分析，下列叙述正确的是 （ ）
A. 本实验通过控制光照时间，研究光反应阶段物质的转化途径
B. 小球藻无叶绿体，CO 的消耗是在细胞质基质中进行的
2
C. 每组光照后，需立即处理小球藻使酶失活才能测定放射性物质的分布
D. 实验结果说明光合作用产物是糖类
2.植物在正常条件下进行光合作用，当突然改变某环境条件后，即可发现其叶肉细胞
内C 的含量突然上升而C 迅速下降。突然改变的条件是（ ）
3 5
A. 停止光照 B. 提高环境温度
C. 增加土壤中的水分 D. 降低环境中CO 的浓度
2
3.北京冬奥会激发了很多人学习高山滑雪的兴趣，初学者进行3个月高山滑雪集训成
绩显著提高，而体重和滑雪时单位时间的摄氧量均无明显变化。检测集训前后受训者
完成滑雪动作后血浆中乳酸的浓度，结果如下图。与集训前相比，滑雪过程中受训者
在单位时间内，不会发生的是（ ）…
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A. 消耗的能量增多，所利用ATP的量增加
B. 乳酸含量增加，说明无氧呼吸增强
C. ATP消耗较多，ADP积累量增加
D. 有氧呼吸消耗的葡萄糖无明显变化
4.为探究酵母菌的细胞呼吸方式，可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料进行实验。下列
关于该实验的叙述，正确的是（）
A. 酵母菌用量和葡萄糖溶液浓度是本实验的自变量
B. 酵母菌可利用的氧气量是本实验的无关变量
C. 可选用酒精和CO 生成量作为因变量的检测指标
2
D. 不同方式的细胞呼吸消耗等量葡萄糖所释放的能量相等
5.如图甲是显微镜的某些构造，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的视野。下列叙述
正确的是（ ）
A. 是物镜, 是目镜， 比 的放大倍数小， 比 的放大倍数大
B. 若目镜不变，观察视野乙、丙时，物镜与装片之间的距离分别是
C. 若视野乙中能观察到16个细胞，视野丙中能观察到4个细胞，则目镜不变的情况下，
第二次观察所用物镜放大倍数是第一次的4倍
D. 将视野从乙变为丙的操作顺序为移动装片→转动转换器→调节光圈和细准焦螺旋
6.下列关于细胞学说的建立过程及内容的叙述，正确的有几项（ ）
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
施莱登和施旺是细胞学说的建立者
细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
列文虎克发现并命名了细胞
细胞学说的建立，标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
所有的细胞都来源于先前存在的细胞
A. 6项 B. 5项 C. 4项 D. 3项
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2 27.如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列说法正确的是
（ ）
A. 若①是大分子化合物，则①不可能具有物质运输功能
B. 若③是豌豆细胞内的核酸，则③初步水解和彻底水解的产物种类的数量相同
C. 若②为储能物质，则②可能是固醇、淀粉、糖原
D. 若①③可共同构成的结构为染色体，则③只分布在细胞核中
8.据报道，某高中生为了减肥，一日三餐只吃水果和水煮蔬菜等素食，结果患上了厌
食症，全身疲倦乏力，还出现了掉发等症状。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 减肥应该合理膳食，而不是少食节食
B. 糖类、脂肪、蛋白质等物质可以为人体生命活动提供能量
C. 脂肪中C、H相对含量低于糖类，慢跑和游泳等运动有利于脂肪的燃烧，达到减肥
的目的
D. 膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空，有利于降低人体内过高的血脂和血糖
9.不同生物含有的核酸种类不同，原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒
体内含有DNA或RNA，下列关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
选项 A B C D
烟草叶肉细
种类 T2噬菌体 烟草花叶病毒豌豆根毛细胞
胞
碱基 5种 5种 4种 8种
核苷酸 5种 8种 8种 8种
五碳糖 1种 2种 2种 2种
A. A B. B C. C D. D
10.细胞生命活动依赖于胞内运输系统。运输系统将大量需要运输的物质分拣、包装到
囊泡中，利用动力蛋白水解ATP驱动囊泡在细胞骨架上移动，高效精确地将物质运输
到相应结构中发挥功能。下列叙述正确的是（ ）
A. 血红蛋白可通过囊泡分泌到细胞外
B. 核糖体可出芽形成囊泡将肽链运往内质网进行加工
C. 在胞内运输过程中，内质网起到重要的交通枢纽作用
D. 动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动伴随着能量代谢
11.下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的有（ ）
①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白…
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②没有线粒体的细胞一定是原核细胞
③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
④植物细胞内的色素均能参与光合作用
⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质
⑥核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
⑦与其他细胞相比，动物细胞特有的细胞器是中心体
⑧高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
12.施一公院士说过：“结构决定功能，这是所有物质科学的基本共识。”肌动蛋白是
细胞骨架的主要成分之一，Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常，引起细胞
核变形、核膜破裂、染色质功能异常。下列有关叙述不正确的是（）
A. 肌动蛋白等大分子物质能通过核孔进入细胞核
B. Cofilin-1缺失可导致由蛋白质纤维组成的细胞骨架变形
C. Cofilin-1缺失可导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能力
D. 人体成熟的红细胞含有大量血红蛋白，可推测其核孔的数量较多
13.从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为
0.3g/mL的KNO 溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实
3
验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞
B. 由于图甲中的O具有全透性，Q处充满了KNO 溶液
3
C. 图乙中曲线①可表示 K+ 进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式
D. 质壁分离复原过程中，细胞液吸水能力逐渐增强
14.下列对教材中有关酶的实验叙述正确的是（）
A. 研究温度对酶活性影响的实验，要用过氧化氢做为实验材料
B. 利用淀粉酶、淀粉和蔗糖研究酶的作用的专一性的实验，用碘液检测实验的结果
C. 探究温度对酶的影响的实验，用斐林试剂检测实验结果
D. 探究pH对酶活性的影响，必须先将酶的活性调到适宜的条件下，再与底物混合
15.肠激酶可以将无活性的胰蛋白酶原前端的肽段切除，使其转变为有活性的胰蛋白酶，
部分过程如图所示。图中数字代表氨基酸，其中6号为赖氨酸(一种必需氨基酸)。下列
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4 2叙述正确的是（ ）
A. 构成胰蛋白酶原的氨基酸都是人体细胞能够合成的
B. 胰蛋白酶原转变为胰蛋白酶时会脱去一分子水
C. 胰蛋白酶的活性取决于它的空间结构，与氨基酸序列无关
D. 胰蛋白酶、肠激酶及组成它们的单体都以碳链为基本骨架
16.研究者利用含过氧化氢酶的新鲜红薯片做了两组实验，结果如下。相关分析不正确
的是（ ）
实验一：
温度 0℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃
氧气增 H 2 O 2 溶液 0.03 0.05 0.34 1.15 1.67
加量 HO 溶液
2 2
1.61 1.69 3.15 4.92 2.87
cm•g-1 +红薯片
A. 实验一中，HO 溶液组的作用是消除HO 自然分解引起的误差
2 2 2 2
B. 实验二中，pH偏高或偏低均会引起过氧化氢酶的活性下降
C. 温度为0℃和pH=3的条件下酶活性都很低但空间结构稳定
D. 由实验结果不能确定红薯过氧化氢酶的最适温度和最适pH
17.下列关于ATP和酶的叙述，正确的是（ ）
A. 由活细胞产生的酶在生物体外仍有催化活性
B. 唾液淀粉酶水解淀粉为麦芽糖时需消耗ATP
C. 底物浓度和酶浓度通过直接影响酶的活性而影响反应速率
D. ATP的合成和分解所需的酶不同，且酶的基本组成单位也不同
18.农业谚语是劳动人民的经验总结，也是生物学规律的总结。下列有关农业谚语及其
描述的生命现象的叙述，错误的是（）
A. “玉米带大豆，十年九不漏”描述的是玉米和大豆间作，可以增加产量
B. “小暑不种薯，立伏不种豆”说明不同的植物生长需要的环境条件不同
C. “锄头下面有肥”描述的是中耕松土有利于植物根细胞吸收有机物…
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D. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明了植物的生长和发育过程离不开水和
无机盐
第II卷（非选择题）
二、填空题：本大题共2小题，共20分。
19.水稻是我国重要的粮食作物，光合能力是影响水稻产量的重要因素。
（1）通常情况下，叶绿素含量与植物的光合速率呈正相关。但有研究发现，叶绿素含
量降低的某一突变体水稻，在强光照条件下，其光合速率反而明显高于野生型。为探
究其原因，有研究者在相同光照强度的强光条件下，测定了两种水稻的相关生理指标
（单位省略），结果如下表。
光反应 暗反应
光能转化效率类囊体薄膜电子传递速率RuBP羧化酶含量Vmax
野生
0.49 180.1 4.6 129.5
型
突变
0.66 199.5 7.5 164.5
体
注：RuBP羧化酶：催化CO 固定的酶； Vmax：RuBP羧化酶催化的最大速率。
2
①类囊体薄膜电子传递的最终产物是__________。RuBP羧化酶催化的底物是CO 和
2
________________________________。
②据表分析，突变体水稻光合速率高于野生型的原因是
________________________________________________________________。
（2）研究人员进一步测定了田间光照和遮阴条件下两种水稻的产量（单位省略），结
果如下表。
田间光照产
