文档文本内容
(cid:743)(cid:1196)(cid:2964)(cid:5170)(cid:2964)(cid:4633)(cid:762)
(cid:1690)(cid:5025)(cid:13268)(cid:824)(cid:1721)图书在版编目（CIP）数据
科学. 六年级. 下册 / 郑守仪主编. -- 青岛 : 青岛出版社, 2022.1（2023.1重印）
义务教育教科书
ISBN 978-7-5552-8252-5
Ⅰ . ①科… Ⅱ. ①郑… Ⅲ. ①科学知识－小学－教材 Ⅳ. ①G624.61
中国版本图书馆CIP数据核字（2019）第080611号
书 名 义务教育教科书·科学（六年级下册）
主 编 郑守仪
出版发行 青岛出版社（青岛市崂山区海尔路182号）
本社网址 http://www.qdpub.com
策 划 张化新
责任编辑 李星灿 付 凯
封面设计 乔 峰
制 版 青岛艺鑫制版印刷有限公司
印 刷
出版日期 2023年1月第2版 2023年1月第2次印刷
开 本 16开（787mm×1092mm）
印 张 5
字 数 112千
书 号 ISBN 978-7-5552-8252-5
定 价 5.10元
编校印装质量、盗版监督服务电话 400-653-2017 0532-68068050
印刷厂服务电话致 同 学 的 话
亲爱的同学：
这是小学阶段《科学》学习的最后一个学期了。本学期探究
的深度、广度都会增加，你准备好了吗？
人体通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤等器官来感知周围
的环境，感觉是怎样形成的？我们该如何保护自己的感觉器官？
地球是生命的摇篮，为人类的生存提供空间和资源。我们应
该怎样合理利用地球上的资源？人们又开发了哪些新能源？
生物与环境息息相关。如何给植物分类？动物行为和环境变
化有什么关系？怎样治理环境污染，坚持人与自然和谐共生？
地球上生活着种类繁多的生物，它们之间有着怎样的联系？
怎样保护多种多样的生物？
浩瀚的宇宙有很多奥秘。太阳系家族有哪些成员？人类为实
现飞天梦，揭开太空的神秘面纱，进行过哪些探索？
人类用科技改变着周围的一切。你知道磁悬浮列车的工作
原理吗？你知道人工智能和基因编辑技术将对未来产生什么影响
吗？科技是把双刃剑，你要对此有深刻的理解，让科技为人类服务，
解决人类面临的问题，为人类造福。
亲爱的同学，期望你保持对科学的浓厚兴趣和探究热情，在
以后的科学学习中勇攀高峰！
你的大朋友—— 作者主 编 郑守仪
执行主编 韩绪金
本册主编 周奎新 陈 秀
作 者 （以姓名笔画为序）
马传利 王洪剑 孔令强 白林金
李春荣 李健梅 栾彩霞 褚宏民目 录
第一单元 人体感知环境……［1］ 13 垃圾的分类收集
……1 视 觉 ………………［2］ 与处理 …………… ［39］
……2 预防近视 ……………［4］
……3 听 觉 ………………［7］ 第四单元 能量的转换……［43］
……4 嗅觉和味觉 …………［9］ 14 有趣的碰碰球 …… ［44］
……5 触 觉 …………… ［12］ 15 摩擦生热 ………… ［46］
16 无处不在的能量 … ［48］
第二单元 生物与环境……［16］
……6 给植物分类 ……… ［18］ 第五单元 浩瀚宇宙……［52］
……7 动物行为与环境变化 ［21］ 17 太阳系 …………… ［54］
……8 保护我们的环境 … ［23］ 18 神秘星空 ………… ［57］
19 探索宇宙 ………… ［60］
第三单元 地球资源………［27］
……9 煤 石油 天然气 … ［28］ 第六单元 科技与生活……［65］
10 能源的开发与利用 … ［31］ 20 专用工具 ………… ［66］
11 海洋资源 ………… ［34］ 21 磁悬浮列车 ……… ［69］
12 自然资源的回收与 22 科技改变世界 …… ［72］
再利用 …………… ［37］第
一
人 体 感 知 环 境
单
元
当你看到叶子的颜色，闻到花的芳
香，听到鸟叫虫鸣……你知道这些感觉
是怎样产生的吗？让我们一起来探究吧。1 视 觉
我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等。眼睛
是怎样让我们感知环境的？
任务卡
搜集人的眼睛的相关资料。
活动过程
●人的视觉是怎样产生的？
睫状体
视网膜
晶状体
视神经
瞳 孔
我看到美丽的花。
眼 球
眼睛是人体的视觉器官。
物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，
连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。
2●眼睛对刺激会有什么反应？
强光刺激 风沙刺激
我还知道……
气味刺激
●了解常见的眼病及预防方法。
“红眼病”传染性很强，
干眼症常见的症状是
患者不要与家人共用毛巾、
眼部干涩和有异物感。
脸盆等，避免交叉感染。
我的预防方法
是……
拓展活动
搜集资料，了解更多常见眼病的预防方法。
32 预防近视
任务卡
近视会给生活、工作带来不便，
搜集有关近视成因的资料。
如何预防近视呢？
活动过程
