当前位置:首页>文档>第五单元课时练26自由组合定律_2025年新高考资料_一轮复习_2025大一轮复习讲义+课件(完结)_2025大一轮复习讲义生物学生用书Word版文档整书_2025一轮复习73练

第五单元课时练26自由组合定律_2025年新高考资料_一轮复习_2025大一轮复习讲义+课件(完结)_2025大一轮复习讲义生物学生用书Word版文档整书_2025一轮复习73练

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docx
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0.426 MB
文档页数
4 页
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2026-05-23 14:06:48

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一、选择题 1.(2024·兰州高三月考)孟德尔在利用豌豆进行杂交实验中,用到了“假说—演绎法”,该 方法的雏形可追溯到古希腊亚里士多德的归纳—演绎模式。按照这一模式,科学家应从要解 释的现象中归纳出解释性原理,再从这些原理演绎出关于现象的陈述。下列说法错误的是( ) A.孟德尔认为遗传因子是一个个独立的颗粒,既不会相互融合也不会在传递中消失 B.“若对F(Dd)测交,则子代显隐性状比例为1∶1”属于演绎推理 1 C.“F 产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合”属于孟德尔“假说”的内容 1 D.孟德尔是在豌豆杂交和自交实验的基础上观察现象并提出问题的 2.(2024·南京高三模拟)已知某植物种子的种皮是由母本的体细胞发育而来的,种皮的褐色 (A)对黄色(a)为显性;该植物中还存在雄性可育基因(B)和雄性不育基因(b),两对基因都位于 常染色体上。利用上述两对性状进行杂交实验:将褐色可育植株(基因型为AABB)与黄色不 育植株(基因型为aabb)杂交,F 全为褐色可育,让F 自交得F。下列说法不正确的是( ) 1 1 2 A.亲本母本植株和F 植株上所结种子的种皮的基因型和表型都不相同 1 B.F 自交,F 表型若为褐色可育∶黄色不育=3∶1,则A、a和B、b两对基因位于一对同 1 2 源染色体上 C.F 自交,若F 有4种表型,则A、a和B、b两对基因的遗传不一定遵循基因的自由组合 1 2 定律 D.若两对基因遵循基因的自由组合定律,让F 中可育植株(♀)与黄色不育植株(♂)杂交,后 2 代中黄色不育植株的比例是1/6 3.两对基因A和a、B和b在同源染色体上的位置有如图三种情况。下列说法错误的是(在 产生配子时,不考虑染色体互换)( ) A.类型1和类型2个体自交,后代的基因型类型相同 B.类型3的个体在产生配子时会出现非同源染色体的自由组合 C.三种类型的个体自交,后代可能出现9∶3∶3∶1性状分离比的是类型3 D.如果类型1、2在产生配子时出现了染色体互换,则三种类型的个体都能产生四种类型 的配子 4.(2023·合肥高三二模)已知水稻香味性状与抗病性状独立遗传:香味性状受隐性基因(a)控 制,抗病(B)对易感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验,其中无香味易感病与无香味抗病植株杂交子代的统计结果如图所示。下列有关叙述不正确的是( ) A.两亲本的基因型分别为Aabb、AaBb B.子代中无香味抗病的植株占3/8 C.子代中有香味抗病植株中能稳定遗传的占1/2 D.两亲本杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为3/64 5.(2021·全国乙,6)某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表 现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是( ) A.植株A的测交子代中会出现2n种不同表型的个体 B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大 C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等 D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 6.有一种名贵的兰花,花色有红色、蓝色两种,其遗传符合孟德尔的遗传规律。现将红花 植株和蓝花植株进行杂交,F 均开红花,F 自交,F 红花植株与蓝花植株的比例为 1 1 2 27∶37。下列有关叙述错误的是( ) A.兰花花色遗传至少由位于3对同源染色体上的3对等位基因控制 B.F 中蓝花基因型有19种 2 C.F 的蓝花植株中,纯合子占7/37 2 D.若F 测交,则其子代表型及比例为红花∶蓝花=7∶1 1 7.某两性花植物的花色有红花和白花两种表型,叶型有宽叶和窄叶两种表型,这两对相对 性状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F。