当前位置:首页>文档>第05直线和圆的位置关系(知识解读题型精讲随堂检测)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

第05直线和圆的位置关系(知识解读题型精讲随堂检测)(教师版)_人教版数学九年级上册_版本二_九年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

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文档格式
docx
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1.121 MB
文档页数
40 页
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2026-06-30 02:53:38

文档内容

第 05 直线和圆的位置关系 知识点1:直线和圆的位置关系 知识点2:切线的性质与判定定理 知识点3:三角形的外接圆与外心 1、直线与圆相离 无交点; 2、直线与圆相切 有一个交点; 3、直线与圆相交 有两个交点; r d d=r r d 【题型1判定制断直线和圆的位置】 【典例1】⊙O的半径是6cm,圆心O到直线a的距离为8cm,直线a与⊙O的位置关系 是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相切或相交 【答案】C 【分析】本题考查了直线和圆的位置关系的应用;注意:已知⊙O的半径为r,如果圆 心O到直线a的距离是d,当d>r时,直线和圆相离,当d=r时,直线和圆相切,当 dr=6.5cm, ∴圆心到直线的距离大于圆的半径, ∴直线l与圆相离. 故选A. 【变式3】在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标为(3,4),半径为5,那么y轴与⊙P的 位置关系是 . 【答案】相交 【分析】本题考查了直线与圆的位置关系,坐标与图形,由题意可求⊙P到y轴的距 离d为3,根据直线与圆的位置关系的判定方法可求解. 【详解】解:∵⊙P的圆心坐标为(3,4), ∴⊙P到y轴的距离d为3, ∵d=3r,最 后利用等面积法求解,即可解题. 【详解】解:根据题意画图如下, 过点C作CD⊥AB于点D, ∵∠ACB=90° AC=6 BC=8 , , , ∴AB=❑√AC2+BC2=10, ∵以点C为圆心,r为半径作圆,且与直线AB相离, ∴ CD>r, 1 1 ∵ ×6×8= ×10CD, 2 2 解得CD=4.8, ∴ 05 B.R≥5 C.0BC,可 得以C为圆心,r=4为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点;若⊙C与斜边AB有 两个公共点,即可得出r的取值范围. 【详解】解:作CD⊥AB于D,如图所示: ∵∠C=90°,AC=5,BC=12, ∴AB=❑√52+122=13, 1 1 ∵△ABC的面积= AB·CD= AC·BC, 2 2 AC⋅BC 60 ∴CD= = , AB 13 60 即圆心C到AB的距离d= , 13 ∵ACr. 【详解】解:∵直线m与⊙O公共点的个数为2个, ∴直线与圆相交, ∴d<半径3, 故选:A. 【题型3已知直线和圆的位置关系求圆心到直线的距离】 【典例3】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以点C为圆心,r为半 径作圆,若与直线AB相切,则r的值为( ) A.2cm B.2.2cm C.2.4cm D.2.6cm 【答案】C 【分析】本题考查了直线和圆的位置关系,以及勾股定理,根据题意画出草图,过点C 作CD⊥AB于点D,利用勾股定理求出AB,再根据直线AB与圆相切得到CD=r,最 后利用等面积法求解,即可解题. 【详解】解:根据题意画图如下, 过点C作CD⊥AB于点D,∵∠ACB=90° AC=3cm BC=4cm , , , ∴AB=❑√AC2+BC2=5 cm, ∵以点C为圆心,r为半径作圆,且与直线AB相切, ∴ CD=r, 1 1 ∵ ×3×4= ×5r, 2 2 解得r=2.4 cm, 故选:C. 【变式1】已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为d.若直线l与⊙O相切,则d 的值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题考查直线与圆的位置关系,根据直线l与⊙O相切,则d=r求解即可. 【详解】解:∵直线l与⊙O相切, ∴d=r=3, 故选:C. 