●测测自己的视力。
法指
方 导
1. 将标准对数视力表挂于光亮处，
表的 5.0（或 1.0）行要与受检
者的眼睛位于同一高度。
2. 被检查者应距离视力表 5 米远，
背向光源，避免光线直接射入眼睛。
3. 检测一只眼睛时，须将另一只
眼睛完全遮住，不要压迫眼球。
料
资 卡
被检查者如果在 5 米
处单眼不能看清表内第一
行的“ ”，则向前移动
直到能看清为止。例如：
在 4 米处看清则视力为
0.08，3 米处为 0.06，2 米
处为0.04，1米处为0.02。
4●哪些行为容易导致近视？
在昏暗的环境中看书
长时间看近处的物体
我还知道……
书写姿势不正确
●近视的害处和预防。
为什么患了近视 通过活动体验
看东西会模糊？ 一下。
维 导
思 航
1. 实验中，哪几个部分相
当于人的眼睛？
2. 将蜡烛离“眼睛”远
一些，在屏幕上还能
形成清晰的像吗？
3. 换成凸度较小的透镜再
实验，结果怎样？
5料
资 卡
晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度
变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就
可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。
如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就容
易疲劳，调节能力会逐渐减弱，看远处的物体就会模糊。
怎样预防近视？
做眼保健操
多到户外活动
我还知道……
不过多吃甜食，保持营养均衡
拓展活动
查阅资料，了解近视的矫正方法。
63 听 觉
生活中有各种各样的声音，有的悦耳，有的嘈杂……我们是怎样
听到这些声音的？
材料包
纸筒、橡皮膜、镜子、细线、棉球等。
活动过程
●认识耳朵的结构。
外耳 中耳 内耳
听小骨 耳蜗
耳郭
听神经
外耳道 鼓膜
耳朵是人体的听觉器官。
耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭和外耳道组成；
中耳由鼓膜、听小骨等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由耳蜗等组成。
●听觉是怎样产生的？
我发现……
外界物体振动产生的声波通过
外耳道后，引起鼓膜振动，鼓膜的
振动又通过听小骨等传给耳蜗，连
接耳蜗的听神经把信号传给脑，我
们就听到声音了。
7●了解常见的耳病和预防方法。
平日要保持外
耳道清洁干燥。 “耳不掏不聋”，这
脏东西入耳容易 种说法有道理吗？
我知道……
引发中耳炎。
料
资 卡
有些人在耳朵瘙痒难忍的时候，习惯用发夹、手指等来掏。其实频繁掏
耳朵是不良的习惯。耳道内有皮脂腺、耵聍腺等，常附有病菌。频繁掏耳朵
容易造成外耳道皮肤损伤和鼓膜破裂，病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨
膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。
拓展活动
搜集资料，了解耳朵的其他功能。
84 嗅 觉 和 味 觉
我们是怎样感觉到花的香气、水果的味道的？
材料包 任务卡
眼罩、苹果、柠檬等。 搜集有关我们鼻子和舌头的资料。
活动过程
●嗅觉和味觉是怎样产生的？
嗅觉神经
嗅细胞
鼻腔
舌根
舌体
舌尖
味蕾 味觉细胞
9物体散发出的气味被吸入鼻腔，嗅细胞受到气味的刺激，通过嗅
觉神经将信号传给脑，我们就闻到了气味。
味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激，通过味觉神经将信号传给脑，
我们就尝到了味道。
●鼻子和舌头受到刺激时，人体会有什么反应？
炒菜时盐放多了，加点
为什么“入芝兰之室，
糖，感觉有什么变化？
久而不闻其香”？
我知道……
10●哪些疾病会影响嗅觉和味觉？
我知道影响嗅
觉和味觉的疾
我有时会感到
感冒引起鼻塞后会 病还有……
口苦……
导致嗅觉暂时失灵。
体验嗅觉和味觉
的相互影响。
法指
方 导
1.蒙上眼睛，品尝苹果的味道。
2. 嗅柠檬的同时吃苹果，感受
苹果的味道。
3. 两次吃苹果时，味觉有什么
不同？
由于大多数的食味来自嗅味，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到
“食不知味”。所以，我们要保护好嗅觉和味觉。
拓展活动
查阅资料，了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面
的差异。
115 触 觉
冬天，我们在室外会感觉冷，在室内则会感觉温暖；毛绒玩具摸起
来很柔软，铁板摸起来很坚硬……我们是怎样通过皮肤感知到这些的？
材料包 任务卡
棉棒、眼罩等。 搜集有关皮肤的资料。
活动过程
●触觉是怎样产生的？
神经
皮肤
受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传
给脑，触觉就产生了。
12●皮肤对刺激会有什么反应？
我还知道……
●测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。
