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第九单元植物的激素调节(B卷能力提升练)-2023年高考生物一轮复习单元滚动双测卷(新高考专用)(考试版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

  • 2026-05-23 11:42:45 2026-05-23 11:41:51

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绝密★启用前|学科网试题命制中心 4.色木槭具有较高的经济价值,同时也是重要的药用树种。我国科研人员通过实验研究不同种类生根剂对 第九单元 植物的激素调节 不同处理的色木槭嫩枝扦插生根的影响。其结果如表所示。下列有关说法错误的是( ) 生根 不同扦插时间新生根数量/条 不同扦插时间新生根长度/cm B卷 能力提升练 率% 生根剂类型 一、单选题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 20天 30天 40天 50天 20天 30天 40天 50天 要求的。 去顶芽 20 0.71 0.84 1.71 2.34 7.27 8.61 18.86 24.25 IBA 1.我国自古“以农立国”,经过悠久岁月的积累,形成了丰富的农业生产技术体系。下列农业生产实践 留顶芽 0 0 0 0 0 0 0 0 0 中,与植物生长调节剂使用直接相关的是() NAA 43 0 0 0.65 1.21 0 0 9.17 11.10 A.秸秆还田 B.间作套种 C.水旱轮作 D.尿泥促根 ABT(对照 33 0.13 1.27 1.90 2.03 0.83 8.56 10.28 7.18 组) 2.下图表示转基因番茄甲(转入乙烯合成抑制基因)和普通番茄乙的果实采摘后,进一步成熟过程中,生 GGR 61 0.25 0.19 0.51 0.62 0.99 2.11 16.36 22.73 长素/脱落酸(IAA/ABA)含量比值变化。下列分析错误的是( ) NAA+IBA 52 1.05 2.21 4.92 5.83 3.08 8.57 21.79 31.47 A.实验的自变量有不同种类生根剂、处理时间、是否保留顶芽等 B.可以采用沾蘸法将扦插用的插穗插入较高浓度生根剂药液中进行处理 C.NAA+IBA处理对新生根生根率、生根数量和长度的影响显著高于其他生根剂单独处理 D.在IBA处理组,留顶芽插穗在50天内未表现生根现象可能与内源性激素抑制生根有关 5.大麦种子在萌发过程中合成多种酶来催化胚乳中有机物的分解,供胚的生长发育所需。某生物兴趣小组 做了相关实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( ) A.实验探究了采摘后番茄果实成熟过程中乙烯对IAA/ABA含量比值的影响 B.番茄甲采摘后,脱落酸的含量均高于生长素的含量 C.番茄乙采摘4天后,IAA/ABA下降,可能是乙烯含量升高抑制了生长素的合成 D.实验结果说明果实成熟过程中生长素、脱落酸和乙烯相互作用共同调节 3.某实验小组为探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响,进行了下表所示的预实验。表中 X~X 的浓度依次增大。N~N 为处理相同时间后的生根数量,其余条件相同且适宜。下列叙述错误的是( 0 5 0 5 A.该实验的自变量是种子是否萌发和是否使用赤霉素处理 ) B.赤霉素作为信息分子,能够促进大麦种子的萌发 组别 1 2 3 4 5 6 C.在萌发的大麦种子中赤霉素含量可能增多 生长素类似物浓度 X X X X X X 0 1 2 3 4 5 D.赤霉素既能促进基因的转录,也能促进翻译过程 枝条生根数量 N N N N N N 0 1 2 3 4 5 6.研究发现,与野生型拟南芥相比,突变体(Budl基因过量表达)不具有顶端优势现象,原因可能是 A.表中第1组是生长素类似物浓度为0的空白对照组 Bud1会抑制生长素的极性运输。某小组通过图1所示的实验进行了相关探究。下列有关叙述正确的是( B.预实验设置的生长素类似物浓度梯度大于正式实验 ) C.