【变式2】已知⊙O和直线l相交,圆心到直线l的距离为4cm,则⊙O的直径可能为( ) A.9cm B.8cm C.7cm D.6cm 【答案】A 【分析】设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,然后根据⊙O和直线l相交, 确定r和d的关系,然后再确定r的取值范围,进而确定直径的取值范围即可解答. 【详解】解:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d, ∵⊙O和直线l相交, ∴d4cm,∴ 直径大于 8cm. 故选A. 【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系、圆的基本概念等知识点,根据⊙O和 直线l相交得到d2, ∴直线l与⊙O相离. 故选:A. 2.已知⊙O的半径为10,直线l与⊙O相切于点P,则PO=( ) A.1 B.5 C.8 D.10 【答案】D 【分析】本题考查了直线与圆的位置关系,若圆心到直线的距离d,圆的半径r,直线 与圆的位置关系:①当d>r时,直线与圆相离;②当d=r时,直线与圆相切;③当 d5 C.r=5 D.r≥5 【答案】B 【分析】本题考查的是直线与圆的位置关系,直线l和⊙O相交⇔ dd=5. 【详解】解:∵直线l与半径r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为5, ∴ r>5. 故选:B. 4.如图描绘的是“日头欲出未出时,雾失江城雨脚微”这一美景,图中的江面和太阳可看成直线和圆,则它们的位置关系为( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.平行 【答案】C 【分析】此题重点考查直线与圆的位置关系,根据题意判断出直线与圆有两个交点是 解题的关键.由诗句“日头欲出未出时”可判断直线与圆有两个交点,则直线与圆相 交,于是得到问题的答案. 【详解】解:由“日头欲出未出时”可知直线和圆有两个交点, ∴直线与圆相交, 故选:C. 5.如图,PA,PB与⊙O分别相切于点A,B,PA=3,∠P=60°,则AB的长为( ) A.2 B.3 C.2❑√3 D.3❑√3 【答案】B 【分析】本题考查的是等边三角形的判定与性质,切线长定理的应用,先证明 PA=PB=3,再证明△ABC为等边三角形,从而可得答案. 【详解】解:∵PA,PB与⊙O分别相切于点A,B,PA=3, ∴PA=PB=3, ∵∠P=60°, ∴△ABC为等边三角形, ∴AB=PA=3, 故选B. 6.如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点C,连结AC,BC,若∠BCD=50°,则 ∠B的 度 数 为( )A.40° B.45° C.50° D.55° 【答案】A 【分析】本题考查了切线的性质,连接OC,利用切线的定义可得∠OCD=90°,从 而可得∠OCB=40°,然后利用等腰三角形的性质可得∠B=∠OCB=40°,即可 解答. 【详解】解:连接OC, ∵CD切⊙O于点C, ∴∠OCD=90°, ∵∠BCD=50°, ∴∠OCB=∠OCD−∠BCD=40°, ∵OB=OC, ∴∠B=∠OCB=40°, 故选:A. 7.如图,AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,交BA的延长线于点D,若 ∠B=30°,AD=3,则线段AB的长是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】D 【分析】本题主要考查了圆周角定理和切线的性质,等边三角形的判定和性质,熟练掌握圆周角定理和切线的性质是解题的关键.连接OC,AC,求出∠COD=60°, 证明△AOC是等边三角形,求出∠D=∠DCA,得到AD=AC,进而求出AB的长 即可. 【详解】解:如图,连接OC,AC. ∵AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C ,∠B=30°, ∴∠OCD=90°,OC=OB,∠ACB=90°, ∴∠OCB=∠B=30°, ∴∠COD=60°,∠DCB=90°+30°=120°, ∴∠D=180°−120°−30°=30°,∠DAC=120°−90°=30°, ∴∠D=∠DCA, ∴AD=AC, ∵OC=OA,∠COD=60°, ∴△AOC是等边三角形, ∴OA=AC=AD=3, ∴AB=2OA=6. 故选:D. 8.三角形的内心是三角形的( ) A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点 C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点 【答案】A 【分析】根据三角形的内心的概念进行判断即可. 