法指
方 导
1. 一名同学戴上眼罩，另一名同学用两支棉棒轻轻触碰戴眼罩的同学
的手指尖、手背、手肘。
2.让戴眼罩的同学体验哪个部位感觉有两支棉棒触碰、哪个部位感觉
只有一支棉棒触碰。
3.同学交换体验，交流体会，并记录测试结果。
13●常见的皮肤疾病有哪些？
我之前得过
我对海鲜过敏，吃
痱子和湿疹能
水痘。
完后皮肤会……
引起皮肤瘙痒。
●怎样保护我们的皮肤？
保持皮肤清洁 勤换贴身衣物
我还知道……
避免皮肤受到损伤
拓展活动
查阅资料，了解皮肤受到损伤后的处理办法。
14单
元
知识乐园
评
填一填，说一说。 价
外耳
流泪
眼睛对刺激
鼓膜
的反应 耳朵的结构
视觉 听觉
疾病
保护眼睛 疾病
耳朵常见疾
预防 病及预防
人体感知环境 预防
出汗
皮肤对刺激
的反应 鼻子和舌头对
刺激的反应
触觉
嗅觉和味觉
保护皮肤
保护鼻子和舌头
科学殿堂
模拟某种感觉器官损伤后人体如何感知环境。
反思空间
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
●嗅觉和味觉是密 ●模拟鼓膜振动的 ●用一个鼻孔闻气
切相关的。 实验。 味和用两个鼻孔闻气
味有什么差别？
●———————— ●————————
●———————— ●———————— ●————————
15第
二
生 物 与 环 境
单
元
地球上的植物种类繁多，你会根据
它们的特征分类吗？动物的生存与环境
密切相关，环境的变化会不会引起动物
行为的变化？保护环境，让我们的天更
蓝，水更清，生活更美好！6 给 植 物 分 类
地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，
能不能找出它们的共同特征？
任务卡
准备常见植物的图片。
活动过程
从哪些方面
●找一找植物的特征并给它们分类。
找特征？
花 生 葫芦藓 海 带
松 树 肾 蕨 小 麦
1188还能按照其他特征把
根据是否有种子可以 有种子的植物再分成
把它们分成两类。 两类吗？
我们可以根据以上6种
植物的特征这样分类。
植物
无种子 有种子
无茎叶 有茎叶 无果皮 有果皮
海带 无根 有根 松树 单子叶 双子叶
葫芦藓 肾蕨 小麦 花生
将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行
二歧分类。
19●用二歧分类的方法给常见植物分类。
我们给桃树、西瓜、
这是我的分类结果。
凤仙花分类。
还可以……
植 物
拓展活动
用二歧分类的方法给校园里的植物分类。7 动 物 行 为 与 环 境 变 化
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声
一片？
任务卡
搜集动物适应环境变化的相关资料。
活动过程
●气候发生变化时，动物的行为有什么变化？
读探
阅 究
北极熊以海冰作为平台
来捕猎海豹。由于全球变暖，
温度升高，北极海冰每年都
更早地融化，导致北极熊获
取食物困难，不得不长距离
游泳或到岸上寻找食物。
维 导
思 航
气候发生变化时，其他
1.北极熊生活的环境发生了哪些变化？ 动物的行为……
2.环境的变化导致北极熊的行为发生了
哪些变化？
21●水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？
蚯 蚓 雨后的蚯蚓
肺 鱼 缺水后的肺鱼
蝗 虫 久旱后蝗虫成灾
雨后土壤中的 缺水后的
环境改变，导致
空气减少。 肺鱼……
动物的行为……
拓展活动
查阅资料，了解同一种动物在野外和在动物园中的行为有什么不同。
228 保 护 我 们 的 环 境
我们周围的环境有没有被污染的现象呢？怎样保护环境？
任务卡
搜集有关环境污染的资料。
活动过程
●污水对人体健康有哪些危害？
维 导
思 航
1. 污水中可能含有哪些污染物？会对人体健康造成哪些危害？
2. 食用被污水浇灌的农作物会给人体带来哪些危害？
23●雾霾和噪声对人体健康有哪些危害？
噪声会导致…… 我知道的危害
还有……
料
资 卡
雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物骤增，空气流动性差，有
害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中细菌和病毒浓度增高，疾
病传播的风险很高。
●怎样保护我们的生存环境？
净化污水 旱厕改造
绿色出行 清洁供暖
24修建隔音设施 植树造林
料
资 卡
对于保护环境，
塞罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场，能为
我们还要……
京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染。据评估，塞罕
坝的森林生态系统每年可涵养水源、净化水质1.37亿立方米，
相当于 10 个杭州西湖的蓄水量，每年释放的氧气可供 200
万人呼吸一年。从“一棵松”到今天的百万亩林海，从当年
的黄沙遮天到今天的碧波万顷，塞罕坝人把高寒沙地变成了
绿水青山，实现了从沙进树退到树进沙退的历史性转变。
噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的
生存环境就是保护我们自己。
治 在
法 线
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家
组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》
拓展活动
制作主题为“家乡环境大变样”的手抄报。单
元
知识乐园
评
填一填，说一说。
价
气候
导致动物行为 保护水
变化的因素
生物与环境 保护环境
植物分类
科学殿堂
试着给身边的小动物进行二歧分类。
反思空间
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
●动物能够适应 ●给植物分类的方法。 ●处理污水有哪些
环境的变化。 新技术？
●———————— ●———————— ●————————
●———————— ●———————— ●————————
26第
三
地 球 资 源
单
元
地球为人类的生存和发展提供了
丰富的资源。然而，有些资源并不是
取之不尽、用之不竭的。我们应该怎样
合理开发和利用地球资源呢？9 煤 石 油 天 然 气
煤被称为“ 工业的粮食”，石油被称为“ 工业的血液”，天然气的
用途十分广泛。你了解它们吗？
任务卡
搜集有关煤、石油、天然气的资料。
活动过程
●煤、石油和天然气有哪些主要用途？
发 电 通用燃料
生产水泥 合成橡胶
家用燃料 硬化路面
煤 石 油
供 暖 制造塑料
冶 金 制造化纤
28天然气
汽车燃料 工业切割
制造化肥 家用燃气
天然气还能……
煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的
能源。能够产生能量的物质属于能源。
●煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里？
读探
阅 究
远古时代，地球上气候温暖潮湿，植物生长茂盛。由于地质变化，
湖泊、海边有大量的植物堆积并被沉积的泥沙覆盖。时间久了，泥沙越积
越厚，植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝，同时受到高温和高压
的作用，经过几百万年，变成了煤。
含碳量约为70％
茎、秆 叶 含碳量约为60％
植物 泥炭 褐煤
含碳量约为80％
含碳量约为90％
无烟煤 烟煤
29一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸，
在一定温度、压力作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。
泥 沙 覆 盖 石油和天然
在海洋生物的遗 随着堆积层越来 气向地球表面上 在岩层下方的
骸上，沉积成为 越厚，遗骸逐渐转化 升，直到被岩层 储油层中，天然气
岩石。 成石油和天然气。 挡住。 位于石油的上方。
维 导
思 航
1.煤、石油、天然气是由什么形成的？
2.动植物的能量来自哪里？
煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成
与太阳能有关。
●如何合理利用煤、石油和天然气？
增加能源储备。
有计划开采……
改进工业技术，
合理利用煤炭
资源。
拓展活动
收集家庭节能小妙招。
3010 能 源 的 开 发 与 利 用
煤、石油和天然气是常见的能源，它们对人类有什么作用？是取
之不尽、用之不竭的吗？ 任务卡
搜集有关新能源的资料。
活动过程
●人类的生产和生活离不开能源。
寻找新的煤田
做饭要用……
我们要节约能源。
和油田。
人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，
把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。
31●了解新能源的开发。
为什么要开发
许多油井枯竭了。
新能源？ 我知道……
人类开发了
哪些新能源？
地热能 核 能
人类开发的新
能源还有……
风 能
料
资 卡
可燃冰即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶
物质，其外观像冰一样，遇火即可燃烧，是一种清洁高效的能源。
我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及
东北冻土带。2017年5月，我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。
32●认识太阳能。
阳光下，太阳能小车
只要有阳光就能用。 可以跑很远。 这个手电筒……
太阳能的用途
很广泛。
太阳能还用在……
拓展活动
XXX的调查报告
一、调查对象
调查家庭热水器的能源使用情况，
二、调查内容
三、调查方法
写一份调查报告。
四、调查结果
五、我的建议
3311 海 洋 资 源
海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用
海洋资源的？
任务卡
搜集有关海洋资源的资料。
