文档内容
解密 06 遗传的基本规律
考点热度 ★★★★★
核心考点 1 遗传相关的的概念
与性状有关的概念
与基因有关的概念
与杂交有关的概念
与性别决定有关的概念
其他与遗传有关的概念
核心考点 2 基因的分离定律与自由组合定律
核心考点 3 一对等位基因的 遗传概率分析
核心考点 4 两对或多对等位基因遗传分析
2022 年高考题
2021 年高考题
考点 由高考知核心知识点 预测
（2022全国甲卷6）基因 （2021全国甲卷 5 ）基因的自由组
的自由组合定律 合定律
（2022全国甲卷10）基 （2021全国甲卷 10 ）基因的分离
定律和自由组合定律
因的自由组合定律
（2021浙江卷 3 ）基因的自由组合
（2022全国乙卷10）基
定律
因的自由组合定律
（2021浙江卷 18 ）模拟实验《雌
热点预测
（2022浙江卷9）显隐性
雄配子的随机结合》
与趋势分
判定
（2021浙江卷 28 ）基因的分离定
析
（2022浙江卷28）基因 律和自由组合定律
考察内
的自由组合定律 （2021全国乙卷 6 ）基因的自由组
容：基因
（2022山东卷17）基因 合定律
的分离定
的自由组合定律 （2021 北京卷 20 ）基因的分离定 律和自由
（2022北京卷18）基因 律和自由组合定律 组合定律
（2021海南卷）孟德尔豌豆杂交实
基因的分离定律 的自由组合定律（多基因 题型：对
验
和自由组合定律 效应） 于新高考
（2022广东卷19）基因
（2021海南卷）基因的分离定律和
来说，是
自由组合定律 重点的考
的自由组合定律
（2021河北卷 20 ）基因的分离定 察内容之
（2022 河北卷7）基因的
律和自由组合定律 一，大概
自由组合定律
（2021 湖北卷 4 ）基因的分离定 率有一道
（2022 湖南卷15）基因
律 多选题和
的自由组合定律 （2021 湖北卷 18 ）复等位基因 一道简答
（2022 湖北卷22）基因 （2021 湖北卷 19 ）基因的自由 题。
的自由组合定律 组合定律
（2022 江苏卷23）基因 （2021辽宁卷 25 ）基因的分离定
的自由组合定律 律和自由组合定律
（2022 辽宁卷25）基因 （2021山东卷 22 ）自由组合定律
的自由组合定律 （2021天津卷 17 ）自由组合定
律、基因间相互作用核心考点1 遗传相关的的概念
与性状有关的概念
性状：
是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到
的（表型的）特征，包括生化特性、细胞形态或动
态过程、解剖构造、器官功能或精神特性总和。
表型：
表型指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。
相对性状：
一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作相对性状。
显性性状与隐性性状：
孟德尔把F1中显现出来的性状，叫作显性性状，如高茎；
未显现出来的性状，叫作隐性性状
性状分离：
人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，
叫作性状分离。
表观遗传：
生物体的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传
变化的现象。与基因有关的概念与杂交有关的概念
杂交： 杂交一般是指两个具有不同基因型的个体间雌雄配子的
结合。杂交符号用“×”表示。
自交： 自交是指同一个体或不同个体但为同一基因型的个体间
雌雄配子的结合。自交符号用“”表示
注意： 此定义比植物学对“自交”的定义广，植物学的自
交是指同一植株上同一朵花的花粉传播到同一朵花
雌蕊的柱头上，或由同一株花的花粉传播到同一株
花雌蕊的柱头上的受精过程。自花传粉属于遗传学
上的自交；但异花传粉包含遗传学上的杂交和自交。
母本： 在植物有性杂交中，把接受花粉的植株叫作母本，用符
号“♀”表示
父本： 供给花粉的植株叫作父本，用“♂”表示。
亲本： 父母本统称为亲本，用“P”表示。
互交： 如果在做杂交实验时，父母本相互交换，这在遗传学上称为互交。
正交与反交： 在上图的互交实验中，
如果杂交组合一：高茎（♀）×矮茎（♂）为正交，那
么杂交组合二：高茎（♂）×矮茎（♀）就是反交。与性别决定有关的概念
常染色体： 3对（II、II、III、III、IV、IV），像果蝇这样，在雌雄
体细胞中没有差别的同源染色体，叫作常染色体。
性染色体： 1对： 在雌果蝇中，这对性染色体是同型的，用XX表示；
在雄果蝇中，这对性染色体是异型的，用XY表示。
像果蝇这样，在雌雄体细胞中有差别的同源染色体，
叫作性染色体。
XY型性别决定： 像果蝇这样，在雌果蝇中，这对性染色体 ♀：XX
是同型的，用XX 表示；在雄果蝇中，这对
♂：XY
性染色体是异型的，用XY 表示。这样的性
别决定方式叫作XY型性别决定
ZW型性别决定： 像鸡这样，与XY型性别决定相反，在雌性
♀：ZW
个体中，这对性染色体是异型的；在雄性
个体中，这对性染色体是同型的。为了和 ♂：ZZ
XY型相区别分别用ZW 和ZZ 表示。这样
的性别决定方式叫作ZW型性别决定
伴性遗传： 人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传表现与果蝇眼
睛颜色的遗传非常相似，决定它们的基因位于性染色体上，
在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传其他与遗传有关的概念
假说演绎法：
①在观察和分析基础上提出问题以后
②通过推理和想象提出解释问题的假说
③根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。
④如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可
以认为假说是错误的（得出结论）。这是现代科学研究中常用的一种
科学方法，叫作假说—演绎法。两对相对性状的杂交实验：
摩尔根的果蝇杂交实验：
提出问题： 为什么白眼性状的表现总是与性别相关
联？
提出假说： 控制红眼和白眼的基因位于X染色体上，
而Y染色体上不含有它的等位基因。
演绎推理、实验验证： 测交
得出结论： 控制红眼和白眼的基因位于X染色体上孟德尔成功的原因：
（1）精心选择实验材料——豌豆是合适的实验材料（自花传粉而且是闭花受粉）
（2）精心设计实验方法——由一对相对性状到多对相对性状
（3）精确的统计分析——统计学的分析方法
（4）首创了测交方法
（5）创造性地使用科学符号体系
（6）孟德尔成功地发现了遗传规律也存在“巧合”的因素。
控制圆粒与皱粒的基因、控制黄色与绿色的基因恰好位于非同源染色体上。
豌豆具有适于研究杂交实验的特点：
①豌豆严格自花传粉，在自然状态下一般都是纯种，这样确保
了通过杂交实验可以获得真正的杂种；
②豌豆花比较大，易于做人工杂交实验；
③豌豆植株具有稳定的易于区分的性状，便于观察和统计实验
结果。模拟实验的含义及模型
性状分离比模拟实验：
