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专题24.5点与圆的位置关系(高效培优讲义)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版

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专题24.5点与圆的位置关系(高效培优讲义)(学生版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_同步讲义-U18_2026版
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docx
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1.357 MB
文档页数
13 页
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专题 24.5 点与圆的位置关系 1. 掌握点与圆的位置关系,能够熟练判断点与圆的位置的位置关系以及根据关系求 值。 教学目标 2. 掌握确定圆的条件有哪些方法,能够熟练的根据各种条件作图。 3. 掌握三角形的外接圆与外心的性质,能够熟练的用其进行线段和角度的计算。 4. 掌握反证法,并能够在相关的题目中熟练的应用反证法证明。 1. 重点 (1)点与圆的位置关系; 教学重难点 (2)三角形的外接圆与外心。 2. 难点 (1)三角形的外接圆的应用;知识点01 点与圆的位置关系 1. 点与圆的位置关系: 设⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离OP为d。如图: (1)如图1:d>r 点在 。 (2)如图2:d r 点在圆上。 (3)如图3:d<r 点在 。 【即学即练1】 1.如图, O中,弦AB的长为8,点C在 O上,OC⊥AB,∠ABC=22.5°, O所在的平面内有一点 P,若OP=5,则点P与 O的位置关系是( ) ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ A.点P在 O上 B.点P在 O内 C.点P在 O外 D.无法确定 【即学即练2】 ⊙ ⊙ ⊙ 2.点P在半径为10cm的 O内,则PO的长度不可能是( ) A.8cm B.9cm C.7cm D.11cm ⊙ 知识点02 确定圆的条件 1. 确定圆的条件: ①由不在 上的三点可以确定唯一的圆。圆心的位置在三点连线段的 的 交点处。 ②确定 与 能确定唯一的圆。 ③已知圆的 能确定唯一的圆。 【即学即练1】 3.小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中三块碎片如图所示,三块碎片中最有可能配到与原来一样大 小的圆形镜子的碎片是( )A.① B.② C.③ D.均不可能 【即学即练2】 4.下列条件中,能确定一个圆的是( ) A.经过已知点M B.以点O为圆心,10cm长为半径 C.以10cm长为半径 D.以点O为圆心 知识点03 三角形的外接圆与外心 1. 三角形的外接圆: 如图:若三角形的三个顶点都在 ,则此时三角形是圆的 ,圆是三角形的 。 2. 三角形的外心: 三角形外接圆的 即是三角形的外心。是三角形三条边的 的交点。所以到 三角形三个顶点的距离 。 特别说明:①锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点; 钝角三角形的外心在三角形的外部. ②找一个三角形的外心,就是找一个三角形的三条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有 一个,而一个圆的内接三角形却有无数个。 【即学即练1】 5.如图,已知 O是△ABD的外接圆,AB是 O的直径,CD是 O的弦,若∠BCD=35°,则∠ABD等 于( ) ⊙ ⊙ ⊙ A.35° B.45° C.55° D.65° 【即学即练2】 6.如图, O是△ABC的外接圆,∠ABC=120°,弦BD平分∠ABC并交AC于点E,弦AC=2❑√3,连接 DA,DC,则 O的半径是( ) ⊙ ⊙3 3 A.2 B.❑√3 C. D. ❑√3 2 2 知识点04 反证法 1. 反证法的一般步骤: ①先假设命题的结论不成立; ②由假设出发,经过逻辑推理,得出与基本事实、定理,定义或已知条件矛盾的结论; ③由矛盾断定假设结论不成立,从而得到原命题成立,这种方法叫做 。 【即学即练1】 7.用反证法证明:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.将下面的过程补充完整. 已知:如图,∠ACD是△ABC的一个外角. 求证:∠ACD=∠A+∠B 证明:假设 . 在△ABC中,∠A+∠B+∠ACB=180°, ∴ =180°﹣∠ACB. ∵∠ACD+ =180°, ∴∠ACD=180°﹣ . ∴∠ACD= . ∴与假设相矛盾. ∴假设不成立. ∴原命题成立,即∠ACD=∠A+∠B. 