活动过程
●海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？
读探
阅 究
地球上超过 3/4 的生物资源分布在
海洋里，海洋为人类提供食物的能力
大大超过陆地。据推算，在生态不受
破坏的情况下，海洋每年可向人类提供
约30亿吨水产品。
海水中含有食盐等化合物超过 80
种，目前可提取的超过50种。
海洋油气资源非常丰富，目前探明的
石油储量已超过380亿吨。
34海洋上空湿润的气流为陆地 我知道海洋资源
带来了丰沛的降水。 还有……
●人们是怎样利用海洋资源的？
海水淡化 海水养殖
人们利用海洋
资源……
潮汐发电
●怎样保护海洋资源？
合理开采 防止污染
35定期休渔 打捞垃圾
保护濒危
海洋生物。
珊瑚礁……
禁止……
治 在
法 线
一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害
海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为
进行监督和检举。
——《中华人民共和国海洋环境保护法》
拓展活动
参加一次以保护海洋环境为主题的研学实践活动。
3612 自然资源的回收与再利用
我们的衣食住行离不开资源，但有很多资源是有限的。怎样更好
地利用资源呢？
任务卡
搜集有关资源回收与再利用的资料。
活动过程
维 导
●怎样合理利用秸秆？
思 航
1. 直接焚烧秸秆会有哪些危害？
2. 秸秆回收后可以进行哪些利用？
3.哪些物品可以回收再利用？
堆 肥 饲养家畜 造 纸 制造沼气
像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然
存在、未经人类加工的资源。
37●哪些自然资源是可再生的？哪些自然资源是不可再生的？
动物资源 水资源
森林资源 矿产资源
耕地每年产出粮食。 煤矿长期开采会枯竭。 如果过度捕捞……
有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达
到平衡，或者能够为人类反复利用，属于可再生的资源，如土地、水、
动植物等。有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不
可能再生，属于不可再生的资源，如煤、石油等。
拓展活动
调查当地自然资源的回收与再利用情况。
3813 垃圾的分类收集与处理
人们常说，垃圾是放错地方的资源。人们是怎样处理垃圾的？
任务卡
活动过程 搜集有关垃圾分类处理的资料。
●了解垃圾的分类收集。
我们小区的垃圾 药品过期，要把药
厨余垃圾
分4 类投放。 品和药瓶分类投放。
包括……
料
资 卡
实行垃圾分类，关乎广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是
社会文明水平的一个重要体现。
生活垃圾一般分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活
垃圾。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物，如废温度计、废
血压计、电子类危险废物、废药品等。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、
剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。其他垃圾是指可回收物、有害垃
圾和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无汞电池、烟蒂等。
39●分类收集后的垃圾怎样处理？
可回收物——加工再利用 有害垃圾——专门机构处理
厨余垃圾——粉碎发酵做肥料 垃圾焚烧发电
可减少土地
资源消耗。
垃圾分类收
可以降低垃圾处理成
集处理有什 还可以……
本，提高经济效益。
么好处？
40料
资 卡
可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环
利用或者再生利用；有害垃圾采用无害化方式处理，其中，属于危险废物的，
交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理；厨余垃圾采用
产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理；其他垃圾由具有相
应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。
科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。
●垃圾处理我能行。
我还可以……
用可乐瓶做花篮
用苹果皮做堆肥
拓展活动
制作家庭分类投放垃圾箱。
41单
元
知识乐园
评
价 填一填，说一说。
种类
常规能源
海洋资源
能源
地球资源
发电
资源的回收 新能源
与再利用
科学殿堂
中华民族是世界上较早开发、利用
海洋资源的民族之一。了解我国人民
从古至今是怎样利用海洋资源的。
反思空间