模拟实验：
在科学研究中，由于客观条件的限制，不允许或不
能对研究对象直接进行实际实验，模拟研究对象的
实际情况，通过对替代物进行实验，进一步认识研
究对象，这种实验就是模拟实验。
通过替代物的实验结果类推出研究对象的结果，是
一种揭示研究对象的本质和规律的研究方法。其中，
实际存在的研究对象叫作“原型”，而模拟的替代
物叫作“模型”。
建立模拟实验的步骤：
第一，选择合适的模拟实验方法；
第二，选择和构建研究对象（原型）的模型；
第三，将模型置于预定的研究环境中进行实验；
第四，将模拟实验的结果类推到原型上。
模拟实验的模型
逻辑模型
特点：将抽象的知识转化为数字、图
理论模型 图像模型
像和公式等。
数学模型
实物模型
注意： 模拟实验成立的条件（这也是题中最可能的考点）核心考点2 基因的分离定律与自由组合定律
基因分离定律的实质：
在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定
的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色
体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
产生两种比例相等的配子（或产生两种配子的概率各为1/2）
结果：
即，配子 A ： a=1 ： 1
基因的自由组合定律的实质是：
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干
扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此
分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
Ab
aB
或
AB
ab
结果： 产生 2 n 种比例相等的配子 （n为非同源染色体上的非等位基因
的对数）
如上图，配子 AB ： Ab ： aB ： ab=1 ： 1 ： 1 ： 1核心考点3 一对等位基因的遗传概率分析
概率计算
一对等位基因的计算：
1 、基本的概率计算
： 1/3 、 2/3 问题：
例1
白化病是单基因遗传病，遗传方式为常染色体上的隐性遗传病（致病基因：a）据图回答：
AA /Aa 2/3
（1）II-6的基因型是 ，是杂合子的概率是 ；
1/3
（2）若II-6与II-7婚配，则他们所生的一个孩子是白化病的概率是 。
1/2 、 1/4 问题：
例2：
红绿色盲为伴X隐性遗传致病基因Xb，据图回答：
X B X B /X B X b 1/2
（1）II-6的基因型是 ，是杂合子的概率是 ；
1/8
（2）若II-6与II-7婚配，则他们所生的一个孩子是色盲的概率是 ；若他们生了一个儿子，
1/4
则这个儿子是色盲的概率 。
2 、群体的概率计算
哈代-温伯格定律，也称“遗传平衡定律”或“哈代-温伯格平衡定律”，分别在1908年和1909年由
英国数学家G·H·哈代(Godfrey Harold Hardy)和德国医生温伯格(Wilhelm Weinberg)独立证明。
在群体遗传学中，哈代-温伯格定律主要用于描述群体中等位基因频率以及基因型频率之间的关
系。主要内容为：
一个群体在理想情况（不受特定的干扰因素影响，如非随机交配、
“
选择、迁移、突变或群体大小有限），经过多个世代，基因频率与
基因型频率会保持恒定并处于稳定的平衡状态。
”实际上，总会存在一个或多个干扰因素。因此，哈代-温伯格定律在自然界中是不可能的。基因
的平衡是一种理想状态，并用于测量遗传改变的基准。
最简单的例子是位于单一位点的两个等位基因：显性等位基因记为A而隐性等位基因记为a，
它们的频率分别记为p和q。频率(A) = p；频率(a) = q；p + q = 1。如果群体处于平衡状态，
则我们可以得到
群体中纯合子AA的频率(AA) = p2
群体中纯合子aa的频率(aa) = q2
群体中杂合子Aa的频率(Aa) = 2pq
推导：
考虑群体中两个独立的等位基因A和a，它们的频率分别是p和q。
使用旁氏表推导出形成新基因型的不同方式，其中每一格的值为行与列概率的乘积。
表1：哈代-温伯格平衡的旁氏表
表1：哈代-温伯格平衡的旁氏表
雌性
A (p) a (q)
A (p) AA (p2) Aa (pq)
雄性
a (q) Aa (pq) aa (q2)
3 、自交、自由交配
例1：基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体部让其
自交,植株上aa基因型的种子所占比例为（C）
A. 1/9 B. 3/8 C. 1/6 D.1/16
例2：已知某动物种群仅有Aabb和AAbb两种类型，Aabb：AAbb=1：1，且该种群中雌雄个
体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例
为 （ B ）
A. 1/2 B. 5/8 C. 1/4 D.3/4
例4：某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们
所生的子女患该病的概率是（ A ）
A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2核心考点4 两对或多对等位基因遗传分析
1、双杂合子自交求子代：
若符合基因的自由组合定律（且产生的配子的成活率相同）
方法一：棋盘法（旁氏表）（通过分析配子类型及比例求后代）
F 雌配子及比例
1
F
2
1AB 1aB 1Ab 1ab
1AB
1aB
F 雄配子
1
及比例
1Ab
1ab方法二：分支法（每一对等位基因分别分析，然后用分支联立求后代）
基因型
3 B_ 9 A_B_
1 BB 1 AABB 3 A_
或
1 AA 2 Bb 2 AABb 1 bb 3 A_bb
1 AAbb
1 bb
3 B_ 3 aaB_
1 BB 2 AaBB
1 aa
2 Aa 2 Bb 4 AaBb 1 bb 1 aabb
1 bb 2 Aabb
1 BB 1 aaBB
2 Bb 2 aaBb
1 aa
1 bb 1 aabb
注意：若不符合基因的自由组合定律（或产生的配
子的成活率不同），只能用棋盘法求子代
例5：某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对
表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小
孩同时患上述两种遗传病的概率是（ A ）
A．1/88 B．1/22 C．7/2200 D．
3/800常染色体隐性遗传病:
aa=1% a的基因频率=1/10 AA:Aa=9:2
A的基因频率=9/10
Aa AA:Aa=1:18
2 1 1
?
× =
11 4 22
色盲:
XBXb XBY
1
?
XbY
42、判断n对非等位基因的遗传是否符合基因的自由组合定律
注意测交的应用：
①判定被测个体的基因型
②判定被测个体产生配子的种类及比例
3、根据杂交后代的表现型及其比例求亲本基因型
