文档内容
入学简历
TANG XIAO BING
唐 晓 宾
出生日期：2000.10.06
联系电话：8888888888
毕业学校：吉林外国小学
上海外国语中学入学申请资料目 录
个人基本资料
壹
我的成绩单
贰
我的获得的荣誉及证书
叁
我的特长及爱好
肆
我的社会实践
伍
大家对我的评语
陆
我的自荐信
柒
玉主任的推荐信
捌个人基本资料
姓 名：某某某
性 别：女
职 务：劳动委员
出生年月：2002年5月6日
户 籍：上海市公安局XX分局
就读小学：黄浦区复兴东路第三小学
家庭住址：上海市浦东区XX小区
邮政编码：1000000
学习情况
勤奋学习，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀
经常结合课堂外的拓展实践，汲取更多知识，不断开阔自己的视
野
六年级上学期第一次统考考试总分全班排名第四
每个学期都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”
爱好特长
喜爱钢琴，2016年顺利通过国家考级委员会六级考核
喜爱朗诵，在北京市第九届艺术比赛中获朗诵一等奖
主要获奖
2016年09月 在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学
组作文一等奖
2017年12月 朝阳杯“党在我心中”征文比赛三等奖
2018年03月 北京市“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一
等奖
家庭成员
父亲 某某某 某某某公司 131 0000 0000
母亲 某某某 某某某公司 131 0000 0000我的成绩单
三年级成绩单
科 目 语 文 数 学 英 语 综 合
第一学期 100 100 100 100
第二学期 100 100 100 100
四年级成绩单
科 目 语 文 数 学 英 语 综 合
第一学期 100 100 100 100
第二学期 100 100 100 100
五年级成绩单
科 目 语 文 数 学 英 语 综 合
第一学期 100 100 100 100
第二学期 100 100 100 100我的奖励证书
三年级获奖情况
1. 2010年9月，被评为“金色少年”；
2. 2010年10月14日，加入少先队；
3. 2010年12月，在校第二届科技节制作比赛中荣获一等奖；
4. 2011年3月被评为“三好学生”
5. 2011年6月语文默字竞赛满分奖；
四年级获奖情况
6. 2010年9月，被评为“金色少年”；
7. 2010年10月14日，加入少先队；
8. 2010年12月，在校第二届科技节制作比赛中荣获一等奖；
9. 2011年3月被评为“三好学生”
10.2011年6月语文默字竞赛满分奖；
11.2010年9月，被评为“金色少年”；
12.2010年10月14日，加入少先队；
13.2010年12月，在校第二届科技节制作比赛中荣获一等奖；
14.2011年3月被评为“三好学生”
15.2011年6月语文默字竞赛满分奖；
五年级获奖情况
16.2010年9月，被评为“金色少年”；
17.2010年10月14日，加入少先队；
18.2010年12月，在校第二届科技节制作比赛中荣获一等奖；
19.2011年3月被评为“三好学生”
20.2011年6月语文默字竞赛满分奖；
21.2011年3月被评为“三好学生”我的奖励证书我的特长爱好
爱好与特长
我喜欢画画，游泳，跳舞，唱歌等等，尤其是画画，在全市儿童绘画比赛中
获得过很多大奖呢。游泳能锻炼身体。我的实践活动
参 加 爱 护 环 境 活 动
思想品德教育离不开社会实践活动，
只有在实践中亲身体验，高尚的思想，
良好的品德才会不断地内化为学生自身
的素质。
参 加 爱 护 环 境 活 动
思想品德教育离不开社会实
践活动，只有在实践中亲身体验，
高尚的思想，良好的品德才会不
断地内化为学生自身的素质。
参 加 爱 护 环 境 活 动
思想品德教育离不开社会实践活动，
只有在实践中亲身体验，高尚的思想，
良好的品德才会不断地内化为学生自身
的素质。大家对我的评语
老师评语
对学习充满热情，对知识充满渴望。能独立完成老师布置的作业，
自觉做好预习，复习的功课，业余时间，还不满足于课堂上所学到的知
识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。
功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累，是我们学校
师生公认的优秀学生。
家长寄语
某某孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。
学习自觉，知识面广，多才多艺，成绩优秀。爱看书，爱问问题，有强
烈的求知渴望。缺点是任性，对自己认定的事情，不论对错与否，不轻
易听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相
信你能做好，也期待你有更大的进步。
同学评价
我与她小学六年同学，也是她的邻居，生活中，她是个做事认真踏
实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好学生。她学习成绩优异，思想
道德纯洁，热爱参加各项社会活动。她还兴趣爱好广泛，喜欢弹钢琴、
阅读、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。全面发展的她
是同学们学习的好榜样。我的自荐信
尊敬的某某中学领导：
您好！
当您看到这封信时，我由衷地感谢您能抽出宝贵的时间来阅读。即将升入
初中的我怀着对火星中学的向往写下这封信，以表达我的热情和诚实。我对贵
校倡导的“求实、奋进、博学、谦逊”的校训以及优异的办学成绩敬仰不已，
这里是我梦寐以求的学习胜地！结合我的自身条件，我确信第六中学是最适合
我的中学，我渴望能够成为贵校的一名学生，在贵校度过我的中学时光。
在小学六年里，我勤奋学习，能独立思考学习问题，勤学好问，成绩优秀。
除了夯实课堂上的基础知识，还经常结合课堂外的拓展实践，开阔自己的视野。