题型01 判断点与圆的位置关系 【典例1】已知 O的半径为2cm,OP=❑√3cm,则点P与 O的位置关系是( ) ⊙ ⊙A.点P在 O内 B.点P在 O上 C.点P在 O外 D.无法确定 【变式1】 O半径为5,圆心O的坐标为(0,0),点P的坐标为(3,4),则点P与 O的位置关系 ⊙ ⊙ ⊙ 是( ) ⊙ ⊙ A.点P在 O内 B.点P在 O上 C.点P在 O外 D.点P在 O上或外 ⊙ ⊙ 【变式2】已知 O的直径为10,点P到点O的距离大于8,那么点P的位置( ) ⊙ ⊙ A.一定在 O的内部 B.一定在 O的外部 ⊙ C.一定在 O上 D.不能确定 ⊙ ⊙ 【变式3】已知 O的半径为3,点P到圆心O的距离d恰好是一元二次方程x2﹣6x+8=0的根,则点P与 ⊙ O的位置关系是( ) ⊙ A.点P在 O的内部 ⊙ B.点P在 O上 ⊙ C.点P在 O的外部 ⊙ D.点P在 O的内部或点P在 O的外部 ⊙ ⊙ ⊙ 题型02 根据点与圆的位置关系求值 【典例1】已知 O的直径为6,点P在 O内,则线段OP的长度可以是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 ⊙ ⊙ 【变式1】如图,一组同心圆的圆心为O,半径分别为3cm,5cm,以O为坐标原点建立直角坐标系,点P 要求在小圆外,大圆内,则点P可能的坐标为( ) A.(3.5,5) B.(0,3) C.(3,4) D.(﹣1,﹣4) 【变式2】在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,D为AB的中点.以A为圆心,r为半径作 A,若 B、C、D三点中只有一点在 A内,则 A的半径r的取值范围是( ) ⊙ A.2.5<r≤4 B.2.5<r<4 C.2.5≤r≤4 D.2.5≤r<4 ⊙ ⊙ 题型03 确定圆的条件与作图 【典例1】如图,点A、B、C、D在同一条直线上,点E在直线AB外,过这5个点中的任意三个,能画 的圆有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【变式1】下列说法中正确的是( ) A.经过一个定点,以定长为半径只能作一个圆 B.经过两个定点,以定长为半径只能作一个圆 C.经过三个定点,只能作一个圆 D.经过三角形的三个顶点,只能作一个圆 【变式2】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B,C的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧. (1)该圆弧所在圆的圆心坐标为 ; (2)求该圆的半径. 【变式3】将图中的破轮子复原,已知弧上三点A,B,C. (1)画出该轮的圆心; (2)若△ABC是等腰三角形,底边BC=16cm,腰AB=10cm,求圆片的半径R. 题型04 利用外接圆与外心求角度 【典例 1】如图,△ABC 内接于 O,AB 为 O 的直径,∠ABC=48°,点 D 在 BAC 上,则∠D 为 ( ) ⊙ ⊙A.42° B.44° C.46° D.48° 【变式1】如图,△ABC内接于 O,AB是 O的直径,D是 O上一点,连接BD,CD,若∠D=70°, 则∠ABC的度数为( ) ⊙ ⊙ ⊙ A.15° B.20° C.25° D.30° 【变式2】若等腰△ABC内接于 O,AB=AC,∠BOC=100°,则△ABC底角的度数为( ) A.65° B.25° C.65°或 25° D.65°或 30° ⊙ 【变式3】已知△ABC的边BC=2❑√2,且△ABC内接于半径为2的 O,则∠A的度数为( ) A.60° B.45° C.45°或135° D.60°或120° ⊙ 题型05 利用外接圆与外心求线段 【典例1】如图,△ABC内接于 O,∠A=45°,连接OB,OC.若OB=2,则BC的长为( ) ⊙ A.❑√2 B.2 C.2❑√2 D.2❑√3 【变式1】如图,△BCD内接于 O,点B是C^D的中点,CD是 O的直径,若∠ABC=30°,AC=3,则 BC的长为( ) ⊙ ⊙ A.4 B.4❑√2 C.3❑√2 D.3❑√3 【变式2】如图, O的半径为2,△ABC是 O的内接三角形,D为^BC上一点,连接AD,CD.若 ∠ACD=75°,∠BAD=30°,则弦AB的长为( ) ⊙ ⊙A.2 B.2❑√2 C.❑√3 D.2❑√3 【变式3】如图, O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,AE=DE,BC=CE,过点O作OF⊥AC于 点F,延长FO交BE于点G,若DE=4,EG=2,则AB的长为( ) ⊙ A.4❑√7 B.2❑√19 C.8 D.2❑√17 题型06 反证法的简单应用 【典例1】用反证法证明命题“在△ABC中,AB≠AC,则∠B≠∠C”时,首先应该假设( ) A.AB=AC B.∠B=∠C C.AB=AC且∠B=∠C D.AB=AC且∠B≠∠C 【变式1】用反证法证明“一个三角形中至多有一个内角为钝角”时,应假设这个三角形中( ) A.