插条生根的数量也会受到自身产生的生长素的影响 D.N 比N 生根数量少说明X 浓度对生根有抑制作用 5 1 52 2 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 强 D.在该实验中,BL和IAA对主根伸长的作用均表现为两重性 8.玉米、小麦在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后又遇大雨天气,则会出现种子胎萌现象(种子 此 收获前在田间母本植株上发芽)。下图是植物激素对种子的萌发与休眠的调控模型。据图推测的结论不合 卷 理的是( ) 只 装 订 不 密 A.顶端优势通常是指顶芽优先生长而侧芽生长相对较慢的现象 封 B.该实验运用了同位素标记法进行研究,实验组为野生型组 注:“+”表示激素存在生理活性浓度;“-”表示激素不存在生理活性浓度;其中GA为赤霉素;CK为 C.该实验的因变量检测指标是4h后下胚轴放射性生长素的含量 细胞分裂素;ABA为脱落酸;数字表示实验组别。 D.图2的结果是野生型植株的生长素相对运输速率比突变体植株的高 A.GA是种子萌发过程中必须具备的激素 7.油菜素内酯(BL)是植物体内的甾醇类激素,科研人员以拟南芥为材料,用不同浓度的BL.和生长素 B.ABA和CK对种子作用的效果是相反的 (1AA)处理拟南芥萌发的种子,观察二者对主根伸长的影响,结果如右下图所示。据图可知,下列说法正确 C.胎萌现象可能经历了模型中3到4的过程 的是( ) D.多种激素和一种激素作用的效果可以相同 9.随着工业发展,铯(Cs)污染严重的土壤已严重影响植物的生长和发育。菠菜在修复重金属Cs污染的 土壤方面有重要的价值。为研究外源赤霉素(GA)对菠菜吸收和积累Cs的影响,研究人员将菠菜种植在 Cs胁迫的营养液中,定期喷洒等量不同浓度的赤霉素(CK组喷洒等量的清水),观察长势并测量第35天 菠菜地上部生物量和地上部Cs的富集量,结果如下图,所示。据此分析,下列说法正确的是( ) A.若单独用IAA处理时,浓度在0~100nmol·L-1区间时促进主根伸长。浓度大于100nmol·L-1后抑制主根 伸长 B.随IAA浓度不断增加,BL对主根伸长的作用由抑制转为促进 C.在IAA浓度为0—10nmol·L-1时,随着lAA浓度的增加,100nmol·L-1的BL对主根伸长的抑制作用加 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!A.生长素在去顶胚芽鞘中不存在极性运输 B.若将甲组置于黑暗中,则琼脂块所引起的α角为0° C.乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同 D.丙图中形成a角是由于去项胚芽鞘切段中生长素分布 A.GA可能可以调节运输Cs的载体蛋白或影响ATP酶活性 12.科研人员配制了含有0、0.1、1.0、10.0、100.0μmol/L茉莉酸(JA)的培养基,将一定条件下培养的 B.施加GA对Cs胁迫下菠菜地上部生物量的增长具有两重性 水稻植株转移至含有不同浓度的JA培养基表面生长48h,侧根的生长情况如下表所示。已知JA可以增强水 C.实验说明Cs胁迫对菠菜地上部生物量的增长具有抑制作用 稻根相应区域的生长素极性运输,从而影响侧根数目的增加,水稻的根也具有顶端优势现象。下列叙述错 D.GA促进菠菜对培养液中Cs吸收的最适浓度是500g/kg 误的是( ) 10.某科研小组探究一定浓度的GA (赤霉素类)溶液和6-BA(细胞分裂素类)溶液对墨兰花芽形成和提 3 JA浓度(μmol/L) 0 0.1 1 10 100 早开花的影响,结果如图所示。据此分析;下列叙述正确的是( ) 侧根增加数目(条) 42 35 29 8 0 A.适当切除水稻的根尖,可以使侧根数目增加 B.水稻根形态学下端生长素越多,侧根数目越多 C.题中100.0μmol/L的JA抑制侧根生长的效果最显著 D.上述结果不能表明JA对侧根的生长作用具有两重性 13.