方法： 每一对相对性状分别分析或每一对等位
基因分别分析
4、各种复杂的多基因效应
求子代：
若符合基因的自由组合定律且各型配子
成活率相同用分支法，否则用棋盘法
由子代求亲代：
每一对等位基因分别分析；
分析清楚基因型与表型的对应关系2022高考题
（2022全国甲卷）6. 某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制
花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显
性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（ ）
A. 子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B. 子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C. 亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D. 亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
（2022全国甲卷）10. 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄
花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控
制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有
甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。
（1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。
（2）乙和丁杂交，F 全部表现为雌雄同株；F 自交，F 中雌株所占比例为_____________，F
1 1 2 2
中雄株的基因型是_____________；在F 的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是
2
_____________。
（3）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显
隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行
实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结
果是_____________；若非糯是显性，则实验结果是_____________。
（2022全国乙卷）10. 某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素
的合成途径是：白色 红色 紫色。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B
控制，基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。
（1）现有紫花植株（基因型为AaBb）与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为
______；子代中红花植株的基因型是______；子代白花植株中纯合体占的比例为______。（2）已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验（要求
选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交）来确定其基因型，请写出选用的亲本基因型、
预期实验结果和结论。
（2022浙江卷）9. 番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下
列方法不可行的是（ ）
A. 让该紫茎番茄自交 B. 与绿茎番茄杂交 C. 与纯合紫茎番茄杂交 D. 与杂合
紫茎番茄杂交
（2022浙江卷）28. 某种昆虫野生型为黑体圆翅，现有3个纯合突变品系，分别为黑体锯翅、
灰体圆翅和黄体圆翅。其中体色由复等位基因A/A/A 控制，翅形由等位基因B/b控制。为研
1 2 3
究突变及其遗传机理，用纯合突变品系和野生型进行了基因测序与杂交实验。回答下列问题：
（1）基因测序结果表明，3个突变品系与野生型相比，均只有1个基因位点发生了突变，并且
与野生型对应的基因相比，基因长度相等。因此，其基因突变最可能是由基因中碱基对发生
___________导致。
（2）研究体色遗传机制的杂交实验，结果如表1所示：
表1
P F F
1 2
杂交组合
♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
黄
Ⅰ 黑体 黄体 黄体 3黄体：1黑体 3黄体：1黑体
体
黑
Ⅱ 灰体 灰体 灰体 3灰体：1黑体 3灰体：1黑体
体
黄
Ⅲ 灰体 灰体 灰体 3灰体：1黄体 3灰体：1黄体
体
注：表中亲代所有个体均为圆翅纯合子。
根据实验结果推测，控制体色的基因A（黑体）、A（灰体）和A（黄体）的显隐性关系为
1 2 3
___________（显性对隐性用“>”表示），体色基因的遗传遵循___________定律。
（3）研究体色与翅形遗传关系的杂交实验，结果如表2所示：
表2P F F
1 2
杂交
组合
♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
3灰体圆翅：1黑体圆
灰体 黑体 灰体 灰体
Ⅳ 6灰体圆翅：2黑体圆翅 翅：3灰体锯翅：1黑体
圆翅 锯翅 圆翅 圆翅
锯翅
3灰体圆翅：1黑体圆 3灰体圆翅：1黑体圆
黑体 灰体 灰体 灰体
Ⅴ 翅：3灰体锯翅：1黑体 翅：3灰体锯翅：1黑体
锯翅 圆翅 圆翅 锯翅
锯翅 锯翅
根据实验结果推测，锯翅性状的遗传方式是___________，判断的依据是___________。
（4）若选择杂交Ⅲ的F 中所有灰体圆翅雄虫和杂交Ⅴ的F 中所有灰体圆翅雌虫随机交配，理
2 2
论上子代表现型有___________种，其中所占比例为2/9的表现型有哪几种？___________。
（5）用遗传图解表示黑体锯翅雌虫与杂交Ⅲ的F 中灰体圆翅雄虫的杂交过程。
1
（2022山东卷）17. 某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制，其中基因A控制紫色，
a无控制色素合成的功能。基因B控制红色，b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能，
但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_I_和A_bbI_
的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙、丙，它们的花