【详解】根据定义得:三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点. 故选:A. 【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心,与三角形各边都相切的圆叫三角形的内 切圆,三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心,三角形的内心就是三角形三个内角 角平分线的交点.记住三角形的内心到三角形三边的距离相等,三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角是解题的关键. 9.如图,PA、PB、CD是⊙O的切线,点A、B、E是切点,CD分别交PA、PB于 C、D两点,若∠COD=65°,则∠APB的度数为( ) A.45° B.50° C.60° D.70° 【答案】B 【分析】本题主要考查了切线的性质和全等三角形的性质, 掌握切线的性质是解题的 关键.连接OB,根据切线性质,∠APB+∠AOB=180°,再根据CD为切线可知 1 ∠COD= ∠AOB,即可求解出∠APB的度数. 2 【详解】解:如图,连接OB, 由切线性质得:OA⊥PA,OB⊥PB,OE⊥CD,DB=DE,AC=CE, ∵AO=OE=OB, ∴△AOC≌△EOC(SAS),△EOD≌△BOD(SAS), ∴∠AOC=∠EOC,∠EOD=∠BOD, 1 ∴∠COD= ∠AOB, 2 ∵∠COD=65°, ∴∠AOB=2∠COD=130°, ∵∠APB+∠AOB=180°, ∴∠APB=50°, 则∠APB的度数为50°. 故选:B.10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,⊙O是Rt△ABC的内切圆, 则⊙O的半径为( ) A.1 B.❑√3 C.2 D.2❑√3 【答案】A 【分析】本题考查了勾股定理,切线的定义,三角形面积公式,熟记勾股定理,三角 形面积公式是解题的关键. 设△ABC三边内切⊙O于点D,E,F,连接OD,OE,OF, OA,OB,OC,根据勾股 定理求出BC=4,根据三角形面积公式计算即可得到答案. 【详解】解:如图,设△ABC三边内切⊙O于点D,E,F,连接OD,OE,OF, OA,OB,OC, 设⊙O的半径为r, ∴OD=OE=OF=r ∵ ∠C=90°,AC=3,AB=5, ∴BC=❑√AB2−AC2=4, ∵S =S +S +S , △ABC △ABO △ACO △BCO 1 1 1 1 ∴ AC⋅BC= AB⋅r+ AC⋅r+ BC⋅r, 2 2 2 2 ∴3×4=r(AB+AC+BC), ∴12=r(3+4+5), ∴r=1,故选:A . 二、填空题 11.如图,PA,PB分别切⊙O于A,B两点,∠P=40°,点C是劣弧AB上一点,则 ∠ACB的度数为 . 【答案】110°/110度 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,多边形内角和.根据切线的性质得到 ∠PAO=∠PBO=90°,根据四边形内角和为360°,得出∠AOB,根据圆周角定 理以及圆内接四边形的性质即可求解. 【详解】解:如图所示,当点C在劣弧A´B上时,连接AC,BC,OA,OB, 取优 弧A´B上的点D,连接AD,BD, ∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点, ∴∠PAO=∠PBO=90°, ∵∠P=40°, ∴∠AOB=360°−90°−90°−40°=140° ∵A´B=A´B, 1 ∴∠ADB= ∠AOB=70°, 2 ∵四边形ADBC是圆内接四边形, ∴∠C=180°−∠D=110°, 故答案为:110°. 12.小明同学用一把直尺和一个直角三角板(有一个锐角为60°)测量一张光盘的直径, 他把直尺、三角板和光盘按如图的方式放置,点A是60°角的顶点,B是光盘与直尺的公共点,测得AB=3,则此光盘的直径为 . 【答案】6❑√3 【分析】本题考查了切线的性质,切线长定理,含30度角的直角三角形的性质,掌握 切线长定理是解题的关键.设光盘的圆心为O,直角三角板与光盘的切点为C,连接 AO、BO,可求得∠OAB=60°,进而利用勾股定理以及含30度角的直角三角形的 性质,求得OB的长,即可求得答案. 