科研人员研究油菜素内酯(BR)和生长素(IAA)对大麦胚芽鞘切段的影响,以及单独使用一定浓度 的 BR 处理小麦胚芽鞘后,内源IAA含量的变化,实验结果如下图表,IAA1h+BR表示先用添加了适宜浓 度的IAA的培养液处理1h后,再转入添加了适宜浓度(本实验中所有BR浓度全是1mol·L-1)的BR的培养 液中处理;IAA+BR表示同时用添加了IAA和BR的营养液处理;BR1h+lAA表示先用添加适宜浓度的BR A.由甲组数据可知,没有激素调节墨兰也能形成花芽和开花 的培养液处理1h后,再转入添加了适宜浓度的IAA的培养液中处理;TIBA是生长素极性运输抑制剂。下 B.GA 促进墨兰花芽形成和提早开花的效果高于6-BA 3 列分析错误的( ) C.6-BA能促进墨兰成花器官细胞的分裂和分化 处理 胚芽鞘切段净伸长量/cm D.GA 和6-BA协同促进墨兰花芽形成和提早开花,且效果能够累加 3 空白对照 0.71 11.兴趣小组将燕麦胚芽鞘的尖端分成甲、乙两组,按图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长 IAA 1.04 素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(丙图所示),一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(a角)。下列 BR 1.12 分析正确的是( ) IAA1h+BR 1.15 IAA+BR 1.6 BR1h+IAA 1.534 4 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… C.由图中实验可知,影响发芽率的关键因素是黑暗处理前是否进行光直射 D.莴苣种子萌发需要合适的温度、水分和氧气,图中Ⅴ中发芽率应该是100% 15.生长素能促进细胞伸长,被人们普遍接受的假说认为其作用是使细胞壁变得松散,从而引起其伸长。 此 下图是这种假说的示意图,生长素可能刺激了植物细胞膜的质子泵,把H+泵入细胞壁,H+又活化某种酶使 卷 之打断避中将纤维素分子交联起来的氢键。细胞壁松散后不再阻止细胞的渗透性吸水,细胞开始伸长。下 只 列说法错误的是( ) 装 订 不 (IAA、BR处理胚芽鞘切段48h) 密 A.BR处理超过36h后开始抑制IAA的合成 封 B.BR可能通过促进IAA的合成来促进胚芽鞘的伸长 C.IAA可通过促进细胞生长进而促进胚芽鞘切段伸长 A.喷洒一定浓度的生长素类似物可以使番茄或黄瓜不经过受精作用形成无子果实 D.BR和IAA的协同作用主要体现在两者同时处理组及先用BR再用IAA的处理组 B.此过程会使细胞壁伸缩性增大 C.H+跨膜进入细胞壁的过程属于协助扩散,细胞伸长与吸水增多有关 14.某科研小组进行如下实验:将100粒莴苣种子放置在适合生长的恒温条件下,并在黑暗中吸收足够的水 D.不同浓度的生长素对同一植物的同一器官的作用有可能不同。 分,如下图中的Ⅰ~Ⅴ所示,通过图中不同组合的光照条件处理,48小时后,检查发芽率(发芽种子的比 二、多选题,每个小题3分,共15分。少选得1分,多选、错选0分。 16.为了探究细胞分裂素对侧芽生长的影响。某同学将生长状况一致且良好的豌豆苗随机分为甲、乙、丙 例),得到下图所示结果。下列相关叙述错误的是( ) 三组,并分别进行实验处理后,定期测量各组侧芽的长度,结果如表所示。下列相关分析错误的是 ( ) 侧芽长度/cm 组别 顶芽处理 侧芽处理 最初 最终 甲 去除 用2mg·L-1的细胞分裂素溶液进行涂抹 4 9 乙 保留 用2mg·L-1的细胞分裂素溶液进行涂抹 4 7 丙 保留 用蒸馏水进行涂抹 4 4 A.甲组侧芽附近的生长素浓度高于乙组相应侧芽附近的生长素浓度 B.本实验结果可以说明生长素和细胞分裂素都具有促进作用和抑制作用 A.本实验的课题是研究不同光环境对莴苣种子发芽率的影响 C.甲组实验说明细胞分裂素可以通过促进细胞伸长而使侧芽生长 B.光直射和黑暗下种子能萌发是因光反应为暗反应提供了ATP、[H] D.为验证细胞分裂素对甲组侧芽生长有促进作用,还应增加一个只去除顶芽的处理组 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!17.以下生物学实验的部分操作过程,不正确的是( ) JA,但能感应JA而产生PI-Ⅱ;另一个能合成JA,但对JA不敏感。