文档文本内容
一、词汇
名词
library图书馆student学生idea主意，想法dictionary词典；字典card卡片information信息
project项目film电影way方法，方式CD激光唱片，光盘guide介绍，指南，手册shelf架子e-
book电子书topic话题
动词（过去式）
put放，安放ask邀请sent (send的过去式)发送，寄
形容词
wrong错误的heavy重的，沉的
二、短语
a home library一个家庭图书馆on this shelf在这个架子上library card图书卡，借书证do
a science project做一个科学项目get information获取信息as well又，还，也on this topic
关于这个话题
其他
dear哎呀on关于
三、句型
1. 向他人提建议
Let’s+动词原形+其他.
·Let’s make a home library. 我们来打造一个家庭图书馆吧。
2. 询问并回答某类物品在哪里
—Where are the +可数名词复数+about+表示类别的词？
—They are+表示地点的介词短语.
·—Where are the books about sports, please?请问关于体育运动的书在哪里？
—They are on Shelf C. 它们在C 架上。
3. 怎样表达能够做某事
主语+can+动词原形+其他.
·We can find information from books and CDs. 我们可以从书和光盘中找到信息。
四、易错
易错点1 let’s句型中的动词形式
错因分析：忘记let’s句型中的动词应用原形。
·典例·Let’s _______ that old man on the street.
A. helping B. help C. to help
·解析·let’s句型结构为“Let’s+动词原形+其他.”。句中的动词应用原形。所以本题选B。
易错点2 as well、too和also的用法
错因分析：对 as well、too和also 的区别掌握不好。
·典例·Tom can play football, and he can ______ play basketball.
A. as well B. too C. also
·解析·三个词都可表示“也”。不过too和as well位于句末，可排除。also通常位于句中，因
此选C。