F 自交得到F,F 的表 1 1 2 2 型及比例为红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶=27∶9∶21∶7。下列叙述错误的是 ( ) A.F 减数分裂会产生8种比例相等的配子 1 B.红花与白花的遗传遵循孟德尔的自由组合定律 C.F 中的白花植株自交,后代可能出现红花植株 2 D.F 红花宽叶植株中不能稳定遗传的个体所占比例为26/27 2 8.若如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的 性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是( )A.丁个体(DdYyrr)自交子代会出现四种表型且比例为9∶3∶3∶1 B.图甲、乙个体减数分裂时可以揭示孟德尔自由组合定律的实质 C.孟德尔用丙个体(ddYyRr)自交,其子代表型比例为9∶3∶3∶1,属于假说—演绎法的提 出假说阶段 D.孟德尔用假说—演绎法揭示基因的分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料 9.某植物花色有红色和白色,受两对等位基因控制,基因型为AaBb的红花个体自交,F 1 中红花∶白花=3∶1。不考虑基因突变和同源染色体非姐妹染色单体间的互换,已知亲本产 生4种配子。下列分析错误的是( ) A.基因A、a和基因B、b位于两对同源染色体上 B.该红花植株进行测交,子代中红花∶白花=3∶1 C.从F 中随机选择一株白花植株自交,子代全为白花 1 D.F 红花植株中,自交后子代全为红花的概率为1/3 1 二、非选择题 10.(2020·全国Ⅱ,32)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病 3个性状的基因分别用 A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表型不同的4种植株:板叶紫叶抗病 (甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表型均 与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是____________________。 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为 __________、____________、____________和____________。 (3)若丙和丁杂交,则子代的表型为______________________________________________。 (4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分离比 为 3∶1、叶色的分离比为 1∶1、能否抗病的分离比为 1∶1,则植株 X 的基因型为 ____________。 11.(2022·全国乙,32)某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色 素的合成途径是:白色――→红色――→紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基 因B控制,基因A和B位于非同源染色体上。回答下列问题: (1)现有紫花植株(基因型为 AaBb)与红花杂合植株杂交,子代植株表型及其比例为______________________;子代中红花植株的基因型是____________________;子代白花植 株中纯合子所占的比例是______。 (2)已知白花纯合子的基因型有2种。现有1株白花纯合植株甲,若要通过杂交实验(要求选 用1种纯合子亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出所选用的亲本基因型, 并预期实验结果和结论。____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 12.(2023·邢台高三模拟)杂交水稻具有重要的经济价值。我国科研人员对杂交水稻的无融合 生殖(不发生雌、雄配子的融合而产生种子的一种繁殖过程)进行了研究。请回答下列问题: (1)杂交水稻在抗逆性、产量等方面优于双亲,但杂种自交后代会发生____________现象, 这是由减数分裂过程中____________分离所致。 (2)研究表明有两个基因控制水稻无融合生殖过程:含基因A的植株形成雌配子时,减数分 裂 Ⅰ 异常,导致雌配子染色体数目加倍;含基因B的植株产生的雌配子都不能参与受精 作用,而直接发育成胚。雄配子的发育不受基因A、B的影响。用图1所示杂交方案,可获 得无融合生殖的杂种个体。 ①某品系的基因型为________,子代中 Ⅱ 号个体自交所结种子胚的基因型是________。 ②子代________号个体具有稳定遗传的杂种优势,其产生的雌配子基因型为________。 (3)我国科研人员还尝试利用基因编辑技术敲除杂交水稻的4个相关基因,实现了杂种的 “无融合生殖”,如图2所示。 图2中所敲除的4个基因在正常减数分裂过程中的作用是__________________。