嫁接试验的接穗和砧木叶片中PI-Ⅱ的 实验名称 实验操作或目的 mRNA相对表达量的检测结果如图表所示。 A 提取和分离绿叶中色素实验 可用单层尼龙布来过滤研磨液 探究重金属Cu2+对淀粉酶活性影 B 可通过斐林试剂来鉴定淀粉是否被分解成还原糖 响实验 探究扦插枝条生根最适生长素浓度 C 预实验目的是为正式实验摸索条件和减少实验的误差 实验 先盖上盖玻片,再在盖玻片一侧滴加培养液另一侧用吸 D 探究酵母菌种群数量变化实验 水纸吸引 嫁接类型 18.下表和图为外加激素处理对某种水稻萌发影响的结果。萌发速率(T )表达最终发芽率50%所需的时 50 砧木叶片创 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 否 是 间,发芽率为萌发种子在总数中的比率。“脱落酸一恢复”组为1.0mmol/L脱落酸浸泡后,洗去脱落酸。下 伤 列相关叙述正确的是( ) 接穗叶片 ++ +++ - - + +++ - - - - + + ++ +++ 砧木叶片 ++ +++ - - - - ++ +++ - - - - ++ +++ 注:WT为野生型,m1为突变体1,m2为突变体2;“……”代表嫁接,上方为接穗,下方为砧木: “+”“-”分别表示有无,“+”越多表示表达量越高 下列判断或推测正确的是( ) A.m1不能合成JA,但能感应JA而产生PI-Ⅱ B.嫁接也产生轻微伤害,可导致少量表达PI-Ⅱ C.嫁接类型m1/m2叶片创伤,m1中大量表达PI-Ⅱ D.嫁接类型m2/m1叶片创伤,m2中大量表达PI-Ⅱ 20.生长素(IAA)主要促进细胞的伸长,而细胞壁的弹性非常小,影响细胞的伸长。科学家提出 IAA 对 细胞伸长的作用机理如图。下列说法错误的是( ) 平均T (h) 50 激素浓度(mmol/L) 赤霉素 脱落酸 0 83 83 0.01 83 87 0.1 82 111 1.0 80 未萌发 2.5 67 未萌发 A.0.1mmol/L浓度时,赤霉素的作用不显著,脱落酸有显著抑制萌发作用 B.1.0mmol/L浓度时,赤霉素促进萌发,脱落酸将种子全部杀死 C.赤霉素仅改变T ,不改变最终发芽率 50 D.赤霉素促进萌发对种子是有益的,脱落酸抑制萌发对种子是有害的 A.生长素与细胞膜受体结合可通过 Ca2+引发 H+可以逆浓度梯度向外运输 19.植物受到创伤可诱导植物激素茉莉酸(JA)的合成,JA在伤害部位或运输到未伤害部位被受体感应而 B.pH 值较低的环境中细胞壁的纤维素微丝伸长使细胞壁对细胞的压力增大,引起细胞纵向生长 产生蛋白酶抑制剂I(PI-Ⅱ),该现象可通过嫁接试验证明。试验涉及突变体m1和m2,其中一个不能合成6 6 ……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。 C.图中生长素的调节作用依赖于与细胞膜上受体识别进行的信息传递,体现了细胞结构和功能的关系 D.活化因子与生长素结合使相关基因在细胞核内表达,合成 mRNA 和蛋白质 此 二、非选择题:本大题共4小题,共40分。 卷 21.(10分)某校研究性学习小组开展了“绿萝产生的生长素促进植物插条生根”实验的探究,得 到如下 (+)促进(-)抑制 *未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育 只 结果: (1)M基因的表达与乙烯的产生之间存在 (正/负)反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊 组别(以株为单位) 空白对照组 绿萝水培液处理组 装 发育。 第1组(绿萝) 编号1 编号1' 平均数 编号2 编号2’ 平均数 订 (2)依据F和M基因的作用机制推断,FFMM基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm基因型的黄瓜植株开 生根数(条) 23 29 26 37 34 35.5 花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加 (乙烯抑制剂/乙烯利)时,出现雌花。 