文档文本内容
UNIT In Beijing
一、核心词汇
1.有关人物名称的词汇
men男人(man的复数形式) women女人(woman的复数形式) child孩子
(复数形式为children) people人们
2.形容人感觉的词汇
sad悲伤的 afraid害怕,畏惧 tired疲劳的;累的
3.动词
worry担心;担忧 help救命;帮助 say说 be是;存在(am, is ,are等的原形
动词) take乘坐;买下;拍照 feel觉得;感到 wait等待
4.形容词
many许多的;许多 busy 忙碌的
5.多种词性的词
stop (动词)停下,停止;(名词)(公共汽车、火车)站
注意: 很多词有多重词性,请注意在其句子中的具体词性。
6.介词
for为……;给……
7.动词短语
take a picture拍照
二、 拓展词汇
其他表示数量的词汇
much很多 a lot of许多
三、 核心句型
1.A child is flying a kite.一个孩子在放风筝。
Some children are playing football.一些孩子在踢足球。
解读:这两句展示了单数句型变复数句型的规律。举一反三: A young woman is singing.Some old women are dancing.一个
年轻女人正在唱歌。一些老年人正在跳舞。
A man is running.Some old men are doing Tai Chi.一个男人正在跑。一
些老人正在打太极。
2.— How old is the Great Wall, Li Ming?长城有多少年历史了,李明?
— It’s about 2000 years old.大约有两千年历史了。
解读:询问建筑物有多少年的历史的句型。
举一反三: — How old is the Palace Museum?故宫博物院有多少年历史了?
— It’s about six hundred years old.大约有六百年历史了。
3.— Jenny, what are you doing now?詹妮,你现在正在做什么?
— I am drawing a picture.我正在画画。
解读:询问某人正在做什么的句型。
举一反三: — What are you doing?你正在做什么?
— I’m flying kites.我正在放风筝。
— What is she doing?她正在做什么?
— She is dancing.她正在跳舞。
四、 拓展句型
He hurts his arm.他的胳膊受伤了。
解读:描述人身体部位受伤的句型。
举一反三: I hurt my leg.我的腿受伤了。
She hurts her arm.她的胳膊受伤了。
