文档内容
1．(2023·广东深圳中学高三联考)如图中X、Y、Z分别为蒸馏水、30%葡萄糖溶液、30%淀
粉溶液，且单糖能通过半透膜，而二糖、多糖不能通过半透膜。下列相关叙述错误的是(
)
A．装置a的现象是左侧液面先下降后上升，最终左右液面持平
B．装置a左右侧替换为等量蔗糖溶液，左右侧分别加入适量的蔗糖酶、淀粉酶，左侧液面
先升后降最后低于右侧
C．装置b烧杯中溶液液面下降的速率逐渐减缓
D．装置b达到渗透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜两侧扩散的速率不同
2．(2024·湖北沙市中学高三月考)在低渗溶液中，细胞发生渗透吸水后会使细胞膨胀甚至破
裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。如图表示高等动物、高等植物与原生生物(如
变形虫)的细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断，下列说法正确的是( )
A．机制1表示动物细胞，离子运出细胞需要转运蛋白
B．机制2表示植物细胞，细胞吸水时其吸水能力增加
C．机制3表示变形虫，若将其置于低渗溶液中，其收缩泡释放频率会减慢
D．三种细胞的边界各不相同，以达到与外界环境分隔开的目的
3．(2023·合肥高三联考)活的成熟植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象。
如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。下列说法正
确的是( )A．图a中①②⑥共同组成原生质层
B．图b中细胞此时的细胞液浓度小于外界溶液浓度
C．在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力会逐渐增强
D．将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的 KNO 溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞
3
未发生质壁分离，则表示细胞已死亡
4．(2021·江苏，12)采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验，下列相关叙述正确的是(
)
A．用镊子撕取的外表皮，若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验
B．将外表皮平铺在洁净的载玻片上，直接用高倍镜观察细胞状态
C．为尽快观察到质壁分离现象，应在盖玻片四周均匀滴加蔗糖溶液
D．实验观察到许多无色细胞，说明紫色外表皮中有大量细胞含无色液泡
5．(2020·全国Ⅱ，5)取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓
度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质
量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中甲糖
溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断，下列说法错误的是(
)
A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高
B．若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组叶细胞的净吸水量为零
C．若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离
D．若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组
6．(2022·湖南，10)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小的变化可作为质壁分离
实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面
积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是( )A．甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度≥0.3 mol/L
B．乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原
C．该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加
D．若将该菌先65 ℃水浴灭活后，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化
7.(2023·盐城高三模拟)在适宜条件下，将月季的花瓣细胞置于一定浓度的A溶液中，测得细
胞液渗透压与A溶液渗透压的比值变化如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A．t 时，水分子不进出花瓣细胞
1
B．A溶液中的溶质能被花瓣细胞吸收
C．t 时，花瓣细胞的吸水能力大于t 时
2 0
D．t～t 时，花瓣细胞先发生质壁分离，后自动复原
0 2
8．某同学在做“植物细胞质壁分离与复原实验”时，用物质的量浓度都为2 mol·L－1的乙二
醇溶液和蔗糖溶液分别浸泡洋葱细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化
情况如图所示。下列叙述正确的是( )
A．两组实验过程中均有水分子透过细胞膜不断地进出细胞
B．在1 min后，处于蔗糖溶液中细胞的细胞液浓度开始升高
C．在2 min时，处于乙二醇溶液中细胞开始吸收乙二醇
D．洋葱的所有活细胞都可发生质壁分离现象
9．下列各项无法通过质壁分离与复原实验证明的是( )
A．成熟植物细胞的死活
B．原生质层比细胞壁的伸缩性大C．成熟的植物细胞能渗透吸水
D．水分子通过通道蛋白进出细胞
10．(2022·全国甲，2)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液
浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分
交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分
离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理
的是( )
A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b＞细胞a＞细胞c
C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
11．(2023·黄石高三期中)科研人员将a、b两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中，
培养相同时间后检测其重量变化，结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A．乙浓度条件下，a、b两种植物的成熟叶片细胞处于质壁分离状态
B．五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙>戊>甲>丁>乙
C．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的b植物成熟叶片细胞液浓度将
减小
D．两种植物细胞液浓度的大小关系为a>b
12．(2023·福州高三联考)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，均分为6组并标上数字
序号，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡相同时间后，测量各组花冠细条
的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，下列叙述不正确的是
( )A．实验后，第2组细胞的细胞液浓度比第4组的低
B．第4组细胞的细胞壁和原生质层间填充的是蔗糖溶液
C．第2组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗的ATP大于第3组
D．植物花冠的细胞液浓度介于c～d mol·L－1之间
13.(2024·湖北部分学校高三月考)小液流法是测定植物组织细胞液浓度的一种实验方法，其
原理是把高浓度溶液中的一小液滴放入低浓度溶液中时，液滴下沉；反之则上升。甲与乙两
组试管相同且依次编号为1～6号，相同的试管编号中加入相同浓度的蔗糖溶液。在甲试管
中放入待测植物材料一段时间后，从中取小液滴滴入乙试管(如图所示)，结果如表所示(注：
甲试管内加入适量的甲烯蓝，甲烯蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略甲烯蓝对蔗糖浓度的影响)。
下列相关叙述正确的是( )
乙组试管编号 1 2 3 4 5 6
1 mol·L－1的蔗糖溶液(mL) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
蒸馏水(mL) 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5 7.0
蓝色小滴升降情况 下降 下降 下降 上升 上升 上升
A.据表格分析待测植物材料的细胞液浓度相当于1.5～2.0 mol·L－1的蔗糖溶液
B．假设上述实验中蓝色液滴均下降，则需适当调高外界溶液浓度
C．上述实验也可以用等浓度硝酸钾溶液代替蔗糖溶液
D．蓝色小液滴在1～3号试管中均下降，下降速度最快的是3号试管
14．(2023·郑州高三期中)如表为甲同学用某浓度KNO 溶液进行质壁分离实验时所测得的数
3
据。如图为乙同学用另一浓度的KNO 溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图。下列分析
3
正确的是( )
项目 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟
原生质体
90% 60% 30% 30% 30%
相对大小A．甲同学的实验进行到8分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原
B．甲同学所用溶液浓度要小于乙同学所用溶液浓度
C．乙同学在T 时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
1
D．乙同学在T 时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度不一定等于外界溶液浓度
2
15．(2023·长沙高三模拟)研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验：甲组将细胞置于
一系列不同浓度的a(蔗糖或KNO)溶液中，10分钟后测定细胞原生质体的相对体积；乙组
3
将细胞置于某种浓度的b(蔗糖或KNO)溶液中，每隔2分钟用显微镜观察、记录细胞原生质
3
体的相对体积，甲、乙两组的实验结果分别如图 1和图2所示。下列有关说法正确的是(
)
A．实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞
B．乙组实验所用溶液浓度需要小于0.16 mol/L，以免细胞过度失水死亡
C．甲组实验用的是KNO 溶液，乙组实验用的是蔗糖溶液
3
D．乙组实验过程中，8 min时细胞液的浓度应大于0.16 mol/L