我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，
成绩优异。其中，六年级上学期全校第一次统考考试总分全班排名第三，全年
级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致赞誉。通过自己坚持不懈的努
力，每个学期我都被评为“三好学生”，荣获“成绩优秀奖”。
几年来，一直担任班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动，在
自己努力学习的同时，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步；对老师交
给的任务，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则，
为同学们树立了良好的学习榜样。
除了掌握丰富的学科知识以外，老师和家长从来也没放松对我综合素质方
面的培养和教育。我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学
组作文一等奖，朝阳杯“党在我心中”征文比赛三等奖，北京市“心中的太
阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”征文中获一等奖等……
我喜爱钢琴，2016年顺利通过国家考级委员会六级考核，成绩优秀。今年
四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵，在北京第九届艺术比赛中获朗诵
一等奖，北京市“祖国，我为您喝彩”朗诵比赛中获小学二等奖。
面对取得的这些成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉之中，而是更
加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小
步，要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪
的新少年而奋进。
“吾日三省吾身”，每天我都会想一想今天的收获与不足，也同时感受到
时间飞快地流逝，童年很快就会过去，令人期待的“大人”时代就要来到。人
的一生应当是精彩的，为拥抱精彩的人生，我们必须不断努力攀登，并坚信自
己一定能不断的进步。
作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常
说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是
不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地
完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此，我对我自己，对自己
的未来充满了信心，也恳请第六中学能对我有信心，接纳我、培养我。我期待
贵校的佳音!
此致
敬礼！
某某小学六(六)班学生 李晓美
2018年8月16日班主任推荐
尊敬的某某中学领导：
您好！
作为某某的语文老师、班主任，我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。同时
感谢您在百忙之中阅读这篇推荐信。
某某同学是一名活泼开朗、积极上进的女孩子，现任班级的数学课代表。
她品学兼优，兴趣爱好广泛，发展全面，助人为乐，深受老师和同学的喜爱。
从一年级以来，曾多次获得校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队
员”等称号，是班级乃至全校学生学习的好榜样。下面向您简要介绍一下李晓
美同学：
一、学习刻苦，成绩优异
小学六年来，李晓美同学能保持勤奋踏实的学习态度，学习态度严肃认真，
学习目的明确。课堂上专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维学习。做作
业时，面对难题往往能多角度思考、多方式解题，需要动脑筋的作业总是完成
得又快又好。从不偏科，每次考试综合成绩都能排在全班前10名以内。
二、品学兼优，乐于助人
她品行端正，心胸开阔，待人真诚。能模范遵守“小学生日常行为规范”
和学校有关规章制度，积极参加各项社会实践和公益活动。更重要的是，该同
学有一颗纯洁善良的心，经常热情帮助他人，有的同学在学习上有困难，她能
主动针对该同学学习中的薄弱环节进行耐心指导，并提出合理化的建议，使班
里很多同学的学习成绩有了明显提高。
三、尊敬师长，团结同学
她一直担任班干部。在工作中，她一尽心尽责，每天帮助老师组织管理班
级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，也经常协助老师完成校内各种公
益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。作为一名少先队员，
她团结同学，关心集体，和同学相处融洽，经常组织同学们参加一些有益的课
外活动，在班级同学心中有很高的威信。
四、兴趣广泛，全面发展
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，学校图书室的书大部分都看过，知识面较
宽。乒乓球、跑步、听音乐也是她课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。软笔书法达
到中国美术学院社会美术七级，钢琴、游泳、围棋等项目均有较高水平。该生
具有优秀的综合素质，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在家里， 她是一个好孩子，在学校，她更是一位天赋极佳的好学生，如果
贵校能给她提供一个学习成长的平台，相信她一定会越来越出色的！望贵校能
够接受某某同学的入学申请。
此致
敬礼!
某某小学六(六)班班主任 某某
2018年8月16日感谢您的审阅，您辛苦了！
Thank you