【详解】解:设光盘的圆心为O,直角三角板与光盘的切点为C,连接AO、BO、 CO; ∴AC、AB是⊙O的切线,∠CAB=120°, ∴AC=AB=3,∠OAB=∠OAC=60°,∠OBA=∠OCA=90°, ∴∠AOB=∠AOC=30°, 1 ∴AB= AO,OB=❑√3AB, 2 ∴OB=3❑√3, ∴此光盘的直径为6❑√3. 故答案为:6❑√3. 13.如图,已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,PA交⊙O于点C,AB=6cm, PB=8cm,则BC= .【答案】4.8cm 【分析】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角 定理和三角形面积公式.先根据切线的性质得AB⊥BP,利用勾股定理计算出 AP=10cm,接着利用圆周角定理得到∠ACB=90°,然后利用面积法求BC的长即 可. 【详解】解:∵PB是⊙O的切线, ∴AB⊥BP, ∴AP=❑√AB2+BP2=❑√62+82=10cm, 又∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°,即BC⊥AP于点C, 1 1 ∵S = AB⋅BP= AP⋅BC, △ABP 2 2 AB⋅BP 6×8 ∴BC= = =4.8cm, AP 10 故答案为:4.8cm. 三、解答题 14.已知BC是⊙O的直径,点D是BC延长线上一点,AB=AD,AE是⊙O的弦, ∠AEC=30°. (1)求证:直线AD是⊙O的切线; (2)若AE⊥BC,垂足为M、⊙O的半径为10,求AE的长.【答案】(1)见解析 (2)10❑√3 【分析】(1)连接OA,由圆周角定理可求得 ∠B=∠AEC=30°,∠AOC=2∠AEC=60°,则∠OAD=90°,可证明直线 AD是⊙O的切线; (2)若AE⊥BC于点M,根据垂径定理可证明AM=EM,在Rt△AOM中, ∠AMO=90°,∠AOM=60°,则∠OAM=30°,已知⊙O的半径OA=10,则 1 OM= OA=5,根据勾股定理可以求出AM的长,进而求出AE的长. 2 【详解】(1)证明:如图,连接OA, ∵∠AEC=30°, ∴∠B=∠AEC=30°,∠AOC=2∠AEC=60°, ∵AB=AD, ∴∠D=∠B=30°, ∴∠OAD=180°−∠AOC−∠D=90°, ∵OA是⊙O的半径,且AD⊥OA, ∴直线AD是⊙O的切线. (2)解:∵BC是⊙O的直径,且AE⊥BC于点M, ∴AM=EM, ∵∠AMO=90°,∠AOM=60°, ∴∠OAM=30°, 1 1 ∴OM= OA= ×10=5, 2 2 ∴AM=❑√OA2−OM2=❑√102−52=5❑√3, ∴AE=2AM=2×5❑√3=10❑√3. 【点睛】此题考查圆的切线的判定、圆周角定理、垂径定理、勾股定理、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识,此题综合性较强,难度较大. 15.如图,已知AE是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB=AC,连接BC与⊙O相交于 点D,连接AD,DE,AD=CD. (1)求证:AC是⊙O的切线; (2)若AE=10,AD=8,求AC的长. 【答案】(1)见解析 48 (2)AC= 5 【分析】(1)根据等边对等角得到∠AED=∠CAD,由AE是⊙O的直径,得到 ∠AED+∠EAD=90°,OA⊥AC,结合切线的判定即可求解; (2)过点D作DF⊥AC,过点D作DM⊥AE,可证四边形AMDF是矩形,矩形的 性质,等腰三角形的性质得到AC=2AF=2MD,根据等面积法得到 AD⋅ED 24 MD= = ,由此即可求解. AE 5 【详解】(1)证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C, ∵AD=CD, ∴∠DAC=∠C, ∴∠ABC=∠DAC, ∵∠AED=∠ABD, ∴∠AED=∠CAD, ∵AE是⊙O的直径, ∴∠ADE=90°, ∴∠AED+∠EAD=90°, ∴∠CAD+∠EAD=90°.即∠EAC=90°, ∴OA⊥AC, ∴AC是⊙O的切线.(2)解:过点D作DF⊥AC,过点D作DM⊥AE, ∴∠AFD=∠AMD=∠EAC=90° , ∴四边形AMDF是矩形, ∴MD=AF, ∵AD=CD,DF⊥AC, ∴AF=CF, ∴AC=2AF=2MD, 在Rt△ADE中,ED=❑√AE2−AD2=❑√102−82=6, AD⋅ED 24 ∴MD= = , AE 5 48 ∴AC=2AF=2MD= . 5 【点睛】本题主要考查切线的判定,直径或半圆所对圆周角是直角,矩形的判定和性 质,等边对角,三线合一,勾股定理,等面积法求高等知识的综合,掌握以上知识, 数形结合分析是关键.