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
●海洋为人类生存 ●给生活垃圾分类 ●天然气还有哪些
提供了丰富的资源。 的方法。 用途？
●———————— ●———————— ●————————
●———————— ●———————— ●————————
4422第
能 量 的 转 换 四
单
元
轮船行驶，飞机翱翔，
汽车奔驰，电灯发光，锅炉
供热……物体工作时都需要
能量。让我们一起走进能量
世界，探究其中的奥秘吧。14 有 趣 的 碰 碰 球
当你荡起秋千，时高时低地荡出美丽
材料包
的弧线时，你有没有想过：秋千为什么
纸杯、玻璃球、皮筋等。
会来回摆动呢？
活动过程
●玩一玩碰碰球，有什么发现？
用一个小球碰其他 用两个、三个球
的球，会怎么样？ 去碰呢？
我发现……
维 导
思 航
●小球的能量是从哪里来的？
1. 被拉起后的小球与其他小球
相比，能量有什么不同吗？
2. 松开手后，被拉起的小球
有什么变化？其他小球有
什么变化？
3. 被撞出的小球运动的能量
来自哪里？
44我们用玻璃球
纸杯上绷紧
试一试。
的纸……
小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能
可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
●生活中动能和势能转换的现象有哪些？
骑自行车上坡时，
动能转换成势能；
下坡时……
拓展活动
跳一跳，分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。
4515 摩 擦 生 热
我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。 材料包
你知道钻木取火的科学道理吗？ 砂纸、铁片等。
活动过程
●两个物体之间相互摩擦会有什么现象？
我猜想摩擦
会产生热量。
热是从哪里
来的？
摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。
46●找一找生活中机械能转换成热能的现象。
打气筒打气时，
机械能转换成
热能。
●机械能还能转换成哪些形式的能量？
我还知道……
发电机可以将机械
拍桌子时，机械
能转换成……
能转换成声能。
拓展活动
找一找生活中其他形式
的能量转换成机械能的例子。
4716 无 处 不 在 的 能 量
奔驰的汽车、燃烧的炉火等都具有 材 铁丝、瘪了的乒乓球、
料
能量。这些能量从哪里来？ 包 梳子等。
活动过程
●生活中有哪些形式的能量？
运动的汽车具有动能 鼓声具有声能
通电的电磁铁具有磁能 炉火具有热能
我还知道……
灯光具有光能
能量是一切活动的源泉。能量有多种形式，并以不同的方式储存、
转换。
48究 技
探 能
把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总，总结出能量是一
切活动的源泉，就是在概括。
●研究能量间的相互转换。
这样可以生电。
反复多弯折几次。
瘪了的乒
乓球……
灯泡发光时将
电能转换成光
汽车行驶时……
我还知道……
能和热能。
自然界每时每刻都在进行着能量转换。
49●用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。
风的形成与太
太阳能可以
阳能有关，风
直接发电。 能又…… 我还知道……
拓展活动
查阅资料，分析发生在自己身上的能量转换现象。
50单
元
知识乐园 评
价
填一填，说一说。
电能
动能转换为势能
有趣的碰碰球 机械能 转换为
原理 能量的存在
能量的转换
搓手 形式
摩擦生热
实例
科学殿堂
能量转换会对人类生产、生活造成不利影响吗？
反思空间
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
●拍桌子时，机械 ●研究能量间相互 ●摆动的秋千为什
能转换成声能。 转换的实验。 么会慢慢停下来？
●———————— ●———————— ●————————
●———————— ●———————— ●————————
51第
五
浩 宇 宙
单
元
夜幕降临，繁星布满无边无际的
天穹。太阳系中有多少颗行星？银河
系中有多少个星系？人类是如何探索
太空的？让我们一同探索浩瀚的宇宙。17 太 阳 系
地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着太阳公转的行星还有哪
些呢？
材料包 任务卡
彩笔、铁丝、橡皮泥、圆规、卡纸、气球等。 搜集有关太阳系的资料。
活动过程
●认识太阳系的组成。
54地球是太阳系
我还知道……
中的一员。
太阳是太阳系的中心。太阳系中有八颗行星。
●了解八颗行星的相对位置。
距离太阳最远的
离地球最近的
行星是海王星。
水星离太阳最近。 行星是……
太 阳 系 中， 行
星按距离太阳由近
到远的顺序依次为
水星、金星、地球、
火星、木星、土星、
天王星、海王星。
料
资 卡
太阳系各行星与太阳的距离
行星名称 水 星 金 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天王星 海王星