不 根长(m) 24 21.5 23 29.7 25.2 27.4 (3)现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,请完成如下实 第2组(红掌) 编号A 编号A' 平均数 编号B 编号B’ 平均数 密 验流程设计。 生根数(条) 1 0 0.5 3 5 2.5 封 根长(m) 0.8 0 0.8 1.2 1.58 1.4 第3组(富贵竹) 编号a 编号a' 平均数 编号b 编号b’ 平均数 生根数(条) 2 5 3.5 7 5 6 根长(m) 1.8 1.63 1.7 2.45 2.16 2.3 回答下列问题: (1)绿萝体内合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶等,在这些部位,经过一系列 反应可转 母本基因型: ;父本基因型: ;对部分植物施加适量 23.(10分)研究人员培养水稻,当根长为10cm左右时将根置于黑暗条件下,用不同强度的单侧光对竖直 变成生长素。 (2)在绿萝幼嫩的芽、叶中,生长素只能进行极性运输,在成熟组织中生长素可以通过 进行 生长的根进行处理,发现根均出现背光生长现象。已知光照不会影响生长素的合成,测定处理后根尖向光 非极性运输。 侧和背光侧的生长素含量,结果如下图所示。 (3)本实验的自变量是 。 (4)据表可得出的结论是 。 (5)比较表格中实验组与空白对照组的根长数据,请推测根长的变化主要是 (填“细胞 分裂”或“细胞伸长”)的结果。如何用简便的方法验证你的推测呢?请简要写出实验思路: 。 请回答: 22.(10分)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄蕊发育;两性花:雌 (1)生长素的化学本质是 ,其作用表现出 性。用生长素类似物处理 雄蕊均发育)。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜 插条生根的方法主要有浸泡法和 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!(2)由图可知,单侧光照射后,根向光侧生长素含量下降,原因是 和 。与光强40μmol·m-2·s-1相比,光强100μmol·m-2·s-1对生长素分布的影响程度 。 (3)在单侧光照射下,水稻根背光生长的原因是 。 24.(10分)阳生植物受到周围植物遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加,叶柄伸长,这种现 象称为避阴反应(如图),而阴生植物通常无此反应。 (1)自然光被植物滤过后,其中红光(R)/远红光(FR)的比例下降,原因是 。R/FR的变化引起植物的避阴反应,从适应环境的角度分析其生理意义是 。 (2)研究发现,光敏色素使植物感知其他植物的遮阴。现有野生型和光敏色素B突变型(缺乏有功能的 光敏色素B)拟南芥若干,利用这两种拟南芥验证光敏色素B使植物具有避阴反应,请用表格写出实验设 计思路并预测实验结果。 拟南芥 ① ④ 野生型 ② ⑤ 光敏色素B突变型 ③ ⑥ (3)光敏色素B感知R/FR的变化,调控某些基因表达,如激活生长素(IAA)、赤霉素(GA)合成相 关基因的转录,促进茎秆伸长。在避阴反应的植物中检测到乙烯含量增加。乙烯在避阴反应中促进生长的 实现,部分依赖于提高植物对赤霉素信号的敏感度,试推测其可能的机制 。 (4)脱落的叶片中脱落酸含量明显增加。科研人员推测脱落酸能通过诱导乙烯的合成促进脱落,为验证 该推测是否正确,可以利用 (填 “脱落酸”或“乙烯” )缺失突变体植株进行研究。进一步研 究发现,在叶片脱落过程中生长素含量下降。由此说明植物的生长发育和适应环境变化的过程是 的结果。……………… ○ ……………… 外 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… ……………… ○ ……………… 内 ……………… ○ ……………… 装 ……………… ○ ……………… 订 ……………… ○ ……………… 线 ……………… ○ ……………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!