色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变，根据表中杂交结果，下列推断正确的是（ ）
杂交组合 F 表型 F 表型及比例
1 2
紫红
甲×乙 紫红色∶靛蓝色∶白色=9∶3∶4
色
紫红
乙×丙 紫红色∶红色∶白色=9∶3∶4
色
A. 让只含隐性基因的植株与F 测交，可确定F 中各植株控制花色性状的基因型
2 2
B. 让表中所有F 的紫红色植株都自交一代，白花植株在全体子代中的比例为1/6
2C. 若某植株自交子代中白花植株占比为1/4，则该植株可能的基因型最多有9种
D. 若甲与丙杂交所得F 自交，则F 表型比例为9紫红色∶3靛蓝色∶3红色∶1蓝色
1 2
（2022北京卷）18. 番茄果实成熟涉及一系列生理生化过程，导致果实颜色及硬度等发生变化。
果实颜色由果皮和果肉颜色决定。为探究番茄果实成熟的机制，科学家进行了相关研究。
（1）果皮颜色由一对等位基因控制。果皮黄色与果皮无色的番茄杂交的F 果皮为黄色，F 自交
1 1
所得F 果皮颜色及比例为_______。
2
（2）野生型番茄成熟时果肉为红色。现有两种单基因纯合突变体，甲（基因A突变为a）果肉
黄色，乙（基因B突变为b）果肉橙色。用甲、乙进行杂交实验，结果如下图1。据此，写出F
2
中黄色的基因型：_______。
（3）深入研究发现，成熟番茄的果肉由于番茄红素的积累而呈红色，当番茄红素量较少时，果
肉呈黄色，而前体物质2积累会使果肉呈橙色，如下图2。上述基因A、B以及另一基因H均编
码与果肉颜色相关的酶，但H在果实中的表达量低。根据上述代谢途径，aabb中前体物质2积
累、果肉呈橙色的原因是_______。
（4）有一果实不能成熟的变异株M，果肉颜色与甲相同，但A并未突变，而调控A表达的C基
因转录水平极低。C基因在果实中特异性表达，敲除野生型中的C基因，其表型与M相同。进一
步研究发现M中C基因的序列未发生改变，但其甲基化程度一直很高。推测果实成熟与C基因甲基化水平改变有关。欲为此推测提供证据，合理的方案包括_______，并检测C的甲基化水平
及表型。
①将果实特异性表达的去甲基化酶基因导入M
②敲除野生型中果实特异性表达的去甲基化酶基因
③将果实特异性表达的甲基化酶基因导入M
④将果实特异性表达的甲基化酶基因导入野生型
（2022广东卷）19. 《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，《天工开物》中
“今寒家有将早雄配晚雌者，幻出嘉种”，表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培有蚕种的
智慧，现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种，更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下
列问题：
（1）自然条件下蚕采食桑叶时，桑叶会合成蛋白醇抑制剂以抵御蚕的采食，蚕则分泌更多的蛋
白酶以拮抗抑制剂的作用。桑与蚕相互作用并不断演化的过程称为________________。
（2）家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性，三对性状均受常染色体上的
单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交，F 中虎斑、白茧、抗软化病的
1
家蚕比例是________________；若上述杂交亲本有8对，每只雌蚕平均产卵400枚，理论上可
获得________________只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕，用于留种。
（3）研究小组了解到：①雄蚕产丝量高于雌蚕；②家蚕的性别决定为ZW型；③卵壳的黑色
（B）和白色（b）由常染色体上的一对基因控制；④黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体
片段可转移到其他染色体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄，满足大规
模生产对雄蚕需求的目的，该小组设计了一个诱变育种的方案。下图为方案实施流程及得到的
部分结果。统计多组实验结果后，发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近，有两组（Ⅱ、Ⅲ）的性别
比例非常特殊。综合以上信息进行分析：
①Ⅰ组所得雌蚕的B基因位于________________染色体上。
②将Ⅱ组所得雌蚕与白壳卵雄蚕（bb）杂交，子代中雌蚕的基因型是________________（如存
在基因缺失，亦用b表示）。这种杂交模式可持续应用于生产实践中，其优势是可在卵期通过
卵壳颜色筛选即可达到分离雌雄的目的。
③尽管Ⅲ组所得黑壳卵全部发育成雄蚕，但其后代仍无法实现持续分离雌雄，不能满足生产需
求，请简要说明理由________________。
（2022 河北卷）7. 研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为
研究该眼色遗传规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下图。下列叙述错误的是
（ ）A. 奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制
B. F 红眼雌蝇的基因型共有6种
2
C. F 红眼雌蝇和F 伊红眼雄蝇杂交，得到伊红眼雌蝇的概率为5/24
1 2
D. F 雌蝇分别与F 的三种眼色雄蝇杂交，均能得到奶油眼雌蝇
2 2
（2022 湖南卷）15. 果蝇的红眼对白眼为显性，为伴X遗传，灰身与黑身、长翅与截翅各由
一对基因控制，显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与
白眼灰身截翅雄果蝇杂交，F 相互杂交，F 中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:
1 2
黑身长翅:黑身截翅=9∶3∶3∶1。F 表现型中不可能出现（ ）
2
A. 黑身全为雄性 B. 截翅全为雄性 C. 长翅全为雌性 D. 截翅全
为白眼
（2022 湖北卷）22. “端稳中国碗，装满中国粮”，为了育好中国种，科研人员在杂交育种与基
因工程育种等领域开展了大量的研究。二倍体作物M的品系甲有抗虫、高产等多种优良性状，
但甜度不高。为了改良品系甲，增加其甜度，育种工作者做了如下实验；
【实验一】遗传特性及杂交育种的研究
在种质资源库中选取乙、丙两个高甜度的品系，用三个纯合品系进行杂交实验，结果如下表。
杂交组合 F 表现型 F 表现型
1 2
甲×乙 不甜 1/4甜、3/4不甜
甲×丙 甜 3/4甜，1/4不甜
乙×丙 甜 13/16甜、3/16不甜