没有一个内角为钝角 B.三个内角都是锐角 C.至少有一个内角为钝 D.至少有两个内角为钝角 【变式2】用反证法证明:等腰三角形的底角必定是锐角. 已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B,∠C必为锐角. 【变式3】如图,在△ABC中,点D、E分别在AC、AB上,连接BD、CE,BD、CE相交于点O.用反证 法证明:BD和CE不可能互相平分.1.已知点A为 O内的一点,且 O的半径为5cm,则线段OA的长度可能是( ) A.3cm B.5cm C.6cm D.7cm ⊙ ⊙ 2.三角形的外心是( ) A.三角形三边垂直平分线的交点 B.三角形三条角平分线的交点 C.三角形三边高线的交点 D.三角形三条中线的交点 3.“已知a2=b2,a>0,b>0,求证:a=b”.若用反证法证明,则应假设( ) A.a=b B.a≠b C.a2=b2 D.a2≠b2 4.如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋 楼中在该5G基站覆盖范围内的是( ) A.A,B,C都不在 B.只有B C.只有A,C D.A,B,C 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CD、CE分别是斜边AB上的高和中线,如果 A是以点A 为圆心,半径长为2的圆,那么下列判断正确的是( ) ⊙ A.点D、E均在圆A内 B.点D在圆A外,点E在圆A内 C.点D、E均在圆A外 D.点D在圆A内,点E在圆A外 6.如图,已知线段AB,AD,点C在线段AB上,下列说法正确的是( ) A.经过点A,B,C,只能作一个圆 B.经过点A,B,D,只能作一个圆 C.经过点A,以AD的长为半径只能作一个圆D.经过点A,B,以AD的长为半径只能作一个圆 7.如图,将 O的内接三角形ABC绕点B顺时针旋转30°后得到△A′B′C′,其中点C′恰好落在 O上,则 ∠A的度数是( ) ⊙ ⊙ A.100 B.105° C.110° D.115° 8.如图,等边三角形ABC的三个顶点均在 O上,BC=3,BD为 O的直径,则BD的长为( ) ⊙ ⊙ A.4 B.2❑√2 C.2❑√3 D.3.5 9. O是等腰三角形ABC的外接圆,圆心O到底边BC的距离为2cm, O的半径为6cm,则腰AB的长 为( ) ⊙ ⊙ A.4❑√6cm B.2❑√26cm C.2❑√14cm或2❑√26cm D.4❑√6cm或4❑√3cm 10.如图, O是△ABC的外接圆,AB=AC,小亮和小明只用无刻度的直尺,分别画出了图①和图②中 ∠P的平分线.图①中小亮的画法是:连接AP,则AP即为∠P的平分线;图②中小明的画法是:连 ⊙ 接AO并延长;交 O于点D,连接PD,则PD即为∠P的平分线.对于以上二人的做法,说法正确的 说( ) ⊙ A.小亮的做法正确,小明的做法不正确 B.小亮和小明的做法都不正确 C.小亮和小明的做法都正确 D.小明的做法正确,小亮的做法不正确 11.已知点P为平面内一点,若点P到 O上的点的最长距离为5,最短距离为1,则 O的半径为 . ⊙ ⊙12.若在平面直角坐标系中的点A(1,1),B(﹣1,﹣1),C(m,3)不能确定一个圆,则m的值是 . 13.如图所示, O是△ABC的外接圆,D是弧AB上一点,连接BD,并延长至E,连接AD,若AB= AC,∠ADE=65°,则∠BOC= . ⊙ 14.如图,在△ABC中,AB=10,DE⊥AB于D,若△ABC的外心O在线段DE上,∠BOC=120°,则AE = . 15.如图,AB是 O的直径,AB=2,C在 O上,∠ABC=60°,P是 O上一动点,D是AP的中点,连 接CD,则CD的最小值为 . ⊙ ⊙ ⊙ 16.某地出土一个明代残破圆形瓷盘,为复制该瓷盘需确定其圆心和半径,请在图中用直尺和圆规画出瓷 盘的圆心(不要求写作法、证明和讨论,但要保留作图痕迹). 17.如图, O是△ABC的外接圆,AB是 O的直径,半径OD⊥AC,垂足为点E,连接BD. (1)求证:BD平分∠ABC; ⊙ ⊙ (2)若AC=8,DE=2,求线段BD的长.18.如图,在△ABC中,AB、BC、AC均不相等,点D、E、F分别是AC、AB、BC的中点.求证:(1) 四边形EFCD是平行四边形. (2)用反证法证明:线段EC与FD不垂直. 19.如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC的中点,现在以D为圆心,以DC为半径作 D,求: (1)BC=8时,点A与 D的位置关系; ⊙ (2)BC=6时,点A与 D的位置关系; ⊙ (3)BC=5❑√2时,点A与 D的位置关系. ⊙ ⊙20.如图是一条弧形道路和两块三角形的空地组成的区块.A,E,B三点在一条直线上,且∠A=∠B= ∠DEC=60°,BE=AD. (1)求证:△ADE≌△BEC; (2)若DE=❑√3且E点在弧CD所在的圆上,在劣弧CD上找一点P,使得四边形CPDE的周长最大, 并求出周长的最大值.