与太阳的距离
5791 10820 14960 22794 77833 142940 287099 450400
（万千米）
55●制作太阳系模型。
我们可以用不同的颜色、
大小表示不同的成员。
太阳太大了，
天王星的直径大约
该怎么做？
是地球的……
料
资 卡
天体名称 太阳 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
与太阳的大约距离
0 0.39 0.72 1 1.52 5.20 9.55 19.19 30.11
（设日地距离为1）
大约直径
109 0.38 0.95 1 0.53 10.97 9.14 3.98 3.86
（设地球直径为1）
究 技
探 能
根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例
缩小，以实物的形式展示出来，就是在建立模型。
拓展活动
查找有关资料，了解太阳系中还有哪些天体。
5618 神 秘 星 空
晴朗的夜晚，我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾
般的白色光带，人们称它为银河。银河有哪些秘密？
任务卡
搜集有关银河系的资料。
活动过程
●了解银河系。
银河系是由恒星、星云、星团及其他星际物质组成的巨大的盘状
天体系统。
料
资 卡
星团是由十几颗至上百万颗恒星在万有引力的作用下聚集成的恒星集团。
星云是由星际空间的气体和尘埃结合成的云雾状天体。
星际物质是恒星之间的物质，包括星际气体﹑星际尘埃和多种多样的星际
云，还包括星际磁场和宇宙射线等。
57太阳系在银河系
的什么位置？
太阳系的位置
旋臂 旋臂 太阳系的位置
银核
银河系侧视图
太阳系位于银河系的一条旋臂上，距银河系中心约 2.3 万光年。
料
资 卡 时速为 800 千米的飞机，
飞行 2.3 万光年的路程，
天文学上通常用光年作为距离单位。 需要多长时间？
在太空中，光以每秒约 30 万千米的速度
传播，1光年就是光在1年中所走的距离，
约为9.5万亿千米。
58●走进浩瀚宇宙。
像银河系这样的天体
系统还有许多。
我还知道……
料
资 卡
我搜集到了其他
星系的图片。
螺旋星系 风车星系
草帽星系 椭圆星系 不规则星系
宇宙中有无数星系，银河系只是其中一个。
拓展活动
根据查阅的资料，制作星系专题板报。
5919 探 索 宇 宙
从古至今，人类一直向往太空，并进行着不断的探索。人类经历
了怎样的探索历程呢？
任务卡
搜集有关人类探索宇宙的资料。
活动过程
●了解人类天体观测技术的发展过程。
浑仪 伽利略望远镜 牛顿望远镜 郭守敬望远镜
人类对天体的观测
观测工具的应用对人类
经历了漫长的过程。
观测天体有哪些影响？
观测技术的进步……
60●了解人类进入太空的历程。
读探
阅 究
明朝初期的陶成道，是世界
上第一个想到并利用火箭飞天的
人，被称为“世界航天第一人”。
1957 年 10 月 4 日，苏联
用卫星号运载火箭把世界上
第一颗人造地球卫星送入
轨道。
1961 年 4 月 12 日，苏
联宇航员加加林乘坐东方1
号飞船进入太空，成为进入
太空第一人。
人类探索宇宙的
历程说明什么？
和平号空间站是苏联
1976年2月17日完成建造的
一个轨道空间站。它是首个可
供人类长期居住的空间研究中
心，在轨运行15年。
611986 年 1 月 28 日，美国挑战者号航天飞
机将要载着 7 名宇航员进行它的第 25 次挑战。
就在它升空 73 秒时，空中突然传来一声巨响，
只见挑战者号顷刻间化为一团火球坠入大西洋。
机上7名宇航员全部罹难。
料
资 卡
中国航天大事记
1970 年4月24 日 我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。
2003 年 10 月 15 日 9 时整 神舟五号载人飞船顺利飞向太空，杨利伟成了
浩瀚太空迎来的第一位中国访客。
2007 年 10 月 24 日 我国第一颗绕月球探测卫星嫦娥一号发射成功。
2008 年 9 月 27 日 16 时 41 分 翟志刚打开神舟七号舱门，身着国产舱外
航天服进行我国首次空间出舱活动。
2013 年6月13 日 神舟十号飞船与天宫一号完成自动交会对接。
2016 年 8 月 16 日 我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功
将全球首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空。
2016 年 9 月 15 日 天宫二号成功发射升空。天宫二号是我国第一个真正
意义上的太空实验室。
2017 年4月20 日 “太空快递员”天舟一号发射升空。这是我国首艘货运
飞船，具有与天宫二号空间实验室交会对接等功能。
2020 年7月23 日 我国成功发射首次火星探测任务天问一号探测器，开启
火星探测之旅，迈出了我国行星探测第一步。
2020 年 11 月 24 日 嫦娥五号成功发射。同年 12 月 17 日，嫦娥五号携带
月球样品返回，实现了“绕、落、回”三步走规划完美收官，为我国未来月球
与行星探测奠定了坚实基础。