【实验二】甜度相关基因的筛选
通过对甲、乙、丙三个品系转录的mRNA分析，发现基因S与作物M的甜度相关。
【实验三】转S基因新品系的培育
提取品系乙的mRNA，通过基因重组技术，以Ti质粒为表达载体，以品系甲的叶片外植体为受
体，培有出转S基因的新品系。
根据研究组的实验研究，回答下列问题：
（1）假设不甜植株的基因型为AAbb和Aabb，则乙、丙杂交的F 中表现为甜的植株基因型有
2
_____种。品系乙基因型为_______。若用乙×丙中F 不甜的植株进行自交，F 中甜∶不甜比例
2 3
为_____。
（2）下图中，能解释（1）中杂交实验结果的代谢途径有___________。
（2022 江苏卷）23. 大蜡螟是一种重要的实验用尾虫，为了研究大蜡螟幼虫体色遗传规律。
科研人员用深黄、灰黑、白黄3种体色的品系进行了系列实验，正交实验数据如下表（反交实
验结果与正交一致）。请回答下列问题。
表1深黄色与灰黑色品系杂交实验结果
子代体色
杂交组合
深
灰黑
黄
211
深黄（P）♀×灰黑（P）♂ 0
3
152 498
深黄（F）♀×深黄（F）
1 1
6♂
深黄（F）♂×深黄（P） 231
1
0
♀ 4
深黄（F）♀×灰黑（P） 105
1
1128
♂ 6
（1）由表1可推断大蜡螟幼虫的深黄体色遗传属于__________________染色体上
__________________性遗传。
（2）深黄、灰黑、白黄基因分别用Y、G、W表示，表1中深黄的亲本和F 个体基因型分别是
1
__________________，表2、表3中F 基因型分别是__________________。群体中Y、G、W三
1
个基因位于一对同源染色体。
（3）若从表2中选取黄色（YW）雌、雄个体各50只和表3中选取黄色（GW）雌、雄个体各50
只，进行随机杂交，后代中黄色个体占比理论上为__________________。
表2深黄色与白黄色品系杂交实验结果
子代体色
杂交组合
深黄 黄 白黄
深黄（P）♀×白黄（P）
0 2357 0
♂
黄（F）♀×黄（F）♂ 514 1104 568
1 1
黄（F）♂×深黄（P）♀ 1327 1293 0
1
黄（F）♀×白黄（P）♂ 0 917 864
1
表3灰黑色与白黄色品系杂交实验结果
杂交组合 子代体色灰黑 黄 白黄
灰黑（P）♀×白黄（P）
0 1237 0
♂
黄（F）♀×黄（F）♂ 754 1467 812
1 1
黄（F）♂×灰黑（P）♀ 754 1342 0
1
黄（F）♀×白黄（P）♂ 0 1124 1217
1
（4）若表1、表2、表3中深黄（YY♀、YG♀♂）和黄色（YW♀♂、GW♀♂）个体随机杂交，
后代会出现__________________种表现型和__________________种基因型（YY/GG/WW/YG/YW/
GW）。
（5）若表1中两亲本的另一对同源染色体上存在纯合致死基因S和D（两者不发生交换重组），
基因排列方式为__________________，推测F 互交产生的F 深黄与灰黑的比例为
1 2
__________________；在同样的条件下，子代的数量理论上是表1中的__________________。
（2022 辽宁卷）25. 某雌雄同株二倍体观赏花卉的抗软腐病与易感软腐病（以下简称“抗病”与
“易感病”）由基因R/r控制，花瓣的斑点与非斑点由基因Y/y控制。为研究这两对相对性状的遗
传特点，进行系列杂交实验，结果见下表。
F 表型及数量
1
组别 亲本杂交组合
抗病非斑点 抗病斑点 易感病非斑点 易感病斑点
抗病非斑点×易感病非斑
1 710 240 0 0
点
2 抗病非斑点×易感病斑点 132 129 127 1403 抗病斑点×易感病非斑点 72 87 90 77
4 抗病非斑点×易感病斑点 183 0 172 0
（1）上表杂交组合中，第1组亲本的基因型是___________，第4组的结果能验证这两对相对
性状中___________的遗传符合分离定律，能验证这两对相对性状的遗传符合自由组合定律的一
组实验是第___________组。
（2）将第2组F 中的抗病非斑点植株与第3组F 中的易感病非斑点植株杂交，后代中抗病非斑
1 1
点、易感病非斑点、抗病斑点、易感病斑点的比例为___________。
（3）用秋水仙素处理该花卉，获得了四倍体植株。秋水仙素的作用机理是___________。现有
一基因型为YYyy的四倍体植株，若减数分裂过程中四条同源染色体两两分离（不考虑其他变
异），则产生的配子类型及比例分别为___________，其自交后代共有___________种基因型。
（4）用X射线对该花卉A基因的显性纯合子进行诱变，当A基因突变为隐性基因后，四倍体中
隐性性状的出现频率较二倍体更___________。
2021高考题
（2021全国甲卷）5. 果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制，且控制眼
色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇
（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知
果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是（ ）
A. 果蝇M为红眼杂合体雌蝇B. 果蝇M体色表现为黑檀体
C. 果蝇N为灰体红眼杂合体
D. 亲本果蝇均为长翅杂合体
（2021全国甲卷）10. 植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜
瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，
某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网
皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F 自交得F ）。
1 2
实
亲本 F F
1 2
验
1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮
① 甲×乙 /
1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮
9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮
② 丙×丁 缺刻叶齿皮
3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮
回答下列问题：
（1）根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是_____。根据实
验②，可判断这2对相对性状中的显性性状是__________。
（2）甲、乙、丙、丁中属于杂合体 的是__________。
（3）实验②的F 中纯合体所占的比例为__________。
