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6.4《倍的认识》综合练习1 基础作业 1.放气球,数一数。 2.看图填一填。 △△△△ ☆☆☆☆☆☆☆☆ □□□□□□□□□□□□□□□□ (1)☆的个数是△的( )倍。 (2)□的个数是☆的( )倍。 (3)□的个数是△的( )倍。 3.算一算。 (1) 是 的( )倍。(2) 玩具小汽车的价格是玩具小飞机的( )倍。 4. 培优作业 5.学校里有8个足球,篮球的个数是足球的2倍,如果要使足球的个数和篮球的个数同样多, 那么学校还应该买多少个足球?参考答案: 1.3 3 3 4 4 4 9 9 9 2.(1)28÷4=2 (2)2 16÷8=2 (3)4 16÷4=4 3.(1)39÷3=3 (2)8 72÷9=8 4.4×7=28 5.8个足球