田间遮阴产量
量
野生型 6.93 6.20
突变体 7.35 3.68
①在田间遮阴条件下，突变体水稻产量明显低于野生型，造成这个结果的内因是
_______________________，外因是_____________________。
②水稻叶肉细胞的光合产物有淀粉和___________，两者可以相互转化，后者是光合产
物的主要运输形式，在开花结实期主要运往籽粒。
③根据以上结果，推测两种水稻的光补偿点（光合速率和呼吸速率相等时的光照强
度），突变体水稻较野生型________（填“高”“低”或“相等”）。
20.如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，图乙为人的成熟红细胞
膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A侧为1mol/L的葡萄糖溶液，
B侧为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：
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6 2(1)成熟植物细胞中的 相当于图丙中的半透膜。
(2)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 。将图乙所示细胞置
于蒸馏水中，由于细胞质的浓度 外界溶液浓度（填“小于”“大于”“等
于”），该细胞会吸水涨破。
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面
（填“高于”“低于”或“等于”）B侧液面；如果在图甲所示人工膜上加上图乙中
的蛋白质①，再作为图丙的半透膜，则液面不再变化时，A侧液面 （填“高
于”“低于”或“等于”）B侧液面。
(4)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，但离子不能通过该膜，在人工膜中加入少
量缬氨霉素，K＋即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则
K＋通过该膜的方式是 。
21.现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活
性，设计如下实验。
实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖；
用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质
的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温
度计等。
实验过程如下表所示：
项目 1 2 3 4 5 6 7 8
I.设置水浴缸温度/℃ 20 30 40 50 20 30 40 50
Ⅱ.取8支试管各加入等量
淀粉溶液（mL），分别 10 10 10 10 10 10 10 10
保温5min
Ⅲ.另取8支试管各加入
等量淀粉酶溶液，分别 酶A 酶A 酶A 酶A 酶B 酶B 酶B 酶B
保温5min
Ⅳ.将相同温度2支试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min
实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。…
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（1）细胞中酶的作用机理是_________，合成酶的场所是_________。
（2）该实验的自变量是_________，无关变量有_________（填写两项）。
（3）根据实验结果分析，下列叙述正确的是_________。
A.酶A在20℃时活性较高
B.酶A的活性一定小于酶B的活性
C.酶B在40℃时活性较高
D.大于50℃时酶A完全失活
（4）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂
检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性？_________。原因是
___________________________。
22.为研究大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的变化，某研究小组在25°C．黑
暗等条件下进行相关实验，测定的数据结果如下图1所示。请回答下列问题：
(1)图1中可溶性糖含量在第1至9天内的变化是 。为验证第5天可
溶性糖中含有还原糖，可在大豆提取液中加入__________试剂，经水浴处理后可看到
__________________现象。
(2)据图1推测，在种子萌发和生长过程中，糖类和蛋白质之间的主要转化关系是
________________________________。
(3)如果在同样条件下继续培养，预测图1三条曲线的最终变化趋势是_____________，
原因是黑暗条件下不能通过_____________合成有机物，而_____________消耗有机物。
(4)为检测大豆种子发芽过程中蛋白质的含量变化，可在不同发芽阶段的大豆提取液中
加入_____________，并比较不同阶段提取液的颜色变化。
(5)欲探究高温煮沸的大豆种子提取液能否发生题（4）的颜色反应，设计了如下图2的
实验。在1~3号试管中分别加入相应的溶液和检测试剂，观察试管内颜色变化：
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8 2①本实验的对照组是_____________。
②预测试管3中的颜色变化是_______________，理由是