2
（4）假如实验②的F 中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是
2
9∶3∶3∶1，而是45∶15∶3∶1，则叶形和果皮这两个性状中由1对等位基因控制的是
__________，判断的依据是__________。
（2021全国乙卷）6. 某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现
显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（ ）
A. 植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体
B. n越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大
C. 植株A测交子代中n对基因均杂合 个体数和纯合子的个体数相等
D. n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数（2021全国乙卷）10. 果蝇的灰体对黄体是显性性状，由X染色体上的1对等位基因（用A/a
表示）控制；长翅对残翅是显性性状，由常染色体上的1对等位基因（用B/b表示）控制。回
答下列问题：
（1）请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料，设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。
_______（要求：用遗传图解表示杂交过程。）
（2）若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇（XAYBB）作为亲本杂交得到F ，F 相互交配得
1 1
F ，则F 中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=______，F 中灰体长翅雌蝇出现的概率
2 2 2
为_____________。
（2021浙江卷）3. 某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该
个体自交，其F 中基因型为YyRR个体所占的比例为（ ）
1
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
（2021浙江卷）18. 某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中
某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每
个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下
列叙述正确的是（ ）
A. 该实检模拟基因自由组合的过程
B. 重复100次实验后，Bb组合约为16%
C. 甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
D. 乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
（2021浙江卷）28. 利用转基因技术，将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻（2n）（甲），
获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻（乙）和纯合高秆抗除草
剂水稻（丙）。用甲、乙、丙进行杂交，F 结果如下表。转基因过程中，可发生基因突变，外
2
源基因可插入到不同的染色体上。高秆（矮秆）基因和抗除草剂基因独立遗传，高秆和矮秆由
等位基因 A（a）控制。有抗除草剂基因用B+表示、无抗除草剂基因用 B-表示：
F 的表现型及数量（株）
2
杂交组合
矮杆抗除草剂 矮杆不抗除草剂 高杆抗除草剂 高杆不抗除草剂
甲×乙 513 167 0 0
甲×丙 109 37 313 104
乙×丙 178 12 537 36回答下列问题：
（1）矮秆对高秆为__________性状，甲×乙得到的F 产生__________种配子。
1
（2）为了分析抗除草剂基因在水稻乙、丙叶片中的表达情况，分别提取乙、丙叶片中的RNA
并分离出__________，逆转录后进行PCR扩增。为了除去提取 RNA中出现的DNA污染，可采用
的方法是__________。
（3）乙×丙的 F 中，形成抗除草剂与不抗除草剂表现型比例的原因是__________。
2
（4）甲与丙杂交得到F ，F 再与甲杂交，利用获得的材料进行后续育种。写出F 与甲杂交的遗
1 1 1
传图解__________。
（2021北京卷）20. 玉米是我国重要的农作物，研究种子发育的机理对培育高产优质的玉米新
品种具有重要作用。
（1）玉米果穗上的每一个籽粒都是受精后发育而来。我国科学家发现了甲品系玉米，其自交后
的果穗上出现严重干瘪且无发芽能力的籽粒，这种异常籽粒约占1/4。籽粒正常和干瘪这一对
相对性状的遗传遵循孟德尔的________定律。上述果穗上的正常籽粒均发育为植株，自交后，有
些植株果穗上有约1/4干瘪籽粒，这些植株所占比例约为________。
（2）为阐明籽粒干瘪性状的遗传基础，研究者克隆出候选基因A/a。将A基因导入到甲品系中，
获得了转入单个A基因的转基因玉米。假定转入的A基因已插入a基因所在染色体的非同源染
色体上，请从下表中选择一种实验方案及对应的预期结果以证实“A基因突变是导致籽粒干瘪的
原因”________。
实验方案 预期结果
I．转基因玉米×野生型玉米 ①正常籽粒：干瘪籽粒≈1：1
II．转基因玉米×甲品系 ②正常籽粒：干瘪籽粒≈3：1
III．转基因玉米自交 ③正常籽粒：干瘪籽粒≈7：1
IV．野生型玉米×甲品系 ④正常籽粒：干瘪籽粒≈15：1
（3）现已确认A基因突变是导致籽粒干瘪的原因，序列分析发现a基因是A基因中插入了一段
DNA（见图1），使A基因功能丧失。甲品系果穗上的正常籽粒发芽后，取其植株叶片，用图1中的引物1、2进行PCR扩增，若出现目标扩增条带则可知相应植株的基因型为_________。
（4）为确定A基因在玉米染色体上的位置，借助位置已知的M/m基因进行分析。用基因型为
mm且籽粒正常的纯合子P与基因型为MM的甲品系杂交得F ，F 自交得F 。用M、m基因的
1 1 2
特异性引物，对F 植株果穗上干瘪籽粒（F ）胚组织的DNA进行PCR扩增，扩增结果有1、
1 2
2、3三种类型，如图2所示。
统计干瘪籽粒（F ）的数量，发现类型1最多、类型2较少、类型3极少。请解释类型3数量极
2
少的原因________。
（2021海南卷）4. 孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。
下列有关这两个实验的叙述，错误的是（ ）
A. 均将基因和染色体行为进行类比推理，得出相关 的遗传学定律
.