2021 年 10 月 16 日 神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交
会对接。
2022 年 11 月 3 日 梦天实验舱转位完成标志着中国空间站“T”字基本构
型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。
2022 年 11 月 30 日 神舟十五号航天员乘组与神舟十四号航天员乘组实现
“太空会师”，标志着我国载人航天发展到新的高度。
…………
62●我国空间技术有哪些新成就？
2020 年 12 月 17 日，嫦娥五号返
回器携带月球样品着陆地球，完成中
国“探月工程”规划的“绕、落、回”
中的第三步，首次实现我国地外天体
采样返回，为未来我国开展月球和行
星探测奠定了坚实基础。
2021 年 3 月 4 日，国家航天局
发布由我国首次火星探测任务天问一
号探测器拍摄的高清火星影像图。
2022 年 11 月 30 日，神舟十四
号航天员乘组与神舟十五号航天员
乘组胜利会师，在中国空间站里留
下了一张足以载入史册的太空合影。
我知道空间技术
还有……
拓展活动
我国探索宇宙有哪些最新进展？请你和同学做一期电子报。
63单
元
评 知识乐园
价 填一填，说一说。
水星
椭圆星系
太阳系
河外星系 浩瀚宇宙 银河系
科学殿堂
查阅资料，了解火星是否具备人类生存的条件。
反思空间
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
●太阳系中有8颗 ●制作太阳系模型 ●木星和火星之间
行星。 的方法。 的小行星带是如何形
成的？
●———————— ●————————
●———————— ●———————— ●————————
64第
六
科 技 与 生 活
单
元
人类靠自己的聪明才智不断地改变着世界。
21世纪，人类可以飞翔于蓝天，可以遨游于深海；
可以探寻过去，也可以展望未来。科技正在改变
着我们的世界。20 专 用 工 具
问题与猜测
怎样轻松地打开核桃，又使核桃仁尽量完整？
借助工具可以……
轴
探究与实践
限位点
●核桃夹各部分有什么功能？
防滑纹
防滑纹可以增大 握把
摩擦力。
我认为限位点
能够防止……
轴的作用是……
66●试一试，使用哪种工具效果更好？
注意安全！
用锤子容易……
使用核桃夹……
完成某些任务需要专用工具。
67●认识多种多样的专用工具。
血压计 订书机 千斤顶
人们利用这些
工具……
瓷砖吸盘
拓展与创新
我们来设计专用工具。
瓶子内部脏了，
怎样轻松地打开 用什么工具清洗 我想设计一个剥松子
瓶盖呢？ 干净呢？ 的专用工具。
6821 磁 悬 浮 列 车
问题与猜测
什么装置使列车悬浮起来，并且在轨道上飞驰？
可能是电磁铁……
探究与实践
●是什么让物体悬浮起来的？
它的内部有什么？
拆开看看。
断电后会怎么样？
69●利用电磁铁的原理能让物体运动起来吗？
环形磁铁的直径要比
线圈的直径……
电池的直径略大。
法指
方 导
把两端吸有磁铁的
1. 将铜丝缠绕成线圈。
干电池放在线圈内，
2. 把磁铁分别吸在干电池两端。
有什么发现？
料
资 卡
磁悬浮列车是一种现代高科技轨道交通工具。它通过电磁力实现列车与
轨道之间无接触的悬浮，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。上海
磁悬浮列车是运用“异极相吸”原理设计的。它利用安装在列车两侧转向架
上的悬浮电磁铁和铺设在轨道上的磁铁产生一种吸力使列车悬浮。磁悬浮列
车由于具有快速、低耗、环保、安全等优点，因此应用前景十分广阔。
70拓展与创新
●了解电磁悬浮的应用。
磁悬浮展架 磁悬浮洗衣机
磁悬浮技术还
会应用到哪些
领域？
磁悬浮轴承 磁悬浮风力发电机
●了解超导磁悬浮技术。
超导磁悬浮材料 高温超导磁悬浮列车
7122 科 技 改 变 世 界
问题与猜测
交通工具的发展使人们的出行发生了哪些变化？
乘坐动车组列车出行
它速度快的
我爷爷小时候
更舒适、省时。
原因是……
出行……
探究与实践
●蒸汽机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化？
72蒸汽机的发明引发了一场技术革命，大大提高了当时的生产力
水平，推动世界进入“蒸汽时代”。
●内燃机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化？
万吨巨轮……
内燃机的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。现在，内燃机
广泛应用于工业、农业等领域，在人们的生产、生活中发挥着重要作用。
73●了解科技是把双刃剑。
内燃机的使用会 自动驾驶汽车
造成环境污染。 安全吗？
我知道……
重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的影响和变化，某
些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。
拓展与创新
发明和技术会对人类社会的发展产生哪些深远影响？
中国空间站 5G网络
我还知道……
人造太阳
74