B 均采用统计学方法分析实验结果
C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证
D. 均采用测交实验来验证假说
（2021海南卷）23. 科研人员用一种甜瓜（2n） 纯的合亲本进行杂交得到F ，F 经自交得到
1 1
F ，结果如下表。
2
性状 控制基因及其所在染色体 母本 父本 F F
1 2
果皮底色 A/a，4号染色体 黄绿色 黄色 黄绿色 黄绿色：黄色≈3:1
果肉颜色 B/b，9号染色体 白色 橘红 橘红色 橘红色：白色≈3:1色
E/e，4号染色体
无覆
果皮覆纹 无覆纹 有覆纹 有覆纹：无覆纹≈9:7
纹
F/f，2号染色体
已知A、E基因同在一条染色体上，a、e基因同在另一条染色体上，当E和F同时存在时果皮才
表现出有覆纹性状。不考虑交叉互换、染色体变异、基因突变等情况，回答下列问题。
（1）果肉颜色的显性性状是____________。
（2）F 的基因型为____________，F 产生的配子类型有____________种。
1 1
（3）F 的表现型有____________种，F 中黄绿色有覆纹果皮、黄绿色无覆纹果皮、黄色无覆纹果
2 2
皮的植株数量比是____________，F 中黄色无覆纹果皮橘红色果肉的植株中杂合子所占比例是
2
____________。
（2021河北卷）20. 我国科学家利用栽培稻（H）与野生稻（D）为亲本，通过杂交育种方法并
辅以分子检测技术，选育出了L12和L7两个水稻新品系。L12的12号染色体上带有D的染色
体片段（含有耐缺氮基因T ），L7的7号染色体上带有D的染色体片段（含有基因S ），两个
D D
品系的其他染色体均来自于H（图1）。H的12号和7号染色体相应片段上分别含有基因T 和
H
S 。现将两个品系分别与H杂交，利用分子检测技术对实验一亲本及部分F 的T /T 基因进行
H 2 D H
检测，对实验二亲本及部分F 的S /S 基因进行检测，检测结果以带型表示（图2）。
2 D H
回答下列问题：
（1）为建立水稻基因组数据库，科学家完成了水稻__________条染色体的DNA测序。（2）实验一F 中基因型T T 对应的是带型__________。理论上，F 中产生带型Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的个
2 D D 2
体数量比为__________。
（3）实验二F 中产生带型α、β和γ的个体数量分别为12、120和108，表明F 群体的基因型
2 2
比例偏离__________定律。进一步研究发现，F 的雌配子均正常，但部分花粉无活性。已知只有
1
一种基因型的花粉异常，推测无活性的花粉带有__________（填“S ”或“S ”）基因。
D H
（4）以L 和L 为材料，选育同时带有来自D的7号和12号染色体片段的纯合品系X（图
7 12
3）。主要实验步骤包括：①________________________________________；②对最终获得的所有植株
进行分子检测，同时具有带型__________的植株即为目的植株。
（5）利用X和H杂交得到F ，若F 产生的无活性花粉所占比例与实验二结果相同，雌配子均
1 1
有活性，则F 中与X基因型相同的个体所占比例为__________。
2
（2021 湖北卷）4. 浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所
决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。
下列叙述正确的是（ ）
A. 若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝
B. 若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝
C. 若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50%
D. 若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的
（2021 湖北卷）18. 人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因
决定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原，IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB
基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原，ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一
个家系的系谱图（如图），对家系中各成员的血型进行检测，结果如表，其中“+”表示阳性反应，
“-”表示阴性反应。
个体 1 2 3 4 5 6 7
A抗原抗体 + + - + + - -B抗原抗体 + - + + - + -
下列叙述正确的是（ ）
A. 个体5基因型为IAi，个体6基因型为IBi
B. 个体1基因型为IAIB，个体2基因型为IAIA或IAi
C. 个体3基因型为IBIB或IBi，个体4基因型为IAIB
D. 若个体5与个体6生第二个孩子，该孩子的基因型一定是ii
（2021 湖北卷）19. 甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙
杂交产生F ，F 自交产生F ，结果如表。
1 1 2
组别 杂交组合 F F
1 2
1 甲×乙 红色籽粒 901红色籽粒，699白色籽粒
2 甲×丙 红色籽粒 630红色籽粒，490白色籽粒
根据结果，下列叙述错误的是（ ）
A. 若乙与丙杂交，F 全部为红色籽粒，则F 玉米籽粒性状比为9红色：7白色
1 2
B. 若乙与丙杂交，F 全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制
1
C. 组1中的F 与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色
1
D. 组2中的F 与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色
1
（2021辽宁卷）25. 水稻为二倍体雌雄同株植物，花为两性花。现有四个水稻浅绿叶突变体
W、X、Y、Z，这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变（显性基因突变为隐性基因）导
致。回答下列问题：
（1）进行水稻杂交实验时，应首先除去__________未成熟花的全部__________，并套上纸袋。若
将W与野生型纯合绿叶水稻杂交，F 自交，F 的表现型及比例为__________。
1 2
（2）为判断这四个突变体所含的浅绿叶基因之间的位置关系，育种人员进行了杂交实验，杂交
组合及F 叶色见下表。
1
实验分组 母本 父本 F 叶色
1
第1组 W X 浅绿第2组 W Y 绿
第3组 W Z 绿
第4组 X Y 绿
第5组 X Z 绿
第6组 Y Z 绿
实验结果表明，W的浅绿叶基因与突变体__________的浅绿叶基因属于非等位基因。为进一步判
断X、Y、Z的浅绿叶基因是否在同一对染色体上，育种人员将第4、5、6三组实验的F 自交，
1
观察并统计F 的表现型及比例。不考虑基因突变、染色体变异和互换，预测如下两种情况将出
2
现的结果：
①若突变体X、Y、Z的浅绿叶基因均在同一对染色体上，结果为__________。
②若突变体X、Y的浅绿叶基因在同一对染色体上，Z的浅绿叶基因在另外一对染色体上，结果
为__________。
（3）叶绿素a加氧酶的功能是催化叶绿素a转化为叶绿素b。研究发现，突变体W的叶绿素a
加氧酶基因OsCAO1某位点发生碱基对的替换，造成mRNA上对应位点碱基发生改变，导致翻
译出的肽链变短。据此推测，与正常基因转录出的mRNA相比，突变基因转录出的mRNA中可
能发生的变化是__________。
（2021山东卷）6. 果蝇星眼、圆眼由常染色体上 的一对等位基因控制，星眼果蝇与圆眼果蝇
杂交，子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1，星眼果蝇与星眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇∶
圆眼果蝇=2∶1。缺刻翅、正常翅由 X 染色体上的一对等位基因控制，且 Y染色体上不含有
其等位基因，缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中，缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇
=1∶1，雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得 F ，下列关于 F
1 1
的说法错误的是（ ）
A. 星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等
B. 雌果蝇中纯合子所占比例为 1/6
C. 雌果蝇数量是雄果蝇的二倍
D. 缺刻翅基因的基因频率为 1/6
（2021山东卷）22. 番茄是雌雄同花植物，可自花受粉也可异花受粉。M、m 基因位于 2号染
色体上，基因型为 mm 的植株只产生可育雌配子，表现为小花、雄性不育。基因型为 MM、Mm 的植株表现为大花、可育。R、r 基因位于 5 号染色体上，基因型为 RR、Rr、rr 的植株
表现型分别为：正常成熟红果、晚熟红果、晚熟黄果。细菌中的 H 基因控制某种酶的合成，
导入 H 基因的转基因番茄植株中，H 基因只在雄配子中表达，喷施萘乙酰胺（NAM）后含 H
基因的雄配子死亡。不考虑基因突变和交叉互换。
（1）基因型为 Mm 的植株连续自交两代，F 中雄性不育植株所占的比例为____________。雄性
2
不育植株与野生型植株杂交所得可育晚熟红果杂交种的基因型为________，以该杂交种为亲本连
续种植，若每代均随机受粉，则 F 中可育晚熟红果植株所占比例为____________。
2
（2）已知 H 基因在每条染色体上最多插入 1 个且不影响其他基因。将 H 基因导入基因型为
Mm 的细胞并获得转基因植株甲和乙，植株甲和乙分别与雄性不育植株杂交，在形成配子时喷
施 NAM，F 均表现为雄性不育。若植株甲和乙的体细胞中含 1 个或多个 H 基因，则以上所
1
得 F 的体细胞中含有________个 H 基因。若植株甲的体细胞中仅含 1个 H 基因，则 H 基因
1
插入了________所在的染色体上。若植株乙的体细胞中含 n 个 H 基因，则 H 基因在染色体上
的分布必须满足的条件是________，植株乙与雄性不育植株杂交，若不喷施 NAM，则子一代中
不含 H 基因的雄性不育植株所占比例为____________。
（3）若植株甲的细胞中仅含一个 H 基因，在不喷施 NAM 的情况下，利用植株甲及非转基因
植株通过一次杂交即可选育出与植株甲基因型相同的植株。请写出选育方案______________。
（2021天津卷）17.黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分（雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊
发育；两性花：雌雄蕊均发育）。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯
合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。
（+）促进（-）抑制 *未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育
（1）M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________（正/负）反馈，造成乙烯持续积累，进而
抑制雄蕊发育。
（2）依据F和M基因的作用机制推断，FFMM基因型的黄瓜植株开雌花，FFmm基因型的黄瓜
植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________（乙烯抑制剂/乙烯利）
时，出现雌花。
（3）现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本，若要获得基因型为ffmm的植株，请完
成如下实验流程设计。母本基因型：__________；父本基因型：__________；对部分植物施加适量__________
